Тест по фил 400 вопр. Аксиология это в учение о ценностях Антропология это

• Название: Аксиология это в учение о ценностях Антропология это
• Анкор: Тест по фил 400 вопр.doc
• Дата: 12.09.2018
• Размер: 170 Kb.
• Имя файла: Тест по фил 400 вопр.doc
• Тип: Документы; #24471

Аксиология – это: в) учение о ценностях;

Антропология – это: г) учение о человеке.

Античная философия занимает исторический период: а) VII-VI в.в.до н.э. – VI н.э.

Анаксимандр ввел в философский обиход понятие: б) апейрон;

Античными атомистами были:

а) Левкипп;

в) Демокрит;

Аврелий Августин является автором:

а) логики доказательств;

б) традиции комментаторской учености;

в) линейной концепции времени.

Антропоцентризм – это: в) учение о происхождении человека.

Афоризм: «Знание – сила», принадлежит: б) Р.Декарту;

Агностицизм – это: а) отрицание возможности познать вещи, такими, какие они есть в действительности;

Автором учения о «сверхчеловеке» является: в) Ф.Ницше.

Автором произведения: «Оправдание грешного человека перед Богом» является: б) С.Будный;

Автором концептуального труда «Адвечным шляхам. Даследзiны беларускага светапогляду» является: а) И. Абдиралович;

Авторство основополагающей идеи: «Москва – третий Рим» принадлежит:б) старцу Филофею;

Автором историко-философского эссе «Русская идея» был:в) Вл. Соловьев;

Автором классического высказывания "Человек есть мера всех вещей" является:

б)Протагор;

Антропосоциогенез – это а) происхождение (становление) человека и общества;

Абсолютная истина, это:

а) полное знание об объекте; ???

г) исчерпывающее знание об объекте.

Антисциентизм – это: б) отрицание роли науки в жизни общества;

Автором рукописи книги «О существовании Бога» являлся: в) К Лыщинский;

Атрибут — это:

а) направление развития;

б) важное условие процесса;

в) особая форма противоречия;

г) неотъемлемое свойство.

Артефакты, это: в) искусственные предметы, произведенные человеком

Божественное откровение – это:

б) знание человека есть результат открытия Богом своих тайн;

Будда – это:б)пророк;

Буддизм – это: в) религиозно-этическе учение, ставшее впоследствии мировой религией;

16. Богочеловечество, в учении Вл. Соловьева – это:

б) Богочеловеческий организм, объемлющий все человечество и природу;

Бытие — это: в) всеобщее свойство вещей, явлений, процессов – существовать, быть в наличии, присутствовать.

Биосфера — это: б) совокупность всех видов живого {флора и фауна) в единстве со средой их обитания;

Биологическую предысторию человека исследовал: в) Ч.Дарвин;

Биологическое в человеке – это: а) его врожденные особенности анатомии, физиологии и психики;

Бессознательные процессы в человеческой психике: а) меньше по объему, чем сознание;

В структуру философского знания входят:

б) онтология;

г) гносеология;

д) аксиология;

е) праксиология;

ж) антропология.

Возникновение философии обусловлено:

а) отделением умственного труда от физического;

б) накоплением теоретического знания;

г) необходимостью нового объяснения мира;

Возникновение философии в Древней Индии относится: б) примерно к І тысячелетию до н.э;

В эпоху Возрождения, как никогда ранее, возрастает интерес к познанию: г) природы.

Величайшим достижением эпохи Ренессанса является:

а) открытие «человеческой личности»;

Высказывание «Великое чудо есть человек» принадлежит: б) А.Данте;

В эпоху Возрождения считалось, что наиболее полно духовный мир человека развивают такие области знания, как:

б) литература;

г) философия;

д) риторика.

В Новое время центр европейской философии смещается в область: в) гносеологии;

В гносеологии философы Просвещения стояли на позициях: в) сенсуализма.

«Вещи в себе», согласно И.Канту – это:

в) «вещи», такие, какими они существуют сами по себе, не зависимо от познающего субъекта.

