Главная страница
Навигация по странице:

  • 37.Объясните категорию времени глагола

  • 38.Охарактеризуйте инфинитив как особую форму глагола.

  • 39.Вспомните спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.

  • 40.Расскажите о косвенной речи в русском языке.

  • 41.Объясните уступительные, целевые отношения в сложноподчинённом предложении.

  • 42.Назовите языковые особенности деловой речи: деловая терминология , стандартные речевые формулы (клише).

  • этикетных особенностях делового письма.

  • 45.Охарактеризуйте письменную личную и деловую коммуникацию.

  • 46. Дайте характеристикуустной деловой коммуникации.

  • 47. Дайте определение сложноподчинённым предложениям с придаточными причины.

  • 48.Вспомните разряды местоимений по значению.

  • Орыс тили. РК 1 орыс тили. 1. Расскажите о роли языка в жизни общества


    Скачать 301.7 Kb.
    Название1. Расскажите о роли языка в жизни общества
    АнкорОрыс тили
    Дата27.03.2022
    Размер301.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРК 1 орыс тили.docx
    ТипДокументы
    #420363
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    35.Дайте общую характеристику предложно-падежной системе русского языка.


    36.Расскажите о личной форме глагола
    Личные глаголы

    В русском языке обычно действие выполняет лицо или предмет, обозначенный одушевлённым или неодушевлённым существительным:

    я (что сделаю?) расскажу;

    ты (что делаешь?) учишь;

    девочка прыгает;

    дождь идёт

    Все эти слова имеют грамматическую категорию лица. Лицо глагола выражает, кто совершает действие.

    Глаголы, связанные с производителем действия и имеющие категорию лица, образуют личные формы.

    Слова, обозначающие действие, изменяются по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени изъявительного наклонения. Каждая форма глагола имеет характерное окончание и сочетается с соответствующим личным местоимением.

    Убедимся в этом, образовав личные формы настоящего времени глагола несовершенного вида «учить»:

    1 лицо я учу — мы учим

    2 лицо ты учишь — вы учите

    3 лицо он учит — они учат

    Понаблюдаем, какие личные формы имеет глагол совершенного вида «рассказать» в будущем времени:

    1 лицо я расскажу — мы расскажем

    2 лицо ты расскажешь — вы расскажете

    3 лицо он расскажет — они расскажут

    Итак, большинство глаголов русского языка образуют грамматические формы с характерными личными окончаниями и сочетаются с местоимениями «я», «ты», «вы», «мы», «он», «они». Такие слова имеют также неспрягаемые глагольные формы причастий и деепричастий:

    спорить — спорящий, спросивший, споря;

    рассказать — рассказавший, рассказанный, рассказав.

    В двусоставном предложении глаголы в личной форме выполняют чаще всего роль сказуемого и сочетаются с подлежащим, выраженным словом в именительном падеже.

    В предложении ряд глаголов не могут сочетаться с подлежащим в форме именительного падежа. Они обозначают действия или состояния, которые протекают сами по себе и не производятся каким-либо лицом или предметом.

    К вечеру больного лихорадит.

    Давно уже стемнело.

    Эти глаголы не соотносятся с действующим лицом ни по смыслу, ни грамматически, то есть не имеют категории лица. Их так и называют — безличные.


    37.Объясните категорию времени глагола
    КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА

    Время — это словоизменительная грамматическая категория глагола, представляющая процесс как уже осуществленный, осуществляемый или который будет осуществляться и выражающая эти значения в изъявительном наклонении (в морфологических формах прошедшего, настоящего и будущего времени). Система форм изъявительного наклонения выражает противопоставление значений совпадения, предшествования и следования процесса по отношению к исходной точке отсчета времени. Эти значения представлены соответственно в формах настоящего, прошедшего и будущего времени: читаю, читал, буду читать.
    В основе определения времени осуществления процесса лежит абстрактная грамматическая точка отсчета. Она может совпадать с моментом речи, а может и не совпадать. Различают абсолютное и относительное временное значение глагольных форм. Абсолютным называется время, когда в качестве исходной точки определения временного плана выступает момент речи: Раскаты грома разбудили окрестные села. Относительным называется время, когда в качестве такой исходной точки выступает время осуществления другого процесса. Например, в предложении Он уже вчера знал, что в поход его не возьмут форма возьмут обозначает действие как будущее не по отношению к моменту речи, а по отношению ко времени осуществления процесса, названного формой знал. Это значение будущего действия формы возьмут и является ее относительным временным значением.
    38.Охарактеризуйте инфинитив как особую форму глагола.
    Инфинитив – это начальная форма глагола, от которой образуются остальные формы глаголов (спрягаемые глаголы, причастия, деепричастия). Именно в инфинитиве представлены глаголы в словарях (например: лежать, отдыхать, трудиться, видеть, учиться).

