енг. вариант 12 мое. 1. Тип 1 3726 Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие центральный банк
 Скачать 53.35 Kb.
|
|
1. Тип 1 № 3726  Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «центральный банк». 1) эмиссия денег; 2) лицензирование финансовых организаций; 3) установление учётной ставки; 4) принятие законов; 5) открытие депозитов; 6) обеспечение расчётов правительства. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Пояснение. Центральные банки выполняют следующие базовые функции: 1) законодательно закрепленную эмиссионную монополию в отношении банкнот; 2) являются «банком банков» — служат расчетным центром банковской системы, предоставляют ей кредиты, в некоторых странах осуществляют надзор за деятельностью банков; 3) являются банком правительства; 4) проводят денежно-кредитное регулирование. К функциям ЦБ не относится: принятие законов (задача законодательного органа), открытие депозитов (коммерческие банки). Ответ: 45. 2. Тип 2 № 8068 Выберите верные суждения о видах деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В отличие от других видов деятельности, учение способствует познанию мира. 2) И учение, и труд, и игра могут осуществляться как индивидуально, так и сообща. 3) В отличие от учения и игры, труд позволяет удовлетворять материальные потребности. 4) Все виды деятельности предполагают использование специального оборудования. 5) Главная особенность учебной деятельности заключается в том, что ее целью является изменение не окружающего мира, а самого субъекта деятельности. Пояснение. 1) В отличие от других видов деятельности, учение способствует познанию мира — нет, неверно, другие виды тоже способствуют познанию. 2) И учение, и труд, и игра могут осуществляться как индивидуально, так и сообща — да, верно. 3) В отличие от учения и игры, труд позволяет удовлетворять материальные потребности — да, верно. 4) Все виды деятельности предполагают использование специального оборудования — нет, неверно, необязательно. 5) Главная особенность учебной деятельности заключается в том, что ее целью является изменение не окружающего мира, а самого субъекта деятельности — да, верно. Ответ: 235. 3. Тип 3 № 5197 Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ А) развитие высоких технологий Б) ускорение развития промышленности В) выдвижение на первый план сферы услуг Г) доминирование религиозных ценностей Д) общинный уклад, коллективизм ТИПЫ ОБЩЕСТВ 1) традиционное (аграрное) 2) индустриальное 3) информационное (постиндустриальное) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение. Постиндустриальное общество характеризуется развитием науки и сферы услуг, автоматизацией и компьютеризацией производства, в политической сфере плюрализмом, демократическими структурами, сильным гражданским обществом, в качестве основного фактора производства выступают знания. Традиционное общество характеризуется занятостью основной массы населения в сельском хозяйстве, натуральным хозяйством, ручным трудом, сословным типом социальной стратификации, низкой социальной мобильностью, низкой продолжительностью жизни, приоритетом коллективных интересов над личными, преобладанием монархических форм правления, господством традиционных ценностей. Индустриальное общество характеризуется развитием крупной машинной индустрии, урбанизацией, занятостью населения в сфере промышленности, классовой структурой. А) развитие высоких технологий — постиндустриальное. Б) ускорение развития промышленности — индустриальное. В) выдвижение на первый план сферы услуг — информационное. Г) доминирование религиозных ценностей — традиционное. Д) общинный уклад, коллективизм — традиционное. Ответ: 32311. 4. Тип 4 № 11324 В африканской стране Z набирает популярность движение противников глобализации. Какие перечисленные ниже явления, отмечающиеся в стране Z, могли вызвать критику со стороны участников этого движения? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) распространение западной массовой культуры 2) расширение транспортного сообщения с другими странами 3) большой выбор товаров, произведённых в разных странах 4) перенос на территорию страны экологически вредных производств транснациональными корпорациями 5) распространение новых производственных и информационных технологий 6) быстрый рост числа иммигрантов из других стран Пояснение. 1) распространение западной массовой культуры — да, верно. 2) расширение транспортного сообщения с другими странами — нет, неверно, нет плохого. 3) большой выбор товаров, произведённых в разных странах — нет, неверно, нет плохого. 4) перенос на территорию страны экологически вредных производств транснациональными корпорациями — да, верно. 5) распространение новых производственных и информационных технологий — нет, неверно, нет плохого. 6) быстрый рост числа иммигрантов из других стран — да, верно. Ответ: 146. 5. Тип 5 № 8896 Выберите верные суждения об источниках финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Финансирование — это способ обеспечения предприятия денежными средствами. 