9. Инструментальнолабораторный
Скачать 0.95 Mb.
|
Условия труда неблагоприятные, t воздуха и влажность повышены. Условия труда неблагоприятные, уровень искусственной освещенности повышен. Условия труда благоприятные, все показатели в норме. * Условия труда неблагоприятные, вентиляция не отвечает гигиеническим требованиям. Условия труда неблагоприятные, все показатели не отвечают гигиеническим требованиям. Содержательный модуль Принципы обеспечения радиационной безопасности в радиологических отделениях больниц ЗАДАНИЕ 1. В онкологическом центре для лечения больных используются гамма- установки терапевтические. Определите вид источников ионизирующих излучений: A. Открытый. Смешанный. Неизотопный. Полупроводниковый. *Закрытый. ЗАДАНИЕ 2. Для рентгенодиагностического обследования больных используются рентгеновские установки медицинские. Дайте характеристику этих источников: Изотопные, генерируют излучение постоянно. Смешанные, генерируют излучение при их хранении. Изотопные, дают излучение при транспортировке. Открытые источники, приводят к загрязнению рук персонала. * Неизотопные, излучение появляется только в период работы с ними. ЗАДАНИЕ 3. В процессе работы с закрытыми источниками квалифицированный персонал использует дистанционные захваты, время работы в зоне излучения сокращено, одновременно используется минимально значимая активность. Предложите недостающий принцип защиты: A. Повышение квалификации. Защита количеством. * Защита экранированием. Защита расстоянием. Защита респиратором. ЗАДАНИЕ 4. При работах с открытыми гамма-источниками высокой активности (1 класс работ) в лаборатории выделено отдельное помещение, оборудованное перчаточным боксом и столами для работы с радиоактивными растворами. Обеспечивается ли радиационная безопасность: A. Обеспечивается, т.к. выделено отдельное помещение. * Радиационная безопасность не обеспечивается как по планировке, так и по оборудованию. Оборудовано правильно - перчаточный бокс обеспечивает защиту. Работы с открытыми источниками возможны на столах, которыми оборудовано помещение. Не обеспечивается, т.к. требуется выделение помещений для больных. ЗАДАНИЕ 5. В отделении телегамматерапии осуществляется лечение онкологических больных с использованием гамма-установок ГУТ-Со60. Выберите метод радиационного контроля: A. Радиометрический. Спектрометрический. Спектрографический. * Дозиметрический. Радиографический. ЗАДАНИЕ 6. Для лечения онкологических больных с поражением лимфатических узлов и метастазированием процесса следует использовать источники ионизирующих излучений. Выберите метод медицинского применения РВ и ИИИ: Дистанционная гамма-терапия. * Радиоизотопная терапия с использованием открытых источников. Внутриполостная терапия. Внутритканевая терапия. Аппликационная терапия. ЗАДАНИЕ 7. Г одовая доза облучения персонала категории А радиологического отделения составляет 18 мЗв. Оцените эффективность защиты персонала: Неэффективна, доза облучения превышает ПД в 1,5 раза. Неэффективна, доза облучения превышает ПД в 2 раза. * Эффективна, доза облучения ниже ПД на 2 мЗв. Неэффективна, доза облучения превышает ПД в 3 раза. Эффективна, доза облучения соответствует ПД. ЗАДАНИЕ 8. В отделении телегамматерапии выделены активная и неактивная зоны. Терапевтические гаммаустановки размещены в процедурной активной зоны. Персонал ведет наблюдение за ходом облучения больных из смежного изолированного помещения -наблюдательской. Оцените планировку отделения телегамматерапии: * Правильная, обеспечена зональность планировки с выделением процедурной и наблюдательской. Неправильная, необходимы 3 зоны. Неправильная, необходимо выделение 4 зон. Неправильная, достаточно выделение отдельного помещения для установок. Неправильное, необходимо совмещение наблюдательской и процедурной. ЗАДАНИЕ 9. При профессиональном отборе мужчин на работу с источниками ионизирующих излучений группа врачей состояла из терапевта, хирурга, дерматолога, гематолога, отоларинголога, окулиста. Какой специалист должен еще участвовать в профессиональном отборе: A. Психиатр. Стоматолог. Инженер по технике безопасности. * Невропатолог. Фтизиатр. ЗАДАНИЕ 10. Намечено проведение профилактических рентгенологических обследований школьников. Выберите и обоснуйте метод рентгенологического обследования: Рентгеноскопия, позволяет провести обзорное рентген обследование. Рентгенография, обеспечивает фиксирование результатов на пленке. Томография, обеспечивает обследование органов по сегментам. * Флюорография, уменьшает дозу облучения персонала и обследуемых. Радиография, безопасный