25 января. День российского студенчества (1). 25 января День российского студенчества
 Скачать 23.29 Kb.
|
|
25 января День российского студенчества История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского университета. 25 января (12 января по старому стилю) 1755 года императрица Елизавета, поддержав инициативу графа Ивана Шувалова и Михаила Ломоносова, подписала указ об учреждении Московского университета. Этот указ стал подарком в день именин матери графа Шувалова – Татьяны. Русская православная церковь вспоминает 25 января святую мученицу Татиану, которая считается покровительницей всего российского студенчества. В этот день свои именины отмечают все женщины, носящие имя Татьяна (древнее имя «Татиана» в переводе с греческого означает «устроительница»). День российского студенчества ежегодно отмечается в России 25 января, в соответствии с Указом Президента РФ от 25 января 2005 года. 24 октября 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России. Общие хештеги мероприятия: #навигаторыдетства #деньстудентовроссии #деньостудентах Срок реализации: до 25 января 2022 года Дополнительные видеоматериалы: https://www.youtube.com/watch?v=fIAzJQ01sXA – репортаж о жизни студента. https://www.youtube.com/watch?v=Gs1RoAVsh2k&t=145s – онлайн-школа «Лектариум» 10 лучших вузов России (2020 г.) Песня про студента «Во французской стороне, на другой планете» Механика проведения: Проведение встречи с одним из выпускником школы, ныне студентом ВУЗа, в онлайн- или оффлайн-формате. Провести встречу с представителями студенческого совета университета (студсовет). Обсудить актуальные для будущих абитуриентов темы. Осветить жизнь студенчества яркими, интересными красками. Провести встречу с представителями вуза и/или представителями учреждения среднего профессионального образования (СПО). Провести профориентационную беседу. Обсудить вопросы обучения студентов высших учебных заведений и СПО. Записать видеопоздравление школьников для студентов вуза города или области. Опубликовать в социальные сети с общими хештегами мероприятия Игровые материалы. См. ниже Игра по станциям, посвященная Дню российского студенчества Школьники делятся на равные группы. Количество групп ограничивается количеством игровых станций. Для прохождения станций каждая команда получает маршрутный лист с указанием очередности передвижения по станциям. Станции в маршрутных листах прописаны так, чтобы не допустить задержек или одновременного нахождения нескольких команд на одной игровой площадке. Группы одновременно начинают игру с разных станций. Организаторами заранее обговаривается время прохождения одной станции (3-5 минут). По сигналу все команды одновременно совершают переход с одной станции на другую. Таким образом, каждая команда проходит все станции. Игра заканчивается одновременно для всех команд. Организаторы могут продумать оценивание выполнения заданий. На каждой станции модераторы могут выдавать за выполненное задание фишки в соответствии с количеством правильных ответов или действий. В конце игры организаторы подсчитывают количество заработанных фишек каждой командой. Определяется победитель. Вручаются сладкие призы. В приложении 1 пример этапов игры по станциям 2. Подготовить видеоматериал для отчетного ролика: видео совместной деятельности детей и советников по проведению ряда мероприятий; Просим предоставить видео с мероприятий. Крупные, средние и общие планы, эмоции детей, совместную деятельность советников. видео-интервью ребенка с ответом на вопрос «Каким ты будешь студентом?» видео-интервью советника с ответом на вопрос «Расскажите о самом ярком событие в своем студенчестве» 3. Требования к видеоматериалу. технические требования к видео совместной деятельности: горизонтальное; full hd; разрешение мин 1280 на 720. технические требования к видео интервью: горизонтальное; статичное full hd; разрешение мин 1280 на 720; средний план; качественный звук (запись на микрофон). Важно! Советник в брендированной рубашке. Требования к фотографиям камера фотоаппарата или хорошо снимающего телефона; человек, предмет не должны быть обрезанными; не смазанное фото; на фото обязательно присутствует советник/дети; присылайте 4-5 качественных снимков с мероприятия (3 горизонтальных, 2 вертикальных): 2 фотографии крупного плана, пару общих, фото в действии. На одном фото 3-5 детей Отвлеките детей, камеры как будто нет, обстановка естественная, не наигранная. ! Не принуждайте детей, а заинтересуйте, сделайте так чтобы у них были естественные эмоции. 4. Все остальные отснятые материалы до 12:00 ( по местному времени) 25 января размещаем в папке https://drive.google.com/drive/folders/1NpkkYaZBfNs7lLoKkKy3z_eCT8TzIsV_?usp=sharing Материалы с подготовки просим загружать заранее Приложение 1 Станция «Мифы и легенды». Задавать вопросы, связанные с жизнью студентов. Ребятам надо дать ответ: правда это или миф? - каждый год в начале сентября все студенты страны выезжали на месяц в колхозы и собирали на полях выращенный урожай картофеля, моркови, свеклы, капусты (правда); - студенты работают летом проводниками в вагонах пассажирских поездов (правда); - для получения хорошей оценки за экзамен студенты высовывают голову в форточку и кричат «Халява, приди!» (правда); - 1 сентября всех студентов у дверей университета встречает ректор и поздравляет с началом учебного года (миф); - в арсенале студенческих мероприятий есть одно под названием «Капустник» (правда); - в университет можно поступить по целевому направлению (правда); - в учреждениях среднего профессионального образования (колледжи, лицеи) получают востребованные на рынке труда профессии (правда); - все студенты страны отдыхают на