Орыс тили. РК 1 орыс тили. 1. Расскажите о роли языка в жизни общества
Скачать 301.7 Kb.
|
35.Дайте общую характеристику предложно-падежной системе русского языка. 36.Расскажите о личной форме глагола Личные глаголы В русском языке обычно действие выполняет лицо или предмет, обозначенный одушевлённым или неодушевлённым существительным: я (что сделаю?) расскажу; ты (что делаешь?) учишь; девочка прыгает; дождь идёт Все эти слова имеют грамматическую категорию лица. Лицо глагола выражает, кто совершает действие. Глаголы, связанные с производителем действия и имеющие категорию лица, образуют личные формы. Слова, обозначающие действие, изменяются по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени изъявительного наклонения. Каждая форма глагола имеет характерное окончание и сочетается с соответствующим личным местоимением. Убедимся в этом, образовав личные формы настоящего времени глагола несовершенного вида «учить»: 1 лицо я учу — мы учим 2 лицо ты учишь — вы учите 3 лицо он учит — они учат Понаблюдаем, какие личные формы имеет глагол совершенного вида «рассказать» в будущем времени: 1 лицо я расскажу — мы расскажем 2 лицо ты расскажешь — вы расскажете 3 лицо он расскажет — они расскажут Итак, большинство глаголов русского языка образуют грамматические формы с характерными личными окончаниями и сочетаются с местоимениями «я», «ты», «вы», «мы», «он», «они». Такие слова имеют также неспрягаемые глагольные формы причастий и деепричастий: спорить — спорящий, спросивший, споря; рассказать — рассказавший, рассказанный, рассказав. В двусоставном предложении глаголы в личной форме выполняют чаще всего роль сказуемого и сочетаются с подлежащим, выраженным словом в именительном падеже. В предложении ряд глаголов не могут сочетаться с подлежащим в форме именительного падежа. Они обозначают действия или состояния, которые протекают сами по себе и не производятся каким-либо лицом или предметом. К вечеру больного лихорадит. Давно уже стемнело. Эти глаголы не соотносятся с действующим лицом ни по смыслу, ни грамматически, то есть не имеют категории лица. Их так и называют — безличные. 37.Объясните категорию времени глагола КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА Время — это словоизменительная грамматическая категория глагола, представляющая процесс как уже осуществленный, осуществляемый или который будет осуществляться и выражающая эти значения в изъявительном наклонении (в морфологических формах прошедшего, настоящего и будущего времени). Система форм изъявительного наклонения выражает противопоставление значений совпадения, предшествования и следования процесса по отношению к исходной точке отсчета времени. Эти значения представлены соответственно в формах настоящего, прошедшего и будущего времени: читаю, читал, буду читать. В основе определения времени осуществления процесса лежит абстрактная грамматическая точка отсчета. Она может совпадать с моментом речи, а может и не совпадать. Различают абсолютное и относительное временное значение глагольных форм. Абсолютным называется время, когда в качестве исходной точки определения временного плана выступает момент речи: Раскаты грома разбудили окрестные села. Относительным называется время, когда в качестве такой исходной точки выступает время осуществления другого процесса. Например, в предложении Он уже вчера знал, что в поход его не возьмут форма возьмут обозначает действие как будущее не по отношению к моменту речи, а по отношению ко времени осуществления процесса, названного формой знал. Это значение будущего действия формы возьмут и является ее относительным временным значением. 38.Охарактеризуйте инфинитив как особую форму глагола. Инфинитив – это начальная форма глагола, от которой образуются остальные формы глаголов (спрягаемые глаголы, причастия, деепричастия). Именно в инфинитиве представлены глаголы в словарях (например: лежать, отдыхать, трудиться, видеть, учиться). Инфинитив также называют неопределенной формой глагола. Правило русского языка объясняет это тем, что данная форма называет действие, процесс или состояние независимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются. В предложении глаголы в форме инфинитива могут выступать частью составного сказуемого, сказуемым и подлежащим, в редких случаях определением, дополнением или обстоятельством. Неопределенная форма глагола образуется от основы инфинитива (основы глагола, от которой также образуются личные формы) при помощи словоизменительных суффиксов:-ть,-сть:бороться,украсть -ти,-сти:нести,зайти -ч:жечь 39.