1. Прочитайте текст
 Скачать 295.94 Kb.
|
|
4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. В 2016 году в широкий прокат вышел российский фильм (Ледокол, рассказавший о том, как, оказавшись в ледяном плену в (Антарктике, остаться человеком (Сюжет фильма основан на реальных событиях, произошедших в 1985 году с советским судном (Михаил Сомов, оказавшимся зажатым антарктическими льдами и проведшим в вынужденном дрейфе 133 дня, – рассказывает режиссёр фильма Николай Хомерики. 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Мамаев курган (1) самый большой комплекс в мире (2) посвящённый Великой Отечественной войне. Мамаев курган (3) высота 102,0» (так обозначался Мамаев курган на военных картах) (4) расположен в Центральном районе города Волгограда. Советский поэт Виктор Боков писал (5) За Мамаевым курганом тишина (6) В том кургане похоронена война Вовремя войны удержать высоту (7) вопрос жизни и смерти. А здесь с вершины открывался обзор навесь городи переправу через Волгу (8) позиция давала возможность контролировать практически весь Сталинград. 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. – (Кто такой Афанасий Никитин?(2) – спросила учительница. Галя ответила, что так зовут героя книги писателя-фантаста Евгения Гаглоева (Афанасий Никитин и Повелитель ящериц. Учительница улыбнулась и сказала (5)Писатель-фантаст Е. Гаглоев назвал своего летнего героя, путешественника во времени и борца с несправедливостью, в честь первого русского путешественника Афанасия Никитина, который в 1466-1472 гг. совершил длительное плавание в страны (Востока) и свои впечатления изложил в записках (Хождение затри моря. 7. Замените словосочетание утренняя пробежка, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. 8. Замените словосочетание ресурсы природы, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 9. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) быстро) РЕШАЕТ – в слове пишется окончание –ЕТ, так как это глагол II – ого спряжения. 2) идти мимо) РОЩ – в форме множественного числа имени существительного его склонения после шипящих буква Ь не пишется. 3) находиться) В САНАТОРИИ – в именах существительных мужского рода на –ИЙ в предложном падеже пишется окончание И. 4) СВИНЦОВО-СЕРЫЕ (тучи) – прилагательное пишется через дефис, так как обозначает сложный цвет. 5) НЕКИПЯЧЁНОЕ (молоко) – в причастии, если нет зависимого слова, пишется одно Н. 10. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ТОВАРИЩу кратких прилагательных сосновой на шипящую мягкий знак на конце не пишется 2) СТЕКЛЯННЫЕ (дверцы) - в прилагательном, образованном при помощи суффикса -Нот существительного, основа которого оканчивается на -Н, пишется НН 3) В ПРОДОЛЖЕНИЕ месяца – в окончании существительного в форме П.п. пишется буква Е 4) очень НЕГЛУПО – НЕ с наречием пишется слитно, так как рядом стоит наречие качества ОЧЕНЬ 5) жить ПО-СТАРОМУ – наречие пишется через дефис, так как образовано при помощи приставки ПО- и суффикса ОМУ 11. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) БОЛЬШОГО (дерева) - в окончании отымённого имени прилагательного после шипящих под ударением пишется буква О, без ударения - Е вовсе НЕРАДОСТНО частица НЕ с наречием пишется раздельно, так как есть зависимое слово вовсе 3) ученица умна и ОБРАЗОВАННА – в кратком прилагательном в суффиксе АН- пишется две буквы Н восстание ПОДАВЛЕНО – в кратком прилагательном пишется одна буква Н 5) НЕСМОТРЯ НА усталость – производный предлог пишется с частицей НЕ слитно 12. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) Просто эти слова присыпаны пеплом других слов, не своих, чужих, невыношенных, не подсказанных изнутри. 2) А то ведь насыпали слов на бумагу и читают. 3) С тех пор не один год прошлая всё вспоминаю тот разговор в автобусе. 4) Яне против торжественных слов. 5) Вы, мол, былина войне, и мы очень радуемся, что вернулись живой и невредимый. 13. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Особую детскость ему придавали нежно-розовый цвет лица, совершенно непонятно как сохранившийся после многонедельного сидения под землёй, и глаза, как огоньки, - живые, выразительные, совсем не взрослые глаза. 