Главная страница

философия. Тест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В.. А. И. Герцен диалектику Гегеля оценивал как алгебру революции


Скачать 0.66 Mb.
НазваниеА. И. Герцен диалектику Гегеля оценивал как алгебру революции
Анкорфилософия
Дата03.09.2021
Размер0.66 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаТест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В..doc
ТипДокументы
#229181
страница6 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Раздел философии, в котором анализируются проблемы смысла и цели существования общества, перспективы его развития, называется _. + философией истории (философия истории)

Раздел философии, в котором изучаются возможности и закономерности познания, носит название /Гноселогия/

Раздел философии, в котором изучаются категории прекрасного и безобразного, трагического и комического + эстетика

Раздел философии, в котором исследуются всеобщие формы, законы и принципы бытия. + онтология

Раздел философии, изучающий всеобщие формы, законы и принципы мышления, называется + логикой

Раздел философии, изучающий природу и общие предпосылки познания, отношение знания к реальности и условия его истинности носит название /Эпистемологии/

Раздел философии, который изучает проблемы природы и возможностей познания мира человеком, называется гносеологией

Раздел философии, предметом изучения которого является общество, наиболее общие закономерности его развития, называется _. + социальной философией

Раздел философии, связанный с изучением нравственности как формы общественного сознания, называется _. + этикой (этика)

Раздел философского знания, в котором выявляются всеобщие принципы, формы и законы познавательной деятельности. + гносеология

Раздел философского знания, изучающий общество, социальное бытие; его динамику; принципы, способы, методологию его познания, - это социальная философия

Различное отношение людей к вопросу о смысле жизни нашло отражение в таких воззрениях, как: + оптимизм + пессимизм + скептицизм

Различные исследования будущих состояний общества называются футурологией

Разновидность препятствий человеческого познания (по Бэкону). + идолы рода

Разрабатывал диалектическое учение о совпадении противоположностей. + Н.Кузанский

Разрабатывал принцип всеединства в русской религиозно-идеалистической философии. + В.Соловьев

Разрабатывая новые стратегии отношений человека и природы в современных условиях, философия выполняет _ функцию эвристическую

Разрабатывая определенные представления о ценностях, формируя социальный идеал, философия выполняет _ функцию аксиологическую

Разрабатывая учение о необходимости и свободе, вывод о том, что «свобода есть познанная необходимость», сделал: + Б.Спиноза

Разработал философский метод, названный рационалистической дедукцией. + Рене Декарт

Разработка «маиевтики» как способа достижения истины связана с именем /Сократа/

Разработка проблемы идеального в советской философской мысли связана с именами. /Э В. Ильенкова и Д.И. Дубровского/

Разработка проблемы интенциональности сознания является заслугой Э. Гуссерля

Разработка схоластической философии осуществлялась под влиянием наследия: + Аристотеля

Разработка учения о ноосфере связана с именами: + В.Вернадского + Э.Леруа + П.Тейяр де Шардена

Разум рассматривается в качестве существенного свойства человека в философии

Ранний период философского оформления христианской догматики. + патристика

Раскрыл философское значение гелиоцентрической теории Н.Коперника. + Дж.Бруно

Раскрыл философское значение гелиоцентрической теории Н.Коперника. + Дж.Бруно

Расположите античные философские школы в порядке их возникновения: неоплатонизм (5), пифагореизм (1), платоновская Академия (2), римский стоицизм (4), Ликей Аристотеля (3)

Расположите античных философов в порядке их рождения: Сенека (6), Фалес (1), Эмпедокл (2), Аристотель (5), Сократ (3), Плотин (7), Платон (4)

Расположите в хронологической последовательности основные вехи в развитии науки: становление технознания (4) возникновение математики (1) формирование социальных наук (3) появление естествознания (2)

Расположите в хронологической последовательности основные этапы развития науки: неклассическая наука (2), классическая наука (1), постнеклассическая наука (3)

Расположите в хронологической последовательности появление следующих оснований научной картины мира: понимание статистического характера физических закономерностей (3), механика атомов (1), механика сил (2

Расположите в хронологической последовательности этапы развития техники: создание машин (2), создание орудий ручного труда (1), создание автоматизированных систем (3)

Расположите в хронологической последовательности: промышленная революция (2), неолитическая революция (1), научно-техническая революция (3)

Расположите в хронологическом порядке периоды в развитии античной философии: гуманистический (2), натурфилософский (1), эллинистический (4), классический (3)

Расположите в хронологическом порядке периоды в развитии средневековой философии: схоластика (2), патристика (1)

Расположите в хронологическом порядке появление в процессе исторического развития общества: политики (2), морали (1), права (3)

Расположите в хронологическом порядке появление исторических типов мировоззрения: религия (2), философия (3), мифология (1)

Расположите в хронологическом порядке появление представлений об историческом процессе как: спиралевидном (3), циклическом (1), линеарном (2)

Расположите в хронологическом порядке появление представлений об отношениях между природой и человеком: Покорение природы человеком – центральная идея философии (3). Человек и природа - единое, гармонически взаимосвязанное целое (1). Познание природы человеком - дело греховное (2).