В учении о нравственности И.Кант сформулировал:

а) принцип свободной человеческой морали;

Важнейшей заслугой Гегеля в философии является: а) учение об Абсолютной идее;

В философии Гегеля можно говорить о противоречии:

в) между его системой (онтологией)и методом (диалектикой).

Второй период в развитии позитивизма получил название: г) эмпириокритицизм (махизм).

Важную роль в переводе Скориной Библии на родной язык сыграли: в) все перечисленные идеи.

Время – это: б) форма существования материальных процессов;

Время характеризует:

а) последовательность материальных процессов;

б) длительностьматериальных процессов;

В общественном сознании Нового времени доминиро­вали представления о том, что:

г) природа - это объект приложения познавательной и преобразующей активности человека.

В общественном сознании Античности доминиро­вали представления о том, что:

а) природа - это целостный Космос, законам которого должно подчиняться общество и отдельные люди;

В общественном сознании Средневековья доминиро­вали представления о том, что: г)природа - это источник низменного и греховного в человеке;

В современной истории возрастает роль: а) субъективного фактора;

В процессе эволюции человека: в) сознание и язык возникли одновременно;

В эпоху средневековья определяющей философской идеей была: б)идея Бога;

В целом античную философию можно характеризовать, как: в) космоцентризм.

В своих сочинениях Аристотель:в) оставался равнодушным к учению Платона.

«Веды» или самхиты – это: в) древний сборник гимнов в честь богов и комментарии к ним;

В теории познания И.Кант: а) расширил границы человеческого разума;

Взгляд на общество и историю в марксизме называют: б) историческим материализмом;

В философии Гегеля человеческая история подчинена развитию определенной идее:

в) идее свободы

Высказывание «Человек есть животное политическое» принадлежит: б) Аристотелю

«Гита» или «Бхагавадгита» – это:

г) Эпическая поэма, излагающая учения о должном, об йоге, о Брахмане.

Главными понятиями «Книги перемен» (И-Цзин) являются:

а) инь;

б) инь;

д) дао.

Главными проблемами философии Сократа были: в) проблемы морали и познания.

Гуманизм – это: б) совокупность знаний в области литературы, истории, философии, риторики

Главный принцип рационализма:б) разум - основной источник истинного знания;

Главной причиной человеческих бедствий философы-просветители считали:

в) невежество;

г) мракобесие;

д) религиозный фанатизм.

Главными природными качествами человека являются:

а) разум;

в) добро;

д) справедливость.

Главная проблема, которую хотя разрешить просветители:

в) проблема совмещения корыстных интересов отдельного индивида «высшими», «природными», качествами человека вообще.

Главный принцип эмпиризма:а) основным источником истинного знания является опыт

Главное отличие мифологического мировоззрения от религиозного состоит:

а) в менее системном выражении содержания;

б) в менее определенной логической структуре;

в) в антропоморфности.

Гносеология – это: а) учение о познании;

Главная идея современного социального оптимизма, это:

б) идея возможности предотвращения всеобщей глобальной катастрофы;

Глобальные проблемы современности, это:

в) проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего человечества и от решения которых зависит его будущее существование.

Главной функцией культуры является:

а) информационная;

б) коммуникативная;

г) креативная.

Главной функцией культуры является:в) функция формирования человека;

Главной формой выражения результата познания на теоретическом уровне научного исследования является:г)эмпирический факт;

Главной формой выражения результата познания на эмпирическом уровне научного исследования является:г)эмпирический факт;

Главная причина экологического кризиса лежит: в) в духовно, нравственной сфере;

Главными атрибутами материи в ее философском определении является:

а) несотворимость;

б) неуничтожимость;

г) структурность;

Главным объектом исследования в психоанализе является: б) бессознательные психические процессы;

Главная задача науки, согласно махизму: в) очищение опыта от всех внеопытных, надуманных положений.

Главным содержанием постклассической философии явилось: г) критика и защита разума.