метод. ЗАДАНИЕ 11. У больного рак легких. Предложите метод лечения с использованием ИИИ: A. Внутриполостная терапия с помощью закрытых источников. * Дистанционная рентгенотерапия. Внутритканевая терапия. Аппликационная терапия. Терапия с помощью открытых источников. ЗАДАНИЕ 12. При работе с источниками излучения у персонала облучаются кисти рук. Эквивалентная доза облучения составила 300 мЗв. Оцените дозу облучения: A. Превышает ПД на 100 мЗв. Превышает ПД на 200 мЗв. Соответствует ПД. Ниже ПД на 100 мЗв. * Ниже ПД на 200 мЗв. ЗАДАНИЕ 13. В радиоизотопной лаборатории выполняются работы с применением открытых источников. Оцените опасность для персонала проведения данных работ: A. * Внешнее и внутреннее облучение. Произойдет внешнее облучение. Внутреннее облучение. Поверхностное облучение. Глубокое облучение. ЗАДАНИЕ 14. В радиологическом отделении используются радиоактивные иглы, радиоактивные гранулы для внутритканевой терапии. Определите вид используемых источников: A. *Закрытый. Открытый. Смешанный. Неизотопный. Источник, периодически дающий излучение. ЗАДАНИЕ 15. В отделении телегамматерапии используются гамма-установки терапевтические ГУТ-Со 60. Определите вид источников и охарактеризуйте их: Открытый источник, изотопный, постоянно генерирует излучение. Открытый источник, изотопный, периодически дающий излучение. Закрытый, неизотопный, периодически генерирующий излучение. * Закрытый, изотопный, дающий излучение постоянно. Открытый, неизотопный, периодически выделяет излучение. ЗАДАНИЕ 16. Определите безопасное расстояние для работ с гамма-источником Со60 (Kj - 13,2) активностью 5 мКи, работы выполняются в течение 5 часов в день при годовом максимальном пределе дозы 50мЗв: 0,6 м (R=V5*13,2*300) 5*104 1,58 м (R=V 5*104 ) 5*13,2*300 0,7 м (R=V5*104 ) 5*13,2*1500 * 0,77 м(Я=У5*13,2*1500) 50*104 1,4 м (R=V5*13,2*1500) 5*104 ЗАДАНИЕ 17. При работах с открытыми источниками ИИ осуществляется контроль доз внешнего облучения персонала. Оцените полноту радиационного контроля: A. Контроль полный. * Контроль неполный, необходимо определять дозу внешнего и внутреннего облучения, уровни излучения и проводить радиометрический контроль. Дозы внешнего облучения персонала позволяют оценить радиационную опасность в помещениях. При работах с открытыми источниками достаточно определять дозы внешнего облучения. Контроль неполный, необходимо определить эффективность дезактивации. ЗАДАНИЕ 18. Персонал радиологического отделения при использовании в работе ИИИ получил годовую максимальную дозу 75 мЗв. Обеспечена ли радиационная безопасность персонала: A. Не обеспечена, персонал получил дозу, превышающую ПД max в 3 раза. * Не обеспечена, персонал получил дозу, превышающую ПД max в 3,75 раза. Не обеспечена, персонал получил дозу в 1,5 раза превышающую ПД max. Обеспечена, доза облучения персонала соответствует ПД max. Обеспечена, доза облучения персонала ниже ПД max. ЗАДАНИЕ 19. При проведении профилактических рентгенологических обследований учащихся лицея предложите наиболее безопасный метод рентгенодиагностики: A. Рентгенография. * Флюорография. Томография. Рентгеноскопия. Радиография. ЗАДАНИЕ 20. В радиоизотопной лаборатории в диагностических целях используется раствор йода - 131. Определите вид возможного облучения персонала: A. Внешнее. Внутриполостное. * Внешнее и внутреннее. Внутреннее. Поверхностное. ЗАДАНИЕ 21. При работе с источниками излучения у персонала облучаются кисти рук. Эквивалентная доза облучения составила 600 мЗв. Оцените дозу облучения: A. *Превышает ПД на 100 мЗв. Превышает ПД на 200 мЗв. Соответствует ПД. Ниже ПД на 100 мЗв. Ниже ПД на 50 мЗв. ЗАДАНИЕ 21. При работе с закрытыми источниками используются защитные экраны, дистанционные захваты, время работы в зоне ИИ ограничено. Какой принцип защиты персоналом не используется? Предложите недостающий принцип защиты: A. Временем. Повышение квалификации. * Активностью источников. Расстоянием. Защита респиратором. Содержательный модуль Гигиена полевого размещения войск, гражданских формирований и населения в период чрезвычайных ситуаций и катастроф мирного и военного времени Задание 1. В одном из населенных пунктов Украины произошли массовые беспорядки. Данная чрезвычайная ситуация относится к: Природным. Техногенным. Экологическим. * Социальным. Полицейским. Задание 2. Для размещения подразделения МЧС, участвующего в ликвидации последствий чрезвычайной ситуации, оборудован временный лагерь. В лагере выделены три функциональные зоны. Расположение зон осуществляется с учетом: A. Рельефа местности. * Розы ветров. Времени