Расположите в хронологическом порядке появление следующих типов социальности: Личная независимость, основанная на вещной зависимости (2), свободное развитие индивидуальностей (3), личная зависимость (1).

Расположите имена средневековых философов в порядке их рождения: Оккам (4), Августин Блаженный (1), Ф.Аквинский (3), Ансельм (2)

Расположите перечисленные формы научного познания в соответствии с последовательностью, которая имеет место в реальной процессе научного познания: Теория (4), факты (2), проблема (1), гипотезы (3)

Расположите периоды в развитии ренессансной философии в хронологическом порядке: натурфилософский (3), гуманистический (1), неоплатонический (2)

Расположите по уровню сложности и организации следующие виды отражения: Познание человеком окружающего его мира (4), реакция подсолнуха на солнце (1), реакция животного на изменения окружающей среды с помощью условных инстинктов (3), реакция амебы на свет (2)

Расположите ренессансных философов в порядке их рождения: Н.Кузанский (2), Г.Галилей (4) Ф.Петрарка (1), Дж.Бруно (3)

Расположите системы хозяйства в порядке их исторического формирования: система натурального хозяйства (1), система рыночного хозяйства (2)

Расположите следующие понятия в порядке их ввода в научный обиход: воля к власти (4), «вещь-в-себе» (2), идолы рода (1), абсолютная идея (3)

Расположите следующие явления по степени сложности. Критерий сложности – принадлежность их к соответствующей форме движения материи: Рождение живого существа (3), деформация тел в результате их столкновения (1), научная деятельность (4), замерзание воды (2)

Расположите этапы развития позитивистской философии в хронологическом порядке: постпозитивизм (4), эмпириокритицизм (2), неопозитивизм (3), позитивизм (1)

Расположите этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества: нации (3), родоплеменные объединения (1), народности (2)

Распространение марксизма в России связано с именами /Г. Плеханова и В. Ленина/

Рассматривал человека как планетарную силу, способную изменить биосферу Земли. + Вернандский

Рассматривать мир как иерархию сложных объектов, раскрьшающую их целостность, требует принцип /Системности/

Растущая взаимозависимость различных стран, регионов, экономическая, культурная интеграция человечества выражается в понятии глобализация

Расцвет древнекитайской философии приходится на период ста школ»

Расчленение предметов на составляющие их элементы. + анализ

Рациональная составляющая любого типа мировоззрения называется картиной мира

Рациональное познание осуществляется в формах _, суждения и умозаключения. + понятия

Рациональное познание осуществляется в формах понятия, _ и умозаключения. + суждения

Рациональное познание осуществляется в формах понятия, _ и умозаключения. + суждения

Рациональное познание осуществляется в формах понятия, суждения и _. + умозаключения

Реализацию самопознания абсолютной идеи Гегель видел в: + своей собственной философии

Реализуя личностный подход в осмыслении проблем бытия, философия предстает в качестве /Психологии/

Реальный процесс жизни людей, по определению Маркса. + общественное бытие

Регулирование взаимоотношении общества с окружающей средой, как природной, так и социальной, является функцией /Культуры/

Результат процесса познания, предстающий как совокупность сведений о чем-либо есть знание

Результат творческой деятельности, отличающийся принципиальной новизной, называется изобретением

Результат творческой деятельности, отличающийся принципиальной новизной, называется: /Нововведением/

Религиозная картина мира разрабатывается теологами

Религиозная картина мира строится в первую очередь на основе священного писания

Религиозная философия утверждает, что смысл человеческой жизни определяется _. + Богом (богом)

Религиозная, философская и научная картины мира: + сосуществуют друг с другом + взаимодополняют друг друга

Религиозные ценности выражаются в: /Заповедях/

Религию как «общечеловеческий невроз навязчивости» определял: + Фрейд

Религия существует постольку, поскольку существует Бог и его творение человек, ощущающий присутствие Творца», - заявляют /Теисты

Религия Фейербаха основана на том, что: + место традиционного Бога должен занять сам человек

Реляционная концепция пространства и времени находит подтверждение в Теории относительности А. Эйнштейна

Реляционная концепция пространства и времени утверждает: + их природа определяется характером физических процессов

Ренессансные философы понимали человека как: + творца + художника

Репрессивный характер культуры по отношению к человеческой природе обосновывал

Репродуктивное воображение производится в соответствии с ранее известным.

Решающую роль техники в общественном развитии признают сторонники

Решение вопроса о смысле жизни связано с функцией философии /Мировоззренческой/

Решение глобальных проблем неизбежно потребует создания особого «генерального штаба человечества», который должен определить стратегии использования знаний для предотвращения глобальных катастроф, считает итальянский мыслитель Аурелио Печчеи

Римский клуб – это объединение: + ученых для рассмотрения глобальных проблем современности

Родиной демократии является Древняя Греция

Родоначальник немецкой классической философии. + Кант

Родоначальником иррациональной философии и философии жизни в XIX веке считается А. Шопенгауэр

Родоначальником либерализма в философии Нового времени является Дж. Локк

Родоначальником немецкой классической философии является _. + Кант

Роль личности значительно возрастает на этапах развития общества: + революционного

Роль способа производства в развитии общества раскрыл: + Маркс

Роль философии в научном познании связана с разработкой методологии познания

Российское будущее А.И.Герцен связывал с идеалами народного .

Рост технических возможностей человека сопровождается дегуманизацией, считал М.Хоркхаймер

Русская идея, с точки зрения В. Соловьева, – это идея национального предназначения, определенного Богом

Русский философ, центральными темами творчества которого были проблемы свободы, личности и творчества: /Н. Бердяев/

Русским ученым, который один из первых стал рассматривать явление жизни на Земле не как оторванную от всего совокупность биологических процессов, но как особое живое вещество, которое является органической частью всей природы, является В.И.Вернадский

Рыцарем свободного духа» называл себя Н.А.Бердяев

С

С позиции _ материального бытия царство идей, чувств, воли, способное творить и конструировать действительность, сознание есть независимое от /Идеализма/

С позиции материалистического монизма материя обладает следующими свойствами: неуничтожимостью вечностью несотворимостью

С точки зрения _ решающее значение в развитии общества принадлежит технике и технологии: /Технологического детерминизма/

С точки зрения А. Тойнби цивилизация может избежать гибели, если будет достигнуто единение в духе

С точки зрения диалектики истина есть /Процесс развития знания/

С точки зрения диалектики источником развития выступают внутренние противоречия

С точки зрения диалектического материализма, законы диалектики имеют универсальный характер

С точки зрения идеи прогресса, утвердившейся в 18 веке, на смену дикости и варварству приходит /Цивилизация/

С точки зрения марксизма важнейшей движущей силой истории объявляется классовая борьба

С точки зрения религиозного сознания смысл жизни заключается в: /Спасении/

С точки зрения решающее значение в развитии общества принадлежит технике и технологии: /Технологического детерминизма/

С точки зрения синергетики, жизнь непременно приводит к образованию структур, которые могут быть более или менее устойчивыми.

С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека утилитаризм

Самая древняя форма общественного сознания - это мораль

Самой большой ценностью в философии является истинное знание о мире

Самой ранней мировой религией является буддизм

Сартр утверждал, что экзистенциализм – это: + гуманизм

Сведение высших форм движения к низшим ведет к механицизму

Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в потустороннем мире

Свобода – это осознанная необходимость», – считал Б. Спиноза

Свобода делится на негативную и позитивную

Свобода есть внутренняя творческая энергия человека, - утверждал: + Н.Бердяев

Свобода как основной принцип человеческого существования получил обоснование в: /Экзистенциализме/

Свобода провозглашается высшей ценностью в идеологии либерализма

Свобода является условием творчества и формирования личности в философии /Н. Бердяева/

Свободу в экзистенциализме понимают как: + возможность выбора
Свойства социальной деятельности: орудийность креативность осознанность

Свойствами индивидуального сознания, а не материальных объектов называют пространство н время /Субъективные идеалисты/

Свойствами константности, предметности, целостности обладает: + восприятие

Свойство субъекта, раскрывающееся в его отношении к необходимым условиям существования, или свойство нуждаться в определенных условиях своего существования в мире – это потребность

Свойство человека, его способность создавать идеальный образ мира и с его помощью преобразовывать себя и окружающую среду в процессе своей предметно-практической деятельности - это сознание

Свою философию К.Поппер называл: + критическим рационализмом

Свою философию Ницше называл: + антихристианской

Связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием. + перфекционизм

Связь между свойствами Вселенной н существованием человека фиксируется в принципе. /Антропном/

Связь между событиями, явлениями и их сторонами, носящая объективный, необходимый, существенный, повторяющийся и устойчивый характер, носит название /Закона/

Сенсуализм - это учение, непосредственно связанное с: /Эмпиризмом/

Синергетику определяют как теорию _ открытых систем. + самоорганизации

Синергетику определяют как теорию самоорганизации открытых систем.

Синоним понятия «онтология». + метафизика

Система знаков, служащая средством человеческого общения и орудием мышления, есть _. + язык

Система надбиологических программ человеческой жизнедеятельности, обеспечивающая воспроизводство и изменение социальной жизни, называется культурой

Система норм и правил, регулирующих поведение и общение людей в обществе. + мораль

Систематическое философское исследование феномена техники началось в конце XIX-начала XX вв.