2) Лёшка читал всё, что попадалось под руку. 3) Когда он прочитал Попрыгунью Чехова, он долго не мог прийти в себя. 4) А наутро я узнал, что Лёшка ранен. 5) Наверху всё гудело, стреляло, рвалось, а он сидел себе, поджав ноги, и читал. Вариант 4 1. Прочитайте текст. Издавна на Руси былины исполняли под аккомпанемент гуслей. (В казачьих селениях юга и юго-востока России былины нередко могли преобразовываться в протяжные песни, исполняемые хором. (Однако в основных очагах распространения былин на севере России их пение было не коллективно. (Эпические песни знали и пели немногие знатоки, которых издревле называли сказителями. (Сказители помогали скоротать время, прогнать прочь скуку, поэтому каждая артель старалась заполучить к себе сказителя, без которого она становилась неполноценной. Какие из перечисленных утверждений являются верными. Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 простое односоставное неопределённо-личное. 2) Предложение 2 осложнено обособленным распространённым определением, выраженным причастным оборотом. 3) В предложении 3 грамматическая основа – пение было. 4) В составе предложения 4 есть придаточное определительное. 5) В предложении 5 четыре грамматические основы. 2. Прочитайте текст. Здоровье человека – самое ценное его достояние. (Однако, к сожалению, слишком часто многие разрушают своё здоровье, наносят ему непоправимый вред. (Нередко о здоровье начинают думать тогда, когда оно уже значительно подорвано и восстановить его трудно или уже невозможно. (А ведь согласно современным научным представлениям человек может жить, сохраняя работоспособность и здоровье, до 100 – 150 лет. (Важнейшим условием сохранения здоровья является правильная организация жизни. Какие из перечисленных утверждений являются верными. Укажите номера ответов. 1) В предложении 1 сказуемое составное именное. 2) В предложении 2 две грамматические основы. 3) Предложение 3 сложносочинённое с однородным подчинением придаточных. 4) В предложении 4 содержится обособленное распространённое определение. 5) В предложении 5 грамматическая основа – условием является организация. 3. Прочитайте текст. С помощью закона всемирного тяготения и законов Ньютона определены были траектории планет Солнечной системы, а также были рассчитаны их координаты в любой момент времени намного лет вперёд. (Для этого сначала по закону всемирного тяготения вычислялась сила гравитационного взаимодействия между Солнцем и данной планетой. (Затем с помощью второго закона Ньютона рассчитывали ускорение, с коим планета движется вокруг Солнца. (А по ускорению определялись и другие величины, характеризующие движение. (При этом должны были учитывать влияние других планет Солнечной системы на движение данной планеты. Какие из перечисленных утверждений являются верными Укажите номера ответов. 1) В предложении 1 составные именные сказуемые. 2) В предложении 2 основа – сначала вычислялась сила 3) Предложение 3 сложноподчинённое с придаточным определительным. 4) Предложение 4 осложнено уточняющим членом предложения. 5) Предложение 5 простое односоставное безличное. 4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Произведения (Чехова) сопровождают читателей со школьной скамьи, многие реплики персонажей классика уже давно стали крылатыми. Например) устами доктора (4)Астрова(5) из пьесы (Дядя Ваня) Чехов утверждает, что (в человеке должно быть всё прекрасно и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие Растительность Золотых гор Алтая невероятно разнообразна (1) одни участки покрывают хвойные леса (2) другие заняты степью и альпийскими лугами (3) а на юге Алтая тундра сменяется полупустынями. Высокогорье (4) царство вечных снегов (5) здесь находится большинство из полутора тысяч алтайских ледников. Природное наследие Золотых гор Алтая представлено редкой фауной (6) в которой сохраняются исчезающие виды (7) краснокнижные снежный барс и сибирская кабарга. Но Золотые горы Алтая интересны не только своим биологическим разнообразием (8) но и ценными историческими артефактами (9) археологами найдены здесь следы жизнедеятельности разных эпох. 