Вспомните спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Все глагольные формы можно разделить на две группы — спрягаемые и неспрягаемые. Спряжение — это изменение глагола по наклонениям, временам, числам, лицам или родам (род в прошедшем времени и условном наклонении). В узком смысле, спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. Спрягаемые глагольные формы — это формы, изменяемые по наклонениям, числам, лицам, временам или родам. Спрягаемые формы называются также личными, или предикативными, потому что в предложении выполняют функцию сказуемого-предиката. Неспрягаемые глагольные формы называются неличными, или непредикативными, в предложении они выступают в функции сказуемого. К неспрягаемым глагольным формам относятся инфинитив, причастие и деепричастие. Причастие и деепричастие называют также атрибутивными формами глагола, при этом причастие обозначает действие как атрибутивный признак предмета, а деепричастие — признак, характеризующий другое действие. С точки зрения изменяемости/неизменяемости неспрягаемые глагольные формы делятся на изменяемые и неизменяемые. К неизменяемым относится инфинитив (неопределённая форма глагола) и деепричастия, а к изменяемым — склоняемые глагольные формы и причастия. 40.Расскажите о косвенной речи в русском языке. Чужая речь — это высказывания автора или других лиц. Чужой речью может быть устная речь, письменная речь или мысли, не записанные и не высказанные вслух. Чужая речь может быть передана двумя способами: прямой речью и косвенной речью. Прямая речь — это чужая речь, воспроизведённая без каких-либо изменений, переданная от лица того, кто её произнёс, написал или подумал: Ваня сказал мне: Я хочу поиграть с тобой. Какое красивое платье! – подумала Маша. Прямая речь состоит из двух частей: прямой речи (П) и слов автора (А). Прямая речь — это слова какого-либо лица, слова автора — слова, сопровождающие прямую речь: Я сказал: Идём со мной. Слова автора могут указывать: кому принадлежит прямая речь, когда, как или при каких обстоятельствах она была произнесена. Осторожно! – предупредил охотник, показывая на капкан. Слова автора, сопровождающие прямую речь, обычно содержат глаголы, обозначающие процессы речи или мысли, а также глаголы, обозначающие действия, сопутствующие речи, мыслям, чувствам: пробормотал, говорил, сказал, подумал, спросил, воскликнул, приказал, написал, вздохнул, обрадовался, улыбнулся, удивился и др. Косвенная речь — это чужая речь, передаваемая не от лица говорящего, в форме придаточных предложений. Косвенная речь всегда идёт после слов автора: Ваня сказал мне, что он хочет поиграть со мной. Знаки препинания в косвенной речи: Косвенная речь не заключается в кавычки: Оля сказала, чтобы Витя взял с собой палатку. Если косвенная речь представляет собой придаточное предложение, то она отделяется от главного предложения запятой. Коля подумал, что опять заняли его место. Если косвенный вопрос заключает в себе вопросительный смысл, пред ним ставится двоеточие, а после него вопросительный знак. прямая речь косвенная речь Долго вам ещё ехать? – спрашивает Маша. Маша спрашивает: долго ли нам ещё ехать? Если косвенный вопрос рассматривается как простая передача содержания вопроса, перед ним ставится запятая, а в конце сложного предложения тот знак, который требуется по смыслу. прямая речь косвенная речь Родители интересовались: Когда ты к нам приедешь? Родители интересовались, когда я к ним приеду. Косвенный вопрос — вопрос, переданный в косвенной речи. 41.Объясните уступительные, целевые отношения в сложноподчинённом предложении. Придаточные уступительные указывают на действие, противопоставленное названному в главном предложении. Придаточные уступительные присоединяются к главному предложению при помощи - союзов: хотя, несмотря на то что, невзирая на то, что, независимо от того что, вопреки тому что, наперекор тому что, при том что, хотя, пусть, пускай; - союзных слов с частицей ни: кто ни, что ни, сколько ни, когда ни, где ни, какой ни, как ни, кем ни, чем ни, кого ни, чего ни и др. Пример:1. Хотя дождь и прошел, земля осталась сухой.