каникулах четыре раза в год (миф, отдыхают два раза в год); - студенты могут одновременно обучаться на двух специальностях (правда); - родители относятся к студенту как к взрослому (миф). - студентам не задают домашних заданий (миф) Мифы и легенды изменяются или дополняются советниками по своему усмотрению. Станция «Крокодил». Игра с карточками и заданиями. Один участник вытягивает одну карточку с заданием и должен с помощью движений показать команде вытянутое им слово. А команда соответственно его угадать. Запрещается разговаривать, издавать любые звуки и произносить слова беззвучно. Станция «Спаси студента». На станции предлагается сыграть в игру «Акула». Игра "АКУЛА" - подвижная игра. Игровой материал: лента, резинка или верёвка. Команда становится лицом в круг, двумя руками берется за резинку (резинка завязана в круг). В центре круга школьников (и соответственно в центре резинки) встает один человек. Он – акула. Границы резинки - это границы моря. Участники игры дразнят акулу: Акула, акула, останешься голодной! Задача Акулы - дотронуться до рук одного из играющих. Участник же должен при приближении акулы отпустить резинку. Как только Акула отворачивается от участника, он сразу же должен взяться руками за резинку так, чтобы та не упала на пол. Станция «Студент в беде не бросит». Здесь ребята должны показать уровень своей сплоченности. Одному человеку из команды нужно нарисовать рисунок, который висит у него за спиной на стенде. Для этого остальным ребятам из команды надо словесно помогать товарищу. Станция «Мечтай, студент». Конечная станция, на которой всем участникам предлагается записать возможные мечты студента и вывесить на специальный стенд. Викторина «Стипендия». Модератор на станции задает вопросы. За каждый правильный ответ команда получает фишку. Перечень примерных вопросов на денежную тематику: Какая древняя наука изучает бумажные деньги - бонистика - тектоника - риторика В каком городе Древней Греции чеканили монеты? - Олимпия - Фивы - Афины Какое название имела древнегреческая золотая монета? - кизикан -кузекен - кизикин Какой жук изображен на монетах древних египтян? - плаунец - усач - скарабей Какая старинная серебряная, а затем золотая монета была выпущена впервые в Италии в 1140 году? - дублон - дукат - сольдо Портрет какой королевы изображен на двадцати долларовой канадской купюре? - Елизаветы - Виктории - Изабеллы Какой денежной единицей пользуются в Тайланде? - бат - рупия - лат Какого достоинства в старину была монета алтын? - 3 копейки - 20 копеек - рубль Где была в обращении серебряная монета донарий? - в древней Греции - в Древнем Риме - в Древней Египте До конца какого века в Испании чеканилась золотая монета дублон? - до конца 17 - до конца 18 - до конца 19 Конкурсы для игрового мероприятия в День российского студенчества В мероприятии принимают участие команды школьников. Конкурс «Общежитие». По центру зала ставится несколько стульев. Задача каждого капитана – усадить на свой стул как можно больше людей. Главное, чтобы все эти люди держались руками за стул, а поза, в которой они будут сидеть, не имеет значения. Тот человек, который насобирает на свой стул больше всего людей, станет победителем. Конкурс «Слабо». Приглашаются к участию девушки и парни, которые любят спорить. Задача конкурса состоит в следующем. Ведущий спрашивает у участников, слабо ли им выполнить то или иное действие. Например: попасть пуговицей в стакан с определенного расстояния. Победителем становится тот, кто выполнит задание. Конкурс «Шпаргалка». В конкурсе принимает участие не только ребенок, но и учитель. Школьнику предлагается спрятать на себе как можно больше шпаргалок так, чтобы учитель их сразу не заметил. В качестве шпаргалок можно использовать самые обычные конфеты. Задача учителя – безошибочно определить, где могут быть спрятаны шпаргалки. Конкурс «Практика». Для участия приглашается несколько человек. Каждый из них должен на листе бумаги написать слово, которого на самом деле не существует. После этого все участники отдают листочки со словами ведущему, который должен их перемешать. Затем участники вытаскивают по листочку и показывают, что обозначает слово, которое на нем написано. Победит конечно же тот, кто будет артистичнее всех. Конкурс «Умники». Для конкурса приглашается по одному человеку от команды. Задача каждого – взять мел в левую руку и одновременно написать на доске поздравительную надпись для студентов. Кто будет самым оригинальным, тот и выиграет. Кроссворд «Будущий студент»
Вопросы: По горизонтали: 2. Как называют обучающегося в колледже или университете? 3. Как называют учителя в колледже или университете? 4. Что получают в колледжах, техникумах и университетах? 5. Проверка знаний с оценкой в «Дневник». 6. Он учебный, в здании университета их бывает несколько и везде идут занятия. 10. Самый главный человек в университете. 11.Подсказка, которую пишут ночью. 15. Время проверки полученных знаний. 16. В каком ты классе? На каком ты…….? Каждый год студент переходит на следующий…. 17. Оценка, полученная без особых усилий. 18. Место хранения научных знаний. По вертикали: Ежемесячное денежное вознаграждение студента. 7. Научное звание преподавателя. 8. Промежуточная короткая проверка знаний. 9. «Урок» в университете. 12. «Ученый муж», научное звание преподавателя. 13. Вид учебного занятия, где организовано совместное обсуждение теоретических вопросов, оформленных в виде устного доклада или письменной работы. 14. Деятельность студентов, где они проверяют полученные знания и отрабатывают навыки. 15. Группа активных студентов университета, организующая активности для остальных. 19. «Дневник» для оценок у студентов. Ответы
|