Р/С
|
Бөлім Бөлімше Тақырып
|
Оқу мақсаты
|
Білім нәтижесі
|
Сағат саны
|
|
№1 бөлім. Сандар сыры
№1 Бөлімше. Барлығы- 5 сағат
|
1
|
Санау. Сандар реті
|
Сандар реті мен са- нау туралы түсінік беру
|
1
|
Санау мен сандар терін біледі
|
2
|
Сандардың орнын табу
|
Сандардың орны
мен ретін табуға жағдай туғызу
|
1
|
Сандардың орнын табуды үйренеді
|
3-4
|
Сиқырлы сандар
|
Сиқырлы шаршы- лар мәнін түсіне отырып, тиісті сан-
дарды табу
|
2
|
Сиқырлы шаршылардағы қажет сан- дарды орнына қоя біледі
|
5
|
Санамақтар
|
Санамақтар тту- ралы білім қа-
лыптсатыру
|
1
|
Санамақтар айтып үйренеді
|
№2 бөлім. Логикалық тапсырмалар
№2 бөлімше. Барлығы-7 сағат
|
1-2
|
Қызықты логика
|
Мұқият қарауға, тыңдауға дағды- ландыру, көз қыра-
ғылығын дамыту
|
2
|
Логикалық тапсырмаларды белсенді орындай алады
|
3
|
Айырмашылықты тап
|
Суреттерді салыс- тырып, айырмашы- лықтарды табуға
жағдай туғызу
|
1
|
Айырмашылықтарды табуға үйренеді
|
4
|
Шамаларды өлшеу
|
Заттардың масса- сын өлшеуге үй-
рету
|
1
|
Шамаларды өлшеуді біледі
|
5-6
|
Математикалық ре- бустар
|
Фигуралар тізбегі қатарын табу
|
2
|
Тізбек бойынша келесі фигураны та- буды үйренеді
|
7
|
Не ауыр? Не жеңіл?
|
Заттың массасы ту-
ралы түсіну
|
1
|
Ауыр, жеңіл затты ажырата алады
|
№3 бөлім. Фигуралар әлемі
№2 бөлімше. Барлығы-7сағат
|
1
|
Фигуралар тізбегі
|
Фигуралар тізбегі қатарын табу
|
1
|
Тізбек бойынша келесі фигураны та- буды үйренеді
|
2
|
Жазық фигуралар
|
Жазық фигура- ларды атау, бір-бі-
рінен ажырата білу
|
1
|
Жазық фигураларды атауды, жазық фигуралар аталуын біледі
|
3
|
Кеңістік фигуралар
|
Кеңістік фигура- лармен танысу,
олардың атауын үйрену
|
1
|
Кеңістік фигуралармен танысады, күнделікті өмірмен байланыстыра алады
|
4
|
Үйшіктегі фигура-
лар
|
Фигуралар атауын
біле отырып, тиісті
|
1
|
Үйшіктерге тиісті фигураларды орна-
ластыра алады
|
|
|
орындарына орн-
ластыру
|
|
|
5
|
Жинақтау
|
Заттарды жинақ- тауға машықтан-
дыру
|
1
|
Заттарды жинақтай алады
|
6-7
|
Топтастыру
|
Заттарды белгіле- ріне қарай топтса-
тыру
|
2
|
Белгілеріне қарай топқа бөлуді біледі
|
№4 бөлім. Сиқырлы математика.
№4 бөлімше. Барлығы -6 сағат
|
1
|
Математикалық бо- ямақ
|
Өрнектердің мәнін табу, тиісті түстер-
мен бояуды үйрену
|
1
|
Өрнектердің мәнін тауып, тиісті түс- термен бояуды біледі
|
2
|
Сиқырлы шаршы- лар
|
Сиқырлы шаршы- лардың мәнін тү-
сіну
|
1
|
Шаршыдағы бос орынға тиісті санды табуды біледі
|
3
|
Сиқырлы үшбұры-
штар
|
Сиқырлы үшбұ-
рыш мәнін білу
|
1
|
Тиісті сандарды табуды үйренеді
|
4
|
Жасырын сандар
|
Жасырын сан-
дарды табуға үй- рету
|
1
|
Жасырын сандарды таба алады
|
5
|
Жасырын амалдар
|
Өрнектерге тиісті жасырын амал- дарды табуға үй-
рену
|
1
|
Өрнектерге тиісті амалдарды таба алады
|
6
|
Уақыт өлшемі.
Сағат.
|
Уақыт өлшем бір- лігі сағатпен жұ-
мыс жасауды, уа- қытты білу
|
1
|
Құрастырмалы сағаттармен уақытты атай алады және көрсете біледі
|
№5 бөлім. Математикалық ойлау есептері
№5 бөлімше. Барлығы-7
|
1
|
Тізбек бойынша есепте
|
Тізбек бойынша жылдам есептеуге
үйрету
|
1
|
Тізбек бойынша есептеуді біледі
|
2
|
Мысалдар тізбегі
|
Мысалдарды тіз-
бектей есептеп үй- рену
|
1
|
Мысалдарды тізбектей есептеуді бі- леді
|
3
|
Заңдылықтар
|
Дөңгелектерді бел- гілі бір заңдылық-
пен орналастыруға үйрену
|
1
|
Заңдылықты түсіне отырып, дөңге- лектерді орналастыра алады
|
4
|
Есептер шығару
|
Есептің шартын, сызбасын құра отырып, шығаруға
үйрену
|
1
|
Есептің берілгенін түсіне отырып шы- ғаруға үйренеді
|
5
|
Әртүрлі есептер шығару
|
Есептердің берілуі бойынша әртүрлі есептердің сызба- сын сызып шыға-
руға үйрену
|
1
|
Есептің сызбасын сыза алады
|
6
|
Арифметикалық пирамидалар
|
Арифметикалық пирамида бойынша сандардың құра-
мын табу
|
1
|
Сандардың құрамын біледі
|
Скачать 4.77 Mb.
