ЦТ по философии 2015. 1. Философия как форма культуры 01. Устойчивая совокупность взглядов на мир, убеждений, установок, верований человека, определяющих выбор жизненной позиции, отношение к миру и другим людям это

• Название: 1. Философия как форма культуры 01. Устойчивая совокупность взглядов на мир, убеждений, установок, верований человека, определяющих выбор жизненной позиции, отношение к миру и другим людям это
• Анкор: ЦТ по философии 2015.docx
• Дата: 22.04.2017
• Размер: 96.4 Kb.
• Имя файла: ЦТ по философии 2015.docx
• Тип: Документы; #5398
• страница: 5 из 6

Тема 8. Общетеоретические вопросы философии
216. Онтология – это учение:

1) об обществе

2) о бытии

3) о методах познания

4) о человеке

2) о бытии

217. В онтологическом аспекте противоположным термину «рационализм» выступает понятие:

1) иррационализм

2) эмпиризм

3) солипсизм

4) материализм

1) иррационализм

218. Материя есть философская категория для обозначения:

1) атомов

2) вещества

3) объективной реальности

4) объективной реальности, данной нам только в ощущениях

4) объективной реальности, данной нам только в ощущениях

219. Длительность существования материи характеризуется понятием:

1) время

2) пространство

3) скорость

4) бытие

1) время

220. Развитие..

1) характерно только для социума

2) присуще природе, обществу и сознанию

3) наблюдается только в живых системах

4) характерно только для материальных систем

2) присуще природе, обществу и сознанию

221. Как называется принцип объяснения развития сущего, которого придерживался французский ученый Лаплас?

1) клерикальный догматизм

2) субъективный априоризм

3) гностический релятивизм

4) каузальный детерминизм

4) каузальный детерминизм

222. Рефлексия – способ осознания, при котором:

1) предметом познания являются реальные 2бъекты

3) предметом познания являются воображаемые объекты

3) предметом познания выступает само знание

4) предметом познания становится идеализированный объект

3) предметом познания выступает само знание

223. Выделите в предложенных суждениях диалектический материализм:

1) сознание есть свойство высокоорганизованной материи

2) сознание- свойство всей материи

3) сознание материально

4) сознание человека – это проявление мирового духа

1) сознание есть свойство высокоорганизованной материи

224. Выделите в предложенных суждениях идеализм:

1) сознание неразрывно связано с материей

2) сознание есть продукт материи

3) сознание может существовать до и независимо от материи

4) сознание не всегда адекватно отражает материю

3) сознание может существовать до и независимо от материи

225. С позиции _______________, сознание есть независимое от материального бытия царство идей, чувств, воли, способное творить и конструировать действительность:

1) материализма

2) идеализма  

3) дуализма

4) реализма

2) идеализма  

226. Гносеология - это:

1) философская дисциплина (раздел философии)

2) учение о человеческом познании

3) решение проблемы истинного знания

4) все перечисленное верно

4) все перечисленное верно

227. Как называется отрасль философии, изучающая всеобщие проблемы научного исследования?

1) аксиология

2) эпистемология

3) мировоззрение

4) праксеологии

2) эпистемология

228. В соответствии с классическим определением, истина – это

1) разультат соглашения между учеными

2) правда

3) соответствие мысли предмету

4) реально существующие явления (дом, дерево, экономика, деятельность человека и т.д.)

3) соответствие мысли предмету

229. В какую эпоху вопросы методологии научного познания становятся центральными?

1) Античность

2) Средневековье

3) Возрождение

4) Новое время

4) Новое время

230. Мысленное объединение частей в единое целое есть:

1) синтез

2) сравнение

3) обобщение

4) анализ

1) синтез

231. Преувеличение значения абсолютной истины есть...

1) гностицизм

2) догматизм

3) скептицизм

4) агностицизм

2) догматизм

232. Что из нижеперечисленного не является формой чувственного познания?