2) Основной недостаток самофинансирования бизнеса связан с ограниченностью имеющихся у его владельцев средств. 3) Внешнее финансирование бизнеса может осуществляться путём выпуска акций предприятия. 4) Внешние источники финансирования — это источники поступления денежных средств, которые образованы за счёт результатов предпринимательской деятельности предприятия. 5) Главный внешний источник финансирования фирмы — её прибыль. Пояснение. Внутреннее финансирование предполагает использование тех финансовых ресурсов, источники которых образуются в процессе финансово-хозяйственной деятельности организации. Примером таких источников могут служить чистая прибыль, амортизация, кредиторская задолженность, резервы предстоящих расходов и платежей, доходы будущих периодов. При внешнем финансировании используются денежные средства, поступающие в организацию из внешнего мира. Источниками внешнего финансирования могут быть учредители, граждане, государство, финансово-кредитные организации, нефинансовые организации. 1) Финансирование — это способ обеспечения предприятия денежными средствами — да, верно. 2) Основной недостаток самофинансирования бизнеса связан с ограниченностью имеющихся у его владельцев средств — да, верно. 3) Внешнее финансирование бизнеса может осуществляться путём выпуска акций предприятия — да, верно. 4) Внешние источники финансирования — это источники поступления денежных средств, которые образованы за счёт результатов предпринимательской деятельности предприятия — нет, неверно. 5) Главный внешний источник финансирования фирмы — её прибыль — нет, неверно. Ответ: 123. 6. Тип 6 № 4936 Установите соответствие между видами издержек и затратами фирмы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ЗАТРАТЫ ФИРМЫ А) арендная плата за здание Б) расходы на упаковочный материал В) заработная плата бухгалтера Г) сдельная зарплата рабочих Д) расходы на перевозку продукции ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные 2) переменные Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение. Переменные зависят от объема произведенного. А) арендная плата за здание — постоянные. Б) расходы на упаковочный материал — переменные. В) заработная плата бухгалтера — постоянные. Г) сдельная зарплата рабочих — переменные. Д) расходы на перевозку продукции — переменные. Ответ: 12122. 7. Тип 7 № 9104 В компании принято стратегическое решение об открытии нового направления по производству бытовой техники. Найдите в приведённом списке подтверждения того, что речь идёт об экстенсивном экономическом росте данного предприятия. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) использование современных компьютерных технологий 2) использование устаревшего оборудования 3) дополнительный набор работников 4) повышение квалификации работников 5) повышение производительности труда 6) увеличение масштабов производства за счёт открытия новых цехов Пояснение. Экстенсивный рост — за счет увеличения количественных показателей вширь. 1) использование современных компьютерных технологий — нет, неверно. 2) использование устаревшего оборудования — да, верно. Было открыто новое направление по производству бытовой техники, где использовалось устаревшее оборудование, следовательно, речь идет о количественном увеличении. 3) дополнительный набор работников — да, верно. 4) повышение квалификации работников — нет, неверно. 5) повышение производительности труда — нет, неверно. 6) увеличение масштабов производства за счёт открытия новых цехов — да, верно. Ответ: 236. 8. Тип 8 № 9759 Выберите верные суждения о социализации индивида и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социализация — процесс, обеспечивающий функционирование общества. 2) Первичная социализация связана с устранением сложившихся ранее моделей поведения и приобретением новых. 3) Содержание и методы первичной социализации всегда устанавливает государство. 4) Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции. 5) Социализация включает как целенаправленное воспитание индивида, так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на него. Пояснение. Социализация (от лат. socialis — общественный) — это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе. Процесс социализации продолжается всю жизнь, поскольку человек за это время осваивает множество социальных ролей. Этапы социализации: начальный (социализация ребенка, преимущественно в семье), средний (обучение в школе), завершающий (социализация взрослого человека, осваивающего новые роли: супруга, родителя, дедушки и т. п.). Социализация охватывает все процессы включения индивида в систему общественных отношений, складывания у него социальных качеств, то есть формирует способность участвовать в социальной жизни. Социализация — это процесс получения ребёнком навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить. Первоначально социализация индивида происходит в семье, а уже потом в обществе. 