    Инфинитив также называют неопределенной формой глагола. Правило русского языка объясняет это тем, что данная форма называет действие, процесс или состояние независимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.

    В предложении глаголы в форме инфинитива могут выступать частью составного сказуемого, сказуемым и подлежащим, в редких случаях определением, дополнением или обстоятельством.

    Неопределенная форма глагола образуется от основы инфинитива (основы глагола, от которой также образуются личные формы) при помощи словоизменительных суффиксов:-ть,-сть:бороться,украсть

    -ти,-сти:нести,зайти

    -ч:жечь
    39.Вспомните спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
    Все глагольные формы можно разделить на две группы — спрягаемые и неспрягаемые.

    Спряжение — это изменение глагола по наклонениям, временам, числам, лицам или родам (род в прошедшем времени и условном наклонении). В узком смысле, спряжение — это изменение глагола по лицам и числам.

    Спрягаемые глагольные формы — это формы, изменяемые по наклонениям, числам, лицам, временам или родам. Спрягаемые формы называются также личными, или предикативными, потому что в предложении выполняют функцию сказуемого-предиката.

    Неспрягаемые глагольные формы называются неличными, или непредикативными, в предложении они выступают в функции сказуемого. К неспрягаемым глагольным формам относятся инфинитив, причастие и деепричастие.

    Причастие и деепричастие называют также атрибутивными формами глагола, при этом причастие обозначает действие как атрибутивный признак предмета, а деепричастие — признак, характеризующий другое действие.

    С точки зрения изменяемости/неизменяемости неспрягаемые глагольные формы делятся на изменяемые и неизменяемые. К неизменяемым относится инфинитив (неопределённая форма глагола) и деепричастия, а к изменяемым — склоняемые глагольные формы и причастия.
    40.Расскажите о косвенной речи в русском языке.
    Чужая речь — это высказывания автора или других лиц. Чужой речью может быть устная речь, письменная речь или мысли, не записанные и не высказанные вслух. Чужая речь может быть передана двумя способами: прямой речью и косвенной речью.

    Прямая речь — это чужая речь, воспроизведённая без каких-либо изменений, переданная от лица того, кто её произнёс, написал или подумал:

    Ваня сказал мне: Я хочу поиграть с тобой.

    Какое красивое платье! – подумала Маша.

    Прямая речь состоит из двух частей: прямой речи (П) и слов автора (А). Прямая речь — это слова какого-либо лица, слова автора — слова, сопровождающие прямую речь:

    Я сказал: Идём со мной.

    Слова автора могут указывать: кому принадлежит прямая речь, когда, как или при каких обстоятельствах она была произнесена.

    Осторожно! – предупредил охотник, показывая на капкан.

    Слова автора, сопровождающие прямую речь, обычно содержат глаголы, обозначающие процессы речи или мысли, а также глаголы, обозначающие действия, сопутствующие речи, мыслям, чувствам: пробормотал, говорил, сказал, подумал, спросил, воскликнул, приказал, написал, вздохнул, обрадовался, улыбнулся, удивился и др.

    Косвенная речь — это чужая речь, передаваемая не от лица говорящего, в форме придаточных предложений. Косвенная речь всегда идёт после слов автора:

    Ваня сказал мне, что он хочет поиграть со мной.

    Знаки препинания в косвенной речи:

    Косвенная речь не заключается в кавычки:

    Оля сказала, чтобы Витя взял с собой палатку.

    Если косвенная речь представляет собой придаточное предложение, то она отделяется от главного предложения запятой.

    Коля подумал, что опять заняли его место.

    Если косвенный вопрос заключает в себе вопросительный смысл, пред ним ставится двоеточие, а после него вопросительный знак.

    прямая речь косвенная речь

    Долго вам ещё ехать? – спрашивает Маша. Маша спрашивает: долго ли нам ещё ехать?

    Если косвенный вопрос рассматривается как простая передача содержания вопроса, перед ним ставится запятая, а в конце сложного предложения тот знак, который требуется по смыслу.

    прямая речь косвенная речь

    Родители интересовались: Когда ты к нам приедешь? Родители интересовались, когда я к ним приеду.