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Больше всего на свете Тошка любил читать об отважных капитанах (1) покорителях морей. Достать такие книги было непросто (2) они месяцами не возвращались в библиотеку. Нечего было читать (3) Тошка пробовал сам выдумывать героев. Труднее всего приходилось с именами (4) ведь их должны были носить необычные люди. Тошка ярко представлял всё (5) лицо своего героя и его походку (6) мог предсказать его поступки. Пусть себе сочиняет, (8) говорила Тошкиной матери старая библиотекарша. (9) Он будет поэтом или путешественником. 7. Замените словосочетание детский писк, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 8. Замените словосочетание закат солнца, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 9. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) КОПЬ (моё) – буква Ь обозначает мягкость стоящего впереди согласного 2) задача) РЕШЕНА – в кратком страдательном причастии всегда пишется одна Н. 3) НЕПРОБУДНАЯ (тишь) – отглагольное прилагательное пишется с одним Н. 4) девочка) КАПРИЗНА – в краткой форме прилагательного пишем столько Н, сколько их было в полном прилагательном. 5) СПРОСИТ (бабушку) – глагол I спряжения. 10. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) ПОЭТОМУ (маршруту) – указательное местоимение с предлогом. 2) НЕСМОТРЯ НА (заморозки) – производный предлог. 3) НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ- после приставки на согласную, перед буквами Е, Ю,Я,И пишется Ъ знак. 4) ВПОСЛЕДСТВИИ – производный предлог, пишем слитно. 5) НЕСМОТРЯ (на прохожих) – деепричастие с НЕ пишем раздельно. 11. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ВЫРОВНИТЬ (землю) – правописание слов с корнями –РАВН- и –РОВН- зависит от сочетания –ВН- 2) ИСПЕЧЁМ – в суффиксе глагола после шипящей под ударением пишется буква Ё 3) НАРИСОВАННОЕ (дерево) - в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется две буквы Несли в слове есть суффикс –ОВА-/-ЕВА- 4) В ТЕЧЕНИЕ дня – имя существительное с предлогом пишется раздельно 5) РАСПОЛОЖЕНО – в краткой форме причастия пишется одна буква Н 12. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Выстрелы звучали резко и сухо, как будто где-то поблизости кололи дрова. 2) Полковник Дей резко повернулся и пошёл своей прыгающей, птичьей походкой. 3) У него в эту минуту лицо было без кровинки, словно высеченное из белого камня. 4) Поверил ли словам Малешкина Дей, трудно сказать. 5) В эту минуту Саня даже не подумал, что его легко итак просто могут убить. 13. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) Ищите, верьте, любите, мечтайте и прокладывайте дороги. 2) И глядишь, потом якобы случайно кто-то скажет, что очарован вами, а другой обмолвится, что от вас веет особым ароматом доброты, — потому что подобное притягивает подобное. 3) Философы Древнего мира очень болели за нашего второго волка и советовали давать ему особую пищу, не только укрепляющую душу, но и постепенно исцеляющую амнезию. 4) Научитесь ценить красоту и уникальность каждого мгновения, каждого человека, каждой ситуации, к которым прикасаетесь, словно они те самые, заветные 5) И всё у вас получится Вариант 5 1. Прочитайте текст Будучи потребностью в духовном единстве, любовь приносит с собой мир. (Под словом мир в данном случае имеется ввиду мир внутренний, душевный, мирное устроение души, ведущее к мирным отношениям. (Мир этот легче сохранить во взаимоотношениях с друзьями, близкими людьми и гораздо труднее – с врагами. (Но трудно не означает непосильно, невозможно. (Тем более, что мирные отношения с людьми не требуют от нас примирения и согласия с имеющимися у них отрицательными качествами, недостатками. Какие из перечисленных утверждений являются верными Укажите номера ответов. 1) В предложении 1 основа – приносит мир. 2) Предложение 2 содержит обособленное определение, выраженное причастным оборотом. 3) В предложении 3 все сказуемые составные глагольные. 4) Предложение 4 односоставное безличное. 5) Вторая часть предложения 5 осложнена однородными подлежащими. 