Гегель сформулировал закон диалектики: а) о единстве и борьбе противоположностей;

Гегель сформулировал закон диалектики:

б) о взаимном переходе количественных изменений в качественные;

Гегель сформулировал закон диалектики: в) об отрицании отрицания.

Главным идеями просветителей были:

а) идея справедливости ;

г) идея добра.

Дедукция – это: а) логический метод перехода от более общего знания к частному;

Дуализм – это: в) философско-мировоззренческое учение, признающее две равнозначные первоосновы этого мира.

Деизм – это: б) учение о том, что Бог только создал мир и его законы, а потом не вмешивается в его развитие;

Диалектику Гегеля можно охарактеризовать, как:

б) идеалистическая диалектика;

Диалектический метод Гегеля на основе материализма разрабатывали: б) марксисты;

Диалектический материализм – это:

б) марксистское учение о функционировании и развитии мира в целом;

Диалектика в марксистской философии носила: б) материалистический характер;

Движение - это: в) всякое изменение вообще, на каком бы уровне оно ни происходило;

Джайнизм – это:

в) синтез философии и религии, в котором человек состоит из «адживы» и «дживы».

Духовная культура, это: в) духовная деятельность людей и духовные ценности;

Европейская техногенная цивилизация зародилась:а) в эпоху Ренессанса;

Естественная среда обитания человека включает:

а) геосферу;

в) гидросферу;

г) атмосферу;

Естественная среда обитания включает:

а) естественные источники жизненных средств;

в) естественные богатства;

Естественная среда обитания человека – это:

в) возникшую и существующую независимо от него реальность;
Живая природа отличается от неживой природы: д) всеми, перечисленными выше особенностями
Задачей науки, согласно позитивизму, должно стать: а) описание вещей;

Задачу созидания Богочеловечества выдвинул: в) Вл. Соловьев;

Заблуждение, это: д) неадекватное знание, принимаемое за истинное;

Идеи гуманизма впервые наиболее ярко выражены в эпоху; в) Возрождения.

Индукция – это: б) логический метод перехода от частного знания к более общему;

И.Кант преимущественно разрабатывал проблемы:

б) гносеологии;

в) этики и эстетики; ???

Идеи просветителей были популярны у:

а) социалистов-утопистов;

в) русских народников;

И.Кант является автором учения: а) о «вещи в себе»;

Источниками знания, согласно учению И.Канта, являются:

г) все перечисленные источники.

Иррационализм – это: б) философские направления, уделяющие основное внимание нерациональному (неразумному) началу в человеческой психике и сознании;

Имморализм – это: г) отрицание морали.

Имморализм Ф.Ницше означает: в) отрицание морали рабов.

Исторический материализм – это: а) марксистское учение о функционировании и развитии общества;

Идеи марксизма в России развивали: г) Ленин

Известным белорусским просветителем времен Средневековья был: а)К. Туровский;

Искусственная среда обитания человека – это:

в) созданные человеком артефакты (живые и неживые), а также социальные общности и отношения внутри их.

Искусственная среда обитания человека включает:

б) биосферу;

в) социосферу;

Искусственный интеллект, это: в) разрешимая в будущем научно-техническая проблема.

Интуиция, это: в) непосредственное проникновение сознания в сущность вещей.

Истина, это: б)содержание знаний, адекватно отражающих реаль­ность;

Историческими типами мировоззрения являются:

а) мифологическое;

в) религиозное;

д) художественное;

е) научное;

ж) философское.

История философии изучает:

а) биографии знаменитых философов;

б) исторические события в самом общем виде;

в) возникновение и развитие философских идей.
К первым мудрецам Древнего Китая можно отнести;

а) Дэн Сяопина;

б) Лао-Цзы;

в) Ли Синхуна;

г) Ци Байши.

Креационизм – это: б) идея творения Богом мира и человека;

Космоцентризм – это: б) учение, в котором центральной реальностью является космос;

К.Маркс ввел в научный оборот понятие:а) общественно-экономическая формация;

Критическое отношение к церковной политике и Священному писанию высказывал: г) С.Будны.

