Практика. 17 июня 2020 год Отработка навыков поиска информации в информационносправочной сети 2 часа
 Скачать 82.22 Kb.
|
|
Тема2: Составление проектов ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, ведение учета обращений –4часа Пособие по уходу за ребенком до 1.5 лет в 2020 году выплачивается лицам, которые осуществляют уход за ребенком во время одноименного отпуска. Отпуск предоставляется до достижения ребенком трех лет, а пособие выплачивается лишь до полутора. В отличие от пособия по беременности и родам, которое выплачивается только матери ребенка, пособие по уходу за ребенком до 1.5 лет в 2020 году могут получать и иные родственники: отец, бабушка и т.д., главное – что они фактически осуществляют уход за ребенком и поэтому лишены возможности получать заработную плату или иной доход. Если за малышом ухаживают двое или несколько родственников, право на пособие получает кто-то один, по их выбору. В соответствии с Федеральным законом от 19.05.1995 №81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей», право на пособие по уходу за ребенком до 1.5 лет в 2020 году имеют: · родственники ребенка, подлежащие обязательному социальному страхованию · матери–военнослужащие по контракту · уволенные в связи с ликвидацией организации: матери - в период беременности либо отпуска по беременности и родам, другие родственники – в период отпуска по уходу за ребенком · матери, отцы, опекуны (в том числе которые являются студентами-очниками) · родственники, не подлежащие обязательному социальному страхованию (в случае смерти матери и (или) отца, лишения их родительских прав и т.п.) Для получения пособия по уходу за ребенком до 1.5 лет в 2020 году понадобятся: · заявление в свободной форме · свидетельство о рождении (усыновлении) ребенка, за которым осуществляется уход, а также предыдущих детей, и копии этих документов · справка с места работы о том, что второй родитель не получает данное пособие · при необходимости – справка от прежнего работодателя о сумме заработной платы для исчисления пособия (понадобится, если в течение двух предыдущих лет претендент на пособие менял работу). Пособие по уходу за ребенком в 2020 году можно не позднее шести месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет
Уважаемая Елена Васильевна! При обращении за оформлением пособия на ребенка в течение 6 месяцев с момента его рождения, пособие выплачивается за 2 года 5 месяцев. При обращении по истечению 2 года 5 месяцев с момента рождения - пособие выплачивается с момента обращения. Поэтому, если вы подали заявление о назначении пособия после того, как ребенку исполнилось 2 года 5 месяцев, нет права на получение пособия за полгода. Пособие будет начислено с даты подачи заявления. Так как уже истекли положенные 6 месяцев на возможность оформления данного пособия..
3.07.2020 год Тема 1: Составление проектов ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, ведение учета обращении. Здравствуйте, для оказания материальной помощи учитываются следующие критерии: уровень доходов, условия проживания, имущественная обеспеченность, состав семьи, а также обстоятельства, объективно нарушающие жизнедеятельность гражданина, которые он не может преодолеть самостоятельно (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, мало обеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и др.). Документы необходимые для получения данной помощи: заявление в Управление района об оказании Материальной помощи; копию паспорта или иного документа, удостоверяющего личность; копии документа, удостоверяющего личность законного представителя, и документа, подтверждающего его полномочия; сведения о составе семьи (выписку из домовой книги, выписку из финансово-лицевого счета, свидетельство о регистрации по месту пребывания и пр.); сведениями о доходах Заявителя и членов его семьи за три последних календарных месяца, предшествующих обращению (с места работы, учебы, учреждений (отделов) пенсионного обеспечения и т.д.); копии документов, подтверждающих отнесение Заявителя к льготным категориям, в случае отсутствия данной информации в электронном банке данных «Адресная социальная помощь»; копию документа с реквизитами расчетного счета в случае перечисления Материальной помощи на расчетный счет; документы, подтверждающие наличие у гражданина трудной жизненной ситуации (копии справок о несчастном случае, краже, стихийном бедствии и т.д. из соответствующих органов, копии актов гражданского состояния, копии направлений (вызовов) учреждений на предоставление медицинских услуг и т.д., документы, подтверждающие факт понесенных затрат (расчеты, сметы, чеки, счета-квитанции и т.д.). Тема 2: Запрос информации о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализ полученных сведений о стаже работы, заработной плате и страховых взносах –6 часов ФЗ от 01.04.1996 N 27-ФЗ (ред. от 24.04.2020) "Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования". Содержание запроса: Может быть в виде заявления в ПФР или по месту своей работы, либо в через интернет-сайт ГосУслу направление застрахованным лицам сведений, содержащихся в их индивидуальных лицевых счетах, а также информирование застрахованных лиц о состоянии специальной части их лицевого счета и результатах инвестирования средств пенсионных накоплений информационное обеспечение процесса установления и корректировки размера трудовых пенсий. Информация о состоянии индивидуального лицевого счета предоставляется гражданам в виде Сведений о состоянии индивидуального лицевого счета застрахованного лица по