практическая работа по психологии. Практическое задание_1. 1. Опираясь на свой житейский опыт или психологические знания, укажите, верны ли предложенные ниже высказывания (рядом с утверждениями напишите да или нет)
Скачать 16.8 Kb.
|
Раздел. 1 Введение в психологию. Психология как наука. 1. Опираясь на свой житейский опыт или психологические знания, укажите, верны ли предложенные ниже высказывания (рядом с утверждениями напишите «да» или «нет»). 1) Чем лучше стараешься прислушиваться к очень слабому тиканью часов, тем быстрее начинаешь терять этот звук. Нет 2) Устойчивость внимания повышается с увеличением сложности объекта. Да 3) У молодых долговременная память более развита, чем у пожилых. Да 4) Информация всегда легче воспроизводится в том же самом контексте, в котором происходило ее запоминание. Да 5) Мы всегда дольше помним о работе, которую успели закончить. Нет 2. Приведите примеры ситуаций из жизни, иллюстрирующих различные психические явления (психические процессы, психические свойства, психические состояния). По 2 примера на каждую группу психических явлений. 1) Атлет был настолько уверен в своей победе, что уже перед стартом представлял себя на высшей ступени пьедестала. (Психический процесс: воображение.) 2) Антон сморщил лицо, когда попробовал лимон. (Психический процесс: ощущение.) 3) Костя очень огорчен, что его любимые носки порвались. (Психическое состояние: эмоциональное.) 4) Из всего класса он первый решился выйти к доске. (Психическое состояние: волевое.) 5) Кирилл набил мяч шесть раз без подготовки, он прирожденный футболист! (Психическое свойство: способности.) 6) После школы Антон первым делом пошел в ванную чистить свои грязные ботинки. (Психическое свойство: направленность.) 3. Какие методы психологических исследований использовались в следующих ситуациях (укажите название методов и их виды): а) Психолог предлагает испытуемому повторить 10 слов, которые он только что прочитал. Функциональная просьба б) Группе испытуемых необходимо письменно ответить на вопросы об их интересах. Анкетирование в) Психолог предлагает детям нарисовать несуществующее животное. Проективный тест г) На консультации у психолога посетитель рассказывает о беспокоящих его проблемах. Сбор жалоб д) Психолог предъявляет испытуемому «страшные» картинки и регистрирует возникающие при этом изменения в сопротивлении кожи электрическому току. Изучение кожно-гальванической реакции (КГР) на эмоционально-значимые стимулы е) Психолог, исследуя трудовую деятельность менеджера на предприятии, незаметно для него присутствует в помещении. Наблюдение ж) С целью изучения влияния нового психотропного препарата на поведение человека ученые делают инъекции крысам и собакам. Лабораторные пробы на животных з) Чтобы узнать особенности межличностных отношений, возникающих в группах туристов, следующих дальними маршрутами, психолог под видом обычного туриста вступает в одну из таких групп. Включённое наблюдение и) Для проверки действенности разработанной учеными методики быстрого обучения иностранному языку организуется исследование, в ходе которого одну группу испытуемых обучают предложенным способом, а другую – традиционным. Затем результаты сравниваются. Метод контрольных групп |