В уступительных предложениях информация в зависимой части противоречит информации в главной части. Зависимая часть со значением уступки относится ко всей главной части и не имеет в её составе опорного слова. Зависимая часть, выражающая уступку, может стоять в начале (чаще), в середине и в конце предложения. Порядок частей является важным структурным элементом. Если зависимая часть стоит перед главной, то значение сложного предложения обогащается и усложняется. Если зависимое стоит в середине главного, то оно приближается к вставной конструкции. Зависимая часть, выражающая уступку, отвечает на вопросы несмотря на что? вопреки чему? Сложноподчиненные предложения, выражающие целевые отношения. Цель, в отличие от причины, не связана со следствием и называет то, к чему стремится человек, чего он хочет достичь. СПП с придаточными цели указывают на цель или назначение того о чём говорится в главной части предложения. Строятся с союзами чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы, лишь бы, только бы. К фразеологизированным конструкциям относятся предложения, оформленные двухместными союзными соединениями стоит (стоило) - чтобы; стоит (стоило) - как; стоит (стоило) - и; достаточно - чтобы; достаточно - как; достаточно - и. 42.Назовитеязыковые особенности деловой речи: деловая терминология, стандартные речевые формулы (клише). 43.Охарактеризуйте этикетные речевые модели (Добрый день, уважаемый/ая, с надеждой насотрудничество, заранее благодарю, всего доброго). 44.Расскажите о этикетных особенностях делового письма. Общий этикет делового письма Естественно, что письменная речь сильно отличается от устной: в ней у вас нет возможности интонационно расставить акценты. Да и этикетных норм в этом случае гораздо больше - по крайней мере, именно так кажется в тот момент, когда вы решаетесь написать некий документ. Отдельно стоит упомянуть о бумаге. Если раньше, говоря о письме, вы сразу же представляли себе белоснежный конверт, опускаемый в почтовый ящик, то сейчас ситуация изменилась. Обычной почтой пользуются все реже, в то время как электронная набирает свои обороты. Нельзя забывать и о том, что бумага для документов должна быть идеально чистой и не помятой - это вопрос репутации. Желательно для организации Профсоюза иметь фирменные бланки с указанием всех возможных контактов (телефонов, факсов, адреса электронной почты) для деловой корреспонденции. Все страницы, кроме титульной, должны нумероваться. В письменной речи (особенно деловой) особую важность приобретает грамотность. Когда вы просто разговариваете с человеком, достаточно лишь избегать нарочитых речевых ошибок и грубостей, правильно расставляя ударение. На письме же могут стать явными все ваши пробелы в знании русского языка. Поэтому, если вы не чувствуете уверенности в собственной грамотности, перед отправкой письмо лучше лишний раз проверить на грамматические ошибки. Не забывайте писать начало предложения с заглавной буквы и расставлять знаки препинания, ведь без этого бывает очень сложно понять смысл послания. Используйте пропуски и многоточия для структурирования текста. Говоря о стиле общения, не следует забывать, что ваше письмо, в первую очередь, должно быть "читабельным". То есть рекомендуется избегать сложных многоуровневых конструкций и лишних слов (за исключением тех случаев, когда вы - юрист, или это необходимо в переписке). Язык деловой переписки, в отличие от обычной, зачастую изобилует профессиональным жаргоном и штампами - это является этикетной нормой. 45.Охарактеризуйте письменную личную и деловую коммуникацию. Традиционный вид деловой коммуникации - деловая речь, которая может быть устной или письменной. Принципиальным отличием письменной деловой речи от устной является четкость формы и ясность содержания. Она не допускает различных толкований предложений и гарантирует ответственность за каждое слово. Из нее убираются многословные выражения почтения и уважения. Вместе с тем она сохраняет и поныне ряд этических норм и правил, которые сохраняют в ней человечность и ограничивают ее канцелярский характер. Качество и эффективность письменной деловой коммуникации определяют следующие составляющие: - содержание; - доступность; - грамотность; - корректность; - актуальность; - время доставки. 2. К основным видам письменной деловой коммуникации относятся: деловое письмо, рекламный текст, докладная записка, справка, телеграмма, телефакс, электронное сообщение и др. В процессе делового общения все эти виды имеют некоторые общие этапы подготовки и составления: - изучение существа вопроса (содержание, его цели); - подготовка и написание проекта текста; - согласование проекта документа; - подписание руководителем организации; - регистрация и отправка по назначению. Деловое письмо - традиционный, распространенный и доступный вид деловой коммуникации. Для него принято использовать фирменный бланк с эмблемой, полным названием, почтовым и телеграфным адресами, факсом (электронной почтой) и банковскими реквизитами организации. При этом соблюдаются общепринятые правила их оформления, нарушение которых может существенно снизить эффективность содержания делового письма и затруднить достижение его цели. В условиях рыночной экономики и обострения конкурентных отношений возрастают роль и объем рекламных коммуникаций. 