1) ощущение

2) восприятие

3) представление

4) умозаключение

4) умозаключение

233. Основной формой рационального познания является:

1) индукция

2) понятие

3) представление

4) гипотеза

2) понятие

234. Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органом чувств, называется:

1) восприятием

2) эмоциями

3) представлением

4) ощущением

4) ощущением

235. Философское обоснование границ человеческого разума в познании мира было дано:

1) Ф. Ницше

2) И. Кантом  

3) Г. Гегелем

4) К. Марксом

2) И. Кантом  

236. Сферами жизни общества являются: 1) экономическая

2) политическая

3) духовная

4) все вместе взятые

4) все вместе взятые

237. Разделом философской науки, изучающей общество, является:

1) социология

2) философская антропология

3) философия истории

4) социальная философия

4) социальная философия

238. В основе экономической подсистемы общества находится:

1) система распределения материальных благ

2) система обмена произведенной продукции

3) научно-техническая революция

4) материальное производство

4) материальное производство

239. Что является высшим критерием общественного развития:

1) развитие духовной культуры

2) развитие науки и техники

3) развитие производительных сил

4) самосовершенствование человека, качества его жизни

240. Для какой сферы жизни общества характерны глобальные проблемы человечества?

1) экономической

2) социальной

3) политической

4) для всех перечисленных

4) для всех перечисленных

241. Существование и развитие общества с позиций материализма определяется:

1) общественным договором

2) материальным производством

3) географическими факторами

4) духовными факторами

2) материальным производством

242. Мировоззренческая ориентация, возникшая в результате НТП и НТР, абсолютизирующая роль науки:

1) сциентизм

2) экологическое мировоззрение

3) фатализм

4) оптимизм

1) сциентизм

243. Проблема - это:

1) вопрос, ответ на который требует поиска новых знаний

2) знание о незнании

3) противоречие между устоявшимся знанием и новым

4) все перечисленное

1) вопрос, ответ на который требует поиска новых знаний

244. Антисциентизм - это:

1) убеждение о вреде избыточных знаний для человека

2) борьба против суеверий

3) вера в будущее научно-технического процесса

4) философская концепция об антигуманной сущности науки и техники

4) философская концепция об антигуманной сущности науки и техники

245. В философии не используют

1) метод

2) эксперимент

3) теорию

4) индукцию

2) эксперимент

246. Свойствами сознания не являются:

1) активность

2) интенциональность

3) материальность

4) рефлексивность

3) материальность

247. Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи в:

1) объективном идеализме

2) субъективном идеализме

3) диалектическом материализме

4) философской антропологии

3) диалектическом материализме

248. «Нет ничего в разуме, чего до этого не было бы в опыте». Эта фраза выражает позицию:

1) эмпирика

2) метафизика

3) софиста

4) агностика

1) эмпирика

249. Знания, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества, называется:

1. 
   объективной истиной
   
2. 
   субъективной истиной
   
3. 
   коллективной истиной
   

4) аксиомой

1) объективной истиной

250. Полное, исчерпывающее знание о предмете называется:

1. 
   относительной истиной
   
2. 
   абсолютной истиной
   
3. 
   житейской истиной
   

4) профессиональной истиной

2) абсолютной истиной

251. Критерием истины является:

1. 
   практика
   
2. 
   разум
   
3. 
   чувства
   

4) оценка и мнение коллег

4) практика

252. В учении о познании признает приоритетным разум:

1) сенсуализм

2) агностицизм

3) рационализм

4) скептицизм

3) рационализм

ОК-10

253. Вид познания, основанный, прежде всего, на интуиции и здравом смысле:

1) научное

2) повседневное

3) художественное

4) философское

2) повседневное

254. Осознание человеком себя как личности – это:

1) сознание

2) самосознание

3) память

4) мышление

2) самосознание

255. Автор: «Человек всего лишь тростник, но он тростник мыслящий»:

1) Паскаль

2) Гоббс

3) Гельвеций

4) Монтескье

1) Паскаль

256. Трудовая теория происхождения человека разработана:

1) Ч. Дарвиным

2) М. Шелером

3) Ф. Энгельсом

4) Г. Гегелем