Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 5 № 8083

  • Задания Д22 C3 № 10509

  • Задания Д26 C4 № 1995

  • Задание 6 № 8127

  • Задание 6 № 10436

  • Задания Д26 C4 № 10588

  • Задания Д20 № 396

  • Задание 17 № 5240

  • егэ раздел экономика. А дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы


    Скачать 95 Kb.
    НазваниеА дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы
    Дата15.05.2022
    Размер95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаегэ раздел экономика.docx
    ТипДокументы
    #531231
    страница3 из 3
    1   2   3

    Пояснение.

    Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

    1) ответ на первый вопрос:

    — сохраняющаяся угроза деградации окружающей среды и истощения запасов основных природных ресурсов, увеличение частоты погодных аномалий и драматические климатические изменения;

    2) ответ на второй вопрос:

    — недопустимо низкие позиции страны в международных экологических рейтингах.

    Задание 5 № 8083 

    Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

     

    1) Одним из предметов изучения макроэкономики являются проблемы взаимодействия потребителей и производителей в условиях рынка.

    2) Микроэкономика изучает роль государства в регулировании экономики.

    3) Экономика как наука изучает способы хозяйствования, отношения между хозяйствующими субъектами.

    4) Ученые изучают как общие закономерности функционирования экономики, так и локальные проблемы ведения рыночного хозяйства.

    5) Экономика рассматривается только как наука.

    Пояснение.

    1) Одним из предметов изучения макроэкономики являются проблемы взаимодействия потребителей и производителей в условиях рынка — нет, неверно.

    2) Микроэкономика изучает роль государства в регулировании экономики — нет, неверно, ее изучает макроэкономика.

    3) Экономика как наука изучает способы хозяйствования, отношения между хозяйствующими субъектами — да, верно.

    4) Ученые изучают как общие закономерности функционирования экономики, так и локальные проблемы ведения рыночного хозяйства — да, верно.

    5) Экономика рассматривается только как наука. — нет, неверно, она еще рассматривается как хозяйственная система.

    Ответ: 34.



    Задания Д22 C3 № 10509 

    Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая ответственность». Как автор описывает экономическую цель фирмы? Какие средства достижения этой цели названы в тексте? (Назовите любые три средства.)


    Показать

    \Пояснение.

    1. Экономическая ответственность — способность субъекта отвечать за сделанный в процессе экономической деятельности выбор и его последствия.

    2. Максимизация прибыли или минимизация издержек производства.

    3. Цены, реклама, дизайн, изменение товарно-материальных запасов и т. д.
    Задания Д26 C4 № 1995 

    В любой экономической системе необходимо решать три главных вопроса экономики. Назовите эти вопросы и приведите три примера соответствующих решений этих вопросов в условиях рыночной экономики. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

    Пояснение.

    Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

    Названы три главные вопросы экономики и приведены примеры решения этих вопросов в рыночной экономике, например:

    1) что производить? Например, фермер решил перераспределить свои посевные площади в пользу картофеля в связи с ростом цен на этот продукт;

    2) как производить? Например, владелец типографии закупил новое компьютеризированное полиграфическое оборудование, требующее меньше рабочих и провел сокращение сотрудников;

    3) для кого производить? Например, руководство часового завода решило производить дорогие часы с хорошим механизмом, ориентируясь на богатых потребителей.

    Задание 6 № 8127 

    Установите соответствие между примерами и сферами экономической жизни, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    A) использование в быту отопления

    Б) оказание страховых услуг

    B) изготовление продуктов массового спроса

    Г) получение благ, находящихся в семейной собственности

    Д) пользование общественными благами

    СФЕРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

    1) сфера производства

    2) сфера потребления

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    А

    Б

    В

    Г

    Д











    Пояснение.

    A) использование в быту отопления — сфера потребления.

    Б) оказание страховых услуг — сфера производства.

    B) изготовление продуктов массового спроса — сфера производства.

    Г) получение благ, находящихся в семейной собственности — сфера потребления.

    Д) пользование общественными благами — сфера потребления.

     

    Ответ: 21122.

    Задание 6 № 10436 

    Установите соответствие между объектами изучения экономической науки и её разделами.

    ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ

    А) динамика валового внутреннего продукта

    Б) поведение потребителей отдельных товаров и услуг

    В) условия успешности бизнеса в определённых сферах

    Г) изменение курсов валют

    Д) причины экономических кризисов

    РАЗДЕЛ

    1) микроэкономика

    2) макроэкономика

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    А

    Б

    В

    Г

    Д











    Пояснение.