Системно-рационализированное мировоззрение называют философией

Системно-рационализированным мировоззрением, имеющим национальный и личностный характер, является философия

Системность общества проявляется как признание приоритета всеобщего над уникальным, единичным – это позиция социального реализма

Систему приемов, процедур, правил, применяемых для получения достоверного знания, называют методом

Скептицизм мыслителей Возрождения был направлен против /Схоластики/

Славянофилы выделяли три основы самобытности российского общества: + православие, крестьянскую общину, монархию

Славянофилы выделяли три основы самобытности российского общества: + православие, крестьянскую общину, монархию

Славянофилы, отстаивая свою концепцию исторического развития России: + верили в ее великое будущее

Следующее суждение является истинным, с точки зрения материализма: + Мир существует вне сознания людей + Бытие определяет сознание

Следующие суждения являются истинным, с точки зрения субъективного идеализма: + Законы природы создаются мышлением человека + Сознание определяет бытие

Следующие суждения являются истинными, с точки зрения объективного идеализма: + Основой мира является мировой разум + Мир существует независимо от человеческого сознания

Слово «диалектика» для обозначения искусства вести спор впервые применил Сократ

Слово «культура» в переводе с _ языка означает «возделывание», «обработка земли» латинского

Словом _ обозначают сложившийся образ мыслей, методов исследования. применительно к современно науке /Парадигма/

Случайность - это философская категория, которая обозначает связь, где реализуется несколько _. + возможностей

Смерть в немецком экзистенциализме понимается как: + конец существования

Смерть культуры, по мнению О. Шпенглера, начинается с возникновения: + цивилизации

Смысл жизни личности состоит не в спасении души и служении Богу, а в служении обществу», – доказывали Платон, Гегель, марксисты

Смысл жизни человека в отечественной религиозной философии трактуется как жизнь во благо других людей, человечества

Смысл жизни человека, по мнению стоиков, состоит в умении мужественно и достойно подчиниться судьбе

Смысл и предназначение человеческой истории Августин Блаженный видел в: + победе христианства во всемирном масштабе

Смысл категорического императива И. Канта выражен в суждении человек не должен быть средством для реализации чьих бы то ни было целей»

Совершенный образец чего-либо, конечная цель стремлений: /О идеал/
Совокупность взглядов на мир и место человека в мире называется _. + мировоззрением (мировоззрение)

Совокупность взглядов чувств, настроений, мнений, обычаев, привычек, побуждений, слухов, характерных для данного общества в целом и для каждой из больших социальных групп, – это общественная психология

Совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество, называется _ средой. + географической

Совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом, получила название _ проблемы. + глобальные

Совокупность знаний о мире, выработанных конкретными науками на основе эмпирического и теоретического осмысления, есть картина мира: + научная

Совокупность искусственных средств создаваемых для преобразования природы называется артефактами

Совокупность искусственных средств создаваемых для преобразования природы называется.. /Техникой/

Совокупность локальных цивилизаций, каждая из которых проходит свой цикл (по А.Тойнби). + всемирная история

Совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории, обозначается понятием _. + «народонаселение»

Совокупность материальных отношений, складывающихся между людьми в процессе производства, называется _. + производственными отношениями (производственные отношения)

Совокупность неповторимых природных качеств характеризует человека как индивидуальность

Совокупность операций по целенаправленному использованию техники называется.

Совокупность отношений, выражающих координацию сменяющих друг друга состояний (явлений), их последовательность и длительность, - это время

Совокупность отношений, выражающих координацию сосуществующих объектов, их расположение относительно друг друга и относительную величину (расстояние и ориентацию), – это пространство

Совокупность психических явлений, состояний и действий, лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных и не поддающихся, по крайней мере в данный момент, контролю со стороны сознания, – это бессознательное

Совокупность свойств, указывающих на размеры вещи, ее величины, темп развития. + количество

Совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви в 2 – 6 веках. + патристика

Совокупность эмоций, настроений, взглядов, теорий общества на том или ином этапе его развития. + общественное сознание

Совокупные действия различных цивилизаций, способных обеспечить совместную эволюцию человека и окружающей среды, предупреждение катастроф, получили название _ человечества. + стратегии (стратегия)

Совокупный продукт духовного производства, характеристика взглядов, идей, чувств мнений людей - это общественное сознание

Современная философия наиболее тесно связана с наукой

Современная философия обращает большое внимание на антиценности, к которым относит: + потребительство + утилитарное отношение к природе + тоталитарные идеологии + агрессивные войны

Современная философия, отрицающая разумность мира, его закономерный характер, характеризуется как /Иррационалистическая/

Современная философия, отрицающая разумность мира, его закономерный характер, характеризуется как иррационалистическая

Современная футурология анализирует перспективы

Современные производительные силы общества включают в себя научное знание

Современный английский философ И.Лакатос выдвинул методологию научно-исследовательских программ.