46. Дайте характеристикуустной деловой коммуникации. Устная деловая коммуникация это процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на организацию и оптимизацию того или иного вида предметной деятельности. Предметом общения в деловой коммуникации является совместная деятельность (общее дело), а партнер по общению всегда выступает как личность, значимая другому человеку. Основные задачи деловой коммуникации - убедить партнера принять конкретное предложение, продуктивное сотрудничество, сближение целей, улучшение партнерских отношений. Основные формы устной деловой коммуникации-деловые переговоры, деловые беседы, совещания, собрания, конференции, переговоры, деловая телефонная коммуникация. Как правило, выделяют следующие этапы устной деловой коммуникации 1.установление контакта (знакомство), при необходимости, представление другого человека 2.ориентировка в ситуации общения 3. обсуждение вопросов 4.принятие решений, достижение соглашения 5. выход из контакта. Одной из главных форм устного делового общения является диалог. Диалог- это форма устного или письменного обмена высказываниями между двумя и более лицами. Одной из основных форм диалога является беседа. Деловая беседа-наиболее распространенная форма делового общения, в процессе которой обсуждаются и решаются важные вопросы. Устная форма делового языка является разновидностью официально-делового стиля русского языка, требующая соблюдения всех его стилевых черт и особенностей. Деловой язык используется во всех сферах, имеющих отношение к бизнесу, трудовой деятельности, производству (делу) и является средством взаимодействия в деловых кругах. Основными характеристиками современного устного делового стиля являются краткость и простота построения фразы, речевой конструкции; использование профессиональной разговорной лексики, своеобразных речевых клише и штампов (установление контроля, выносим на обсуждение, принять меры, осущцествление программы и др.); последовательное изложение аргументов. Деловое общение требует от человека соблюдения норм этики и этикета. Этикет-это совокупность правил поведения, следование устоявшимся моральным общественным нормам. Деловой этикет-один из важнейших факторов, определяющих шансы добиться успеха в бизнесе, служебной, предпринимательской деятельности. В устной деловой речи главным проявлением делового этикета является соблюдение правил речевого этикета, здесь важно: -использовать этикетные формулы приветствия, прощания, выражение благодарности, сочувствия и т.д; -избегать слов-паразитов (это самое, так сказать, вот, как бы..), жаргонных, оскорбительных выражений; -уметь слушать, выражая заинтересованность к теме разговора; -говорить грамотно, здесь очень важно, чтобы партнер правильно понял полученную информацию: -правильно произносить имена собственные. 47. Дайте определение сложноподчинённым предложениям с придаточными причины. Придаточное предложение причины — это зависимая часть сложноподчинённого предложения, которая раскрывает причину того, о чём говорится в главной части, и отвечает на вопросы почему? отчего? по какой причине? из-за чего? Определим, что такое придаточное предложение причины, если выясним его значение и средства связи с главным предложением. Придаточное причины в сложноподчинённом предложении В сложноподчинённом предложении с придаточным причины сообщается о том, в соответствии с какой причиной совершается действие в главной части. Завтра ты должен принести эту книгу (почему?), так как ты обещал дать мне её прочесть. Это придаточное предложение имеет обстоятельственное значение. К нему задается вопрос от всей главной части: почему? по какой причине? отчего? из-за чего? Придаточные предложения причины присоединяются к главной части союзами: так как; поскольку; ибо; потому что; оттого что; из-за того что; вследствие того что; благодаря тому что; в связи с тем что; тем более что; затем что. Эти придаточные могут находиться в любом месте сложноподчинённого предложения: в начале, в середине или в конце. Матвей быстро добрался до города, потому что ему попалась попутная машина. Из-за того что малыш не спит, Аня не может заняться написанием рецензии. От реки тянет прохладой, ввиду того что село солнце, и начинают вечерний концерт лягушки. ВАЖНО! Подчинительный союз «так как» не делится на части в придаточном предложении причины. Евгений много добился в освоении профессии программиста, так как проявил силу воли и упорство в достижении своей цели. 48.