Главная страница

Итоговый_контроль (1). 1 Прочитайте текст (см ниже) и задайте вопросы для уточнения выделенной в тексте информации (подчеркнутые слова)


Скачать 225.16 Kb.
Название1 Прочитайте текст (см ниже) и задайте вопросы для уточнения выделенной в тексте информации (подчеркнутые слова)
Дата15.11.2022
Размер225.16 Kb.
Формат файлаpdf
Имя файлаИтоговый_контроль (1).pdf
ТипДокументы
#789413

1 1. Прочитайте текст (см. ниже) и задайте вопросы для уточнения выделенной в тексте информации (подчеркнутые слова).
2. Выполните функционально-семантический перевод выделенного фрагмента текста, обращая особое внимание на корректность терминологических соответствий и стилистиче- ское оформление перевода.
3. Составьте аннотацию текста на иностранном языке, соблюдая требования струк- турно-стилистической и лексико-грамматической корректности. Объём 100 слов.
Oxford offers 48 undergraduate degrees in a wide range of disciplines, from the traditional sciences through to humanities, law, languages, and fine art. Students can also study joint honors programs such as
Philosophy and Theology, and Archaeology and Anthropology.
Undergraduate degrees are usually three years in length and are taught inside the individual college to which students apply. Undergraduate study at Oxford is centered on the weekly tutorial, which is support- ed by classes, lectures, and laboratory work carried out in university faculties and departments.
The admissions rate for Oxford is 21 percent, which seems high in comparison to Ivy League univer- sities but is a reflection of the English system. The application period runs during the autumn for the follow- ing academic year. Applicants register to take a test, and prospective students might have to send in written work alongside the standard completed UCAS form. Shortlisted candidates are then invited to interview, and will know whether they have been successful by the end of the calendar year.
Unlike the University of Cambridge, Oxford does not operate a pooling system for candidates invited to interview. Instead, it’s common for applicants to be asked to stay multiple days in the city (accommoda- tion is provided) and, if there are no places available at their first-choice college, they may also be invited for interviews at other colleges which have less competition for places.
Around 17 percent of applicants are international citizens, and there are no quotas for international students (with the exception of the medicine program). The Tuition fees are currently set at the annual UK maximum of £9,250, with loans available from the UK government for the full amount. Loans are also avail- able to cover living costs during the full three years of study. Students from outside the EU are charged a significantly higher tuition fee, of up to £24,000 a year, and an additional £7,570 a year college fee. This does not include accommodation or board.
Terms at Oxford are actually shorter than at other UK higher education institutions, and their total duration amounts to less than half of the year. However, undergraduates are also expected to do some aca- demic work during the three holidays, known as the Christmas, Easter, and Long Vacations.
4. Решите две из предложенных коммуникативных задач.
Список коммуникативных задач к экзамену:

Вы являетесь делегатом международного студенческого форума. Вам необходимо сде- лать устную презентацию своего вуза продолжительностью не более пяти минут. Необ- ходимо включить следующую информацию: репутация вуза, краткая историческая справка, структура вуза, основные образовательные программы по уровням образования, возможности внеаудиторной деятельности для студентов.

В подразделение, в котором Вы обучаетесь (факультет, институт), приехала международ- ная делегация студентов. Проведите краткую экскурсию продолжительностью не более пяти минут. Расскажите о структуре подразделения, его руководстве, ведущих препода- вателях, реализуемых образовательных программах, научной деятельности, техническом оснащении, традициях.

Вы являетесь участником международной студенческой рабочей группы. На первом за- седании Вам необходимо сделать краткую самопрезентацию продолжительностью не бо-

2 лее пяти минут. Необходимо включить следующую информацию: в каком вузе и по какой образовательной программе вы обучаетесь (форма обучения, ступень высшего образова- ния, профиль подготовки), почему вы выбрали данную программу, какие дисциплины и модули программы вы считаете наиболее полезными для вашей будущей карьеры, соби- раетесь ли вы продолжать обучения на последующих ступенях высшего образования, ка- ковы ваши карьерные устремления.

В ваш вуз приехала международная делегация студентов. Проведите краткую виртуаль- ную экскурсию по студенческому городку. Продолжительность не более пяти минут.
Необходимо включить следующую информацию: структура студенческого городка; условия и возможности для учебной, научной, спортивной, досуговой деятельности сту- дентов; условия и возможности для иногородних студентов и студентов по обмену.

Если бы у Вас была возможность поехать учиться по обмену за рубеж, какой бы вы вы- брали вуз? Приведите не менее пяти аргументов в поддержку вашего выбора. Определите и обоснуйте предпочтительную продолжительность программы обучения. Какую роль в вашем профессиональном и личностном развитии может сыграть данный опыт? Вам необходимо выступить с устной презентацией и обосновать необходимость данного ме- роприятия.

Сделайте презентацию образовательной программы, по которой обучаетесь, для универ- ситетской ярмарки. Продолжительность не более пяти минут. Необходимо включить сле- дующую информацию: краткое описание образовательной программы, учебные дисци- плины и практики, возможности профессионального развития для выпускников.

Для участия в «Дне открытых дверей» сделайте презентацию о современных технологи- ях, применяемых в образовательном процессе вашего вуза. Продолжительность не более пяти минут. Необходимо включить следующую информацию: технологии, применяемые в аудиторной работе, самостоятельной работе, для контроля знаний, для взаимодействия студентов и преподавателей.

Сделайте сравнительный анализ системы высшего образования России и одной из стран изучаемого языка. Результаты изложите в формате презентации. Продолжительность не более пяти минут.

Сделайте презентацию о значении владения иностранным языком в учебной и професси- ональной деятельности в современном мире. Продолжительность не более пяти минут.
Какие возможности дает владение иностранным языком в плане личностного и профес- сионального развития? Какие средства и способы совершенствования иноязычной компе- тентности вы считаете наиболее эффективными?

Вы являетесь делегатом международного студенческого форума. Сделайте презентацию о возможности получения высшего образования в вашем городе. Продолжительность пре- зентации не более пяти минут. Привлекателен ли ваш город для иногородних и ино- странных студентов? Каков его культурный, научный, деловой потенциал?


написать администратору сайта