Современный тип союза религии и науки представлен школой /«Научного креационизма»/

Современный этап в развитии культуры характеризуется созданием глобальной коммуникационной сети

Современный этап развития земной цивилизации характеризует неравномерность и нелинейность социальных изменений

Согласно _ подлинным существованием обладают единичные вещи, а общие понятия – это «имена» для их обозначения номинализму

Согласно _ технические и естественно математические науки способны лишь негативно влиять на культуру, человека, общество. /Антисцнентизму/

Согласно А.С.Хомякову, только для православия характерна соборность, или общинность, сочетание единства и свободы, опирающиеся на любовь к Богу.

Согласно Августину Блаженному, источником двух противоположных царств – Божьего и земного – является _ предопределение. + божественное

Согласно Августину Блаженному, свобода – это свойство: + воли

Согласно Анаксагору, качество вещи определяется качествами преобладающих в ней: + гомеомерий

Согласно Аристотелю, добродетель – это: + соблюдение меры во всем

Согласно Аристотелю, добродетель – это: + соблюдение меры во всем

Согласно Аристотелю, формообразующую функцию осуществляет перводвигатель, или бог, который должен быть: + вечным + неподвижным

Согласно Бергсону, общей основой философии и науки является интуиция.

Согласно буддизму жизнь есть /Страдание/

Согласно В.Соловьеву, три абсолютные ценности - благо, истина и красота - всегда образуют единство, смыслом которого является любовь.

Согласно Витгенштейну, философия - это не учение, а деятельность.

Согласно Гегелю, всемирная история есть прогресс в сознании: + свободы

Согласно Гегелю, государство есть: + объективный дух

Согласно Гегелю, движет миром _. + противоречие

Согласно Гегелю, наука логики содержит: учение о бытии, учение о сущности и учение о понятии.

Согласно Гегелю, развитие абсолютной идеи начинается с: + мышления

Согласно Гердеру, история есть «закономерное развитие гуманизма?».

Согласно Гуссерлю, феномен - это структура потока переживаний.

Согласно Декарту, наиболее важную и даже решающую роль для познания играют: + врожденные идеи

Согласно Демокриту, все есть атомы и пустота.

Согласно диалектике, источником развития выступает разрешение внутренних и внешних противоречий

Согласно диалектическому материализму, движение есть способ существования _. + материи

Согласно диалектическому материализму, основу соотношения основных форм движения материи составляют следующие положения: + высшая форма движения возникает на базе низшей и обладает по отношению к ней определенным своеобразием + между низшими и высшими формами движения имеют место отношения соподчинения

Согласно К.Ясперсу, «пограничная ситуация» есть: + граница бытия

Согласно Канту, априорные формы – это: + доопытное знание

Согласно Канту, в сфере свободы действует разум: + практический

Согласно концепции креационизма человек /Сотворен Богом/

Согласно концепции соответствия, истина есть форма соотношения между психикой субъекта и объектом.

Согласно легенде, первым, кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, то есть философом, был Пифагор

Согласно Лейбницу, субстанция как духовная единица бытия есть: + монада

Согласно Локку, к первичным качествам вещей относятся: + форма + протяженность + фигура

Согласно Локку, личность от рождения обладает тремя основными правами: на жизнь, на свободу и на собственность.

Согласно марксизму, человек отличается от животного прежде всего способностью к труду

Согласно Марксу и Энгельсу, диалектика государства и гражданского общества сводится к следующему: + государство определяется гражданским обществом

Согласно Марксу, _ отношения определяют все другие общественные отношения. + экономические (производственные)

Согласно Марксу, общественные отношения определяют все другие общественные отношения.

Согласно Марксу, определяющим типом отношений между людьми являются отношения: + производственные

Согласно Марксу, прогресс производительности труда и средств производства приводит к _. + революции

Согласно материалистической позиции, характерной чертой времени является необратимость

Согласно неклассической концепции ответственности, субъект действия ответствен изначально не за неудачи своих действий, а за порученное дело, за успех последнего.

Согласно неопозитивистам, истинность синтетических предложений устанавливается верификационным (проверка истинности) путем.

Согласно неотомизму, особое место человека в мире обусловлено тем, что человек – это: + сын Божий

Согласно Пармениду бытие есть то, что неподвижно, неизменно и умопостигаемо

Согласно Платону, познание есть _ души об увиденном ее в мире идей. + воспоминание (припоминание, анамнезис)

Согласно Плотину, зло есть лишенность _. + добра

Согласно Плотину, материя есть: + небытие

Согласно Попперу, задача философии научного познания состоит не в поиске теории, а в разрешении проблемы роста знания.

Согласно принципу _, все явления причинно обусловлены. + детерминизма

Согласно принципу верифицируемости научным может быть. /Утверждение, которое можно свести к протокольным предложениям/

Согласно принципу детерменизма, все явления причинно обусловлены.