года. Вида чрезвычайной ситуации. Расположения водоисточника. Задание 3. В одной из областей Украины необходимо оборудовать полевой лагерь для размещения беженцев. Время года - зима. Выбран участок, расположенный в низине с глубоким снеговым покровом. Дайте заключение о возможности размещения лагеря на местности: Участок пригоден. Снег используется как строительный материал для снежно-ледовых жилищ. Участок пригоден. Низины дают хорошую защиту от ветров. Участок пригоден. На склонах удобно оборудовать землянки. * Участок непригоден, так как на территории Украины зимой часты оттепели. * Участок непригоден. Низины неудобны для размещения лагеря. Задание 4. В убежище котлованного типа в режиме регенерации воздуха основным фактором, ограничивающим длительное пребывание людей, является: A. * Накопление углекислого газа в воздухе. Избыток влаги в воздухе. Охлаждение в результате конвекционных потерь тепла. Перегревание в результате повышенной температуры воздуха. Охлаждение в результате радиационных потерь тепла. Задание 5. Во время учений военнослужащие были размещены в окопах. К какому типу оборонительных сооружений относятся окопы, ниши, ходы сообщения, индивидуальные ячейки: A. *Открытые. Закрытые. Долговременные. Кратковременного пребывания. Индивидуальные. Задание 6. Подразделение МЧС, участвующее в ликвидации лесных пожаров, размещено в убежище гражданской обороны лесного техникума. Какой режим пребывания в убежище предпочтительнее при сильном задымлении местности: A. Специальный. Чистой вентиляции. Фильтровентиляции. * Полной изоляции. Общий. Задание 7. На время учений воинская часть размещается в полевом лагере. При организации полевого лагеря непосредственное руководство осуществляет: Начальник медицинской службы подразделения. * Начальник инженерной службы подразделения. Офицер, назначенный командиром подразделения. Командир подразделения. Старший по званию офицер на территории оборудуемого лагеря. Задание 8. Для защиты населения от ОМП предполагается использовать убежища гражданской обороны. Для расчета условий пребывания в закрытых фортификационных сооружениях применяется формула V = К n t , где 10( p - q) буквой n обозначено: Количество СО2, которое выделяется одним человеком за час. Концентрация СО2 в атмосферном воздухе. Срок пребывания людей в убежище. * Количество людей, на которое рассчитано убежище. ПДК СО2 в убежище. Задание 9. Для ликвидации последствий наводнения воинская часть временно размещается в населенном пункте. По результатам санитарно¬эпидемиологической разведки сделано заключение о неблагоприятной эпидемической обстановке (высокий уровень инфекционной заболеваемости). Разрешено, ли размещение военнослужащих в населенном пункте. A. * Не разрешено. Разрешено, после дезинфекционных мероприятий. Разрешено, отдельно от местных жителей. Разрешено, при использовании для размещения общественных зданий. Разрешено без ограничений. Задание 10. В результате таяния снегов уровень воды в реках поднялся, затопленными оказались несколько населенных пунктов. Данная чрезвычайная ситуация относится к: A. * Природным. Техногенным. Экологическим. Социальным. Гидрологическим. Задание 11. Подразделение МЧС прибыло в область пострадавшую в результате чрезвычайной ситуации. Необходимо принять решение о размещении подразделения в полевых условиях. Наиболее оптимальным способом размещения, с гигиенической точки зрения, является: A. Бивачное. Поквартирное. Смешанное. * В учебных центрах. Квартирно-бивачное. Задание 12. Для размещения подразделения МЧС, участвующего в ликвидации последствий чрезвычайной ситуации, оборудован временный лагерь. В лагере выделены три функциональные зоны: A. Зона размещения людей, складская и санитарная. Госпитальная, размещения людей, складская. * Размещения людей, хозяйственных построек, транспортных средств. Чистая, складская, жилая. Выделяют две зоны. Задание 13. Для полевого размещения беженцев выбран сухой, без подтопления, участок с кустарниковой растительностью; незагрязненным, хорошо фильтрующим грунтом, низким уровнем стояния грунтовых (1,5 м) вод. Вблизи расположена автомобильная дорога и водохранилище. Дайте заключение о возможности размещения лагеря на местности: A. * Участок пригоден. Участок непригоден. Глубина залегания грунтовых вод недостаточна. Участок непригоден. Кустарник затруднит оборудование лагеря. Участок непригоден из-за близкого расположения автомобильной дороги. Для заключения недостаточно данных. Задание 14. Ведущим фактором, ограничивающим продолжительность пребывания людей в невентилируемом убежище, является: |