форме СЗИ-ИЛС. В настоящее время указанные сведения гражданин может получить одним из следующих способов: самостоятельно в режиме онлайн с использованием электронного сервиса «Личный кабинет гражданина» интернет портала «Пенсионный фонд Российской Федерации» в разделе «Электронные сервисы» при наличии подтвержденной учетной записи в ЕСИА; на основании заявления, поданного в любое территориальное Управление ПФР. Такое заявление может быть подано гражданином лично (при себе необходимо иметь паспорт) либо направлено в территориальное Управление ПФР по почте. В этом случае к заявлению необходимо приложить 6.07.2020 год Тема 1: Запрос информации о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализ полученных сведений о стаже работы, заработной плате и страховых взносах – 6 часов Предоставление социального обеспечения требует межведомственного взаимодействия, представляющего собой комплекс мер по осуществлению сотрудничества различных ведомств и относящихся к ним органов, организаций и учреждений. Межведомственное взаимодействие осуществляется путем обмена документами и (или) информацией, необходимыми для предоставления социального обеспечения граждан, которые находятся в распоряжении соответствующих органов и организаций. Межведомственное взаимодействие при организации социального обслуживания в субъекте Российской Федерации и социального сопровождения осуществляется на основе регламента межведомственного взаимодействия, определяющего содержание и порядок действий органов государственной власти субъекта Российской Федерации в связи с реализацией полномочий субъекта Российской Федерации, установленных настоящим Федеральным законом. 2. Регламент межведомственного взаимодействия определяет: 1) перечень органов государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих межведомственное взаимодействие; 2) виды деятельности, осуществляемой органами государственной власти субъекта Российской Федерации; 3) порядок и формы межведомственного взаимодействия; 4) требования к содержанию, формам и условиям обмена информацией, в том числе в электронной форме; 5) механизм реализации мероприятий по социальному сопровождению, в том числе порядок привлечения организаций к его осуществлению; 6) порядок осуществления государственного контроля (надзора) и оценки результатов межведомственного взаимодействия. Тема2: Диагностика психологического состояния граждан - соискателей социальных выплат: - изучение эмоционального психологического состояния – 2 часа Мероприятия по психодиагностике пострадавших проводятся, прежде всего с целью выявления лиц, остро нуждающихся в психологической и психиатрической помощи. Для этого оцениваются сохранность личностных структур и психическое состояние пострадавших. Психодиагностическое суждение (заключение) выносится на основании трех диагностических компонентов: наблюдения, беседы, тестирования. Во время наблюдения за пострадавшими выявляются люди с крайне неадекватными формами поведения, т. е. существенно отличающиеся от большинства остальных пострадавших. При этом оценивается, насколько выражена невротическая и психотическая симптоматика. Особое внимание обращается на особенности движений наблюдаемого (наличие эксплозивных или ступорозных реакций) и речи (чрезвычайно быстрая или крайне медленная), признаки вегетативной дизрегуляции (повышенная потливость, покраснение или побледнение кожных покровов и др.), проявления невротической симптоматики (тики, нарушения координации, тремор рук и др.). При проведении бесед уточняется характер эмоционального состояния пострадавших. Изучаются факты биографии, предшествовавшие событию, вызвавшему психическую травму, и др. Оценивается адекватность суждений (о времени, месте и осмыслении происходящих событиях), характер самооценок, реальность притязаний и мотиваций, характеристика сна, общее самочувствие, наличие жалоб и др. На основе общего анализа выносится суждение о выраженности невротической или психотической симптоматики. Вместе с тем следует иметь в виду, что наиболее полную информацию о состоянии пострадавших могут дать только результаты психологического тестирования. Процедура такого тестирования должна быть нацелена на оценку соответствия психического состояния общепринятой норме и уровня развития адаптационного потенциала личности. На основе результатов тестирования выносится заключение о необходимости проведения пснхокорреционных мероприятий, а также прогнозируются возможные последствия для пострадавшего, связанные с перенесенными им психотравмирующими обстоятельствами. По результатам изучения всех обследованных разделяют на три: группы психического здоровья. К первой относятся пострадавшие с удовлетворительными показателями функционального состояния и психического статуса, ко второй — с пограничными показателями, к третьей — с неудовлетворительными. В качестве критериев ис4 пользуются уровень адаптационного потенциала (тест МЛО) и реактивной тревожности (тест Спилбергера), субъективные и объективные характеристики функционального состояния (методика АСС, физиологические показатели). Например, если при предоставлении надомного обслуживания основным показателем является «одинокое проживание нетрудоспособного лица», то для предоставления систематической материальной помощи таким показателем будет уровень материального обеспечения. При предоставлении одноразовой материальной помощи дополнительно можно использовать критерий «невозможности получения материальной помощи от других лиц и организаций». При наличии в семье работающих членов, необходимо