Крупнейшим русским философом-экзистенциалистом является:

а) Н.Бердяев;

Коэволюция, это:

в) взаимодействие и взаимовлияние эволюции природы и эволюции общества.

восстановить нарушенное равновесие;

Креационизм – это: б) идея сотворения человека Богом или иными существами;

К объективно-генетическим факторам антропосоциогенеза относятся:

а) природные катастрофы;

в) личностные отношения;

К субъективно-генетическим факторам антропосоциогенеза относятся:

а) генетические сбои (мутации);

в) природные (космические) катастрофы;

г) социальные отношения.

Критерий истины это: б) средство, помощью которого можно отличить истину от заблуждения;

К внешним критериям истины относятся:

а) чувства;

в) разум (здравый смысл);

д) практика.

К внутренним критериям истины относятся:

а) соответствие законам логики;

в) простота;

д) польза

Какой аспект науки раскрывает ее содержание:

а) наука как система знания;

в) наука как социальный институт;

Контркультура, это: б) нормы и ценности, которые противоречат господствующей в обществе культуре;

Культурная традиция, это:

а) устойчивая сторона развития культуры, благодаря которой происходит накопление и трансляция человеческого опыта;

Культурное новаторство, это: а) всякое нововведение в сфере культуры;

Ксенофобия, это: в) страх и неприязнь к другой культуре, чужим взглядам и обычаям.

Культурный релятивизм, это:

в) оценка чужой культуры на основе анализа ее собственных ценностей, в ее собственном контексте.

Ложь, это: в) сознательное введение в заблуждение ради корыстной цели;

Монотеизм – это: в) единобожие;

Между номиналистами и реалистами шел спор вокруг: в)проблемы общих понятий.

Мыслители эпохи Возрождения пропагандировали идею: в) всестороннего развития человека.

Метод Ф.Бэкона: в) эмпирический.

Монизм – это: б) философско-мировоззренческое учение, признающее за первооснову только одно начало;

Механицизм - это:

а) учение о простейших механизмах и приспособлениях;

б) отработанные до автоматизма движения при выполнении работы;

в) перенесение принципов механики на сферу биологических, социальных и духовных процессов.

Материалистами-атеистами эпохи Просвещения были: б) Ламетри;

Материализм философов эпохи Просвещения был: б) метафизическим (недиалектическим);

Метафизический взгляд на мир – это: б) односторонний взгляд, рассматривающий явления изолировано;

Мировая воля у А.Шопенгауэра – это:

в) Нечто неразумное, стихийное абсолютное начало всего, что есть в мире.

Марксистская философия, это: в) диалектический материализм.

Мировоззрение — это: в) совокупность представлений о мире, система прин­ципов, эталонов и убеждений, определяющих отноше­ние к действительности.

Материальная культура, это:

б) совокупность всех видов материальной деятельности и материальных ценностей;

Метод – это: в)система предписаний, регламентирующих познавательные действия исследователя;

Методами эмпирического исследования являются:

а) наблюдение;

б) измерение;

г) эксперимент;

Методами теоретического исследования являются:

а) абстрагирование;

в) идеализация;

г) формализация;

Мышление присуще: а) всем существам, обладающим мозгом;

Метафизика в системе философского знания, это: в)учение о глубинных неизменных основаниях всего существующего;

Материя – это в) объективная реальность, существующая вне сознания и независимо от него;

Нирвана – это:

в) Состояние полной невозмутимости, отвлечения от мира, а также от мира мыслей.

На формирование философии средневековья оказали влияние:

б) идеи Платона;

д) идеи Аристотеля;

Неопозитивизм главную задачу философии определял, как:

в) логический анализ искусственных и естественных языков.

Новыми, по сравнению с Античностью, идеями средневековой философии были:

б) идея креационизма (творения мира);

в) идея Божественного откровения;

Неофрейдизм – это: б) последователи З.Фрейда и К.Юнга;

Наиболее известными в эпоху Возрождения были натурфилософские взгляды:

б) Дж.Бруно;

в) Кардано;

д) Парацельса.