Согласно принципу фальсифицируемости соответствовать науке может /Эмпирическая научная система, имеющая возможность быть опровергнутой опытом/

Согласно провиденциализму историей управляет Божественный промысел

Согласно Р.Декарту, истинными являются те вещи, которые: + мы воспринимаем ясно и отчетливо

Согласно рационализму, единственным источником нового знания является _. + разум

Согласно релятивистской концепции пространства и времени, пространство и время существуют независимо от природы, от объекта.

Согласно реляционной концепции пространства и времени, все пространственные и временные характеристики являются физическими отношениями, природа которых определяется характером физических процессов.

Согласно современным научным представлениям прародиной человека является Африка

Согласно Сократу, добродетель состоит в знании и в действии соответственно этому знанию.

Согласно стоикам, путь к счастью – это следование _ и долгу. + судьбе (року, необходимости)

Согласно стоикам, путь к счастью – это: + следование судьбе и долгу

Согласно субстанциальной концепции, время зависит от отношений между материальными объектами

Согласно Т.Куну, определяющее значение в развитии научного знания принадлежит не нормам логики, методологии, а парадигме?.

Согласно теизму, материя сотворена, а потому не является субстанцией

Согласно теории отражения, отражение в неживой природе осуществляется в формах: механической, физической и _. + химической

Согласно теории отражения, первой и самой элементарной формой биологического отражения является: + раздражимость

Согласно учению Канта, время – это априорная форма чувственности

Согласно Ф. Аквинскому, бытие и сущность совпадают в Боге

Согласно Ф.Аквинскому, Бог является: + творцом мира из ничего

Согласно Ф.Аквинскому, бытие Бога может быть доказано: + пятью путями

Согласно Ф.Аквинскому, сущность и существование соединены вместе в: + Боге

Согласно Ф.Бэкону, знание не возникает в голове человека само по себе, его нужно получить в результате осмысления данных _. + эксперимента (опыта)

Согласно Фейербаху, общественное развитие определяет: + любовь

Согласно Фейербаху, среди многих чувств человека определяющим является религиозное чувство.

Согласно Фейербаху, среди многих чувств человека определяющим является: + любовь

Согласно Фейербаху, человек есть существо: + природное

Согласно философии диалектического материализма, движение – это: + любое изменение

Согласно философии диалектического материализма, сознание является формой отражения: + социальной

Согласно формационной концепции, человеческая история проходит в своем развитии следующие этапы: + первобытнообщинный строй + рабовладельческий строй + феодализм + капитализм + коммунистическое общество

Согласно Фрейду, структура человеческой личности включает в себя: + «Оно», «Я», «Сверх-Я»

Согласно Шопенгауэру, все существующее представляет собой: + волю

Согласно эмпиризму, единственным источником нового знания является _. + опыт (эксперимент, ощущения)

Согласно эмпирической теории познания, все человеческое знание проистекает из опыта.

Согласно Эпикуру, атараксия – это: + невозмутимость души

Согласно Ю.Хабермасу, - это совместное, основанное на дискуссии мероприятие по выработке правил общежития.

Согласно Ясперсу, основой и смыслом истории является: + вера

Содержание _ функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентации и идеалов /Аксиологической/

Содержание закона взаимоперехода количественных и качественных изменений направлено на определение: + механизма развития

Содержание закона единства и борьбы противоположностей нацеливает на определение: + источника происходящих событий

Содержание закона отрицания отрицания направлено на определение: + направленности развития мира

Содержание не существует без _. + формы

Соединение разнородных элементов, принципов, идей – это эклектика

Создал весьма законченное логическое учение, установив основные законы логики. + Аристотель

Создание «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел» связано с именами: /Д. Дидро и Д Аламбера/

Создание первой философской системы в России связано с именем В. Соловьева

Создание предпосылок для научных открытии и роста научного знания связано с функцией философии. /Эвристической/

Созданный им диалектический метод сам Сократ называл: + майевтикой

Создателем знаменитой «Утопии», описывающей идеальное общество будущего, является Т. Мор

Создателем первой философской системы Античности является Платон

Создателем религиозно-философского учения о всеединстве в русской философии был ... /Соловьев B.C./

Создателем теории локальных «культурно-исторических типов» общества является /Данилевский Н.Я./

Создателем учения об «идеальном государстве» был /Платон/

Создателем учения об «идеальном государстве» был Платон

Создатель «Утопии», описывающей картину идеального общества без частной собственности - это /Томас Мо р

Создатель концепции «социального действия»: + М.Вебер

Сознание - есть свойство: /Человеческой психики/

Сознание – это _ образ объективного мира. + субъективный (идеальный)

Сознание – это: + активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальной форме

Сознание есть проявление человеческого: /Духа/

Сознание как явление надыиндивидуальное, надбиологическое трактуют: + идеалисты

Сознание нематериально, но оно но не может существовать без материального субстрата.