1) Социализация — процесс, обеспечивающий функционирование общества — да, верно. 2) Первичная социализация связана с устранением сложившихся ранее моделей поведения и приобретением новых — нет, неверно. 3) Содержание и методы первичной социализации всегда устанавливает государство — нет, неверно. 4) Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции — да, верно. 5) Социализация включает как целенаправленное воспитание индивида, так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на него — да, верно. Ответ: 145. 9. Тип 9 № 8133 В нашей стране социологическая служба проводила опросы населения, выясняя, что на данном этапе формирует основы жизненного опыта молодежи. Результаты опроса приведены в представленной ниже таблице (в %).
Какие выводы можно сделать на основе этих данных? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Семья остаётся основным фактором, влияющим на социализацию личности. 2) Место и роль каждого из факторов, влияющих на социализацию молодёжи, за прошедшее десятилетие не изменились. 3) Наиболее быстрыми темпами возрастает влияние виртуального общения. 4) Школа во влиянии на молодёжь по-прежнему уступает влиянию компании сверстников. 5) Наблюдается тенденция снижения роли всех общественных институтов в формировании жизненного опыта молодежи. Пояснение. 1) Семья остаётся основным фактором, влияющим на социализацию личности — да, верно. 2) Место и роль каждого из факторов, влияющих на социализацию молодёжи, за прошедшее десятилетие не изменились — нет, неверно, изменения существенные. 3) Наиболее быстрыми темпами возрастает влияние виртуального общения — да, верно. 4) Школа во влиянии на молодёжь по-прежнему уступает влиянию компании сверстников — нет, неверно. 5) Наблюдается тенденция снижения роли всех общественных институтов в формировании жизненного опыта молодежи — нет, неверно, есть и рост. Ответ: 13. 10. Тип 10 № 9453 Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В демократическом обществе отсутствуют политические элиты. 2) Механизм пополнения или изменения состава политической элиты зависит от сложившегося политического режима. 3) Политическая элита — это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством. 4) Политическая элита — это лишь определённая часть более широких элитарных слоёв общества в целом. 5) Принятие политических решений в любом государстве осуществляется исключительно в интересах политической элиты Пояснение. Политическая элита — совокупность лиц, обладающих политическим влиянием и привилегированным положением в обществе. Обычно к политической элите относят главу государства, премьер-министра и министров, руководителей палат парламента, парламентских фракций, лидеров партий и общественно-политических движений, региональных руководителей, а также крупных чиновников-управленцев (административную элиту). Кроме того, также выделяют экономическую элиту (владельцы крупных банков, корпораций, холдингов), военную (генералитет), информационную (владельцы СМИ, главные редакторы общенациональных телеканалов, газет и журналов), научную (крупные ученые, академики), духовную (высшие церковные иерархи, известные писатели и правозащитники). Эти группы могут оказывать существенное влияние на политику государства, а в некоторых случаях — сращиваться с политической элитой. Например, сращение экономической элиты с политической ведет к образованию олигархического правления, сращение военной и политической элиты — к переходу государства на милитаристские позиции, сращение политической элиты и духовно-религиозной — к проявлению элементов теократии. Выделяются две системы формирования элиты: открытая, где привилегированные позиции доступны для всех общественных групп, наблюдается высокая конкуренция за позиции, а вершин достигают те, кто обладает необходимыми лидерскими качествами; закрытая, где отбор кандидатов в элиту ведется узким кругом руководящих лиц и осложнен рядом формальных требований (происхождение, партийность, стаж и т. д.); такая система характерна для недемократических обществ. 1) В демократическом обществе отсутствуют политические элиты — нет, неверно. 2) Механизм пополнения или изменения состава политической элиты зависит от сложившегося политического режима — да, верно. 3) Политическая элита — это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством — да, верно. 4) Политическая элита — это лишь определённая часть более широких элитарных слоёв общества в целом — да, верно. 5) Принятие политических решений в любом государстве осуществляется исключительно в интересах политической элиты — нет, неверно. Ответ: 234. 11. Тип 11 № 8013 В государстве Z принята новая конституция, с определенной периодичностью проводятся выборы. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z существует тоталитарный режим? Выберите верные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Основные высшие органы власти формируются на основе выборов. 