Натурфилософия – это: в) философия, предметом которой является природа.

Наиболее ярким мыслителем эпохи Ренессанса были:

а) Данте;

д) Дж.Бруно.

Наиболее известными белорусскими просветителями были:

а) К.Смолятич;

в) К.Туровский;

г) Е.Полоцкая.

Начало оригинальной русской философии положил: в) Вл. Соловьев.

На первых этапах развития человека особую роль играли:

б) естественные источники жизненных средств;

На первых этапах развития социальная эволюция: а) всецело зависит от эволюции природной;

На первых этапах эволюции человека преобладали: б) объективные факторы;

Научный факт – это:

б) утверждения о явлениях, зафиксированные объективными средствами и которые возможно воспроизвести;

Научная гипотеза – это:

б) достаточно обоснованное предположение о фактах и свойствах предмета исследования;
Онтология – это: б) учение о бытии;

Основными социальными функциями философии являются:

в) мировоззренческая;

г) аксиологическая;

е) идеологическая;

ж) праксиологическая.

Основные источники Древнеиндийской философии: в) «Веды»; г) «Бхагавадгита».

Ортодоксальные философские школы Древней Индии – это:

а) школы, признающие авторитет «Вед»;

Основу учения буддизма составляют: в) «четыре благородные истины»;

Основные философские школы древнеиндийской философии:

а) санкхья;

в) веданта;

г)йога;

Основные идеи мировоззрения Древнего Китая содержатся: г) в «Пятикнижии».

Основателем философской школы даосизма является: б) Лао-Цзы;

Основателем философской школы моистов является: в) Мо-цзы:

Основными философскими школами Древнего Китая были:

а) школа конфуцианцев;

б) школа «законников»;

г) школа моистов;

д) школа даосизма;

Основу учения Конфуция составляет: б) учение о «золотой середине» между несдержанностью и осторожностью;

Основными философскими школами «ранней классики» были:

б) милетская школа;

в) пифагорейская школа;

г) элейская школа;

е) школа атомистов.

Основными причинами в этом мире Аристотель считал:

а) материальная причина;

в) формальная причина;

е) целевая причина.

Основными философскими школами античного эллинизма были:

б) стоики;

в) нигилисты;

г) киники;

Основные направления в гносеологии Нового времени:

в) эмпиризм;

г) рационализм.

Общей задачей всех наук, согласно Ф.Бэкона, является:

в) увеличение власти человека над природой.

Основными представителями европейского Просвещения были:

а) Д.Дидро;

в) Ж.Ж.Руссо;

д) Вольтер.

Основное философское сочинение А. Шопенгауэра называлось: а) «Мир как воля и представление»

Основным понятием онтологии Ф.Ницше является: а) «Воля к власти»;

Основателем психоанализа является: б) З.Фрейд;

Основными представителями неофрейдизма были:

в) А.Адлер;

д) Э.Фромм.

Онтология как раздел философского знания, это: г) раздел метафизики, направленный на выявление всеобщих закономерностей бытия как такового;

Объективное бытие – это: в) самодостаточное бытие, не нуждающееся в существовании субъекта;

Область философского знания, непосредственно зани­мающаяся проблемой человека, называется:г)философской антропологией.

Отражение в широком смысле слова, это:

в) всеобщее свойство всех материальных объектов, процессов и систем.

Основные функции языка:

а) форма выражения мысли (материализация мыслей);

б) обмен информацией (мыслями);

Основными свойствами сознания являются:

а) нематериальность (идеальность);

б) субъективность;

г) креативность;

Основные функции человеческого сознания:

а) инормативно-познавательная;

в) адаптивная (приспособительная);

г) коммуникативная;

Основными концепциями по проблеме познаваемости мира являются:

а) оптимизм;

в) скептицизм;

д) агностицизм.

Основные формы чувственного познания:

б) ощущения;

в) восприятия;

д) представления.

Основные формы рационального познания:

б) понятия;

в) суждения;

д) умозаключения.

