Практика 2 КУРС. 1. Общее знакомство с базой практики
 Скачать 480.35 Kb.
|
|
Оглавление
1. Общее знакомство с базой практики: 1) Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система г.Муравленко» 629603, Ямало-Ненецкий автономный округ, город Муравленко, улица Ленина, д. 105 а E-mail: CBS@muravlenko.yanao.ru тел./факс +7 (34938) 55-8-93 2) Учредителем Администрация города Муравленко с делегированием части полномочий Управлению культуры и молодёжной политики Администрации города Муравленко. 3) Действующий на основе Устава 4) Главная цель деятельности Учреждения: предоставление населению услуг в сфере культуры самодеятельного искусства через привлечение населения к занятиям в творческих коллективах; пропаганда духовно-нравственного развития граждан; содействие в укреплении и развитии национально-культурных традиций. Основными задачами Учреждения являются: организация культурно-массовых мероприятий; развитие полное наименование организации-базы практики, почтовый адрес, адреса электронных сетевых представительств. В структуру учреждения входят: Центральная городская библиотека имени В.И. Муравленко; Центр интеллектуального развития детей и молодёжи. 2. Типологическая характеристика базы практики: Федеральный закон от 29.12.1994 N 78-ФЗ (ред. от 01.05.2019) «О библиотечном деле». Центральная городская библиотека имени В.И. Муравленко является структурным подразделением Управления культуры и молодежной политики Администрации города Муравленко. Основные виды библиотек: 1. Библиотеки могут быть учреждены органами государственной власти всех уровней, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами. 2. В соответствии с порядком учреждения и формами собственности выделяются следующие основные виды библиотек: 1) государственные библиотеки, учрежденные органами государственной власти, в том числе: федеральные библиотеки; библиотеки субъектов Российской Федерации; библиотеки министерств и иных федеральных органов исполнительной власти; 2) муниципальные библиотеки, учрежденные органами местного самоуправления; 3) библиотеки Российской академии наук, других академий, научно-исследовательских институтов, образовательных организаций; 4) библиотеки предприятий, учреждений, организаций; 5) библиотеки общественных объединений; 6) частные библиотеки; 7) библиотеки, учрежденные иностранными юридическими и физическими лицами, а также международными организациями в соответствии с международными договорами Российской Федерации. 3. Информационные и культурно-досуговые потребности пользователей: Результаты социологических исследований Ежегодно, для оценки эффективности деятельности в ЦБС изучается мнение потребителей путем специальных опросов. В 2020 году в опросе (анкетировании) «Эффективность и качество услуг в библиотеках «нового типа» приняли участие 160 респондентов. По гендерному составу (64%) участников составили женщины (девушки) и (36%) – мужчины (юноши). Возрастной уровень респондентов распределился следующим образом: до 20 лет – (21%) от 20 до 35 лет – (26%) от 35 до 50 лет – (30%) от 50 лет и старше – (23%) УРОВЕНЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ БИБЛИОТЕЧНЫХ УСЛУГ  По роду занятий большинство респондентов относится к работающему населению – 93 чел. (58,1 %), учащиеся ‒ 14 чел. (8,7 %), студенты – 23 чел. (14,4 %), пенсионеры составили 30 чел. (18,8 %). Исследование позволило ответить на вопросы о том, насколько респонденты удовлетворены качеством и оперативностью обслуживания, комфортностью условий предоставления услуг, в том числе электронных сервисов библиотеки, уровнем информирования о новых поступлениях, организацией и пополнением фондов, режимом работы, доброжелательностью сотрудников. По итогам анкетирования можно отметить, что для большинства респондентов информация о новинках литературы, размещаемая на официальном сайте ЦБС и в группах является актуальной и востребованной. На вопрос анкеты «Назовите источники информации о книгах» – (28%) опрошенных назвали «библиотечная реклама», (23%) выбрали вариант ответа «самостоятельный выбор», (25%) назвали – «каналы межличностного общения (друзья, знакомые), (24%) выбрали вариант «реклама в СМИ». Также, (37%) респондентов отметили, что при поиске нужных книг постоянно пользуются электронным каталогом на официальном сайте ЦБС, (28%) – пользуются периодически, (25%) – редко, (10%) – не пользуются. На вопрос анкеты «Обращаетесь ли Вы к электронным библиотекам?» – (44%) опрошенных ответили «да, делаю это постоянно», (35%) – «нет, мне хватает традиционных библиотек», (21%) – «нет, не пользуюсь». Печатные книги остаются востребованными у читателей. Отвечая на вопрос «В каком виде вы предпочитаете получать информацию?» – (49%) анкетируемых ответили «в печатном виде», (40%) ответили «в электронном виде», (11%) – «все равно». В