|
|
жеке даму. Жеке д.карта-1 (1). 20212022 оу жылындаы баланы жеке даму картасы. Баланы жасы 3 жас Баланы атыжні Махат Нрислам. Акгершін
2021-2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Асан Өміржан. «Ақкөгершін» балабақшасы.«Балбөбек» ортаңғы тобы.
Білім беру
салалары
|
Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
|
қорытынды
|
Денсаулық
|
жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптастыру,
|
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы үйрету,
|
Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту,
|
Тапсырмаларды жақсы орындайды
|
Қатынас
|
Сөз қоры орташа,қысқа сөйлемдермен жауап қайтарады,
|
ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды;
|
қысқа сөйлемдерден неғұрлым күрделі сөйлемдерге ауыса білуге үйрету,
|
Сөздік қоры орташа дамыған
|
Таным
|
көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын үйрету,
|
сөз қоры өте нашар,табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсініктерін үйрету;
|
көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі;
|
түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті орташа.
|
Шығармашылық
|
мүсіндеу кезінде техникалық дағдылардын үйрету;
|
қағаз бетін бағдарлай алады,
|
Қағаз бетіне қылқаламмен сызықтар сызадды.
|
Сұраққа жауап орташақайтарады
|
Әлеумет
|
үй және жабайы жануарларыды,құстарды,жәндіктерді таниды, атауларын үйрету.
|
отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атауын атайды.
|
балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар.
|
Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті орташа
|
І-деңгей: Бала белгілі бір қимылмен біліктерді жақғырта алады.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы : 3 жас.
Баланың аты-жөні: Әбілхан Нарұл. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
|
қорытынды
|
Денсаулық
|
Спорттық жаттығуларды орындауды, алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту,
|
Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы үйрету,
|
Тапсырмаларды жақсы орындайды
|
Ойындардың ережелерін орындайды .
|
Қатынас
|
белсенді сөздікте барлық сөз таптарын қолданады,
|
Сөз қоры орташа,қысқа сөйлемдермен жауап қайтарады,
|
Сөздік қоры орташа,тілі анықемес, логопедтің көмегі қажет етеді.
|
Сөзді түсінеді жақсы жауап бералмайды.
|
Таным
|
суреттен жануарларды тауып, олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды;
|
суреттен жануарларды тауып, атайды, олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды;
|
Сұраққа жауап қайтаруға тырысады.
|
Геометриялық пішіндерді ораташа ажырата алады.
|
Шығармашылық
|
халық ойыншықтарын қарастыру барысында қуаныш білдіреді, орындалған жұмыс туралы әсерлерімен бөліседі,
|
Қағаз бетіне қаламмен сызықтар сызады.
|
Сөздік қоры орташа,есте сақтау қабілетіде орташа
|
Мүсіндеу кезінде техникалық дағдыларды біледі
|
Әлеумет
|
үй және жабайы
жануарларды,құстарды,жәндіктерді таниды және атауды үйрету.
|
отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды.
|
Сөзік қоры орташа
|
Табиғатта өзін-өзі ұстау ережесін біледі дамыған
|
І-деңгей: Бала белгілі бір қимылмен біліктерді жақғырта алады.
2021-2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Қалдәулет Хансұлтан. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
|
қорытынды
|
|
|
|
|
|
Денсаулық
|
Дене жаттығуларын орындай алуды үйрету.
|
Қимылы жақсы дамыған, қимылын белсенді түрде орындайды,
|
барлық тапсырмаларды жақсы орындайды.
|
Берілген нұсқаулықты орындайды.
|
|
|
|
|
Қатынас
|
ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды.
|
өзі, отбасы мүшелері, сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап береді.
|
сөздік қоры жақсы дамыған,сұрақтарға нақты жауап қайтарады.
|
Тапсырманы белсенді түрде орындайды
|
|
|
|
|
Таным
|
үй құстарының өздеріне тән ерекшеліктерін атауларын үйрету.
|
өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасайды.
|
түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .
|
5көлемінде санай алады, сандарды тура және керісанай алады.
|
|
|
|
|
Шығармашылық
|
қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар салады.
|
бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады.
|
сала бойынша сабақтарды жақсы меңгеруде.
|
Желімді дұрыс пайдаланады және ұқыпты
|
|
|
|
|
Әлеумет
|
үй және жабайы жануарларыды,құстарды,жәндіктерді таниды, атауларын үйрету.
|
отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды.
|
сөздік қоры жақсы дамыған.
|
Қоршаған орта және экологиялық сауаттылығы дамыған.
|
|
|
|
|
ІІ-деңгей:Бала не істеп жатқанын түсінеді белгілі білім қорына ие.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Асан Әлихан. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
|
қорытынды
|
Денсаулық
|
шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді
үйрету,
|
Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту,
|
Тапсырмаларды жақсы орындайды
|
Берілген ойындар ережелерін орындайды.
|
Қатынас
|
өзі, отбасы мүшелері, сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруге үйрету,
|
қысқа сөйлемдерден неғұрлым күрделі сөйлемдерге ауыса білуге үйрету,
|
Сөздік қоры орташа дамыған
|
Сөздік қоры орташа дамыған.
|
Таным
|
өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауды түсіндіріп, үйрету,
|
көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі;
|
түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті орташа.
|
Геометриялық пішіндерді ажыратады.
|
Шығармашылық
|
қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар саладу үйрету,
|
бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады, қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастырады,
|
Сұраққа жауап орташақайтарады
|
Қағаз бетіне бояуларды ,жақпалар,сызықтарды салады.
|
Әлеумет
|
табиғатқа қамқорлық жасауға ынталандыру.
|
балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар.
|
Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті орташа
|
Жануарларды ажыратады, жабайы, үй жануарын.
|
ІІ-деңгей:Бала не істеп жатқанын түсінеді белгілі білім қорына ие.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Құрар Мұқағали.«Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)
|
қорытынды
|
Денсаулық
|
Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауды үйрету,
|
Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту,
|
Тапсырмаларды жақсы орындайды
|
Нұсқау бойынша сапта жаттығуларды өздігінен орындайды.
|
Қатынас
|
құрдастарымен қарым-қатынасқа түседі,
|
ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды;
|
Сөздік қоры жақсы дамыған
|
Әңгімелерді тыңдайды, жақсы деңгейде мазмұндап береді.
|
Таным
|
табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсініктерге ие;
|
көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі;
|
түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті жақсы.
|
Қарапайым математикалық ұғымдарды жақсы дамыған.
|
Шығармашылық
|
бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады, қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастырады,
|
мүсіндеу кезінде техникалық дағдыларды біледі және қолданады;
|
Сұраққа жауап жақсы қайтарады
|
Өзара қарым-қатынас жасау дағдысы дамыды
|
Әлеумет
|
балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар.
|
отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды.
|
Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті жақсы
|
Айналаға ұқыптылықпен қарайды.
| |
|
|
Скачать 88.28 Kb.