Аналитическая работа начальные классы. Аналитическая справка по работе с детьми. Аналитическая справка по работе с детьми группы риска
 Скачать 7.08 Kb.
|
|
Аналитическая справка по работе с детьми «группы риска». К категории детей «группы риска» относятся дети, не только стоящие на ВШУ или в КДН и ЗП, но и склонные к правонарушениям, часто остающиеся без должного внимания родителей, не умеющие или не желающие подчиняться общепринятым нормам и правилам. Школа совместно с другими службами ОВД и ПДН ОВД активизировала деятельность по раннему предупреждению преступности несовершеннолетних, выявлению и привлечению к ответственности лиц, вовлекающих подростков в совершение противоправных актов. На конец 2015-2016уч.г. на учете КДН и ЗП состоят 3обучающихся. В 2015-2016 учебном году с целью профилактики правонарушений были проведены: -заседания Совета старшеклассников по проблемам воспитательной работы с обучающимися. - заседания Совета профилактики безнадзорности и правонарушений -индивидуальные беседы Инспектором ПДН ОВД старшим инспектором ПДН ., участковым уполномоченным с обучающимися «группы риска». Совместно с участковым уполномоченным проводились рейды по проверке неблагополучных семей, их обследование, определялись совместные меры по оказанию практической помощи. Также проводились рейды в семьи детей, состоящие на учете КДН и ЗП. Использовались возможности педагога-психолога в школе, а также для проведения консультаций лицам, состоящим на учете КДН и ЗП, ПДН ОВД. В текущем году в целях предупреждения преступлений и правонарушений несовершеннолетних в школе совместно с ведомствами системы профилактики были проведены акции: «Помоги ребенку», «Милиция и дети», «Мы за здоровье!». Каждую пятницу в школе проводился День профилактики. В этот день участковым уполномоченным проводились индивидуальные беседы с обучающимися состоящими на ВШУ и учете КДН и ЗП, ПДН ОВД. В школе проводились занятия по антинаркотической пропаганде по плану мероприятий по профилактике наркомании, также проводились мероприятия по плану консультационного пункта по профилактике ВИЧ – СПИДА. С подростками, состоящими на учете, проводилась комплексная работа: это индивидуальные беседы, с заместителями школ по ВР, УР, педагогом – психологом, социальным педагогом. Составляется занятость на время каникул трудных подростков, т.е. несовершеннолетние, состоящие на учете ПДН ОВД, привлекаются к школьным мероприятиям во внеучебное время. Все ребята, состоящие на учете, посещают спортивные секции и кружки по интересам. Итогом совместной комплексной работы является отсутствие правонарушений среди обучающихся Таким образом, перед социально – психологической службой по работе с детьми «группы риска» стоят такие задачи, как: - продолжать контроль за посещаемостью детей занятий, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН и ЗП., за детьми из неблагополучных семей, контроль и посещение неблагополучных семей. - поиск новых методов работы с учащимися по профилактике алкоголизма, наркомании, табакокурения, правонарушений. - сохранение психологического здоровья детей. - поиск новых методов работы с детьми «группы риска». - оказание помощи социального и психологического плана учащимся школы и их родителям. Справка «Организация работы с детьми из «группы риска». МКОУ «Избербашская школа-интернат III-IV видов» Сроки проверки: февраль 2018г. Цели проверки: – изучение состояния работы классных руководителей по профилактике правонарушений, беспризорности, девиантного поведения среди учащихся «группы риска»; - изучение работы с неблагополучными семьями; – поиски путей снижения роста правонарушений среди учащихся школы. Методы: - проверка дневников индивидуально-профилактической работы классных руководителей; - наблюдение за работой классных руководителей; - беседы с учащимися, родителями, педагогами; - изучение продуктов деятельности учащихся (дневников, тетрадей); - наблюдение за посещением уроков учащимися; - изучение занятости, свободного время препровождения учащихся, состоящих на разных формах учета. Причина проводимой проверки: запрос заместителя директора по воспитательной части Айнудиновой Б.М. Изучение социальных и материально-бытовых условий проживания учащихся школы показало, что наибольшее количество детей, находящихся в сложной жизненной ситуации и подверженных факторам риска, обучаются в 5,6,9,10 классах. Это несовершеннолетние из семей с низким материальным достатком, часто с конфликтными отношениями. На сегодняшний день в «группу риска» входят следующие учащиеся нашей школы: 1 Шахкарамов Курбан-10класс 2 Шихмагомедов Намик-5А класс 3 Рамазанов Омар- 5А класс 4 Багандалиев Рамазан-6 Б класс 5 Мусаев Магомед -9Б класс Эти учащиеся(кроме Рамазанова Омара) состоят на учете в городском отделе по делам несовершеннолетних г.Избербаша Для предотвращения правонарушений в школе проводится профилактическая работа. В результате проверки установлено: 1. Со всеми несовершеннолетними подростками, поставленными на учет ВШУ, ПДН, проводится индивидуально-профилактическая работа. 2 Составлена программа работы с детьми. Составлены характеристики. Используются различные формы и методы индивидуальной профилактической работы с учащимися, состоящими из разных форм учета: – изучение особенностей личности подростков, занятия с психологом по коррекции их поведения; – посещение на дому с целью контроля над подростками, их занятостью в свободное от занятий, а также каникулярное время, подготовкой к урокам; – посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки учащихся к занятиям; – психолого-педагогическое консультирование родителей, учителей- предметников с целью выработки подходов к воспитанию и обучению подростков; – индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками; – вовлечение подростков в общественно-значимую деятельность школы; - вовлечение учащихся в систему объединений дополнительного образования с целью организации занятости в свободное время. Со стороны классных руководителей и администрации школы ведется постоянный контроль. Так как большинство ребят «группы риска» имеют слабые способности, у многих возникают трудности в изучении предметов, поэтому одна из основных задач классного руководителя – помощь в обучении, контроль за посещением занятий и подготовкой к урокам. С этой целью: – классными руководителями регулярно заполняется страница пропусков уроков в классном журнале; – учителя-предметники своевременно ставят в известность классного руководителя о пропусках уроков учениками; выявляется причина пропусков; –социальный педагог контролирует ежедневное посещение уроков; – большинство учащихся, имеющих пропуски без уважительной причины, состоит на особом контроле педагогов школы, поэтому с ними проводится постоянная профилактическая работа, ведется строгий контроль за их посещаемостью. - ведется специальный дневник наблюдения воспитателями школы. Социальным педагогом посещаются на дому семьи и дети, требующие повышенного педагогического внимания и контроля. С целью профилактики правонарушений, наркомании, повышения правовой культуры несовершеннолетних в школе заместителем директора по воспитательной части Айнудиновой Б.М. проводились раннее и запланированы на этот учебный год встречи с представителями праоохранительных органов, врачом - наркологом и т.д Педагог-психолог Курбанова О.Г.___________________ Социальный педагог Магомедова Р.А._______________ |