период вынужденной изоляции библиотеки пытались обеспечить максимальный контакт с читателями, чтобы наиболее полно информировать их о ресурсах, услугах, вовлекать в онлайн-мероприятия. На вопрос «В каких онлайн-мероприятиях библиотеки вы приняли участие в 2020 году?» респонденты отметили следующие: мастер-классы (26 %); познавательные викторины, игры (24 %); конкурсы (22 %); квесты (15 %); онлайн-встреча с писателем, интересным человеком (13 %). Участники опроса отметили современный интерьер и дизайн библиотек, доступный и разнообразный книжный фонд, высокую комфортность условий пребывания и работы в библиотеках. Качеством и доступностью библиотечного обслуживания удовлетворены – (94 %) респондентов. Режим работы библиотек устраивает – (93 %) горожан. Комфортностью условий для работы в библиотеке удовлетворены – (97 %) респондентов. Информацией о ресурсах, услугах и возможностях библиотеки удовлетворены – (94 %) респондентов. На вопрос: «Соответствует ли книжный фонд Вашим интересам» – (93 %) респондентов ответили «да». Высокий уровень доброжелательности компетенции и профессионализма библиотечных специалистов отметили – (95%) опрошенных. По итогам исследования можно отметить, что современные городские библиотеки являются комфортными и доступными, востребованными, социально значимыми, динамично развивающимися и перспективными учреждениями, где горожане, в полной мере могут удовлетворить свои культурные, социальные, информационные потребности. 4. Организация аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ): Аналитико-синтетическая переработка документированной информации реализуется в Отделе Комплектования. Документы, регламентирующую производственную технологию. положение об отделе; должностные инструкции; нормативные документы (ГОСТ и Правила). 5. Структура библиографических записей как результатов АСПИ: Библиографическая запись включает в себя: Заголовок, Библиографическое описание, включающее ключевые слова, предметные рубрики и место хранения; ББК и авторский знак.   6. Алгоритм составления библиографических записей: Присвоение индекса ББК Предварительный осмотр документа, с целью выявления элементов библиографического описания. Поочередное заполнение полей в АБИС «ИРБИС» в АРМ «Каталогизатор». 7. Виды библиотечно-информационных технологий: Виды информационных технологий: прошивка документов; подготовка выставки; проведение библиотечно- массового мероприятия; читательская конференция; презентация книги. 8. Структура библиотечно-информационных технологических систем:
9. Регламентация библиотечно-информационных технологий: Документация, регламентирующая библиографическую деятельность библиотеки
10. Индивидуальное задание: АБИС ИРБИС - система автоматизации библиотек представляет собой типовое интегрированное решение для автоматизации библиотечных технологий и предназначена для использования в условиях библиотек любого типа и профиля. Современные библиотечно-информационные технологии (БИТ) являются тем инструментом, который определяет стратегию и тактику развития НБ. Внедрение компьютерных технологий, телекоммуникационного доступа, электронных носителей привели к кардинальным переменам в обслуживании документами и информацией о них, затронув все: читателя, библиотекаря, формы и качество обслуживания. Прежде всего, тем, что позволяет реализовать все основные библиотечные технологии, включая технологии комплектования, систематизации, каталогизации, читательского поиска, книговыдачи и администрирования. Главный помощник в работе - АРМ Администратор. Именно с его помощью возможно создавать произвольные базы данных электронного каталога (БД ЭК), экспортировать и импортировать архивные записи в БД ЭК, снимать блокировку отдельных записей и баз данных в целом, а также редактировать файлы программы, системы поиска и прочие алгоритмы, задействованные в программе Ирбис. В работе с оцифровкой фонда понадобится несколько БД ЭК. Основная база – это все книги, которые имеются в фонде. Современные ИКТ в проведении культурно-досуговых программ В настоящее время наблюдается все большее увеличение влияния медиатехнологий на человека. Мощный поток новой информации, рекламы, применение компьютерных технологий на телевидении, распространение игровых приставок, электронных игрушек и компьютеров оказывают большое внимание на воспитание ребенка и его восприятие окружающего мира. Использование новых информационных технологий дает преимущества в следующем: повышается интерес, мотивация учебной и воспитательной деятельности; осуществляется дифференцированный подход; каждый воспитанник становится субъектом процесса обучения и воспитания; за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший; развиваются привычки учебной и воспитательной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль). В своей работе библиотекарь отводит особую роль использованию ИКТ и определяет следующие направления использования (ИКТ) информационно-коммуникационных технологий: - использование имеющихся ресурсов, найденных в информационной базе Интернет (при подготовке к различным мероприятиям, праздникам, акциям, тематическим неделям берут картинки, сценарии, анимации, презентации, музыку, стихи и т.