1. Прочитайте текст
 Скачать 295.94 Kb.
|
|
12. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) На уроках немецкого я чувствовал себя принцем. 2) Даже после самых жестоких, неравных и неудачных драк, когда и самые сильные ребята плачут, он не плакал. 3) Недоброжелатели считали, что Павлик был приложением ко мне. 4) Я с детства хорошо знал языки наша немка Елена Францевна души во мне не чаяла и никогда не спрашивала у меня уроков. 5) Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске. 13. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) У него холодные глаза и влажные клыки величиной с палец. 2) Он рычал, рвал проволоку, а она уговаривала его, называла ласковыми именами, словно передней был беспомощный щенок, большелапый, с шелковистой шерстью, ещё не научившийся лаять. 3) Её голос понравился Урсу, пришёлся ему по душе. 4) Она запустила руку в его грязную нечёсаную шерсть. 5) Урс, конечно, не понимало чём говорит Кэт: собака, с которой никто никогда не разговаривал, не понимает слов. Вариант 11 1. Прочитайте текст. Население земного шара стремительно увеличивается, и, по мнению И. Вернадского, предела этому увеличению нет. (Поэтому учёный поднимал вопрос о постепенном снижении зависимости человечества от природных условий. (В частности, им была поставлена проблема искусственного синтеза хлорофилла, так как сейчас только зелёные растения производят первичные органические вещества. (Человек и животные питаются либо растениями, либо животными, вскормленными всё той же флорой. (А как увеличить первичную биологическую массу (6) Так был поставлен вопрос о необходимости создания искусственного хлорофилла. Укажите варианты ответов, в которых верно даны характеристики. Запишите номера ответов. во второй части сложного предложения сказуемое нет (предложение 1) 2) предложение второе сложноподчинённое 3) в третьем предложении грамматическая основа была поставлена проблема 4) грамматическая основав предложении 4 животные питаются 5) увеличить – это сказуемое в безличном предложении (предложение 5) 2. Прочитайте текст. (1) Бояться глобального потепления на Земле не стоит. (Атмосфера планеты оперативно выводит избыток тепла, сохраняя при этом стабильность. (Такое заключение сделала группа исследователей во главе с академиком Кондратьевым, которая провела анализ архива данных о колебании температур в Северной полярной области с 1959 погоды. (По мнению учёных, опасность растопления айсбергов сильно преувеличена. (5) Вопреки расхожему мнению, их таяние не повлечёт за собой подъёма уровня мирового океана. (6)Лёд, который уже находится вводе, растапливаясь, не прибавит к ней никакой массы. Укажите варианты ответов, в которых верно даны характеристики. Запишите номера ответов. 1) предложение 1 неполное 2) предложение осложнено обособленным обстоятельством (предложение 2) 3) грамматическая основа во второй части предложения 3 которая провела анализ 4) предложение 4 осложнено вводным словосочетанием 5) предложение 5 осложнено обособленным определением 3. Прочитайте текст. Как космический объект Земля обладает различными физическими полями. (Нам прежде всего заметное гравитационное поле, объединяющее вещество, придающее ей шарообразную форму и удерживающее предметы на поверхности. (Земля и ряд планет Солнечной системы имеют магнитное поле, которое мы обычно замечаем по движению стрелки компаса, стремящейся указать на один из магнитных полюсов. (Есть у Земли и электрическое поле, положительный заряд которого сосредоточен в нижних слоях атмосферы, а отрицательный — в верхней части земной коры. (Разогретые распадом радиоактивных элементов недра испускают энергию вовне в виде так называемого теплового потока — это главное проявление теплового поля Земли. (Кроме того, Земля обладает сейсмическими радиационным физическими полями. Укажите варианты ответов, в которых верно даны характеристики. Запишите номера ответов. 