Относительная истина, это: а) неполное, неисчерпывающее знание об объекте;

Отличительными особенностями научного знания являются:

а) объективность;

в) рациональность;

г) обоснованность истин;

д) спецификой методов и средств познания.

Основные уровни научного познания:

а) эмпирическое познание;

в) теоретическое познание;

Основные представители милетской философской школы:

б) Фалес;

г) Анаксимандр;

д) Анаксимен.

Основные социальные функции науки:

б) информационно-познавательная;

в) мировоззренческая;

Провиденциализм – это: б) участие Бога в судьбах мира и человека;

Политеизм – это: б) многобожие;

Патристика - это: б) учение "отцов церкви";

Пантеизм – это: в) учение, в котором Бог есть центр мира.

Позицию И.Канта в гносеологии можно охарактеризовать, как: а) агностицизм

Первоосновой мира, согласно Гегелю, уваляется: в) Абсолютная идея

Первооснову мира в учении А.Шопенгауэра составляет: в) Мировая воля;

Предметом философии является: в) мир в целом, человек, отношение человека и мира;

Праксиология – это: б) учение о душе;

Предмет философии – это:

а) «вечные проблемы» (проблемы жизни и смерти, смысла человеческой жизни, добра и зла, счастья и т.д.);

б) структура мироздания и место в ней человека;

в) наиболее общие законы развития реальности;

г) отношение материи и духа;

д) отношение свободы и необходимости в жизни человека и общества;

е) содержание отмеченных аспектов философствования в их единстве.

Понятия «карма» означает :

б) тонкая материя, которую образует особое тело и дает возможность душе соединиться с грубой материей ;

Первоосновой мира Фалес считал: в) воду.

Первоосновой мира Гераклит считал: а) огонь;

Первоосновой мира пифагорейцы считали: в) числа;

Первоосновой мира Анаксимен считал:б) воздух;

Предметом философии у софистов были: в) человек и общество.

Платон является автором учения: б) об идеях;

Первым античным философом является

а) Пифагор;

б) Фалес;

в) Гераклит;

г) Сократ.

По мнению просветителей, человек по своей природе: в) добр;

Первооснову мира в учении Ф.Ницше составляет: б) Воля к власти;

Позитивизм возник: б) в 30-40 г.г XIX в.

Позитивизм, как философское направление возник в среде:

а) литераторов;

б) художников;

в) ученых

Позитивисты считают, что единственным источником подлинного, позитивного (положительного) знания являются: в) конкретные эмпирические науки.

Представителями классического периода позитивизма были: а) О.Конт;

Представители постпозитивизма:

в) исходят из взаимопроникновения эмпирического и теоретического знания

Представителями экзистенциализма являются:

а) К.Ясперс;

в) Ж.П.Сартр;

д) А.Камю

Понятие «либидо» в психоанализе означает:

а) бессознательное влечение сексуального и агрессивного содержания;

Понятие «Эго» в психоанализе означает:

б) второй компонент психики, личностное восприятие действительности;

Представление о коллективном бессознательном ввел в философский обиход: в) Э.Фром

Просветительские идеи в Беларуси отражены в таких памятниках, как:

а) «Полоцкое Евангелие»;

в) «Сочинения Кирилла Туровского»;

Понятие «соборность» ввел в оборот: а) Вл. Соловьев;

Понятие «соборность» означает: б) свободное единство людей в церкви в рамках православной веры;

Пространство и время: в) характеристики пространства и времени взаимосвязаны с материей;

Пространство – это: а) вместилище, в котором содержится материя;

Пространство характеризует: г) все, перечисленные особенности материальных объектов.

Покой, в философском смысле – это: г) момент и необходимое условия всякого движения.

Природа, в узком понимании, это:

а) совокупность естественных условий существования человека и общества, включая самого человека;

Природа, в широком понимании, это: б) весь окружающий человека мир, Космос в целом;

По мере развития общества роль искусственной среды обитания: в) возрастает;

Понимание человека, как совокупности общественных отношений, характерно для: г) фрейдизма.