    Микроэкономика — деятельность отдельных действующих субъектов (предприятие). Макроэкономика —экономическая деятельность в пределах страны. Показатели макроэкономики: ВВП, инфляция, безработица и т. д.

    А) динамика валового внутреннего продукта — макроэкономика.

    Б) поведение потребителей отдельных товаров и услуг — микроэкономика.

    В) условия успешности бизнеса в определённых сферах — микроэкономика.

    Г) изменение курсов валют — макроэкономика.

    Д) причины экономических кризисов — макроэкономика.

     

    Ответ: 21122.


    Задания Д26 C4 № 10588 

    Центральной проблемой, рассматриваемой экономической наукой, является ограниченность факторов производства. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

    Пояснение.

    Могут быть приведены следующие примеры:

    1) в регионе Z осуществляется добыча нефти и газа. Из-за низкой плотности населения, существует нехватка рабочих, работы приходится организовывать вахтовым методом;

    2) в стране А при низкой рождаемости доля населения пенсионного и предпенсионного возрастов, составила уже около 40% всего населения. В этих условиях крупные фирмы начали переводить свои производства в другие страны или привлекать иностранных рабочих;

    3) в регионе S местное население считает непрестижной неквалифицированную работу, поэтому для её выполнения

    приходится привлекать работников из других регионов.

    Могут быть приведены другие примеры

    Задания Д20 № 396 

    Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

     

    «Основная проблема для экономики — это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения.

    Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор — это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.»

     

    Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

    Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

     

    1) капитал

    2) производство

    3) возможности

    4) ресурсы

    5) прогресс

    6) нехватка

    7) информация

    8) земля

    9) труд

     

    В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами ответа.

    A

    Б

    В

    Г

    Д

    Е

    Ж















    Пояснение.

    Исходя из контекста, последовательность 3654891 является единственным правильным ответом. Косвенными подсказками являются род, число и падеж слов.

     

    Ответ: 3, 6, 5, 4, 8, 9, 1.

    Задание 17 № 5240 

    Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, рассмотрел автор? Укажите их.


    Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

     

    Нужда в государстве возникает из-за того, что абсолютной свободы не бывает. Как ни привлекательна анархическая философия, в мире несовершенных людей анархия неосуществима. Свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека; как выразился однажды член Верховного суда, «моя свобода размахивать кулаками должна быть ограничена расстоянием до вашего подбородка»…

    В области экономической большие затруднения связаны с конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции. Какой смысл следует вкладывать в понятие «свободное» применительно к предпринимательству? В США «свободу» в этом случае понимают так, что каждый свободен сделаться предпринимателем, а значит, уже существующие предприниматели несвободны избавляться от конкурентов, кроме как посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене. Напротив, континентальная традиция обычно толкует это понятие в том смысле, что предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится, в том числе сговариваться о ценах, делить рынки и пользоваться прочими способами вытеснения потенциальных конкурентов. Видимо, самая сложная конкретная проблема в этой области касается объединений рабочих, где особенно остро встаёт вопрос о свободе объединений и свободе конкуренции.

    Вот ещё более существенная область экономики, в которой ответить на этот вопрос и сложно, и весьма важно: определение прав собственности. Развившееся с течением веков и занесённое в наши законоуложения понятие собственности настолько сделалось частью нашего сознания, что мы о нём не задумываемся и не осознаём, до какой степени понятия о том, что же является собственностью и какие права обеспечивают владение ею, представляют собой сложные социальные конструкты, а не самоочевидные истины. Например, позволяет ли мне моё право на владение землёй и моя свобода распоряжаться своей собственностью по своему усмотрению отказывать другому в праве летать над моей землёй в своём самолёте? Или верх берёт его право пользоваться своим самолетом? ...Наличие строго конкретного и общепринятого определения собственности во многих случаях куда важнее, чем само содержание этого определения.

    Ещё одна область экономики, создающая особенно сложные проблемы, — это денежная система. Ответственность государства за денежную систему признаётся давно... По-видимому, ни в одной другой области экономической деятельности государственные полномочия не пользуются таким широким признанием. Это привычное и сегодня уже почти автоматическое признание за государством такой ответственности делает вдвойне необходимым глубокое понимание оснований для этой ответственности, ибо оно увеличивает опасность расширения государственных полномочий за пределы деятельности, приемлемой в свободном обществе...
    Пояснение.

    Три области экономики:

    1) область конкуренции предпринимателей (конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции);

    2) собственность;

    3) денежная система.
    1   2   3


    написать администратору сайта