Вспомните разряды местоимений по значению. Разряды местоимений по значению и соотношению с другими частями речи Сложность статьи подготовиться к огэулучшить школьные оценки Разряды местоимений по значению Выделяют 9 разрядов местоимений по значению: 1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они). 2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали). 3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен). 4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов. 5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета. 6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество. 7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова). 8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака. 9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь. 49.Объясните нейтральный порядок слов в русском языке. Для каждого предложения есть нейтральный порядок слов, сопровождающийся постановкой фразового ударения на конце предложения и выражающий такое актуальное членение, которое в наибольшей степени соответствует грамматическому членению предложения, т. е. его формальной и смысловой организации или (в случае их расхождения) смысловой организации. Нейтральный порядок слов оформляет высказывания общего типа. На фоне нейтрального порядка слов существуют все другие расположения слов. Одни из них, не нарушая ритмического автоматизма речи (т. е. сохраняя фразовое ударение на конце), выражают актуальное членение предложения, не соответствующее грамматическому членению, и оформляют высказывания частного типа; другие оформляют высказывания общего типа, но несут экспрессивную или стилистическую нагрузку, сопровождаясь переносом фразового ударения; третьи, совмещая некоторые свойства двух первых, оформляют высказывания частного типа и также несут экспрессивную или стилистическую нагрузку. Например, для предложения Возле дома росли липы данный порядок слов является нейтральным, при автоматизированном интонационном оформлении он организует нерасчлененное высказывание общего типа; расположение слов Липы росли возле дома при автоматизированном интонационном оформлении выделяет сочетание возле дома как рему, т. е. организует высказывание частного типа, а при фразовом ударении на первом слове организует высказывание или общего типа (т. е. с той же актуальной информацией, что и при нейтральном порядке слов), но экспрессивное, или частного типа (отвечающее на вопрос Что росло возле дома?) и тоже экспрессивное. 50.Объясните временные, причинно-следственные отношения в сложноподчинённом предложении. В русском языке выражение причинно-следственных отношений в зависимости от структуры и характеристики аргументов можно дифференцировать по трем важнейшим аспектам: структурному (конструкции в простом и в сложном предложениях), стилистическому (конструкции стилистически нейтральные и стилистически маркированные), семантическому (конструкции, подчеркивающие семантические оттенки следствия). Для выражения причинно-следственных отношений выступают особые синтаксические конструкции. На уровне простого предложения, данные отношения могут выражаться предложно-падежными формами: Благодаря + Д. п. (благодаря помощи; благодаря Вам); Из-за + Р. п. (из-за погоды, из-за опоздания; из-за Вас); От + Р. п. (от болезни, от шума, от удивления, от радости); По + Д. п. (по неопытности, по ошибке, по болезни); С + Р. п. (с испугу, со скуки) [1]. Кроме этого, используются синтаксические конструкции с составными предлогами: В связи с + Тв. п. (В связи с переходом на другую работу…); Ввиду + Р. п. (Ввиду неэффективности предприятия…); Вследствие + Р. п. (Вследствие незаконных действий…); В результате + Р. п. (В результате нарушения правил…); В силу + Р. п. (В силу ряда причин…) [1]. В сложном предложении причинно-следственные отношения выражаются при помощи синтаксических конструкций с союзами, причем важной оказывает- ся позиция придаточной части в структуре предложения (постпозиция или свободная позиция) [3; 6]. Союзы потому что, ибо имеют постпозицию; союзы оттого что, так как, поскольку, благодаря тому что, из-за того что, ввиду тогочто, вследствие того что, в силу того что, в связи с тем что, по причине того что имеют свободную позицию. |