Прогнозирование, это: б) научное исследование перспектив развития какого-либо явления;

Психика, это: а) свойство, присущее всем живым организмам;

Родоначальник античной диалектики: а) Гераклит;

Реализм – это: а) учение о реальном существовании общих понятий;

Рационализм – это:

б) направление в гносеологии, признающее разум основным источником истинного знания;

Родоначальником рационализма является: в) Р.Декарт;

Родоначальником немецкой классической философии был: б) И.Кант;

Русскими философами-космистами были:

в) К.Циолковский;

д) Н.Чижевский.

Русский космизм – это: б) идея о соизмеримости и соотнесенности макрокосмоса и микрокосмоса;

Родоначальником эмпиризма является: г) Ф.Бекон.

Релятивистская концепция пространства и времени утверждает, что:

б) пространство и время зависят от свойств материи;

Рациональное познание, это:

а) познавательный процесс, осуществляемый посред­ством разумной мысленной деятельности;

Решающее значение для развития техники в истории цивилизаций имели:

г) совокупность названных факторов.
Существенные изменения в общественно-политической и духовной жизни Европы, получившей название Новое время, берут свое начало: в) с XVII века.

Сенсуализм – это: а) учение в гносеологии, признающее ощущения единственным источником познания;

Сциентизм – это: в) признание только научного знания наивысшей культурной ценностью цивилизации.

Совершенствование человека, по мнению просветителей, возможно путем: в)совершенствования разума;

Социальные отношения, согласно просветителям, должны быть приведены в гармоническое соответствие:

а) с заповедями Бога;

б) с закономерностями окружающей среды:

в) с человеческой природой.

Согласно И.Канту, человеческому познанию доступны: б) «вещи, какими они нам являются»;

«Сверхчеловек» у Ф.Ницше, это: в) тот, кто придет на смену человеку.

Современных последователей позитивизма называют: б) постпозитивистами;

«Супер-Эго» в психоанализе означает:

а) совокупность норм принципов, правил, навязанных индивиду обществом и усвоенного им в процессе воспитания и образования;

Субстанциональная концепция пространства и времени утверждает, что: в) пространство и время существуют независимо от материи ;

Среда обитания человека – это: а) все то, с чем он взаимодействует непосредственно;

Социальное в человеке – это:

в) все то, что он приобрел от общества в процессе общения, образования и воспитания;

4. Сознание присуще: б) всем живым, биологическим существам;

6. Сознание по своему содержанию: б) идеально;

19. Способностью мыслить обладает: в) человек при помощи мозга;

Субъектом познания в философском понимании явля­ется: в) все общество;

Субкультура, это: б) система норм и ценностей, отличающая одну социальную группу от других.

Схоластика – это: а) синтез религиозных догматических идей с рационалистической методикой;

Согласно учению Аристотеля, материя является: а) пассивной;

Средневековая философия занимает исторический период: б) V – XV в.в. н.э;

Современный западный социальный пессимизм проповедует идеи:

а) замедления темпов социального развития;

б) регресса социального развития;

в) неизбежности всеобщей глобальной катастрофы.

Сублимация в психоанализе – это:

в) процесс преобразования энергии либидо в иную «приличную» форму.

Субъективное бытие – это: б) бытие, существующее у субъекта и только для субъекта;

Субстанция — это:

а) фундаментальное свойство;

б) интегративная функция;

в) внутренняя основа;

г) доминирующий фактор;

д) решающее условие.

Социальная сфера обитания человека включает в себя:

а) производственную сферу;

в) экономическую сферу;

г) политическую сферу:

Способностью мыслить обладает: в) человек при помощи мозга;

Сциентизм, это: б) преувеличение роли науки в жизни общества;

Термином «Дао» выражается: в) вселенский закон, путь по которому проходят все вещи.

Теоцентризм – это: в) учение, в котором Бог центральное понятие и главная реальность.

Телеологизм – это: а) учение о господстве целесообразности и гармонии всего в мире;

Третий период в развитии позитивизма получил название: б) неопозитивизм;

Термин «философия» первым стал употреблять: г) Пифагор.

Технократизм как научно-философское течение возник:

а) в эпоху Возрождения;

б) в Новое время;

в) в эпоху Просвещения;

д) в XX веке.

Техногенная цивилизация, это:

в) цивилизация, порожденная техникой, ее бурным развитием.

Теоретический уровень научного познания: б) анализирует, обобщает, интерпретирует факты;

Теория познания изучает:

в) наиболее общие характеристики познавательных процессов, осуществляемых в любой сфере человеческой деятельности;

Учение о единой субстанции разработал: б) Б.Спиноза;

Учение о монадах разработал: в) Г.Лейбниц.

Укажите наиболее полное определение понятия «культура»:

г) культура – это это совокупность всех форм жизнедеятельности людей и результатов этой деятельности в виде материальных и духовных ценностей

Философия возникла: г) в VII-VI в.в. до н.э.;

Философия возникла в: б) рабовладельческом обществе;

Философия возникла из: в) мифологии;

Философия впервые возникла:

б) в Древнем Китае;

г) в Древней Индии;

д) в Древней Греции.

Фома Аквинский сформулировал: в) принцип гармонии веры и разума.

Философию И.Канта можно охарактеризовать, как: в) субъективный идеализм.

Философию Гегеля можно охарактеризовать, как; а) диалектический материализм;

Философию Л.Фейербаха можно охарактеризовать, как: а) антропологический материализм;

Философию А.Шопенгауэра можно охарактеризовать, как: в) пессимизм;

Философию Ф.Ницше можно охарактеризовать, как: \б) нигилизм;

Философия экзистенциализм, это: а) идеализм;

Философский подвиг, напоминающий подвиг Дж.Бруно в Беларуси совершил: б) К. Лыщинский;

Философию «Общего дела» развивал: а) Н.Федоров;

Философия – это: а) особая система знаний;

Форма в учении Аристотеля: б) активна;

Философия Платона это: а) объективный идеализм;

Футурология, это: в) область знания о перспективах развития человека и общества.

Характерными чертами философии средневековья является:

а) космоцентризм;

б) монотеизм (единобожие);

в) теоцентризм;

Характерными чертами натурфилософии эпохи Ренессанса были;

а) метафизическое понимание природы;

г) отсутствие исторического взгляда на природу.

Характерными особенностями Нового времени является: г) бурное развитие науки.

Центральное понятие элейской философской школы: б) бытие;

Центральной проблемой философии Парменида была проблема: в) бытия

Центральным ядром всех концепций эпохи Просвещения является убеждение:

а) в решающей роли разума, знаний для исправления общественных отношений:

Цивилизация, это: а) способ существования и освоения культурных ценностей;

Ценности, это: в) предметы или качества человеческой жизни, которые являются значимыми для человека.
Человеческое сознание и язык: а) не могут существовать друг без друга;

Человеческий мозг – это: б) инструмент, аппарат мышления;

Чувственное познание, это: а) познание, осуществляемое на основе органов чувств;

Человек существенно отличается от животного:

а) прямохождением;

в) наличием сознания;

Эмпиризм – это: б) направление в гносеологии, признающее опыт главным источником знания;

Эпоха Просвещения исторически охватывает: б) XVIII век;

Экзистенция, это: б) переживание человеком своего бытия в мире;

Экологический кризис, это: б) результат воздействия человека на природу, когда она уже не может

Эмпирический уровень познания в науке:

б) связан с чувственным опытом, но не сводится только к нему;

Этноцентризм, это; б) оценка других культур с позиции превосходства своей, собственной культуры;

Эволюционизм – это: б) идея постепенного длительного развития человека из животного;

Явления («вещи для нас») – это: а) «вещи», какими они являются субъекту в процессе познания;

Язык – это: б) система упорядоченных знаков, имеющих значение и смысл;

Язык, как средство общения, присущ: б) всем живым существам;