1) предложение 1 осложнено сравнительным оборотом 2) предложение 2 осложнено обособленными однородными определениями 3) грамматическая основа второй части предложения 3 мы замечаем 4) в составе предложения 4 есть неполное предложение 5) разогретые недра испускают (предложение 5) 4. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Вот) пригретая лучами мартовского солнца) свалилась с макушки дерева) рассыпавшись снежной пылью) тяжёлая снежная шапка) и) точно живая) долго ещё колышется) как бы машет рукой зелёная ветка) освобождённая от зимних оков. 5. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Уже все было готово к нашему отлету упаковано снаряжение) продукты) инструменты) личные вещи) однако (5) ледяной аэродром на реке) где нас с Василием Николаевичем должны были высадить) затопила наледь) и теперь там невозможно (было посадить самолет. 6. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Очень ясно представлялась Пастухову (1) что вот (2) наверное (3) совсем такими же настороженными перекличками птиц (4) просвистывала такая же утренняя тишина (5) и несколько веков назад (6) когда нежданно- негаданно начинали доноситься сюда издалека людские голоса (7) и потом раздавался обрывистый железный удар по дереву. 7. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он пошел в свою комнату а я отправился далее не обращая внимания на досаду Савельича (3) и скоро позабыло вчерашней вьюге о своем вожатом и заячьем тулупе. 8. Замените словосочетание пешая прогулка, построенное на основе согласования,синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. 9. Замените словосочетание берег моря, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 10. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. ВОЗДЕЙСТВИЕ - после приставки следует звонкий согласный, поэтому на конце её пишется З 2) БОРЮТСЯ – глагол II спряжения в форме 3 л. мн.ч. имеет окончание -ЮТ 3) КАРМАННЫЙ – прилагательное образовано при помощи суффикса Нот основы на Н, поэтому пишется НН 4) РОСТОВЩИК – в корне с чередованием –РАС-/-РАЩ-/-РОС- перед СТ пишется О ДЕЗИНФЕКЦИЯ – после приставок, оканчивающихся на согласный, в корне, который начинается с буквы И, пишется буква И 11. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) НЕРЯХА - частица НЕ с именем существительным пишется слитно, так как существительное с НЕ можно заменить синонимом 2) СЫНОЧЕК – в суффиксе существительного пишется буква Е, так как при изменении слова по падежам гласная Е выпадает. 3) КОЕ-ГДЕ – неопределённое местоимение с приставкой КОЕ – пишется через дефис НИК ЧЕМУ не приводят – в отрицательных местоимениях без ударения пишется приставка НИ) ЗАГОРЕТЬ – в корне с чередованием –ГОР-/-ГАР- в безударном положении пишется буква О Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. ВОЗВРАТИТЬСЯ - гласные и согласные в приставках, кроме приставок на З (Си приставок ПРЕ- и ПРИ, пишутся одинаково независимо от произношения 2) ПРИБЛИЖАЮЩИЙСЯ – в суффиксе действительного причастия н.вр.-ЮЩ- пишется буква Ю, так как причастие образовано от глагола I спряжения 3) ЗАМУЖ - в форме мн. ч. Родительного падежа имени существительного после шипящего Ь не пишется 4) МУЖЕСТВЕННО поступил) – в кратком прилагательном пишется столько же Н, сколько и полной форме. 5) НЕДОУМЕВАЮЩИЙ взгляд) – НЕ с полным причастием пишется слитно, потому что оно не употребляется без НЕ 13. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора) На уроке военного дела учитель Юрий Лелюков, старший лейтенант пограничных войск, по собственному желанию уволенный в запас, показывал старшеклассникам, как обращаться с гранатой. 2) От века, от времени нельзя отпрянуть, нельзя отойти. 3) Мир состоит из многих людей, непохожих друг на друга порядочных и нечестных, добрых и злых. 4) Разобраться в калейдоскопе событий очень трудно. 5) Решения не всегда однозначны. 14. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Они все смотрят, волнуются и ждут. 2) Марс, шаловливый, надоедливый, всем досадивший Марс, – спасён. 3) И вдруг тонкой острой ноткой донёсся вой. 4) Капитан стоит, как монумент. 