    Косвенный вопрос — вопрос, переданный в косвенной речи.
    41.Объясните уступительные, целевые отношения в сложноподчинённом предложении.
    Придаточные уступительные указывают на действие, противопоставленное названному в главном предложении. Придаточные уступительные присоединяются к главному предложению при помощи - союзов:

    хотя, несмотря на то что, невзирая на то, что, независимо от того что, вопреки тому что, наперекор тому что, при том что, хотя, пусть, пускай;

    - союзных слов с частицей ни:

    кто ни, что ни, сколько ни, когда ни, где ни, какой ни, как ни, кем ни, чем ни, кого ни, чего ни и др.

    Пример:1. Хотя дождь и прошел, земля осталась сухой.В уступительных предложениях информация в зависимой части противоречит информации в главной части.

    Зависимая часть со значением уступки относится ко всей главной части и не имеет в её составе опорного слова.

    Зависимая часть, выражающая уступку, может стоять в начале (чаще), в середине и в конце предложения.

    Порядок частей является важным структурным элементом. Если зависимая часть стоит перед главной, то значение сложного предложения обогащается и усложняется. Если зависимое стоит в середине главного, то оно приближается к вставной конструкции.

    Зависимая часть, выражающая уступку, отвечает на вопросы несмотря на что? вопреки чему?
    Сложноподчиненные предложения, выражающие целевые отношения.

    Цель, в отличие от причины, не связана со следствием и называет то, к чему стремится человек, чего он хочет достичь. СПП с придаточными цели указывают на цель или назначение того о чём говорится в главной части предложения.

    Строятся с союзами чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы, лишь бы, только бы.

    К фразеологизированным конструкциям относятся предложения, оформленные двухместными союзными соединениями стоит (стоило) - чтобы; стоит (стоило) - как; стоит (стоило) - и; достаточно - чтобы; достаточно - как; достаточно - и.
    42.Назовитеязыковые особенности деловой речи: деловая терминология, стандартные речевые формулы (клише).

    43.Охарактеризуйте этикетные речевые модели (Добрый день, уважаемый/ая, с надеждой насотрудничество, заранее благодарю, всего доброго).
    44.Расскажите о этикетных особенностях делового письма. 
    Общий этикет делового письма
    Естественно, что письменная речь сильно отличается от устной: в ней у вас нет возможности интонационно расставить акценты. Да и этикетных норм в этом случае гораздо больше - по крайней мере, именно так кажется в тот момент, когда вы решаетесь написать некий документ.
    Отдельно стоит упомянуть о бумаге. Если раньше, говоря о письме, вы сразу же представляли себе белоснежный конверт, опускаемый в почтовый ящик, то сейчас ситуация изменилась. Обычной почтой пользуются все реже, в то время как электронная набирает свои обороты. Нельзя забывать и о том, что бумага для документов должна быть идеально чистой и не помятой - это вопрос репутации. Желательно для организации Профсоюза иметь фирменные бланки с указанием всех возможных контактов (телефонов, факсов, адреса электронной почты) для деловой корреспонденции. Все страницы, кроме титульной, должны нумероваться.
    В письменной речи (особенно деловой) особую важность приобретает грамотность. Когда вы просто разговариваете с человеком, достаточно лишь избегать нарочитых речевых ошибок и грубостей, правильно расставляя ударение. На письме же могут стать явными все ваши пробелы в знании русского языка. Поэтому, если вы не чувствуете уверенности в собственной грамотности, перед отправкой письмо лучше лишний раз проверить на грамматические ошибки. Не забывайте писать начало предложения с заглавной буквы и расставлять знаки препинания, ведь без этого бывает очень сложно понять смысл послания. Используйте пропуски и многоточия для структурирования текста.
    Говоря о стиле общения, не следует забывать, что ваше письмо, в первую очередь, должно быть "читабельным". То есть рекомендуется избегать сложных многоуровневых конструкций и лишних слов (за исключением тех случаев, когда вы - юрист, или это необходимо в переписке). Язык деловой переписки, в отличие от обычной, зачастую изобилует профессиональным жаргоном и штампами - это является этикетной нормой.

    45.Охарактеризуйте письменную личную и деловую коммуникацию. Традиционный вид деловой коммуникации - деловая речь, которая может быть устной или письменной. Принципиальным отличием письменной деловой речи от устной является четкость формы и ясность содержания. Она не допускает различных толкований предложений и гарантирует ответственность за каждое слово. Из нее убираются многословные выражения почтения и уважения. Вместе с тем она сохраняет и поныне ряд этических норм и правил, которые сохраняют в ней человечность и ограничивают ее канцелярский характер.