Сознание новорожденного есть «чистая доска», которая постепенно «покрывается письменами разума», – считал Дж. Локк

Сознание отражает политические отношения, деятельность политических институтов. + политическое

Сознание отражает правоотношения и правовую деятельность людей. + правовое

Сознание человека может осуществляться: + и в чувственной, и в рациональной, и в эйдетической формах

Сознательно создаваемое человеком состояние природной среды Вернадский называл _. + ноосферой (ноосфера)

Сократ был убежден в том, что, злые поступки – это результат: + невежества (незнания)

Сократ не отделял добродетель : + знания

Сомнение по поводу того, что смысл жизни осуществим, высказывают _. + скептики

Соотношение _ и естественной среды обозначается понятием «окружающая среда». + искусственной

Соотношение искусственной и _ среды обозначается понятием «окружающая среда». + естественной

Соотношение искусственной и естественной среды обозначается понятием «_ среда». + окружающая

Сопоставление и анализ различных суждений и образование на этой основе новых общих или частных выводов. + умозаключения

Софисты утверждали, что: + знания относительны

Социальная общность, включающая на различных этапах истории те социальные слои, которые по своему объективному положению способны участвовать в решении задач прогрессивного развития общества, есть _. + народ (народые массы)

Социальная организация общества, характеризующаяся всеобщей связью индивидов и первичных общностей в целях воспроизводства и приумножения общественного богатства, – это цивилизация

Социальная сфера общества включает в себя общности людей

Социальная философия - это максимально обобщенное знание /Об обществе/

Социальное бытие включает в себя: + общественное бытие и индивидуальное бытие человека в обществе и историческом процессе

Социальное время, имея физическую основу, связывается с: /Важнейшими историческими событиями/

Социальное неравенство. существующее в современном обществе, выражается в понятии - /Класс/

Социальное средство хранения и передачи знаний, информации – это /Язык/

Социально-этническая структура общества, быт, воспитание и досуг человека составляют _ сферу общественной жизни. + социальную

Социальные общности, отличающиеся их местом в системе производства и отношением к власти, в марксизме называются классом

Социальный _ считает, что подлинной реальностью обладает лишь единичное, т.е. конкретный индивид, следовательно, социальное есть совокупность свойств, присущих отдельным индивидам номинализм

Социальный институт, обеспечивающий функционирование познавательной (профессиональной) деятельности + наука

Социальный порядок, основанный на однопартийной системе и всеобъемлющем проникновении

Социальный порядок, основанный на однопартийной системе и всеобъемлющем проникновении государственной идеологии в экономику, культуру, общественную и личную жизнь характеризуется как тоталитаризм

Социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека есть _. + ценность (благо)

Социологизаторские концепции утверждают, что человек - существо: + исключительно социальное

Социологизаторским является одно из следующих суждений: + человек – социальное существо, на которое биологические факторы на оказывают никакого влияния

Социопсихология конструирует общество по образу и подобию индивида, а сам индивид рассматривается изолированно от общественных условий.

Спецификой глобального характера современного общества не является(ются) постоянная смена философских концепций

Специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, предполагающая его целесообразное изменение и преобразование, – это деятельность

Специфически человеческим способом коммуникации является: /Речь/

Спиноза отличал от субстанции (Природы творящей) конечные вещи (природу сотворенную), называя их: + модусами

Способ бытия человека - это: /Общество/

Способ достижения цели в процессе познания и освоения действительности называется /Методом/

Способ логического рассуждения от единичных утверждений к положениям, носящим более общий характер, называется индукцией

Способ непосредственного постижения истины без обоснования с помощью доказательств есть интуиция

Способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее. + общественное производство

Способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее, называют общественным _. + производством

Способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее. + общественное производство

Способ философствования, основой которого является истолкование, понимание текстов. + герменевтика

Способность объектов, систем изменяться, переходить в иное состояние называют/Развитием/

Способность оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями есть абстрактное мышление

Способность субъекта оценивать свой внутренний мир и поведение есть самосознание

Способность субъекта передать свое понимание объекта другим, отвечая на вопрос «Почему?» - это . /Объяснение/

Способность человека видеть прекрасное во всех проявлениях жизни и искусстве - это /Эстетизм/

Способность человека к нравственному самоопределению называется /Совестью/

Способность человека к творческому воображению, формами выражения которого являются такие формы человеческой психики, как озарение, откровение, интуиция, вера, - это сверхсознание

Способность человека осознавать и переживать собственное несоответствие должному называется /Совестью/

Способность человека решать проблемы без осознания путей и условий своего решения называется интуицией

Способность человеческой психики в процессе познания формировать идеальные модели реальности связана /Cознанием/

Срастание науки с техникой в единую систему, радикально изменившую жизнь человека, общества, состояниябиосферы, называют _ революцией. /Научно-технической/

Средневековая схоластика ориентирована на учение /Аристотеля/

Средневековая христианская философия развивает концепцию ущербности природы как результата грехопадения человека.

