Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 5 № 10406

  • Задания Д2 № 11804

  • Пояснение. Обобщающим понятием для всего ряда является экономическая деятельность Ответ: экономическая деятельность.Задания Д20 №

  • Задания Д2 № 29276

  • Задание 5 № 40506

  • Задание 6 № 8128

  • Задание 7 № 10292

  • Задание 5 № 17574

  • Задание 5 № 8084

  • Задания Д1 № 17510

  • Задание 17 № 10693

  • егэ раздел экономика. А дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы


    Скачать 95 Kb.
    НазваниеА дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы
    Дата15.05.2022
    Размер95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаегэ раздел экономика.docx
    ТипДокументы
    #531231
    страница2 из 3
    1   2   3
    Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 Экономика и экономическая наука

    Спрятать пояснение · 

    Поделиться

     · 

    Сообщить об ошибке · Помощь



    Задание 5 № 10406 

    Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны.

    Цифры укажите в порядке возрастания.

     

    1) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики.

    2) Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки.

    3) Особенности протекания экономических процессов на национальном уровне изучает макроэкономика.

    4) Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки.

    5) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах.

    Пояснение.

    1) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики — да, верно.

    2) Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки — нет, неверно, это прогностическая функция.

    3) Особенности протекания экономических процессов на национальном уровне изучает макроэкономика — да, верно.

    4) Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки — нет, неверно.

    5) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах — да, верно.

     

    Ответ: 135.


    Задания Д2 № 11804 

    В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово или словосочетание.

     

    Экономическая деятельность, производство, обмен, потребление, распределение.

    Пояснение.

    Обобщающим понятием для всего ряда является экономическая деятельность

     

    Ответ: экономическая деятельность.

    Задания Д20 № 8998 

    Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

     

    «Согласно современному пониманию, экономика — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей с помощью ________(А), которые могут быть использованы для удовлетворения этих потребностей. Следует отметить, что такое понимание предмета экономики сложилось в ходе длительного исторического развития экономики как науки.

    Как и всякая наука, экономика выполняет прежде всего ________(Б). Она теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, в чём суть, причины, последствия ________(B) (как банки делают деньги, каковы причины инфляции и т. п.). На основе анализа реальных фактов хозяйственной жизни экономика объясняет, что есть или что может быть, формулирует ________(Г) экономического поведения.

    Экономика выполняет и ________(Д). На основе позитивных знаний экономика даёт рекомендации, предлагает рецепты действий. Эта функция экономики тесно связана с ________(Е)».

     

    Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

     

    Список терминов:

    1) ограниченные ресурсы

    2) принципы

    3) экономический кризис

    4) экономические процессы

    5) национальная экономика

    6) духовная культура

    7) познавательная функция

    8) общественные блага

    9) практическая функция

     

     

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    A

    Б

    В

    Г

    Д

    Е













    Пояснение.

    Исходя из контекста, последовательность 174295 является единственным правильным ответом. Косвенными подсказками являются род, число и падеж слов.



    Задания Д2 № 29276 

    В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово.

     

    Мировые деньги, функции денег, средство платежа, средство накопления, мера стоимости.

    Пояснение.

    Функции денег является обобщающим понятием, так как остальные понятия это их проявления.

     

    Ответ: функции денег.

    Задание 5 № 40506 

    Выберите верные суждения об экономической науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1) Экономическая наука обеспечивает удовлетворение потребностей общества в товарах и услугах.

    2) Экономическая наука изучает общие закономерности хозяйственной деятельности человека.

    3) Экономическая наука исследует деятельность и взаимодействие государств, фирм и домохозяйств.

    4) Экономика как наука включает макроэкономику, микроэкономику, мировую экономику.

    5) К функциям экономической науки относится регулирование межгосударственного взаимодействия.

    Пояснение.

    1) Экономическая наука обеспечивает удовлетворение потребностей общества в товарах и услугах. Нет, неверно, экономика как хозяйственная система обеспечивает удовлетворение потребностей общества в товарах и услугах.

    2) Экономическая наука изучает общие закономерности хозяйственной деятельности человека. Да, верно, это один из предметов ее исследования.

    3) Экономическая наука исследует деятельность и взаимодействие государств, фирм и домохозяйств. Да, верно, они рассматриваются как экономические субъекты.

    4) Экономика как наука включает макроэкономику, микроэкономику, мировую экономику. Да, верно, это основные уровни экономики как науки.

    5) К функциям экономической науки относится регулирование межгосударственного взаимодействия. Нет, неверно, экономическая наука не может регулировать политическую практику.

     

    Ответ: 234.



    Задание 6 № 8128 

    Установите соответствие между частями экономической науки и изучаемыми проблемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ИЗУЧАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ

    A) безработица

    Б) взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг

    B) экономический рост

    Г) роль государства в экономике

    Д) экономические отношения между потребителями

    ЧАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

    1) макроэкономика

    2) микроэкономика

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    А

    Б

    В

    Г

    Д











    Пояснение.

    A) безработица — макроэкономика.

    Б) взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг — микроэкономика.

    B) экономический рост — макроэкономика.

    Г) роль государства в экономике — макроэкономика.

    Д) экономические отношения между потребителями — микроэкономика.