2) Ветви власти конституционно разделены. 3) Отдельные статьи конституции посвящены правам и свободам граждан. 4) Существует единая обязательная политическая идеология. 5) Установлен полный контроль государства над всеми аспектами жизни общества и человека. 6) Глава государства пользуется авторитетом. Пояснение. 1) Основные высшие органы власти формируются на основе выборов — нет, неверно, возможно и в демократическом. 2) Ветви власти конституционно разделены — нет, неверно, возможно и в демократическом. 3) Отдельные статьи конституции посвящены правам и свободам граждан — нет, неверно, возможно и в демократическом. 4) Существует единая обязательная политическая идеология — да, верно. 5) Установлен полный контроль государства над всеми аспектами жизни общества и человека — да, верно. 6) Глава государства пользуется авторитетом — нет, неверно, возможно и в демократическом, например, в современной России. Ответ: 45. 12. Тип 12 № 5714 Выберите в приведённом ниже списке конституционные обязанности гражданина Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) уплата налогов 2) сохранение природы и окружающей среды 3) получение высшего образования 4) заключение брака 5) исповедование определённой религии 6) забота о нетрудоспособных нуждающихся родителях Пояснение. 1) уплата налогов — да, верно. 2) сохранение природы и окружающей среды — да, верно. 3) получение высшего образования — нет, неверно, это права граждан. 4) заключение брака — нет, неверно, это права граждан. 5) исповедование определённой религии — нет, неверно, это права граждан. 6) забота о нетрудоспособных нуждающихся родителях — да, верно. Ответ: 126. 13. Тип 13 № 7976 Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации Б) назначение выборов Президента Российской Федерации В) назначение на должность судей Конституционного Суда Г) решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации Д) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ 1) Совет Федерации 2) Государственная Дума РФ Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение. А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации — Совет Федерации. Б) назначение выборов Президента Российской Федерации — Совет Федерации. В) назначение на должность судей Конституционного Суда — Совет Федерации. Г) решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации — Государственная Дума РФ. Д) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка — Государственная Дума РФ. Ответ: 11122. 14. Тип 14 № 22531 Выберите верные суждения о трудовом праве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Предмет трудового права — отношения работников, возникающие в процессе их непосредственного участия в труде. 2) Трудовая дееспособность граждан возникает по общему правилу с 12 лет. 3) Каждый работник имеет право на соблюдение трудовой дисциплины. 4) Содержание трудового правоотношения составляет совокупность прав и обязанностей его участников. 5) Трудовым законодательством предусмотрено право работников на участие в управлении предприятиями, учреждениями и организациями, учреждениями и организациями. Пояснение. 1) Предмет трудового права — отношения работников, возникающие в процессе их непосредственного участия в труде. Да, верно. 2) Трудовая дееспособность граждан возникает по общему правилу с 12 лет. Нет, неверно, с 16 лет. 3) Каждый работник имеет право на соблюдение трудовой дисциплины. Нет, неверно, это его обязанность. 4) Содержание трудового правоотношения составляет совокупность прав и обязанностей его участников. Да, верно, а именно работника и работодателя. 5) Трудовым законодательством предусмотрено право работников на участие в управлении предприятиями, учреждениями и организациями, учреждениями и организациями. Да, верно, согласно 21 ст. Трудового Кодекса РФ. Ответ: 145. 15. Тип 15 № 9597 Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОСТУПКИ А) переход дороги в неположенном месте Б) неисполнение обязательств B) прогул работы Г) нарушение условий договора займа Д) нарушение правил пожарной безопасности ВИДЫ ПРОСТУПКОВ 1) административный 2) дисциплинарный 3) гражданский Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение. А) переход дороги в неположенном месте — административный. Б) неисполнение обязательств — гражданский. Не путать с неисполнением обязанностей, обязательства — институт гражданского права, например, обязательства подрядчика выполнить в срок и надлежащего качества указанные в договоре работы. B) прогул работы — дисциплинарный. Г) нарушение условий договора займа — гражданский. Д) нарушение правил пожарной безопасности — административный. Ответ: 13231. 16. Тип 16 № 6134 В районном суде рассматривается дело о краже смартфона гражданином А. из сумки гражданки К. Найдите в приведённом списке термины, которые могут быть использованы при характеристике судебного разбирательства по этому делу, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) ответчик 2) уголовный процесс 3) потерпевший 4) истец 5) гражданский процесс 6) обвиняемый Пояснение. В примере описан уголовный процесс. 1) ответчик — нет, неверно, это процессуальная роль в гражданском процессе. 2) уголовный процесс — да, верно. 3) потерпевший — да, верно (сторона обвинения). 4) истец — нет, неверно, это процессуальная роль в гражданском процессе. 5) гражданский процесс — нет, неверно, так как описан уголовный процесс. 6) обвиняемый — да, верно (сторона защиты). Ответ: 236. 17. Тип 17 № 3316 Что автор понимает под религией? Выпишите из текста любые три определения религии. Прочитайте текст и выполните задания 21—24. Решаемые религией вопросы являются фундаментальными, или конечными. Они встают перед любым обществом на любой ступени его развития, независимо от общественного строя, уровня развития науки и техники, культурного своеобразия народа... Религия внесла огромный вклад в создание устойчивых нравственных критериев, определяющих человеческую культуру. Принятие или отрицание, одобрение или осуждение занимают центральное место в религиозной жизни, ибо это лежит в основании человеческой жизни и общества в целом. Но она шагнула дальше и описала природу времени: движение от прошлого через настоящее к будущему перестало быть проклятием, но стало знамением судьбы. В одних религиях время рассматривается как циклическое, хотя человеческая жизнь протекает по линейному сценарию. В других религиях время движется линейно от сотворения мира к его концу, хотя жизнь людей циклически организована вокруг ежегодно повторяющихся событий-воспоминаний. Религия помогает человеку преодолеть жизненный кризис, объясняя смысл его жизни. Религия, церковь - это институт, который предлагает определённые ответы на самые затруднительные вопросы о смысле человеческого существования, о жизни и смерти. Религия учит, что добро, а не богатство - истинный критерий вечной жизни. Оказывается, у бедных и богатых разные церкви и секты. Низшие классы, страдающие от экономического неравенства, тянутся не к официальной религии, а к многочисленным сектам. Они взывают к угнетённым и дают им надежду на то, что на небе они сполна получат компенсацию за свои страдания. В отличие от них традиционные религии апеллируют скорее к благополучным и добившимся успеха гражданам, которые страдают не от экономических кризисов, а от других несчастий, например от одиночества. В обычной церкви они находят единение, эмоциональную поддержку и необходимый круг общения. Религия - особый агент и институт социализации. Религия вступает в особенно доверительный контакт с духовным миром человека. Она связывает индивида с такими вечными и общечеловеческими ценностями, которые не зависят от отдельной группы, семьи, нации, страны... Религия - это не только система идей и ценностей, но и определённая практика и ритуал. Поэтому у неё есть формальная организация. В любой религиозной организации существует категория лиц, профессионально посвятивших себя религии - это священники, ведьмы, шаманы, имамы, раввины, монахи и др. Они формируют должностную и формальную иерархию, учреждают устав и правила поведения, осуществляя ежедневный контроль за их исполнением. Религия как духовный институт помогает человеку решить вечные проблемы добра и зла, существования загробного мира, конечности и бесконечности человеческого бытия, связи посю- и потустороннего мира, смысла жизни и ответить на другие вопросы, на которые не способна ответить наука. (А.И. Кравченко) Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы. Приведены авторские определения, например: − религия, церковь — это институт, который предлагает определенные ответы на самые затруднительные вопросы о смысле человеческого существования, о жизни, смерти; − религия — особый агент и институт социализации; − религия — это не только система идей и ценностей, но и определенная практика и ритуал. 18. Тип 18 № 54716 В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков понятия «инфляция»; — объясните связь названных автором причин возникновения инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Прочитайте текст и выполните задания 21—24. Под инфляцией понимается дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия), проявляющийся в общем росте цен. Но это не означает, что в период инфляции растут все цены. Цены на одни товары могут расти, на другие могут оставаться стабильными; цены на одни товары могут расти быстрее, чем на другие, В основе этих пропорций лежит разное соотношение между спросом и предложением, так как изменение какого-либо одного из данных факторов влечет за собой изменение равновесной цены на товар или услугу. Инфляцию можно определить как «непрерывный общий рост цен». И в этом случае ключевыми словами будут «непрерывный», т. е. рост цен, происходящий постоянно, и «общий», т. е. повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они обесцениваются, падает их покупательная способность. Однако не всякое повышение цен служит показателем инфляции... С точки зрения проявления различают открытую и подавленную инфляцию. Первая характерна для стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и предложения способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая — это скрытая инфляция, присущая экономике с командно-административным контролем за ценами и доходами... С точки зрения темпов роста цен выделяют три вида инфляции: — умеренная, когда цены растут менее, чем на 10% в год, стоимость денег сохраняется. На Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономики, который не вызывает особого беспокойства; — галопирующая инфляция — рост цен измеряется двузначными и более цифрами в год. Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиифляционных мер; — гиперинфляция — цены растут астрономическими темпами. Вести успешный бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о стратегии выживания. В Д. Камаев Пояснение. 1) Основные признаки понятия «инфляция»: — обесценивание денежной массы; — устойчивый рост цен; — нарушение рыночного равновесия и др. 2) Причиной возникновения инфляции служит появление дисбаланса между спросом и предложением, что приводит к изменению равновесной цены и, как следствие, может служить причиной увеличения цен на товары и услуги. 19. Тип 19 № 3318 Автор пишет: «Решаемые религией вопросы являются фундаментальными, или конечными». Приведите, опираясь на обществоведческие знания и личный социальный опыт, два примера вопросов, рассматриваемых и решаемых в религии. Укажите как данные вопросы решаются в какой-либо религии. Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы. Приведены примеры вопросов и иллюстрирующие их ответы, допустим: 1) вопрос о смысле жизни (например, в христианстве — постижение божественной истины, обретение вечного блаженства на небесах); 2) вопрос о происхождении человека и жизни (например, христиане признают сотворение мира богом, сотворение первого человека богом); 3) вопрос о конечности земного пути человека (например, в буддизме признается идея перерождений). Могут быть приведены и иные верные примеры. 20. Тип 20 № 3319 Автор отмечает, что «у бедных и богатых разные церкви и секты. Низшие классы, страдающие от экономического неравенства, тянутся не к официальной религии, а к многочисленным сектам. Они взывают к угнетённым и дают им надежду на то, что на небе они сполна получат компенсацию за свои страдания». Выразите своё отношение к позиции автора. Опираясь на знания курсов обществознания и истории, приведите три аргумента в обоснование заявленной Вами позиции (согласие либо несогласие). Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) сформулирована позиция выпускника, например: согласие или несогласие с точкой зрения автора; 2) приведены аргументы. При согласии с точкой зрения автора, что угнетенные меньшинства тяготеют не к официальным государственным религиям, а к нетрадиционным учениям: 1) христианство возникло как религия рабов, угнетенных, религия, защищающая права обездоленных и несчастных, «блаженны нищие духом, ибо есть Царство Небесное»; 2) протестантизм, лютеранство возникли как протест против традиционной церкви, как религия развивающегося класса; 3) в средние века многие ереси (альбигойцы, стригольники, богомилы) объединяли борцов за свободомыслие; 4) раскольники в России представляли собой движение социального протеста против крепостного права, угнетения. При несогласии с точкой зрения автора, что угнетенные тяготеют к неофициальным государственным религиям, нетрадиционным учениям: 1) в христианские общины стали вступать многие представители римской знати, разочаровавшиеся в традиционной римской религии и старых богах, элита Рима оказалась очень восприимчива ко многим культам, пришедшим с Востока; 2) в средние века многие ереси (например, альбигойская на юге Франции) привлекали представителей знати, выступающей за расширение своих прав и привилегий; 3) в современном мире многие представители экономической, культурной элиты склоняются к нетрадиционным религиям, например, кришнаизму, религии Бхаи и т. д.; 4) ересь «жидовствующих» в XV веке получила распространение благодаря поддержке ближайшего окружения Ивана III (наследник, его мать и др). Могут быть приведены другие аргументы. 21. Тип 21 № 44164  На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке обуви в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастет число потребителей при прочих равных условиях? Пояснение. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос: равновесная цена выросла; 2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния), например: из-за резкого удорожания используемого сырья и фурнитуры издержки на производство обуви выросли, что привело к сокращению их предложения; (Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.) Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения). 