5) Марс прыгает сразу на всех лапах и извивается с громким лаем. Вариант 12 1. Прочитайте текст. (1) Наземном шаре насчитывается несколько миллионов видов животных. (Их значительно больше, чем растений. А вместе растения и животные образуют генетический фонд планеты, который нуждается в защите от оскудения. Например, с 1600 по 1995 г. на Земле исчезло уже более 600 видов животных, под угрозой уничтожения находится ещё 35 тыс. видов (не считая беспозвоночных. (Особенно сильное давление испытывает животный мир Европы, где на грани уничтожения находятся многие виды млекопитающих, от 30 до 50% всех видов птиц. (Таким образом, важнейшими задачами современности являются сохранение биологического разнообразия, предотвращение эрозии генофонда. Укажите варианты ответов, в которых верно дана характеристика предложения. Запишите номера ответов. 1) предложение 1 односоставное 4) являются сохранение, предотвращение (предложение 6) 2) осложнено сравнительным оборотом (предложение 2) 3) предложение сложноподчиненное с придаточным определительным (предложение 3) осложнено вводным словом (предложение 4) 5) предложение сложноподчиненное с придаточным места (предложение 5) 2. Прочитайте текст. Память – уникальное свойство человеческого мозга. (2) Ученые считают, что она проявляется в трех процессах запечатление информации, ее сохранение и воспроизведение. (3) Свидетельством тому служат широко известные факты, когда какой-либо из этих элементов нарушена остальные функционируют нормально. (4) Например, в пожилом возрасте люди иногда не помнят, что было сними час назад. (5) То есть у них нарушен элемент запечатления (6) Однако они хорошо помнят те факты далекого прошлого, так как элементы сохранения и воспроизведения функционируют нормально. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основав одном из предложений или водной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) память – свойство (предложение 1) 4) что было (предложение 4) 2) она проявляется в трех процессах (предложение 2) 5) они хорошо помнят (предложение 6) служат широко известные факты (предложение 3) 3. Прочитайте текст. В настоящее время большинство специалистов-нефтяников являются сторонниками гипотезы об органическом происхождении нефти. (Они считают, что органические остатки вместе с глинистым материалом образовали желатиноподобный ил - сапропель, накапливавшийся на дне замкнутых и полузамкнутых бассейнов и прибрежных частей открытых морей. (Затем изменился режим бассейнов и началось отложение песков, илов и иных осадков. Так сапропелевый материал оказывался погребённым. (В захороненном состоянии в нём под влиянием давления и повышенной температуры продолжалось разложение. (6) И постепенно органическое вещество превратилось в нефть. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основав одном из предложений или водной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) большинство специалистов-нефтяников являются (предложение 1) 2) органические остатки образовали сапропель (предложение 2) 3) изменился режим бассейнов (предложение 3) 4) материал оказывался погребённым (предложение 4) 5) продолжалось разложение (предложение 5) 4. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Опершись (на лыжные палки) долго любуешься) как шустрые птички клювиками теребят шишки) выбирая из них семена) как (6) кружась в воздухе) тихо сыплются (на снег лёгкие шелушинки. 5. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я ждал что он (2) конечно (3) расплачется (4) и хотел этого (5) но он не заплакал – он посмотрел на меня (6) без тени страха или злости даже обиды не было в его раскосых (9) тёмно-карих глазах. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Каждый лист упавший на землю каждая паутинка протянутая там и сям песчаный берег неширокой речонки (5) сплошь зараставший летом темно-зеленой растительностью — все (7) словно обсыпано пудрой. 7. Расставьте знаки препинания в предложении укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В небольшом (1) оклеенном чисто белыми обоями (2) совершенно пустом зале было светло (3) пахло масляной краской (4) на полу (5) блестящем (6) крашеному стены стояли две китайские вазы (8) похожие на умывальные кувшины. 8. Замените словосочетание ракетный хвост, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 9. Замените словосочетание пшеничное поле, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 10. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) РЕШЁННЫЙ – в суффиксе –ЕНН- полного причастия с приставкой пишется НН 2) экзамены КОНЧАТСЯ – в окончании глагола I спряжения пишется А 3) СООРУЖЁН – в суффиксе причастия после шипящего под ударением пишется Ё 4) ПРИЛАСКАТЬ – безударная гласная корня А проверяется ударением 5) ЛОМАННАЯ (учеником - в суффиксах отглагольных прилагательных несовершенного вида пишется НН 11. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. ЛЕКАРСТВЕННЫЙ - в прилагательном, образованном при помощи суффикса -Нот существительных сосновой на Н, пишется НН 2) СУШЕННАЯ на солнце дыня - в суффиксе отымённого прилагательного -ЁНН- пишется две буквы НН 3) ТОЖЕ – слово всегда пишется слитно 4) ВСЛЕДСТВИЕ (дождя) - это предлог, поэтому слово пишется слитно и на конце буква Е - 5) ВПЯТЕРОМ – это наречие, которое пишется слитно Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ДАЛЕКО НЕ ПРАЗДНЫЙ - НЕ с полным прилагательным всегда пишется раздельно 2)СДЕЛАЙ-КА – частица -КА с глаголами пишется через дефис МЕДЛЕННО (шёл) – в наречии на -о(-е) пишется столько же Н, сколько в слове, от которого оно образовано 4) НЕЧИЩЕНЫЙ (пол) - отглагольное прилагательное совершенного вида пишется с одной буквой Н 5) ПРИСТЕГНУТЬ в приставке ПРИ- пишется И, потому что она сходна по значению с наречием ОЧЕНЬ 13. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Лицо у него было будто из чугуна отлито чёрное, костлявое, с воспалёнными глазами. 2) Время от времени врач прекращал работу, вытирал руки о бязевую портянку, висевшую у припечка, делал козью ножку из легкого табака. 3) Вспугнутым вороньем загорготали пленные, бросаясь врассыпную. 4) В корыте смешалась и загустела кровь разных людей. 5) Брызнули пули по снегу, один простреленный немец забился у костра, а другой рухнул в огонь. 14. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Особую детскость ему придавали нежно-розовый цвет лица, совершенно непонятно как сохранившийся после многонедельного сидения под землёй, и глаза, как огоньки, - живые, выразительные, совсем невзрослые глаза. 2) Лёшка читал всё, что попадалось под руку. 3) Когда он прочитал Попрыгунью Чехова, он долго не мог прийти в себя. 4) А наутро я узнал, что Лёшка ранен. 5) Наверху всё гудело, стреляло, рвалось, а он сидел себе, поджав ноги, и читал. Ответы (ТРЕНИНГ – ОГЭ 2020) Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 1 24 134 145 124 23 2 235 145 235 135 15 3 134 125 234 13 24 4 27 2579 125678 6789 1278 5 158 1278 13478 1579 27 6 1379 269 34589 13789 147 7 фронтовое письмо Посмотрел удивлённо Пробежка утром Писк детей Авторские мысли 8 школьный двор Пушкинские слова Природные ресурсы Солнечный закат Исследовательская работа 9 25 15 34 24 15 10 34 14 45 1235 23 11 23 24 125 35 35 12 245 34 12 13 13 13 15 34 23 12 25 Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10 1 12 14 145 23 15 2 34 34 123 15 24 3 45 35 245 23 34 4 146 245 145 124567 1245 5 1234 23456 124678 1345678 123578 6 234679 12346 14567 12346 123567 7 Пшеничное поле Ситцевое платье 13456 2345 123457 8 Московские улицы Церковь из дерева Могилы солдат Превосходство души Приняли с неохотой 9 14 23 145 24 13 10 125 24 123 45 24 11 24 14 245 35 35 12 15 14 23 14 45 13 23 35 12 14 12 Вариант 11 Вариант 12 Вариант 13 Вариант 14 Вариант 15 1 135 234 2 234 14 3 234 45 4 3456789 234567 5 1234678 123458 6 1236 123456 7 1234 12345678 8 Прогулка пешком Хвост ракеты 9 Морской берег Поле пшеницы 10 13 134 11 245 45 12 25 23 13 24 13 14 23 23 |