Главная страница
Навигация по странице:

  • «удовлетворительно»

  • Критерии оценивания презентаций

  • 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Планируемые результаты обучения по дисциплине структура и содержание дисциплины


    Скачать 0.69 Mb.
    Название2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Планируемые результаты обучения по дисциплине структура и содержание дисциплины
    Дата21.11.2022
    Размер0.69 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаdoc_2022-02-11_16-59-28.pdf
    ТипДокументы
    #803510
    страница8 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Ситуационные задачи
    Оценка
    Критерии оценивания
    Оценка 5
    (Отлично)
    Решение правильное, дано развернутое пояснение и обоснование сделанного заключения. Обучающийся демонстрирует методологические и теоретические
    знания, свободно владеет научной терминологией. При разборе предложенной ситуации проявляет творческие способности, знание дополнительной литературы. Демонстрирует хорошие аналитические способности, способен при обосновании своего мнения свободно проводить аналогии между темами курса.
    Оценка 4
    (Хорошо)
    Решение правильно, дано пояснение и обоснование сделанного заключения.
    Обучающийся демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. Демонстрирует хорошие аналитические способности, однако допускает некоторые неточности при оперировании научной терминологией.
    Оценка 3
    (Удовлетв орительно)
    Решение правильно, пояснение и обоснование сделанного заключения было дано при активной помощи преподавателя. Имеет ограниченные теоретические знания, допускает существенные ошибки при установлении логических взаимосвязей, допускает ошибки при использовании научной терминологии.
    Оценка 2
    (Неудовле творительн о)
    Решение неправильно, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Обнаруживает неспособность к построению самостоятельных заключений. Имеет слабые теоретические знания, не использует научную терминологию.
    тесты
    Критерии оценки:
    Оценка – «отлично» – ставится, если обучающийся правильно ответил на 90 -100% заданий.
    Оценка – «хорошо» - ставится, если обучающийся правильно ответил на 70 -89,9% заданий.
    Оценка – «удовлетворительно» – ставится, если обучающийся правильно ответил на 50 -
    69,9% заданий.
    Оценка - «неудовлетворительно» - ставится, если обучающийся правильно ответил на 0 -
    49,9% заданий.
    доклад
    Критерии оценки:
    Оценка «отлично» ставится если: - доклад носит характер самостоятельной работы; при проверке в программе «Антиплагиат» показывает степень самостоятельности от 75% и выше, если в докладе обоснована актуальность темы; проведен анализ позиций авторов изученных работ; высказана своя точка зрения на проблему, которой посвящен доклад и дано ей обоснование; сделаны общие выводы; оформление рукописи соответствует предъявляемым требованиям; при защите использовался иллюстративный материал.
    Оценка «хорошо» ставится если: - доклад носит характер самостоятельной работы; при проверке в программе «Антиплагиат» показывает степень самостоятельности от 50% и выше, если в докладе, реферате обоснована актуальность темы; проведен анализ позиций авторов изученных работ; отсутствует свое отношение к освещаемой проблеме; сделаны выводы; оформление рукописи соответствует предъявляемым требованиям; при защите не использовался иллюстративный материал.
    Оценка «удовлетворительно» ставится если: - доклад не носит характер самостоятельной работы; при проверке в программе «Антиплагиат» показывает степень самостоятельности ниже 50%., если в докладе обоснована актуальность темы; изложена позиция авторов изученных работ без анализа; отсутствуют свое отношение к освещаемой
    проблеме и выводы; оформление рукописи частично соответствует предъявляемым требованиям; при защите не использовался иллюстративный материал.
    Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если доклад не отвечает предъявляемым требованиям.
    собеседование
    Критерии оценки:
    - оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, если он активно участвовал в дискуссии, давал полные и точные ответы;
    - оценка «не зачтено», если обучающийся не участвовал в дискуссии (в процессе обсуждения участвовал не активно, не демонстрирует владение теоретической основой обсуждаемой темы)
    опрос
    Критерии оценки:
    Оценка «5» если обучающийся: 1) полно и аргументировано отвечает по содержанию задания;
    2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по учебнику, но и самостоятельно составленные;
    3) излагает материал последовательно и правильно.
    Оценка «4» если обучающийся дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «5», но допускает 1-2 ошибки, которые сам же исправляет.
    Оценка «3» если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений данного задания, но: 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил;
    2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки.
    Оценка «2» если обучающийся обнаруживает незнание ответа на соответствующее задание, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал.
    Оценка «2» отмечает такие недостатки в подготовке обучающегося, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом.
    Критерии оценивания презентаций
    Критерии оценивания презентаций складываются из требований к их созданию.
    Название критерия
    Оцениваемые параметры
    Баллы
    (1-3)
    Тема презентации
    Соответствие темы программе учебного предмета, раздела

    Содержание
    Достоверная информация об исторических справках и текущих событиях Все заключения подтверждены достоверными источниками Язык изложения материала понятен аудитории Актуальность, точность и полезность содержания
    Подбор информации для создания презентации
    Графические иллюстрации для презентации Статистика
    Диаграммы и графики Ресурсы Интернет Примеры
    Сравнения Цитаты и т.д.
    Подача материала презентации
    Тематическая последовательность Структура по принципу
    «проблема-решение»
    Логика и переходы во время проекта – презентации
    От вступления к основной части От одной основной идеи
    (части) к другой От одного слайда к другому Гиперссылки
    Заключение
    Яркое высказывание - переход к заключению Повторение основных целей и задач выступления Выводы Короткое и запоминающееся высказывание в конце
    Дизайн презентации
    Шрифт (читаемость) Корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков) Элементы анимации
    Техническая часть
    Грамматика Наличие ошибок правописания и опечаток
    Список использованных источников
    Наличие Оформление в соответствии со стандартом
    Оценивание презентации
    Количество набранных баллов Оценка
    От 27 баллов до 20 баллов
    5 отлично
    От 19 баллов до 15 баллов
    4 хорошо
    От 14 до 8 баллов
    3 удовлетворительно
    От 7 баллов
    2 неудовлетворительно
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта