входной тест по огэ общ. входной тест по ОГЭ. 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества
 Скачать 157.02 Kb.
|
|
1. 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Девиантное поведение; труд; семья; обмен; монархия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. 2. 2. В узком смысле слова под обществом надо понимать 1) конкретный этап в развитии народа 2) территорию, имеющую четкие границы 3) социальную организацию страны 4) часть материального мира 3. 3. В стране N имеются многочисленные учебные курсы, занятия на которых направлены на совершенствование профессиональной квалификации людей различных специальностей. Какую тенденцию развития образования иллюстрирует данный пример? 1) непрерывность образования 2) гуманизация образования 3) информатизация образования 4) приоритетность образования 4. 4. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? А. Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам. Б. Гражданственность, прежде всего, утверждает ценность человека как личности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 5. 5. Рассмотрите фотографию. Какой вид экономической деятельности осуществляют члены семьи? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. 6. 6. Молодые супруги Александра и Андрей решили составить семейный финансовый план. В чём состоит преимущество принятия данного решения для семейных финансов? Какие действия необходимо осуществить, чтобы составить этот план? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. 1/5 Вариант № 3234791 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» ( https://soc-oge.sdamgia.ru ) 7. 7. Фирма Z занимается охраной частных лиц и предприятий. К труду как фактору производства фирмы относятся (- ится) 1) средства связи 2) клиенты фирмы 3) здание фирмы 4) штат сотрудников 8. 8. Что из перечисленного относится к расходной части государственного бюджета? 1) заработная плата работников акционерных обществ с участием государства 2) акцизные сборы 3) проценты по государственным ценным бумагам 4) сумма административных штрафов 9. 9. Верны ли следующие суждения о безработице? А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не имеющие работы. Б. Безработица присуща всем экономическим системам. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 10. 10. Н. с рождения является членом данной социальной группы. При жизни он не может перейти в другую группу. Для этого ему надо родиться еще раз. Его социальное положение закреплено в религиозных верованиях данного народа. К какой социальной группе принадлежит Н.? 1) класс 2) страта 3) каста 4) сословие 11. 11. Верны ли следующие суждения об этносе? А. В отличие от народности, нация— более устойчивая общность людей, причём устойчивость ей придаёт общность экономической жизни. Б. Государство формирует народности и нации, объединяет территории и устанавливает связь с этническими группами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2/5 Вариант № 3234791 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» ( https://soc-oge.sdamgia.ru ) 12. 12. В ходе социологических опросов, проведённых в 2016 и 2017 гг. совершеннолетних жителей страны Y им предложили ответить на вопрос: «Какие проблемы вы считаете наиболее важными для страны?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных в 2016 и 2017 гг. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. 13. 13. Способ образования и правовое положение высших органов власти называется 1) разделением властей 2) формой правления 3) политическим режимом 4) государственным суверенитетом 14. 14. Верны ли следующие суждения о политических идеологиях? А. Государство, церковь, семья, частная собственность — главные ценности либерализма. Б. Абсолютная ценность человеческой личности, гарантированность прав человека, ограничение объёма и сфер деятельности государства характерны для социал-демократии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 15. 15. Установите соответствие между примерами и видами прав человека. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА ВИДЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА А) свобода творчества Б) право на жизнь В) право на образование Г) право на демонстрации, митинги Д) право на охрану здоровья и медицинскую помощь 1) гражданские (личные) права 2) политические права 3) социально-экономические права 4) культурные права Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д 3/5 Вариант № 3234791 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» ( https://soc-oge.sdamgia.ru ) 16. 16. Правовой акт, представляющий собой решение по конкретному делу, которое впоследствии принимается за общее обязательное правило при решении всех аналогичных дел, называется 1) правовым обычаем 2) нормативно-правовым актом 3) правовым прецедентом 4) естественным правом 17. 17. Что относится к полномочиям Совета Федерации? 1) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации 2) управление федеральной собственностью 3) разработка и исполнение бюджета страны 4) определение основных направлений внутренней политики 18. 18. Верны ли следующие суждения о государственной власти РФ? А. Федеральное Собрание — парламент России — состоит из двух палат. Б. Правительство РФ назначает на должность и освобождает от должности Председателя Центрального банка РФ. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 19. 19. В приведённом списке указаны черты сходства демократического и недемократического режимов и черт различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номер черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) существование оппозиции и плюрализма 2) господство единой идеологии 3) наличие политических выборов 4) наличие законов Черты сходства Черты отличия 20. 20. Запишите слово, пропущенное в таблице. Орган государственной Орган государственной власти власти Полномочия Полномочия Правительство Осуществление мер по управлению федеральной собственностью … Назначение выборов Президента Российской Федерациии 4/5 Вариант № 3234791 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» ( https://soc-oge.sdamgia.ru ) 21. 21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Ключевой элемент демократии — полноправие граждан Ключевой элемент демократии — полноправие граждан. Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Несмотря на то что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов: объединений по интересам, общественных движений, профессиональных союзов и т. д. Все эти формы являются составными частями демократической практики. Другой общепризнанный показатель демократии — власть большинства. Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен — идёт ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании. Однако и здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство (например, культурную или этническую группу)? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств. Демократические свободы должны также способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений — без расчёта на каких-то властителей. Носители разнообразных социальных статусов и интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуется «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан — более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага. (По Т. Карлу, Ф. Шмиттеру) 22. 22. Какие элементы (показатели) демократии названы в тексте (назовите любые два элемента (показателя))? Как, по мнению авторов, граждане могут влиять на власть (укажите два способа влияния)? Какая проблема, согласно тексту, появляется при реализации принципа большинства? 23. 23. С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества. 24. 24. Авторы связывают демократию с пониманием гражданами общих нужд. Используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения этой связи. 5/5 Вариант № 3234791 Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» ( https://soc-oge.sdamgia.ru ) |