    Качество и эффективность письменной деловой коммуникации определяют следующие составляющие:

    • - содержание;

    • - доступность;

    • - грамотность;

    • - корректность;

    • - актуальность;

    • - время доставки.

    • 2. К основным видам письменной деловой коммуникации относятся: деловое письмо, рекламный текст, докладная записка, справка, телеграмма, телефакс, электронное сообщение и др.

    В процессе делового общения все эти виды имеют некоторые общие этапы подготовки и составления:

    • - изучение существа вопроса (содержание, его цели);

    • - подготовка и написание проекта текста;

    • - согласование проекта документа;

    • - подписание руководителем организации;

    • - регистрация и отправка по назначению.

    Деловое письмо - традиционный, распространенный и доступный вид деловой коммуникации. Для него принято использовать фирменный бланк с эмблемой, полным названием, почтовым и телеграфным адресами, факсом (электронной почтой) и банковскими реквизитами организации. При этом соблюдаются общепринятые правила их оформления, нарушение которых может существенно снизить эффективность содержания делового письма и затруднить достижение его цели.

    В условиях рыночной экономики и обострения конкурентных отношений возрастают роль и объем рекламных коммуникаций.
    46. Дайте характеристикуустной деловой коммуникации.
    Устная деловая коммуникация это процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на организацию и оптимизацию того или иного вида предметной деятельности. Предметом общения в деловой коммуникации является совместная деятельность (общее дело), а партнер по общению всегда выступает как личность, значимая другому человеку. Основные задачи деловой коммуникации - убедить партнера принять конкретное предложение, продуктивное сотрудничество, сближение целей, улучшение партнерских отношений. Основные формы устной деловой коммуникации-деловые переговоры, деловые беседы, совещания, собрания, конференции, переговоры, деловая телефонная коммуникация. Как правило, выделяют следующие этапы устной деловой коммуникации

    1.установление контакта (знакомство), при необходимости, представление другого человека

    2.ориентировка в ситуации общения

    3. обсуждение вопросов

    4.принятие решений, достижение соглашения

    5. выход из контакта.
    Одной из главных форм устного делового общения является диалог.

    Диалог- это форма устного или письменного обмена высказываниями между двумя и более лицами. Одной из основных форм диалога является беседа. Деловая беседа-наиболее распространенная форма делового общения, в процессе которой обсуждаются и решаются важные вопросы. Устная форма делового языка является разновидностью официально-делового стиля русского языка, требующая соблюдения всех его стилевых черт и особенностей. Деловой язык используется во всех сферах, имеющих отношение к бизнесу, трудовой деятельности, производству (делу) и является средством взаимодействия в деловых кругах. Основными характеристиками современного устного делового стиля являются краткость и простота построения фразы, речевой конструкции; использование профессиональной разговорной лексики, своеобразных речевых клише и штампов (установление контроля, выносим на обсуждение, принять меры, осущцествление программы и др.); последовательное изложение аргументов. Деловое общение требует от человека соблюдения норм этики и этикета.
    Этикет-это совокупность правил поведения, следование устоявшимся моральным общественным нормам.

    Деловой этикет-один из важнейших факторов, определяющих шансы добиться успеха в бизнесе, служебной, предпринимательской деятельности. В устной деловой речи главным проявлением делового этикета является соблюдение правил речевого этикета, здесь важно:

    -использовать этикетные формулы приветствия, прощания, выражение благодарности, сочувствия и т.д;

    -избегать слов-паразитов (это самое, так сказать, вот, как бы..), жаргонных, оскорбительных выражений;

    -уметь слушать, выражая заинтересованность к теме разговора;

    -говорить грамотно, здесь очень важно, чтобы партнер правильно понял полученную информацию: -правильно произносить имена собственные.

    47. Дайте определение сложноподчинённым предложениям с придаточными причины.

    Придаточное предложение причины — это зависимая часть сложноподчинённого предложения, которая раскрывает причину того, о чём говорится в главной части, и отвечает на вопросы почему? отчего? по какой причине? из-за чего?
    Определим, что такое придаточное предложение причины, если выясним его значение и средства связи с главным предложением.
    Придаточное причины в сложноподчинённом предложении

    В сложноподчинённом предложении с придаточным причины сообщается о том, в соответствии с какой причиной совершается действие в главной части.
    Завтра ты должен принести эту книгу (почему?), так как ты обещал дать мне её прочесть.

    Это придаточное предложение имеет обстоятельственное значение. К нему задается вопрос от всей главной части:
    почему?

    по какой причине?

    отчего?

    из-за чего?