2. Прочитайте текст. С давних пор людям известно, что любовь созидательна. (Любовь поддерживает жизнь каждого человека и всего человечества в целом. (Людям, верящим во всемогущество любви, признающими принимающим положительные нравственные качества, любовь дарит душевный мир, радость и счастье. (Но известно и другое что противоположно любви, то отрицает любовь, пытается её разрушить. (Любовь неразрывна с истиной, и каждое из отрицательных нравственных качеств, начиная с гордости, будучи той или иной формой лжи, противодействует любви. Какие из перечисленных утверждений являются верными Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 2) Предложение 2 простое односоставное определённо-личное. 3) В предложении 3 основа – дарит мир, радость и счастье. 4) Предложение 4 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных. 5) Вторая часть сложного предложения 5 осложнена распространёнными обособленными обстоятельствами. 3. Прочитайте текст. Милосердие – сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку. Милосердие противоположно равнодушию, жестокосердию, злонамеренности, враждебности, насилию. Милосердие есть проявление милости от всего сердца. (Подразумевает оказание помощи нуждающимся в ней находящимся в беде, лишенным необходимого для существования) и помилование (избавление не только от наказания, но и от самого обвинения) тех виновных, которые признают свою вину и просят о помиловании. (При этом помилование не признающих вину недопустимо, поскольку это явилось бы проявлением уже не милосердия, а терпимости, направленным на поощрение зла. Какие из перечисленных утверждений являются верными Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 простое неполное. 2) В предложении 2 составное именное сказуемое. 3) Предложение 3 односоставное назывное. 4) Предложение 4 включает вставные конструкции. 5) Предложение 5 сложноподчинённое, в состав которого входит придаточное цели. 4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять кавычки. История создания Ильёй Репиным картины (Бурлаки на Волге) подробно описана в его автобиографии. Почти всё лето 1870 года Репин в компании молодых художников провел на (Волге) в селе (3)Ширяево(4) в 15 верстах от (Самары. Здесь художник встретил своего любимого героя – Канина. (7)Что-то в нем было восточное, древнее) – восклицал мастер. 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Вовремя службы на Кавказе летний юноша Лев Толстой издал свое первое произведение (1) повесть Детство. Непривычной была сама тема (2) загадочный мир детства не был предметом внимания для писателей. Именно в повести Детство Толстой впервые применяет приём (3) который критики позже назовут (4) диалектикой души. Замысел мой был описать историю не свою (5) а приятелей моего детства (6) говорил Толстой. Приятели Толстого (7) Владимир, Михаил и Константин Исленьевы (8) стали прототипами его героев. 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Село Захарово в Одинцовском районе (1) поэтическая родина Пушкина. Многое из детства поэта (2) разговоры с няней Ариной Родионовной (3) домашние спектакли (4) связано с этими местами. Недалеко от Захарова расположено село Большие Вяземы (5) куда поэт ходил с бабушкой в церковь ив гости к Голицыным. Дом в Захарове стал домом Онегина в Евгении Онегине» (6) а усадебный комплекс в Больших Вяземах (7) домом Пиковой дамы. Пушкин изобразил князя Голицына в образе Ленского в Евгении Онегине» (8) и князя Верейского (9) в «Дубровском». 7. Замените словосочетание мысли автора, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 8. Замените словосочетание работа исследователя, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 9. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номер ответов. 1) ЯБЛОЧНЫЙ – сочетание согласных ЧН пишется без Ь знака. 2) НЕСДЕРЖАННОСТЬ - пишем приставку НЕС, так как корень начинается со звонкой согласной. 3) ПРЕВРАТИТЬ - приставка ПРЕ-, потому что в значении ПЕРЕДЕЛАТЬ 4) ВЕТРЕНЫЙ (день) – в отглагольном прилагательном пишем суффикс –ЕН, слово надо запомнить 5) ФРАНЦУЗСКИЙ – у прилагательного пишется суффикс –СК, так как оно не образовано от существительного сосновой на К, Ц, Ч |