учитывать виды и объемы помощи, оказываемой органами социальной защиты, с помощью, предоставляемой администрацией предприятий, организаций, учреждений, а также общественными организациями и фондами. Социально-психологической диагностике подлежит множество вопросов, связанных с функционированием социальных организаций, в частности: а) оценка состояния и развития потенциала социальной организации в целом; б) оценка отдельных сотрудников и профессиональных групп. При этом первостепенное значение имеет диагностика социально-психологических характеристик таких параметров организации, как: 1) профессиональный подбор кадров; 2) оценка персонала Исходным этапом профессионального отбора кадров является изучение конкретных видов профессиональной деятельности и выявление их требований к специалисту. Исходя из оценки возможностей семей и отдельных граждан собственными силами увеличить доход, органы социальной защиты совместно с органами занятости должны оказывать помощь в подборе работы (временной, сезонной) трудоспособным пенсионерам, женщинам, имеющим детей; содействовать участию их в оплачиваемых общественных работах. 7.06.2020 год Тема: Диагностика психологического состояния граждан - соискателей социальных выплат: 10 часов изучение эмоционального психологического состояния Мероприятия по психодиагностике пострадавших проводятся, прежде всего с целью выявления лиц, остро нуждающихся в психологической и психиатрической помощи. Для этого оцениваются сохранность личностных структур и психическое состояние пострадавших. Психодиагностическое суждение (заключение) выносится на основании трех диагностических компонентов: наблюдения, беседы, тестирования. Во время наблюдения за пострадавшими выявляются люди с крайне неадекватными формами поведения, т. е. существенно отличающиеся от большинства остальных пострадавших. При этом оценивается, насколько выражена невротическая и психотическая симптоматика. Особое внимание обращается на особенности движений наблюдаемого (наличие эксплозивных или ступорозных реакций) и речи (чрезвычайно быстрая или крайне медленная), признаки вегетативной дизрегуляции (повышенная потливость, покраснение или побледнение кожных покровов и др.), проявления невротической симптоматики (тики, нарушения координации, тремор рук и др.). При проведении бесед уточняется характер эмоционального состояния пострадавших. Изучаются факты биографии, предшествовавшие событию, вызвавшему психическую травму, и др. Оценивается адекватность суждений (о времени, месте и осмыслении происходящих событиях), характер самооценок, реальность притязаний и мотиваций, характеристика сна, общее самочувствие, наличие жалоб и др. На основе общего анализа выносится суждение о выраженности невротической или психотической симптоматики. Вместе с тем следует иметь в виду, что наиболее полную информацию о состоянии пострадавших могут дать только результаты психологического тестирования. Процедура такого тестирования должна быть нацелена на оценку соответствия психического состояния общепринятой норме и уровня развития адаптационного потенциала личности. На основе результатов тестирования выносится заключение о необходимости проведения психокорреционных мероприятий, а также прогнозируются возможные последствия для пострадавшего, связанные с перенесенными им психотравмирующими обстоятельствами. Как известно, для оценки соответствия психического состояния общепринятой психической норме чаще всего используется тест MMPI (СМИЛ). Но по целому ряду причин провести данный тест в экстремальных условиях практически не удается. Поэтому данный тест необходимо проводить после госпитализации пострадавших. Для массового/ обследования более целесообразно использование других методик. Так, психологические особенности личности пострадавших в экстремальных условиях деятельности следует изучать с помощью многоуровневого личностного опросника «Адаптивность» (МЛО), шкалы реактивной тревожности Спилбергера и методики АСС (анкета субъективного самочувствия). В качестве физиологических и психофизиологических методов рекомендуется использовать методик направленные на изучение функционального состояния и резервных возможностей организма (частота сердечных сокращений, частот дыхания, пробы Штанге, Генче, Геринга, теппинг-тест и др.). По результатам изучения всех обследованных разделяют на три: группы психического здоровья. К первой относятся пострадавшие с удовлетворительными показателями функционального состояния и психического статуса, ко второй — с пограничными показателями, к третьей — с неудовлетворительными. В качестве критериев ис4 пользуются уровень адаптационного потенциала (тест МЛО) и реактивной тревожности (тест Спилбергера), субъективные и объективные характеристики функционального состояния (методика АСС, физиологические показатели). Изучение личностных психологически свойств путем наблюдения Во-первых, попросить представиться человека, узнать, как можно к нему обращаться. Во-вторых, узнать с какой целью он ко мне обратился. Параллельно с нашим диалогом наблюдать за тем как он себя ведет и как излагает свои мысли. Если у человека есть какие-то дефекты речи, то постараться войти в его положение и более чутко его слушать, стараться не переспрашивать. Если всё-таки приходится переспрашивать и уточнять, то пронаблюдать реакцию и поведение. Если агрессивно или нервно – у человека явные проблемы с психикой. Можно также обратить внимание на жестикуляцию, мимику человека, выявить его темперамент и из этого исходить как общаться с человеком. |