Средневековая христианская философия, характеризующаяся особым интересом к формально-логической проблематике, называется _. + схоластикой (схоластика)

Становится «служанкой богословия» в средние века. + философия

Становление классического естествознания относится к: + ХУП – перв.пол.ХУШ вв.

Становление неклассического естествознания относится к: + к. Х1Х – сер.ХХ вв.

Сторона жизни общества, по Марксу, включающая в себя всю совокупность + общественное бытие

Сторонники _ видят перспективы прогресса в сосредоточении политической власти в руках технической интеллигенции, находящейся в союзе с рациональной наукой. /Технократии/

Сторонники _ считают сознание воплощением мирового разума объективного идеализма

Сторонники _ считают, что природа, подобно человеку, одушевлённа гилозоизма

Сторонники чувственно-эстетически ориентированной философии склонны отождествлять философию с искусством.

Сторонников позиции, согласно которой человек может познать только явления, но не сущность вещей, называют. /Агностиками/

Стоял у истоков полемики между западничеством и славянофильством. + Чаадаев

Стратегия человечества может быть реализована: + международным сообществом в целом

Стратегия человечества ставит задачу перехода от _ цивилизации к цивилизации антропогенной. + техногенной

Стратегия человечества ставит задачу перехода от техногенной цивилизации к цивилизации _. + антропогенной

Стремится выяснить, каковы объективные критерии и ступени развития общества. + философия истории

Стремление к максимальному разнообразию взаимоисключающих гипотез и теорий как условие развития науки выражается в принципе /Фальсификации/

Структура научной теории включает в себя следующие основные элементы: фундаментальные понятия и принципы идеализированные объекты методологические принципы способы доказательства

Структура общественно-экономической формации - это базис надстройка

Структура процесса познания: субъект познания объект познания предмет познания средства познания результат познания

Структура психики, согласно Зигмунду Фрейду, состоит изСверх-Я, Я, Оно

Структура сознания, по С.Л.Франку, включает предметное сознание сознание как переживание самосознание

Ступени развития абсолютного духа (по Гегелю). + искусство, религия и философия

Ступень общественного развития, следующая за эпохами дикости и варварства, названа /Цивилизацией/

Субстанциональная концепция пространства и времени утверждает: + их независимость от физических процессов

Субстанция, с точки зрения Спинозы, имеет только два атрибута: + протяженность и мышление

Субъективная реальность, представленная в сознании отдельных личностей, есть – /Идеальное/

Субъективный акт принятия чего-либо как истинного есть _. + вера

Субъекты истории: народ этнос личности классы

Суждение о том. что сознание предшествовало труду и обществу, а не наоборот, является ответом оппонентов такому течению, как /Марксизм/

Суть антропологических взглядов Фейербаха состоит в понимании человека как: + чисто природного существа

Существенное различие явлений в рамках общего для них тождества называется противоречием

Существенное свойство вещи, утрата которого приводит к непременному исчезновению данной вещи. + качество

Существующую в форме переживаний, составляют /Эмоции и чувства/

Сущность сознания с позиции диалектического материализма /Идеальна/

Сущность средневековой схоластической философии определяли идеи: + теоцентризма, креационизма, божественного откровения

Сущность человека есть совокупность всех общественных отношений, - утверждал: + Маркс

Сфера взаимодействия природы и общества, в которой человек осмысленно и глобально контролирует ход природных процессов, есть биосфера

Сфера охватывает воспроизводство условий существования людей, прежде всего, производство материальных благ. + экономическая

Сфера охватывает государство, политическую организацию и политическую систему общества. + политическая

Сфера охватывает социально-этническую структуру общества, а также быт, воспитание и досуг человека. + социальная

Сфера охватывает уровни и формы общественного сознания. + духовная

Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государства, есть _ общество: + гражданское

Сфера связана с деятельностью людей по производству, распределению и потреблению результатов труда. + экономическая

Сферами проявления активности каждой личности выступают: + производство условий жизни + передача социального опыта новому поколению + освоение духового опыта + корректировка сложившихся в социальых группах отношений и норм с целью удовлетворния своих интересов

Сходные, повторяющиеся стороны, свойства и признаки предметов и явлений. + общее

Сценарии «столкновения цивилизаций» в 21 веке был выдвинут /С. Хантингтоном/

Сциентизм настаивает на том, что наука есть наивысшая и достаточная для ориентации человека в мире .

Сциентизм утверждает, что наука: + есть наивысшая и достаточная для ориентации человека в мире ценность

Считал, что «техника убийственно действует на душу» бердяев

Считал, что гегелевская абсолютная идея есть не что иное, как человеческий разум, оторванный от человека и превращенный во внеприродное существо, творящее мир из самого себя. + Фейербах
1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта