Главная страница

8 кл ГДЗ. 8 кл. Гдз по истории России ( Пчёлов, Захаров ) Начало правления Петра I


Скачать 1.8 Mb.
Название8 кл. Гдз по истории России ( Пчёлов, Захаров ) Начало правления Петра I
Дата06.02.2019
Размер1.8 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла8 кл ГДЗ.docx
ТипДокументы
#66678
страница5 из 22
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

§ 7. Династия Романовых в первой четверти XVIII века




Стр. 51, Ключевые вопросы перед параграфом

Кто составлял ближайшее, семейное окружение Петра I? Как решался вопрос о престолонаследии в правление царя-реформатора?

Семейное окружение Петра I составляли жена Екатерина Алексеевна, сын Петр Алексеевич.

Вопрос о престолонаследии в правление царя-реформатора решался по Уставу о престолонаследии, подписанный Петром в 1722 году. Но воспользоваться этим Уставом Петр не успел. Вопрос о наследнике престола после смерти Петра остался открытым.

Стр. 55, вопросы к документу

1. О каком традиционном порядке престолонаследия упоминает Петр I?

Петр I упоминает о порядке престолонаследия от отца к сыну.

2. В чем суть вводимого им новшества? Чем Петр I объясняет необходимость такой меры?

Суть вводимого новшества в определении наследника правящим главой государства, а не обычаем, из-за которого может быть нанесен вред государству, его целостности и благополучию. Этим и объясняет Петр I необходимость такой меры.

3. Каким образом Петр I стремился обеспечить исполнение своего Устава? О чем свидетельствуют заключительные положения документа?

Обеспечить исполнение своего Устава Петр I стремился через всеобщее утверждение, одобрение Устава. Заключительные положения документа свидетельствуют об обязательности исполнения Устава о престолонаследии под страхом смерти.

Стр.55 Вопросы после параграфа

1. Каким образом неприятие Петром I старых традиций отразилось в его семейной жизни? *Предположите, какое отношение у современников царя вызывало его поведение в семье.

Неприятие Петром I старых традиций отразилось в его семейной жизни: первую жену, царицу Евдокию, которая олицетворяла прошлое, он отправил в монастырь, сын был казнен как изменник.

* У современников царя его поведение в семье вызывало разное отношение: противники его политики осуждали такое его поведение, сторонники и сподвижники Петра поддерживали любые его решения.

2. Объясните, чем была необычна судьба первой российской императрицы Екатерины Алексеевны?

Необычность судьбы первой российской императрицы Екатерины Алексеевны в том, что из простой крестьянской девушки она превратилась в императрицу, заслужив это преданностью Петру I.

3. Проведите обсуждение на тему «Почему царевич Алексей Петрович не стал (престал быть) наследником Петра Великого?»

Царевич Алексей Петрович не стал (престал быть) наследником Петра Великого потому, что ему были чужды идеи перемен и реформ, которые проводил Петр. Боясь пострига в монастырь, царевич бежал в Австрию. Это обстоятельство было поводом для обвинения его в государственной измене. А изменник не может быть наследником царя, тем более Петра Великого.

4. Почему петровский Устав о наследии престола стал поворотным документом в истории династии Романовых? Какую цель преследовал Петр I, издавая его?

Петровский Устав о наследии престола стал поворотным документом в истории династии Романовых потому, что отменявший традиционную схему престолонаследия «от отца – к сыну» этот Устав спровоцировал эпоху «дворцовых переворотов» и, конечно, изменил тем самым историю династии Романовых.

Петр I, издавая его, преследовал цель – возможность выбора достойного наследника – преемника, укрепление личной власти императора

5*. Составьте исторический портрет Петра I (рекомендуемые вопросы: внешний облик и характер царя, задачи, которые он ставил в годы царствования, основные свершения, методы правления, оценка итогов царствования для российской истории). Привлеките информацию рубрики «Суждения. Оценки».

Первый российский император Петр I Алексеевич Романов (1672-1725) – крупнейшая фигура отечественной и мировой истории. Был высок, худощав, открытое лицо, большие глаза, внимательный взгляд, усы. Время его правления (1682-1725) было временем крутого поворота в судьбах отечества. Как любая масштабная личность Петр I был полон противоречий, оказавших большое влияние на характер его реформ, образ жизни, отношения с людьми.

Пытливый, любознательный по характеру юный Петр не получил систематического образования. Искренность и трудолюбие сочетались в нем с жестокостью и нетерпимостью.

Путь к единовластию у Петра был долог. В четыре года он потерял отца, царя Алексея Михайловича. Шесть лет на престоле был его сводный брат – Федор Алексеевич. С десятилетнего возраста стал соправителем брата Ивана, при регентстве сестры Софьи. С 1696 года – единоличный правитель России.

Основные направления деятельности Петра I

Внутренняя политика:

• централизация власти;

• указ о единонаследии (1714);

• табель о рангах (1722);

• создание металлургической промышленности;

• политика протекционизма;

• военная реформа, создание регулярного войска;

• перепись населения;

создание Сената и коллегий;

• административная реформа, создание губерний;

• отмена патриаршества, создание Синода;

• строительство городов, новой столицы – Санкт-Петербурга;

• указ о престолонаследии (1722);

• формирование профессионального образования;

• реформы в сфере культуры.

Внешняя политика:

• взятие Азова;

• «Великое посольство» (1697-1698);

• русско-турецкая война (1710-1713);

• Северная война (1700-1721);

• русско-персидская война (1722-1723).

В 1721 году Петр I провозгласил себя императором Всероссийским, заявив тем самым о могуществе российского государства, его значимом международном положении. Великий реформатор скончался в январе 1725 года, не успев назвать имя своего преемника.

Методы правления жесткие, авторитарные, но при этом им были созданы коллегиальные органы управления на всех уровнях.

Итоги правления Петра I

• модернизация и европеизация России;

• развитие промышленности и торговли;

• укрепление армии и флота;

рост бюрократического аппарата;

• выход к Балтийскому морю;

• укрепление международного авторитета России;

• ухудшение положения крестьянства;

• развитие культуры;

• Россия стала империей.

6*. Используя иллюстрации учебника, материалы художественных изданий и интернет-ресурсы, подготовьте презентацию «Семейный круг Петра I». Прокомментируйте образы близких Петру I людей, созданные художниками. Как в этой серии портретов отразились особенности живописной манеры первой четверти XVIII века?

Представленные в презентации портреты семьи Петра I отражают эволюцию русской живописи от техники «парсуны», в которой написаны портреты первой жены Петра Е. Лопухиной, ранний портрет самого Петра к технике «портрета», в которой написаны портреты Екатерины I и дочерей Петра Анны и Елизаветы, а также поздний портрет Петра I. Отличие этих портретов от более ранних заключается в более ярких красках, в объемном изображении, в отражении внутреннего мира изображенного на портрете человека.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


написать администратору сайта