3) ответ на третий вопрос: рост числа потребителей приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены. (Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.) Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках 22. Тип 22 № 29825 Конституция государства Z закрепляет приоритет прав и свобод человека и гражданина, механизмы их защиты. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, принцип разделения властей реализован в построении государственного аппарата Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Абсолютное большинство мест в парламенте государства Z принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, равноправие всех граждан, ценность свободной рыночной экономики, неприкосновенность частной собственности, свободу предпринимательства. Гражданин N. был избран руководителем регионального отделения данной партии. Он уделяет большое внимание работе с избирателями, и за время его руководства региональным отделением число сторонников партии в регионе увеличилось в пять раз. Какова форма правления государства Z? (Дайте полное название). Какой политический режим установился в государстве Z? Какой идеологии придерживаются сторонники партии, имеющей абсолютное большинство мест в парламенте государства Z? К какому типу в зависимости от способа легитимации (узаконения) власти можно отнести лидерство гражданина N.? Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос с пояснением: президентская республика; (ответ республика не 2) ответ на второй вопрос: демократический политический режим / демократия; 3) ответ на третий вопрос: либеральная; 4) ответ на четвёртый вопрос, например: легальный / легально-рациональный / рациональный. 23. Тип 23 № 44455 Конституция Российской Федерации содержит положения о ценности культуры и родного языка. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.) Пояснение. Могут быть приведены такие подтверждения: 1) в Конституции закреплено, что государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык как язык государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской Федерации; 2) в Конституции закреплено, что Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития; 3) в Конституции закреплено, что культура в Российской Федерации является уникальным наследием ее многонационального народа. Культура поддерживается и охраняется государством; Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания! 24. Тип 24 № 11259 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Влияние природных факторов на развитие общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Пояснение. При анализе ответа учитывается: — соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа; — наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу; — корректность формулировок пунктов плана. Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании Один из вариантов плана раскрытия Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Природа и общество как часть единого материального мира. 2) Значение природы для человеческого общества: а) природа — кладовая ресурсов; б) природа — естественная среда обитания человека и человеческих сообществ; в) природа — источник эстетических чувств, источник красоты; г) природа как рекреационная среда. 3) Основные направления воздействия природных факторов на человеческое общество: а) влияние на скорость и темпы общественного развития; б) влияние на характер размещения производительных сил; в) влияние на социо-культурную и социо-ментальную среду; г) влияние на политическую систему; 4) Современный этап взаимодействия человеческого общества с природой: а) экологический кризис и его причины; б) экологическая коэволюция. 5) Пути и способы конструктивного взаимодействия человеческого общества и природы: а) создание природных парков и заповедников; б) создание ресурсосберегающих экологически чистых производств; в) развитие «зеленой энергетики»; г) восстановление популяций отдельных видов животных; 6) проблемы перехода к коэволюции человеческого общества и природы Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых двух из 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу. 25. Тип 25 № 44332 Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость проведение в РФ государством политики, направленной на поддержку бизнеса. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие существуют в РФ способы государственной поддержки бизнеса? (Назовите любые три способа.) 3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему способ государственной поддержки бизнеса. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных способа.) Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Этика и социальная ответственность бизнеса». Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) обоснование; 2) ответ на вопрос; (Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх способов.) 3) три примера, иллюстрирующих способы государственной поддержки бизнеса. Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются |