ип. 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 1 с углубленным изучением отдельных предметов города Губкина Белгородской
 Скачать 1.71 Mb.
|
|
Тема 2.1. Подготовительная работа (7 часов) Знакомство с Положением об индивидуальном проекте, критериями оценки проекта. Структура проекта. Формулировка темы индивидуального проекта, идеи, цели и задач проекта. Понятие «гипотеза». Формулирование гипотезы. Актуальность и практическая значимость исследования. Оформление введения. Проверочная работа на тему «Теоретические основы индивидуального проекта». Тема 2.2. Планирование (5 часов) Планирование этапов выполнения проекта; определение способов сбора и анализа информации.Методы исследования. Формы проекта. Изучение источников необходимой информации; обзор литературы по темам. Тема 2.3. Методы работы с источником информации (7 часов) Виды литературных источников информации: учебная литература, справочно- информационная литература, научная литература. Информационные ресурсы (интернет - технологии). Правила и особенности информационного поиска в Интернете. Работа с источниками. Отработка методов поиска информации в Интернете. Составление плана текста. Оформление письменной части проекта Тема 2.4. Выполнение проекта (3 часа) 73 Сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.п.);обсуждение методических аспектов и организация работы. Поэтапное выполнение исследовательских задач проекта Тема 2.5. Обобщение (5 часов) Сбор, систематизация и анализ полученных результатов; формулировка выводов,структурирование проекта. Реферат. Понятие «Тезисы». Правила составления конспектов. Методы работы с текстовыми источниками информации. Тема 2.6. Заключительный этап (2 часа) Правилаоформление результатов, презентация проекта. 11 класс Раздел 3. Подготовка к публичной защите проекта (22 часа) Тема 3.1. Общие требования к оформлению текста (11 часов) Оформление пояснительной записки к проекту. Структура пояснительной записки. Требования к оформлению. ГОСТы по оформлению работ. Особенности оформления текста исследовательской работы (стили текстов). Лексические средства, применяемые в текстах научного характера. Правила оформления титульного листа, содержания проекта. Оформление библиографического списка. Правила оформления таблиц, графиков, диаграмм, схем. Оформление титульного листа, содержания проекта, библиографического списка. Тема 3.2. Общие требования к созданию презентации (7 часов) Презентация проекта. Особенности работы в программе PowerPoint. Требования к оформлению презентаций. Формы презентации. Презентация к проекту. Оформление слайдов в программе PowerPoint». Правила оформления демонстрационных материалов (плакатов) Тема 3.3. Требования к защите проекта (4 часа) Время защиты. Редактирование тезисов и демонстрационных материалов. Критерии оценки проектной деятельности. Составление защитного слова, выступления по проекту. Тема 4. Практическая работа над проектом (12 часов) Индивидуальные консультации. Групповые занятия Раздел 3.Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы 74 № п/п Наименование разделов Кол-во часов 10 класс 1 Введение 1 Раздел 1.Требования к подготовке проекта (4 часа) Раздел 2. Этапы работы над индивидуальным проектом(29 часов) 2 Тема 2.1. Подготовительная работа 7 часов 3 Тема 2.2. Планирование 5 часов 4 Тема 2.3. Методы работы с источником информации 7 часов 5 Тема 2.4. Выполнение проекта 5 часов 6 Тема 2.5. Обобщение 3 часа 7 Тема 2.6. Заключительный этап 2 часа Итого 34 11 класс Раздел 3. Подготовка к публичной защите проекта (27 часов) 8 Тема 3.1. Общие требования к оформлению текста 11 часов 9 Тема 3.2. Общие требования к созданию продукта проекта 12 часов 10 Тема 3.3. Требования к защите проекта 4 часа 11 Тема 4. Практическая работа над проектом 7 часов Итого 34 Итого за два года обучения 68 75 Приложение 9. Темы проектов обучающихся 11 класса 1 группа Тема проекта Проектный продукт Создание информационного сайта «Династия Романовых и их прозвища» Сайт «Династия Романовых и их прозвища» Разработка сайта по теоретическим основам решения тригонометрических уравнений Сайт по теоретическим основам решения тригонометрических уравнений Технология создания сайта с помощью языков HTML и CSS Интерактивный учебник по созданию сайта Создание методического пособия по теме «Извлечение квадратных корней без калькулятора» Методическое пособие «Извлечение квадратных корней без калькулятора» Создание программ для заполнения магических квадратов Диск с программами, создающими магические квадраты, сборник задач 3D принтер в архитектуре Файл 3D модели института Создание информационного сайта "Моя Белгородчина" как способ привлечения внимания школьников к истории края Информационный сайт "Моя Белгородчина" Создание методического пособия по решению тригонометрических уравнений Методическое пособие по решению тригонометрических уравнений для подготовки к ЕГЭ Особенности татарского костюма как части национальной культуры Изготовление национального костюма Занимательная астрономия Создание сайта «Занимательная астрономия» в помощь учащимся 2 группа Тема проекта Проектный продукт Формула 1 Модель болида Нетрадиционные источники энергии Макет ветряного источника энергии Неньютоновская жидкость Сборник инструкций и рецептов по изготовлению неньютоновской жидкости Передача энергии на расстоянии Альтернативные источники энергии Графы и графини в математике Составление пособия по решению задач по теме «Графы» Гидрофобизация поверхностей Составление инструкций и рецептов по изготовлению гидрофобных поверхностей Энергоэффективная школа Рекомендации по сохранению энергии, 76 воды, тепла в школе Создание демонстрационных моделей, работающих на солнечной энергии Создание макетов машин, работающих на солнечной энергии Испарение и конденсация Плакат с рекомендациями по сохранению здоровья для размещения в школе Модели к стереометрическим задачам Создание макетов для решения задач по «Стереометрии» 3 группа Тема проекта Проектный продукт Повышение уровня мотивации изучения истории посредством создания сборника «История России XX века в биографиях знаменитых людей» Биографический сборник «История России XX века в биографиях знаменитых людей» Создание инстаграм страницы «Минутка философии» как средство активизации интереса школьников к науке философия Инстаграм страница "Минутка философии" Организация репортажей о городе Губкин "Маленький город - большая история" как средство активизации интереса школьников к событиям и истории родного края Видеорепортажи о городе Губкин "Маленький город - большая история" Иллюзии в одежде «Геометрия как корректор фигуры» Сборник рекомендаций для девочек «Геометрия моды» Тестовый сборник «Моя история» как средство повышения уровня мотивации школьников 5-9 классов средней школы №1 к изучению истории Сборник тестов «Моя история» Повышение уровня патриотического воспитания через создание книги памяти «Герои моей семьи в годы Великой Отечественной войны (по материалам семейных архивов учеников первой школы)» Книга памяти «Герои моей семьи в годы Великой Отечественной войны (по материалам семейных архивов учеников первой школы)» Создание видеоколлекции по обучению игре на гитаре «Играй со мной» Видеоколлекция по обучению игре на гитаре «Играй со мной» Несуществующие фигуры Составление сборника «Несуществующие фигуры» 77 Увеличение уровня участия молодёжи в праздниках и событиях России и Белгородчины через создание QR- календаря "Праздники и события России и Белгородчины" QR- календарь "Праздники и события России и Белгородчины" Школьная видеостудия «Откровенно, Коротко, Остроумно» Создание видеостудии о школьной жизни |