Педагогика. тесты педагогика. 1 Выполнен Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса ПедагогическаяОтвет последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
13 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса Система представляет собой Выберите один ответ:  a. сочетание параметров b. структуру из частей c. взаимосвязь элементов d. комплекс компонентовВопрос 14 Выполнен Баллов: 0,33 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Установите правильную последовательность предпосылок непрерывного образования:
Вопрос 15 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Установите соответствие между принципами воспитания и их характеристиками:
Вопрос 16 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Расположите последовательно периоды развития образования
Вопрос 17 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Единство всех компонентов образования при их относительной автономности определяет Выберите один ответ: a. непрерывность образования b. целостность образования c. функциональность образования d. процессуальность образованияВопрос 18 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Характеристика достигнутого уровня образованности личности определяется какОтвет  образования.Вопрос 19 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Теория, принятая в образовании в качестве образца решения исследовательских и задач; схема, модель постановки проблем и их решения Ответ:  Вопрос 20 Выполнен Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Принципы: непрерывности, отраслевого финансирования, гуманизации, демократизации, децентрализации - это принципыОтвет  системы образования.Тест 4 Вопрос 1 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К вербальным средствам общения относятся: Выберите один ответ: a. 33.333%Монолог b. -33.333%Покашливание c. -33.333%Контакт глаз d. -33.333%Мимика e. 33.333%Письменная речь f. 33.333%ДиалогВопрос 2 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Сопоставьте функции общения:
Вопрос 3 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Психологическая структура общения включает в себя компоненты: Выберите один ответ: a. -25%Межличностный компонент b. 25%Интерактивный компонент c. -25%Прагматичный компонент d. 25%Перцептивный компонент e. 25%Мотивационно-целевой компонент f. 25%Коммуникационный компонентВопрос 4 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Общение, осуществляемое при непосредственном контакте собеседников: Выберите один ответ: a. межличностное b. прямое c. косвенное d. межгрупповоеВопрос 5 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Сопоставьте стили общения с основными формами взаимодействия
Вопрос 6 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какое общение предполагает взаимодействие хорошо знакомых субъектов? Выберите один ответ: a. социальное b. межличностное c. ролевое d. массовоеВопрос 7 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов, то есть без речевых и языковых средств, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме - это ... Выберите один ответ: a. Вербальное общение b. Невербальное общение c. Массовое общение d. Опосредованное общениеВопрос 8 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Укажите типы взаимодействия людей по результативной направленности
Вопрос 9 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Основными характеристиками взаимодействия являются: Выберите один ответ: a. -25%самовоспитание b. 25% взаимопонимание c. -25%самопознание d. 25% взаимопознание e. 25% взаимовлияние f. 25% взаимные действияВопрос 10 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Общение, обеспечивающее успех общего дела и создающее условие для сотрудничества людей по смыслу, соответствует: Выберите один ответ: a. деловому общению b. межличностному общению c. ролевому общению d. светскому общениюВопрос 11 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Выберите из списка компоненты педагогической культуры родителей: Выберите один ответ: a. -50%знание принципов организации воспитательной деятельности в других воспитательных институтах b. 70%практические умения организации жизни и деятельности детей в семье c. -50%практические умения осуществления воспитательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении d. 30%понимание и осознание ответственности за воспитание детейВопрос 12 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Выберите из списка недопустимые формы поощрения: Выберите один ответ: a. -50%подкуп b. 30%лишение развлечений c. 70%материальное подкрепление за успехи в любых делах d. -50%обобрениеВопрос 13 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью. Выберите один ответ: a. клан b. семья c. община d. обществоВопрос 14 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Выберите из списка причины деформированного, искаженного образа семьи: Выберите один ответ: a. -50%полная семья b. -50%тесные межличностные отношения членов семьи c. 30%деформирование социальных ролей членов семьи d. 70%дефицит эмоционально-личностных контактов родителей с детьмиВопрос 15 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Семья, в которой нет четко выраженных семейных глав, и где преобладает ситуативное распределение власти между отцом и матерью. Выберите один ответ: a. эгалитарная семья b. матриархат c. патриархатВопрос 16 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Укажите институт семейного воспитания: Выберите один ответ: a. школы b. семья c. гимназии d. дошкольные образовательные учрежденияВопрос 17 Выполнен Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Укажите недостатки общественного воспитания: Выберите один ответ: a. однообразие и малосодержательность деятельности ребенка b. использование отдельных традиций и элементов целенаправленного воспитания c. недостаточность индивидуального общения с каждым ребенком d. недостаток общения с детьми в игреВопрос |
