Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Введение в профессию

  • Тема 2. Журналистика в координатах истории.

  • Тема 4. Производство новостей.

  • Практическое задание введение в профессию ММУ. Практическое задание, Введение в проф. Еремина 21Ж112. 2. Журналистика в координатах истории


    Скачать 25.6 Kb.
    Название2. Журналистика в координатах истории
    АнкорПрактическое задание введение в профессию ММУ
    Дата18.06.2022
    Размер25.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическое задание, Введение в проф. Еремина 21Ж112.docx
    ТипДокументы
    #602089

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра журналистики
    Форма обучения: дистанционно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    Введение в профессию



    Группа 21Ж112
    Студент Е.О. Еремина

    МОСКВА 2022

    Тема 2. Журналистика в координатах истории.

    Ответьте, пожалуйста, письменно на контрольные вопросы:

    1. Какие исторические факторы влияли на появление в той или иной

    стране журналистики?

    Ответ: Говоря о потребности человека в передаче и получении важной общественной информации, можно отметить, что рассвет средств массовой информации пришелся еще на древние века, когда люди уже использовали для общения членораздельную речь. На развитие журналистики влияло множество факторов, на заре цивилизаций можно выделить стремительное освоение территорий и первые завоевания. Позже в Древней Греции и Древнем Риме появилось ораторское искусство, которое также служило обществу для передачи важной информации. Журналистика в форме периодических печатных изданий появилась на рубеже XVI-XVII веков, когда в мире сложились устойчивые рыночные отношения и международная торговля. Развивались наука и культура, приобретали вес одни государства, а другие его утрачивали. Эти социальные, политические, культурные и экономические факторы повлияли на развитие журналистики в странах по всему миру.

    2. Назовите несколько способов передачи информации в

    «дожурналистские» времена.

    Ответ: В «дожурналистские» времена человечество использовало преимущественно устную форму передачи информации. Новости распространяли глашатаи, бродячие торговцы и музыканты. В древние времена на Востоке также использовали глиняные дощечки с оттиском информации, в Древнем Египте новости писали на папирусах, в Древнем Риме информацию вывешивали на особых гипсовых досках на обозрение публике. Позже появлялись особые общества, коллекционирующие важную информацию и продающие ее только высшим слоям общества. Периодических печатных изданий как таковых не существовало.

    3. Как называлась первая российская газета?

    Ответ: Первая печатная российская газета называлась «Ведомости» или «Санкт-Петербургские ведомости» (1703г).

    4. Как и почему на появлении газет отразились революции?

    Ответ: Газета – отличное оружие для политической борьбы, агитаций и пропаганды. Идеологи с момента появления периодических изданий старались использовать газеты для распространения своих политических взглядов. Например, во времена Английской буржуазной революции идеологическим «оружием» стали памфлеты, а во времена Великой Французской революции выходили особые газеты политического и идеологического содержания. Революции играли свою роль не только в развитии общества и государства, но и стали отличной основой для популяризации периодических печатных изданий. Они являлись удобным способом передачи информации, политической пропаганды. Как следствие – более оживленное общение между отдаленными населенными пунктами и государствами, рост грамотности и осведомленности населения.

    5. Перечислите модели прессы, описанные в книге «Четыре теории

    прессы», и дайте каждой краткую характеристику.

    Ответ: В книге перечислены следующие модели прессы, именуемые теориями:

    1. Авторитарная теория – в основе модели лежит признание абсолютной власти правителя (или правительства) государства. Главная цель такой прессы – поддерживать действующее правительство при помощи пропаганды. При такой модели обществу запрещено критиковать власть, а институт прессы целиком подчиняется государству. Независимых СМИ нет.

    2. Либертарианская теория – в основе модели лежат рационализм и философия естественных прав. Главная цель – предоставлять информацию, развлечения и продавать, интегрируя рекламу. Право на печать имеет каждый, основной посыл модели – ответ государству и контроль за правительством, удовлетворение информационной потребности населения.

    3. Теория социальной ответственности – в основе модели лежит задача сведения конфликтов к минимуму и вынесение их на общественное обсуждение. Сопутствующие задачи: информирование, развлечение и продажа (посредством рекламы). Модель соответствует профессиональной этике журналистики и отвечает потребности в независимой прессе.

    4. Советская тоталитарная теория – модель получила развитие во времена СССР, некоторые ее элементы были взяты в работу в других тоталитарных государствах. Основной задачей модели было поддержание правящей партии и пропаганда социализма. При такой модели СМИ полностью управляются властью, а издавать материал могут только самые проверенные члены партии, заслужившие доверие и авторитет у верхушки власти.



    Тема 4. Производство новостей.

    Ответьте, пожалуйста, письменно на контрольные вопросы:

    1. Какую функцию журналистики вы бы назвали основной,

    определяющей феномен СМИ?

    Ответ: на мой взгляд один из самых значимых феноменов СМИ – умение объединить читателей в группы по взглядам и интересам. Коммуникативный феномен СМИ заключается в умелом вызове читателя на обсуждение той или иной темы, и когда журналист знает, как правильно задеть «боль» читателя, осветив информацию с выгодной издательству стороны, происходит данное явление.

    2. Чем в средствах массовой информации занимается «учредитель»?

    Ответ: учредитель определяет курс, по которому будет идти издание – тематика, специализация, периодичность выхода, название и язык, на котором издание будет печататься. Он постановляет основные направления деятельности редакции, имеет право создавать и исключать рубрики в издании, принимает решение о размещении рекламы. Также он вправе остановить деятельность СМИ и запустить вновь.

    3. Что такое «конвергентная редакция» или «конвергентная группа»

    журналистов?

    Ответ: Конвергентная редакция выпускает конвергентное СМИ. В нем информация сочетается во всех доступных форматах – печатном (физическом), электронном, а также видео- и аудиоформате. Сотрудники не только пишут журналистские тексты, но и занимаются съемками фото и видео, ведут сайт в интернете, прямые эфиры и трансляции. Особенность конвергентного издания – уникальность, в разных форматах информация не дублируется.

    4. Как вы понимаете определение «четвёртая власть», которое

    приписывают журналистике?

    Ответ: СМИ оказывает огромное влияние на социум, поэтому также называется «четвертой властью». Термин является лирическим, но на практике несет не менее важное значение, чем три официальные власти. СМИ формируют сознание людей и их отношение к государству, определенным событиям, понятиям и вещам.

    5. В каких жанрах журналист не вправе высказывать собственное

    мнение?

    Ответ: В случае, если журналист не ведет авторскую колонку как обозреватель событий или явлений, он вправе осветить какое-либо явление под углом личного опыта и мировосприятия, которые согласовываются с политикой издания. Тем не менее, во всех случаях, за исключением авторской колонки, журналист не в праве высказывать личное мнение. В своей работе он обязан опираться только на известные и принятые обществом факты, которые можно доказать.




    написать администратору сайта