    Придаточные предложения причины присоединяются к главной части союзами:
    так как;

    поскольку;

    ибо;

    потому что;

    оттого что;

    из-за того что;

    вследствие того что;

    благодаря тому что;

    в связи с тем что;

    тем более что;

    затем что.

    Эти придаточные могут находиться в любом месте сложноподчинённого предложения: в начале, в середине или в конце.
    Матвей быстро добрался до города, потому что ему попалась попутная машина.
    Из-за того что малыш не спит, Аня не может заняться написанием рецензии.
    От реки тянет прохладой, ввиду того что село солнце, и начинают вечерний концерт лягушки.
    ВАЖНО!

    Подчинительный союз «так как» не делится на части в придаточном предложении причины.

    Евгений много добился в освоении профессии программиста, так как проявил силу воли и упорство в достижении своей цели.

    48.Вспомните разряды местоимений по значению.
    Разряды местоимений по значению и соотношению с другими частями речи
    Сложность статьи подготовиться к огэулучшить школьные оценки

    Разряды местоимений по значению

    Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:
    1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).
    2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).
    3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен).
    4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.
    5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета.
    6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество.
    7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).
    8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.
    9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь.

    49.Объясните нейтральный порядок слов в русском языке.
    Для каждого предложения есть нейтральный поря­док слов, сопровождающийся постановкой фразового ударения на конце предложения и выражающий такое актуальное членение, которое в наибольшей степени соответствует грамматическому членению предложения, т. е. его формальной и смысловой организации или (в случае их расхождения) смысловой организации. Нейтральный порядок слов оформляет высказывания общего типа. На фоне нейтрального порядка слов суще­ствуют все другие расположения слов. Одни из них, не нарушая ритмического автоматизма речи (т. е. сохраняя фразовое ударение на конце), выражают актуальное членение предложения, не соответствующее грамматическому членению, и оформляют высказыва­ния частного типа; другие оформляют высказывания общего типа, но несут экспрессивную или стилистиче­скую нагрузку, сопровождаясь переносом фразового ударения; третьи, совмещая некоторые свойства двух первых, оформляют высказывания частного типа и также несут экспрессивную или стилистическую нагрузку.
    Например, для предложения Возле дома росли липы данный порядок слов является нейтральным, при авто­матизированном интонационном оформлении он органи­зует нерасчлененное высказывание общего типа; рас­положение слов Липы росли возле дома при автомати­зированном интонационном оформлении выделяет соче­тание возле дома как рему, т. е. организует высказыва­ние частного типа, а при фразовом ударении на первом слове организует высказывание или общего типа (т. е. с той же актуальной информацией, что и при нейтраль­ном порядке слов), но экспрессивное, или частного типа (отвечающее на вопрос Что росло возле дома?) и тоже экспрессивное.
    50.Объясните временные, причинно-следственные отношения в сложноподчинённом предложении.
    В русском языке выражение причинно-следственных отношений в зависимости от структуры и характеристики аргументов можно дифференцировать по трем важнейшим аспектам: структурному (конструкции в простом и в сложном предложениях), стилистическому (конструкции стилистически нейтральные и стилистически маркированные), семантическому (конструкции, подчеркивающие

    семантические оттенки следствия). Для выражения причинно-следственных отношений выступают особые синтаксические конструкции. На уровне простого предложения, данные отношения могут выражаться предложно-падежными формами: Благодаря + Д. п. (благодаря помощи; благодаря Вам); Из-за + Р. п. (из-за погоды, из-за опоздания; из-за Вас); От + Р. п. (от болезни, от шума, от удивления, от радости); По + Д. п. (по неопытности, по ошибке, по болезни); С + Р. п. (с испугу, со скуки) [1].

    Кроме этого, используются синтаксические конструкции с составными предлогами: В связи с + Тв. п. (В связи с переходом на другую работу…); Ввиду + Р. п. (Ввиду неэффективности предприятия…); Вследствие + Р. п. (Вследствие незаконных действий…); В результате + Р. п. (В результате нарушения правил…); В силу + Р. п. (В силу ряда причин…) [1]. В сложном предложении причинно-следственные отношения выражаются при помощи синтаксических конструкций с союзами, причем важной оказывает-

    ся позиция придаточной части в структуре предложения (постпозиция или свободная позиция) [3; 6]. Союзы потому что, ибо имеют постпозицию; союзы оттого что, так как, поскольку, благодаря тому что, из-за того что, ввиду тогочто, вследствие того что, в силу того что, в связи с тем что, по причине того

    что имеют свободную позицию.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта