Психология_шпоры1. 1. Этапы развития психологии как науки. Место психологии в системе наук. Основные отрасли психологии. 2

• Название: 1. Этапы развития психологии как науки. Место психологии в системе наук. Основные отрасли психологии. 2
• Дата: 04.06.2019
• Размер: 139.14 Kb.
• Имя файла: Психология_шпоры1.docx
• Тип: Документы; #80325
• страница: 8 из 21

16. Понятие и особенности эмоций. Психологическая структура эмоций (физиологический, импрессивный и экспрессивный компоненты).

Эмоциями называются такие психические процессы, в которых человек переживает свое отношение к тем или иным явлениям окружающей действительности. Эмоции отличаются следующими особенностями:

• 
  Субъективным характером. Отношение, которое выражается в эмоциях, всегда носит личный характер.
  
• 
  Крайним многообразием качественных особенностей. Это многообразие часто обнаруживается в «разноцветной гамме оттенков» переживаний человеком одной и той же эмоции.
  
• 
  Пластичностью. Одна и та же по своему качеству эмоция может переживаться человеком во многих оттенках и степенях в зависимости от причин, ее вызвавших, объектов или видов деятельности, с которыми она связана.
  
• 
  Динамичностью. Другими словами, эмоции могут быстро сменять друг друга, иногда самым парадоксальным образом («от любви до ненависти – один шаг»);
  
• 
  Связью с внутрирганическими процессами. Эта связь имеет двоякий характер: 1) внутриорганические процессы являются сильнейшими возбудителями многих эмоций, например, ощущение сытости может вызвать радость); 2) все без исключения эмоции в той или иной форме и степени находят свое выражение в телесных проявлениях (например, страх может проявляться в побледнении, учащении сердцебиения, дрожании рук).
  
• 
  Связью с непосредственным переживанием. Когда человек, взаимодействуя с окружающей средой, пассивно испытывает изменения, вызванные в нем внешними воздействиями, – его эмоции приобретают характер эмоциональных состояний; когда же эмоции связаны с активными проявлениями личности и выражаются в действиях или поведении, направленных на изменение среды, они выступают как эмоциональные отношения.
  

В настоящее время в качестве основных в структуре эмоций называются следующие компоненты:

1) импрессивный (внутреннее переживание);

2) экспрессивный (поведение, мимика, двигательная и речевая активность);

3) физиологический (вегетативные изменения).

Импрессивный компонент эмоционального реагирования (переживание). Основной функцией переживаний является образование специфического, субъективного опыта человека, направленного на выявление его сущности, места в мире и т. д.

Экспрессивный компонент эмоционального реагирования.

Эмоциональные переживания имеют определенное выражение во внешнем поведении человека: в его мимике, пантомимике, речи, жестикуляции. Именно экспрессивные проявления эмоций лучше осознаются и контролируются человеком. Вместе с тем человек не способен полностью управлять, контролировать внешнее выражение эмоций.

Физиологический компонент эмоций. Эмоции связаны с возбуждением. Мы живо ощущаем изменения в частоте сердечных сокращений, активности потовых желез, артериальном давлении, слюноотделении и т.д.

17.Классификация эмоций.

Классификация эмоций:

1. 
   По знаку
   

• 
  Положительные
  
• 
  Отрицательные
  
• 
  Амбивалентные(противоречивые)
  

2. 
   По влиянию на жизнедеятельность личности
   

• 
  Стенические- активизирующие жизнедеятельность организма(гнев, удивление и др)
  
• 
  Астенические- угнетающие и подавляющие жизненные процессы в организме (стыд, печаль и др)
  

3. 
   По степени осознанности и опосредованности
   

• 
  Аффект(кратковременная эмоциональная реакция на внешнюю ситуацию, приводит к нарушению волевого контроля деятельности)
  
• 
  Стресс (охватывающая весь организм защитная реакция на сильные эмоциональные раздражители)
  
• 
  Собственно эмоции
  
• 
  Тревога
  
• 
  Чувства(устойчивые эмоциональные отношения к объектам, которые представляют для личности постоянную ценность)
  

18. Классификация волевых действий. Структура волевого акта.

Во́ля — это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.

В целом волевые процессы выполняют три основные функции.

Первая — инициирующая заключается в том, чтобы заставить начать то или иное действие, поведение, деятельность, преодолевая объективные и субъективные препятствия.

Вторая — стабилизирующая, связанная с волевыми усилиями по поддержанию активности на должном уровне при возникновении внешних и внутренних помех разного рода.

Третья — ингибирующая состоит в оттормаживании других, часто сильных мотивов и желаний, других вариантов поведения, несогласующихся с главными целями деятельности.

Действия классифицируются как НЕПРОИЗВОЛЬНЫЕ (действия, совершаемые без участия волевой сферы человека) являются результатом возникновения неосознаваемых или недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений (влечений, установок и т. д.),

имеют импульсивный характер.

ПРОИЗВОЛЬНЫЕ (действия, совершаемые с участием волевой сферы человека)предполагают осознание цели,предварительное представление тех операций, которые могут обеспечить ее достижение, их очередность.

Побудительная функция непосредственно связана с мотивационными факторами и заключается в инициировании того или иного действия, деятельности, преодолевая объективные и субъективные препятствия. Воля представляет собой особую форму активности человека. В отличие от реактивности, когда действие возникает в ответ на внешнюю ситуацию (например, человека окликнули - он оглянулся), активность здесь порождает действие, исходя из внутреннего состояния субъекта, его желаний и целей.

Намеренье осуществить данное действие. В ходе борьбы мотивов осмысление цели деятельности и выбора способов ее достижения человек думает о принятии решения. Принять решение – значит оградить одно желание от другого, и, таким образом, создать идеальный образ цели. Для принятия решения необходимо мобилизовать себя на его выполнение. Для этого требуется волевое усилие.

ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ – Базовые (Сила воли, настойчивость), вторичные (решительность, смелость), третичные (ответственность, дисциплинированность).