     

    Ответ: 12112.

    Задание 7 № 10292 

    На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены экономике как науке? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

     

    1) Основы рационального питания дошкольников.

    2) Прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе.

    3) Деятельность финансовых институтов в условиях глобализации.

    4) Принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков.

    5) Технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера.

    6) Прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса.

    Пояснение.

    1) Основы рационального питания дошкольников — нет, неверно, это отражает структуру потребления, следовательно, относится к экономике как хозяйству.

    2) Прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе — да, верно, прогнозирование представляет собой функцию экономической науки.

    3) Деятельность финансовых институтов в условиях глобализации — да, верно, отражена познавательно-объяснительная функция науки.

    4) Принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков — нет, неверно, это относится к маркетингу, то есть практической экономической деятельности, экономике как хозяйству.

    5) Технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера — нет, неверно, это отражает структуру производства, следовательно, относится к экономике как хозяйству.

    6) Прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса — да, верно, прогнозирование представляет собой функцию экономической науки.

     

    Ответ: 236.

    Задание 5 № 17574 

    Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах

    2) Познавательная функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития страны

    3) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики

    4) Воспитательная функция проявляется в формировании определённого мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества

    5) Практическая функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

    Пояснение.

    1) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах. Да, верно, это ее определение.

    2) Познавательная функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития страны. Нет, неверно, это прогностическая функция.

    3) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики. Да, верно.

    4) Воспитательная функция проявляется в формировании определённого мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества. Да, верно.

    5) Практическая функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. Нет, неверно, это познавательная функция.

     

    Ответ: 134.

    Задание 5 № 8084 

    Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1) Экономику как науку иллюстрирует изучение способов использования ограниченных ресурсов.

    2) Экономику как науку иллюстрирует производство товаров пищевой промышленности.

    3) Экономика выступает как наука в процессе внедрения новых технологий в сельское хозяйство.

    4) Экономика как наука включает совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей.

    5) Экономика как наука включает материальное и нематериальное производство.

    Пояснение.

    1) Экономику как науку иллюстрирует изучение способов использования ограниченных ресурсов — да, верно.

    2) Экономику как науку иллюстрирует производство товаров пищевой промышленности — нет, неверно, это хозяйство.

    3) Экономика выступает как наука в процессе внедрения новых технологий в сельское хозяйство — нет, неверно, это хозяйство.

    4) Экономика как наука включает совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей. — да, верно.

    5) Экономика как наука включает материальное и нематериальное производство — нет, неверно, это хозяйство.

     

    Ответ: 14.

    Задания Д1 № 17510 

    Запишите слово, пропущенное в таблице.

    Блага

     

    ВИДЫ БЛАГ

    ПРИМЕРЫ

    ______________ блага

    Пищевые продукты, одежда, мебель и т. д.

    Свободные блага

    Воздух, солнечный свет, родниковая вода и т. д.

    Пояснение.

    Экономические блага — товары и услуги, чей объем меньше, чем потребность в них у общества: пищевые продукты, одежда, мебель и т. д.

     

    Ответ:экономические.

    Задание 17 № 10693 

    Какие острые проблемы социально-экономического развития современного общества способна решить «зелёная» экономика? Какую эмоциональную причину, объясняющую необходимость формирования «зелёной» экономики в России, привели авторы?


    Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

    В условиях затянувшегося выхода из финансово-экономического кризиса 2008-2009 гг. и постепенного восстановления деловой активности... активизировались усилия по поиску новой модели экономического развития... В процессе этих поисков значительное внимание, особенно со стороны зарубежных специалистов, уделяется разработке обновлённой концепции экологически безопасного и социально справедливого экономического роста посредством поэтапного формирования на базе структурных реформ нового типа экономики, называемой специалистами «зелёной»...

    «Зелёный» рост и обновлённый вариант устойчивого развития трактуются международными экспертами в качестве нового двигателя экономики, способного решить ряд острых проблем современного социально-экономического развития. В их числе сохраняющаяся угроза деградации окружающей среды и истощения запасов основных природных ресурсов, увеличение частоты погодных аномалий и драматические климатические изменения...

    В качестве отличающейся эмоциональностью причины обратим в связи с этим внимание на недопустимо низкие позиции страны в международных экологических рейтингах. Вслед за рейтингом Всемирного фонда дикой природы (WWF), оценивающего активность предприятий в области «зелёных» инноваций, согласно которому Россия замкнула список стран, в которых созданы наиболее комфортные условия для развития бизнеса с применением экологически чистых технологий, достоянием общественности стал ещё один рейтинг. Речь идёт об обновлённом рейтинге самых экологически чистых экономик мира (Environmental Performance Index), в котором Россия заняла 106-е место (из перечня в 132 стран).

    Задача перехода к конкретным шагам формирования «зелёной» экономики, включая необходимые для этого структурные реформы и стимулирующие их инструменты, характеризуется для России особой остротой в условиях ухудшения мировой экономической конъюнктуры и угрозы развёртывания новой волны финансово-экономического кризиса.

    (Н.В. Пахомова, К.К. Рихтер, Г.В. Малышков
    1   2   3


    написать администратору сайта