д. в базе Интернет, перерабатывают их и используют в своей работе); адаптация готовых презентаций (для наилучшего восприятия детьми какой-либо информации, приходится готовые презентации «переделывать»: убавлять количество слайдов или количество информации; добавлять различные средства наглядности (картинки, фотографии, анимацию); выделять нужное цветом; включать слайды с текстом стихов, песен); создание своего методического продукта в розничных программах; использование видеороликов (для создания праздничной атмосферы перед мероприятием или непосредственно на нём). Максимальная эффективность мультимедийного мероприятия достигается при соблюдении следующих условий: визуальный материал должен быть очень ярким, образным; лучше сочетать различные виды материалов - фотографии, плакаты, тексты, карикатуры, схемы и т.п.; чем оригинальнее материал и неожиданнее сочетание различных материалов, тем лучше; максимально широко использовать нестандартные задания. При подготовке к культурно-досуговому мероприятию с использованием ИКТ библиотекарь не должен забывать составлять план данного мероприятия, исходя из его целей, при отборе материала он должен соблюдать основные дидактические принципы: систематичности и последовательности, доступности, дифференцированного подхода и др. При этом компьютер не заменяет библиотекаря, а только дополняет его. Компьютер может использоваться на всех этапах: как при подготовке к мероприятию, так и в процессе его проведения. Электронные презентации дают возможность библиотекарю при минимальной подготовке и незначительных затратах времени подготовить наглядность к мероприятию. Мероприятия, проведенные при использовании презентационных программ зрелищны и эффективны в работе над информацией. Миссия МБУК ЦБС: сделать доступными, наибольшему числу пользователей библиотек необходимые им библиотечные материалы всех видов, использовать самые разнообразные формы продвижения культуры и её ценностей к жителям города; быть местом отдыха и душевного общения; восстановить связи между определенными социальными слоями и возрастными группами; обрести своё неповторимое место в городе. Выбранная миссия определяет общедоступность для всех слоев населения, делает приоритетным обеспечение высокого качественного уровня бесплатного библиотечного обслуживания. Библиотеки ЦБС ставят перед собой цели: информировать и просвещать население города об имеющихся библиотечных ресурсах, оперативно предоставлять информацию всем независимо от пола, возраста, национальности, образования, социального положения, политических убеждений, отношения к религии; учитывать запросы семей при комплектовании библиотечного фонда как книгами (в т.ч. электронными), так и периодическими изданиями обеспечивать комфортность для посещений и занятий в библиотеках ЦБС читателям любого возраста. ЦБС является стабильно развивающимся учреждением культуры. Опыт деятельности учреждения выделяет как положительные моменты, так и проблемы. Позитивные факторы: стабильно функционирующая, развитая сеть специализированных библиотек; стабильное количество посещений и книговыдачи; укомплектованность библиотечных фондов в соответствии с современными социальными нормами; все библиотеки ЦБС подключены к сети Интернет, имеют электронную почту, свою локальную компьютерную сеть, Web-сайт; привлечение дополнительных финансовых средств путём освоения целевого программного метода финансирования, в т.ч. за счёт средств окружного бюджета; Таким образом, муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система г.Муравленко» продолжает своё развитие в ключе «Библиотека людей и идей»: список предоставляемых библиотекой услуг расширяется, активно продвигаются библиотечные ресурсы в социальных сетях, используются интерактивные формы работы, мультимедийные ресурсы – буктрейлеры, информационные посты, виртуальные выставки, совершенствуется библиотечное пространство, развивается как традиционное (стационарное) обслуживание, так обслуживание Интернет-пользователей. Ожидаемые результаты практики: Ожидаемые результаты практики сформулированы как знания, умения, навыки, необходимые при решении профессиональных задач. Это задачи, связанные с пониманием в образовательном процессе; подготовкой, планированием и организационными процессами; поведением в профессиональной деятельности; самообразованием (на основе рефлексии и самооценки); коммуникацией; управлением; работой с информацией. |