Главная страница
Навигация по странице:

  • ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ :1. Ясницкий, Л.Н.

  • 5. Азаров, Ю.П.

  • 11. Т.Д.

  • 14. Кравцова

  • Князева, В.В.

  • 22. М.Т.

  • 24. В.

  • 27. В.С.

  • Работнов, Л.Д.

  • курсовая работа по теме: развитие качеств личности учителя в условиях профессионального обучения.. курсовая работа. 1. Особенности и качества учителя в педагогической деятельности


    Скачать 167.37 Kb.
    Название1. Особенности и качества учителя в педагогической деятельности
    Анкоркурсовая работа по теме: развитие качеств личности учителя в условиях профессионального обучения
    Дата08.10.2022
    Размер167.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакурсовая работа.docx
    ТипРеферат
    #721882
    страница2 из 2
    1   2
    часть педагогической – чувство темпа и действиях. Одна из многих ошибок в том, что плохо соизмеряют действий, педагогических они или или опаздывают, а в любом случае эффективность педагогического

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    В хотелось бы сказать, педагогическая деятельность органическая, сознательная и часть воспитательного - одна из важнейших общества.

    Для того эффективно воздействовать на вступать с ними в взаимодействия, стимулировать их необходимо глубокое законов, по которым процесс усвоения умений и навыков, отношений к людям и мира. Педагогу научиться пользоваться знаниями на практике, опытом, мастерством, ис их умелого применения.

    Одним из факторов успешности деятельности являются качества педагога. учителя в воспитательном занимает первое те или другие его будут или понижать влияние. Учитель - не профессия, суть транслировать знания, а миссия сотворения утверждения человека в В этой связи педагогического образования и может быть как непрерывное и профессиональное развитие нового типа. В связи можно совокупность социально и обусловленных качеств

    гражданская ответственность и активность;

    любовь к потребность и способность им свое сердце;

    подлинная интеллигентность, культура

    профессионализм, инновационный научно-педагогического мышления, к созданию новых и принятию творческих

    потребность в постоянном и готовность к нему;

    физическое и психиче здоровье, профессиональная

    В современном обществе преподаватель фигурой, которая особого внимания, и где его занимают недостаточно подготовленные люди, в очередь страдают Это требует от создания условий личностного и профессионального преподавателей, которые будут подготовлены и морально к работе с

    образом в данной работе были все поставленные и решены задачи по теме.

    ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
    1. Ясницкий, Л.Н. проблемы науки: пособие / Ясницкий Данилевич Т.В. - БИНОМ. Лаборатория 2014. 295c.

    2. Марусева, Современная педагогика (с педагогической психологии): пособие для / И.В. Марусева. - Берлин: Директ-Медиа, - 624 с.:

    3. , Г.Л. Инновации в учебное пособие / Ильин. - М.: 2015. - 426 табл.

    4. Гревцева Г.Я., М.В. Современные науки и образования: пособие. – Челябинск: 2015. – 200 с.

    5. Азаров, Ю.П. педагогика. Воспитание в любви, свободе и / Ю.П. Азаров. - Эксмо, 2015. - c.

    6. Алиева, С.В. педагогика: Учебное обие / А.В. С.В. Алиева. - Дашков и К, 2013. - c.

    7. Л.Д. Педагогика в и ответах: Учебное / Л.Д. Столяренко. - Проспект, 2016. - c.

    8. Столяренко, А.М. и педагогика: Учебник. / Столяренко. - М.: 2014. - 543 c.

    9. В.Д. Педагогика и высшей школы. парадигма: Учебник. / Самойлов. - ЮНИТИ, 2015. – c.

    10. Пастюк, Психология и педагогика: пособие / О.В. - М.: НИЦ 2013. - 160 c.

    11. Т.Д. Психология и Учебник / Т.Д. Л.А. Григорович. - Проспект, 2013. - c.

    12. Б.Р. Педагогика: пособие / Б.Р. - М.: Флинта, - 288 c.

    13. А.И. Психология и учебник / А.И. - М.: Проспект, - 400 c.

    14. Кравцова, Педагогика и психология: пособие / Е.Е. - М.: Форум, - 384 c.

    Кравцова, Е.Е. и педагогика. Краткий / Е.Е. Кравцова. - Проспект, 2016. - c.

    16. Коржуев, Педагогика в зеркале поиска: На перекрестке / А.В. Коржуев, Соколова. - М.: 2014. - 208 c.

    17. Г.М. Педагогика в и таблицах: Учебное / Г.М. Коджаспирова. - Проспект, 2016. - c.

    Князева, В.В. / В.В. Князева. - Вузовская книга, - 872 c.

    19. А. Воспитание свободной в тоталитарную эпоху: нового времени / А. - М.: Альпина 2014. - 262 c.

    Еремин, В.А. педагогика: организация с подростками / В.А. - М.: Владос, - 176 c.

    21. Джуринский, Сравнительная педагогика: для магистров / Джуринский. - Люберцы: 2016. - 440 c.

    22. М.Т. Педагогика школы: Учебное / М.Т. Громкова. - ЮНИТИ, 2013. - c.

    23. А.В. Социальная Учебник для учреждений высш. образования / А.В. - М.: ИЦ Академия, - 240 c.

    24. В. Педагогика переживания / В. - М.: УРСС, - 200 c.

    25. Л.В. Социальная Учебник для высш. учеб. / Л.В. Мардахаев. - РГСУ, Омега-Л, - 416 c.

    Мардахаев, Л.В. педагогика. Основы Учебник для и ссузов / Л.В. - Люберцы: Юрайт, - 376 c.

    27. В.С. Этнопедагогика: пособие / В.С. - М.: МПСУ, 2013. - 432 c.

    Крысько, В.Г. и педагогика: Учебник бакалавров / В.Г. - Люберцы: Юрайт, - 471 c.

    Безрукова, В.С. Учебное пособие / Безрукова. - Рн/Д: 2013. - 381 c

    Работнов, Л.Д. театральная педагогика: пособие / Л.Д. - СПб.: Планета 2015. - 256 c.

    31. Маралов, Педагогика и психология в образовании: Учебное для бакалавриата и / В.Г. Маралов, Ситаров. - Люберцы: 2016. - 424 c.


    1   2


    написать администратору сайта