Конфликтология, основы медиации. 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в ситуациях когда предмет разногласия более важен для другого участника

• Название: 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в ситуациях когда предмет разногласия более важен для другого участника
• Дата: 11.04.2021
• Размер: 0.51 Mb.
• Имя файла: Конфликтология, основы медиации.docx
• Тип: Документы; #193424
• страница: 4 из 4

9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Программа, проведение которой необходимо тогда, когда ситуация затронула достаточно большое количество участников, они испытывают потребность в нормализации отношений; сторонами конференции выступают группы людей или человек и группа, называется:

Выберите один ответ:

a. школьная и общественная конференция 

b. программа примирения жертвы и обидчика

c. программа примирения в семье

d. круги заботы

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите варианты представление медиатора:

Выберите один ответ:

a. сообщение о его взаимоотношениях со сторонами

b. все варианты верны 

c. сообщение о роли и функции организации, которую он представляет

d. сообщение - кто он и его роль в деле

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задача - зафиксировать достигнутые результаты и договоренности решается благодаря следующим действиям медиатора:

Выберите один ответ:

a. обсудить, что делать, если план не будет выполнен

b. фиксировать решения и четкий план их реализации

c. все варианты верны 

d. зафиксировать устное соглашение или письменный договор

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задача медиатора - создать благоприятную атмосферу и процедурную определенность для встречи сторон решается если:

Выберите один ответ:

a. объявить основные пункты «повестки дня»

b. заранее подготовить место для встречи сторон

c. все варианты верны 

d. объявить цели встречи, огласить правила, напомнить позицию медиатора

e. поприветствовать участников, поблагодарить за то, что пришли, если необходимо – познакомить участников друг с другом

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задачи аналитической беседы

Выберите один ответ:

a. провести рефлексию результатов медиации

b. все варианты верны 

c. обсудить ценности восстановительного способа разрешения конфликтов и криминальных ситуаций

d. выяснить, выполнено ли достигнутое соглашение

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из перечисленных ниже этапов составляют процесс медиации:

Выберите один ответ:

a. подготовительный этап

b. аналитическая беседа

c. все варианты верны 

d. встреча сторон

e. встреча со сторонами

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Понять медиатору самому и помочь понять участникам конфликта разные аспекты произошедшего, важные с точки зрения самих участников и принципов восстановительной медиации задача, которая стоит на на этапе:

Выберите один ответ:

a. подготовительный этап

b. все варианты верны все ответы

c. встреча со сторонами 

d. аналитическая беседа

e. встреча сторон

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Примирительная встреча конфликтующих сторон в процессе медиации предполагается на этапе:

Выберите один ответ:

a. встреча со сторонами

b. подготовительный этап

c. встреча сторон 

d. все варианты верны все ответы

e. аналитическая беседа

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Связь медиатора со сторонами по телефону или иным способом, договор о проведении встречи предполагается на этапе:

Выберите один ответ:

a. аналитическая беседа

b. все варианты верны все ответы

c. подготовительный этап 

d. встреча сторон

e. встреча со сторонами

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ценности восстановительного подхода, на которые могут и в идеале должны опираться школьные службы примирения:

Выберите один ответ:

a. ваимопонимание и восстановление отношений между сторонами конфликта

b. все варианты верны 

c. душевное исцеление пострадавшего

d. страх наказания – не лучшее средство для изменения человека

e. разрешение конфликтов между людьми без применения манипуляций или силы

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите ситуации, в которых целесообразно обратиться к медиатору?

Выберите один ответ:

a. все аргументы, средства исчерпаны, но выхода нет

b. вся ответы верны 

c. изначально по-разному трактуются критерии оценки (например, законодательство)

d. существует временное перемирие, но конфликт не исчерпан

e. сторонам важно сохранить хорошие отношения

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задачи службы примирения:

Выберите один ответ:

a. вся ответы верны 

b. ограничение административных и карательных реакций на конфликтные ситуации, нарушения дисциплины и правонарушения несовершеннолетних и развитие восстановительных практик

c. насыщение восстановительными практиками существующих в школе форм управления и воспитания, налаживание взаимопонимания между разными участниками образовательного процесса

d. передача ценностей восстановительной культуры педагогам, администрации, школьникам и родителям

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой из перечисленных ниже документов носит рекомендательный характер и является основой для работы медиаторов в школьных службах примирения:

Выберите один ответ:

a. Указ Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012– 2017 годы»

b. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897

c. «Стандарты восстановительной медиации» 

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой из перечисленных ниже документов определяет ряд мер, имеющих прямое отношение к восстановительному правосудию и службам примирения:…приоритет восстановительного подхода и мер воспитательного воздействия; наличие системы специализированных вспомогательных служб (в том числе служб примирения) и т. д:

Выберите один ответ:

a. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897

b. Указ Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012– 2017 годы» 

c. «Стандарты восстановительной медиации»

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой из перечисленных ниже документов определяет, что при создании службы школьной медиации «образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся»:

Выберите один ответ:

a. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 

b. «Стандарты восстановительной медиации»

c. Указ Президента РФ № 761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012– 2017 годы»

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Медиатор в равной степени поддерживает стороны и их стремление в разрешении конфликта, он не может принимать от какой-либо из сторон вознаграждения, которые могут вызвать подозрения в поддержке одной из сторон. Данное положение раскрывает суть:

Выберите один ответ:

a. самостоятельности служб примирения

b. нейтральности медиатора 

c. конфиденциальности процесса медиации

d. ответственности сторон и медиатора

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Медиатор отвечает за безопасность участников на встрече, за соблюдение принципов и стандартов. Ответственность за результат медиации несут стороны конфликта, участвующие в медиации. Данной положение раскрывает суть:

Выберите один ответ:

a. самостоятельности служб примирения

b. нейтральности медиатора

c. конфиденциальности процесса медиации

d. ответственности сторон и медиатора 

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите недостатки медиации:

Выберите один или несколько ответов:

a. не используется в криминальных конфликтах 

b. риск медиации минимален: в любой момент можно отказаться от нее, строго соблюдается конфиденциальность

c. эффективна только тогда, когда обе стороны хотят разрешить конфликт 

d. конфиденциальность

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите преимущества медиации:

Выберите один ответ:

a. вся ответы верны 

b. обе стороны удовлетворены решением и добровольно берут на себя обязательства

c. медиация нацелена на поиск согласия, а не на поиск виноватых

d. процесс медиации непродолжителен и обходится дешевле, чем судебный процесс

e. решение вырабатывается самостоятельно

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обозначьте позицию медиатора- ведущего примирительной встречи

Выберите один ответ:

a. воспитатель

b. советчик

c. адвокат

d. нейтральный посредник 

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Официальными медиаторами могут выступать:

Выберите один или несколько ответов:

a. представители религиозных организаций

b. межгосударственные организации (ООН) 

c. представители правоохранительных органов (участковый в бытовых конфликтах) 

d. свидетели конфликта

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перечислите задачи школьной службы медиации, определенные «Методическими рекомендациями по организации служб школьной медиации»:

Выберите один ответ:

a. мотивировать работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей к участию в деятельности службы школьной медиации и применению метода «Школьная медиация»

b. информировать работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей о службе школьной медиации

c. вся ответы верны 

d. обучить сотрудников образовательных организаций, обучающихся и их родителей (законных представителей) методу «Школьная медиация»

e. организовать разработку согласований деятельности службы школьной медиации

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс, в котором медиатор создает условия для восстановления способности людей понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем, возникших в результате конфликтных или криминальных ситуаций, называется:

Выберите один ответ:

a. психологическая помощь

b. конфликт

c. восстановительная медиация 

d. арбитраж

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс, в котором участники (конфликтующие стороны) с помощью беспристрастной третьей стороны разрешают свой конфликт, называется:

Выберите один ответ:

a. принятие управленческого решения

b. медиация 

c. психологическая помощь

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С помощью медиации можно разрешать:

Выберите один ответ:

a. вся ответы верны 

b. трудовые конфликты

c. межличностные конфликты

d. межкультурные конфликты

e. семейные конфликты