|
|
Отчет МЕТ.РАБ. Анализ и план методической работы на 20202021 уч год 2020 г. Анализ методической работы за 2019 2020 учебный год оо мкоу Средняя общеобразовательная школа п. Юбилейный
8.Выводы.
1.Отсутствуют качественные изменения в содержании работы ШМО, преобладают традиционные формы работы, недостаточно конкретное и продуманное планирование работы ШМО.
2.Низкий уровень участия и результативности участия школьников в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня;
3. Недостаточно активное включение и участие педагогов школы в профессиональных конкурсах.
4.Педагоги школы слабо мотивированы на обобщение опыта работы на районном и областном уровнях.
5.Недостаточно результативно ведётся работа по обобщению педагогического опыта.
6. Падение интереса детей к чтению.
9. Методическая тема на 2020 -2021 уч. г.
«Использование педагогических образовательных технологий, способствующих повышению качества образования в условиях ФГОС».
10.Задачи на новый учебный год.
Цель: создание условий для внедрения современных образовательных технологий, достижения инновационных образовательных результатов и для профессионально-личностного роста педагога, как основы обеспечения качества образования.
Задачи:
1.Проводить работу по реализации и социализации преподавания учебных предметов и проведение мероприятий по повышению педагогического мастерства в рамках реализации новых образовательных стандартов.
2.Использовать информационные технологии и современных педагогических инноваций.
3. Обратить внимание на повышение профессионального мастерства молодых специалистов на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их элементов.
4. Способствовать обеспечению условий:
-для развития эмоционального интеллекта обучающихся;
-для формирования мыслительных приемов и творческого стиля в учебной и внеурочной деятельности обучающихся;
-для совершенствования знаний о структуре проектной и исследовательской
деятельности; способах поиска необходимой для исследования информации; о способах обработки результатов и их презентации;
- для формирования положительной мотивации педагогов и административных работников, повышение уровня в области исследовательских технологий и компетенций.
5. Продолжить работу по воспитанию духовно-нравственных сторон личности на уроке и во внеурочной деятельности. Продолжить работу по внедрению в практику школы здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности;
6. Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся и обучающихся, которые имеют высокую мотивацию к учению.
7. Использовать в работе нормативную базу ФГОС НОО, ООО и СОО.
8. Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения.
9. Создать условия для повышения психологического комфорта, повышения уровня социально - педагогической адаптации или организации индивидуально-дифференцированного подхода для обучающихся с ОВЗ;
10. Укрепление и расширение связей с общественностью, родителями, способствующей развитию школы как открытой образовательной системы;
11. Организовать взаимопосещение уроков начальной, основной и средней школы для продолжения совершенствования системы работы педагогического коллектива по ФГОС.
Приоритетные направления методической работы школы:
повышение профессионального мастерства педагогов;
повышение квалификации аттестация педагогов;
посещение уроков учителей администрацией школы;
индивидуально-методическая и инновационная деятельность - обобщение опыта работы;
11. План работы на 2020 - 2021 учебный год.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Работа с кадрами
Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
Курсовая переподготовка
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
Составление списка учителей, графика для прохождения курсовой подготовки в новом учебном году
|
Май - сентябрь
|
ЗДУР
|
Перспективный план курсовой переподготовки
|
2
|
Мониторинг и контроль за прохождением курсов повышения квалификации учителями школы (очная или дистанционная форма обучения
|
в течение учебного года
|
ЗДУР
|
Документы о КПК.
|
Аттестация педагогических работников
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических сотрудников.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
Консультация «Методические рекомендации по вопросам аттестации»
|
в течение учебного года
|
ЗДУР
|
Принятие решения по прохождению аттестации
|
2
|
Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации
|
в течение учебного года
|
ЗДУР
|
Помощь при затруднениях при заполнении заявлений.
|
3
|
Корректировка списка аттестуемых педагогических работников в текущем учебном году
|
Сентябрь
|
ЗДУР
|
Список учителей
|
4
|
Подготовка портфолио учителя - описание в фактах педагогических качеств и достижений учителя, включающее спектр документов, которые формируют представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя.
|
Согласно графику
|
ЗДУР
|
Изучение материалов аналитических отчётов.
|
5
|
Проведение внеурочных мероприятий, серий уроков для педагогов школы и администрации
|
Согласно графику
|
ЗДУР
|
Пополнение банка педагогического опыта, пополнение методического раздела на сайт.
|
Обобщение и распространение опыта работы
Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие учительского потенциала, подготовка к обобщению и распространению результатов творческой деятельности педагогов.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
Продолжение работы по выявлению, обобщению и распространению положительного педагогического опыта учителей школы.
|
в течение учебного года
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Тезисы выступлений, конспекты уроков, доклады, презентации и т.д.
|
2
|
Теоретические основы инновационной деятельности педагога по ФГОС. Представление материалов по самообразованию на заседаниях ШМО и МС
|
в течение учебного года
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Внедрение педагогического опыта. Подготовка выступлений и докладов.
|
Предметные олимпиады школьников
Цель: выстраивание системы поиска и поддержки талантливых детей и их подготовка к этапам Всероссийской олимпиады школьников.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
- Изучение пакета документов о Всероссийской олимпиаде школьников
- Проведение заседаний МО по изучению нормативных документов о проведении этапов Всероссийской олимпиады школьников
|
Сентябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Организация олимпиад
|
2
|
Подготовка обучающихся к школьному и муниципальному этапам Всероссийской олимпиады школьников.
|
Сентябрь-октябрь,
Ноябрь-декабрь
|
Учителя-предметники
|
Подготовка к олимпиадам
|
3
|
Проведение консультаций по оформлению результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
|
Октябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Правильное заполнение документации
|
4
|
Создание банка персональных данных участников Всероссийской олимпиады школьников
|
В течение года
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Создание банка данных
|
5
|
Участие во Всероссийских предметных олимпиадах, конкурсах
|
В течение года
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
База персональных данных
|
Методические семинары
Цель: совершенствование методического уровня педагогов, овладение новыми педагогическими технологиями, повышение профессиональной компетентности педагогов.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
Применение в образовательном пространстве технологии смыслового чтения для формирования единой системы урочной и внеурочной деятельности учителей и обучающихся всех ступенях образования МКОУ «Средняя школа п. Юбилейный».
Создание Виртуального методического кабинета электронных образовательных ресурсов, освещающих вопросы по формированию стратегии смыслового чтения.
|
октябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Развитие профессиональной педагогической компетентности в вопросах ФГОС
|
2
|
Совершенствование работы с педагогическим коллективом по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ выпускников основной и средней школы. ФИПИ как эффективная методика подготовки обучающихся к сдаче итоговой аттестации
|
декабрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Знакомство с документацией по ОГЭ и ЕГЭ по выпускным экзаменам, выработка рекомендаций по подготовке к экзаменам, работа со Стат Градом, проведение пробных экзаменов на базе школы
|
3
|
Применение ИКТ в образовательном процессе для повышения мотивации обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
|
февраль
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Развитие профессиональной педагогической компетентности в вопросах ФГОС
|
4
|
Проектно-исследовательская деятельность как фактор развития личности обучающихся и роста профессионального мастерства учителя. Формирование творческого мышления обучающихся.
|
апрель
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Развитие профессиональной педагогической компетентности в вопросах ФГОС
|
Педагогические советы
Цель: выработка коллегиальных решений по проблемам организации и содержании образовательного процесса в школе, развитие профессиональной педагогической компетентности в вопросах реализации ФГОС нового поколения.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
«Приоритетные направления деятельности образовательной организации в 2020-2021 учебном году».
1.Анализ выстроенной системы качества образования. Проблемы и пути решения педагогического мониторинга.
2.Задачи на следующий учебный год; О перспективах работы на 2020-2021 уч. г.
3.План мероприятий на ближайшую четверть;
4.Коррекция содержания рабочих программ, современные требования к их составлению, методические рекомендации.
|
Август
2020 г.
|
Директор,
ЗДУР
|
Коллективная выработка управленческих решений по созданию условий для эффективного решения приоритетных задач педагогического коллектива на 2020-2021 уч. г.
|
2
|
«Системный подход в развитии стратегий смыслового чтения, как необходимого условия формирования метапредметных компетенций учащихся»
1.Мониторинг условий и средств достижения планируемых результатов для внедрения междисциплинарной программы «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом».
2.Системный подход в развитии стратегий смыслового чтения.
|
Октябрь,
2020 г.
|
ЗДУР,
Руководители ШМО
|
Определение составляющих этапов совершенствования профессиональной компетентности учителя. Обучение самоанализу урока в соответствии с требованиями ФГОС. Проведение анкетирование профессиональной компетенции. Анализ итогов анкетирования обучающихся.
|
3
|
Итоги I четверти
|
Ноябрь,
2020 г.
|
ЗДУР
|
Анализ итогов успеваемости обучающихся.
|
4
|
Педагогический совет по преемственности между начальной школой и основной.
|
Декабрь
2020 г.
|
ЗДУР
|
Анализ адаптации обучающихся
|
5
|
Итоги II четверти
|
Январь
2021 г.
|
ЗДУР
|
Анализ итоговой успеваемости обучающихся. Аналитическая справка об участии обучающихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.
|
6
|
«Новые воспитательные технологии в концепции реализации ФГОС»
|
Март
2021 г.
|
ЗДУР
|
Повышение эффективности образовательного процесса. Представление лучшего педагогического опыта. Определение путей совершенствования работы педагогического коллектива.
|
7
|
Итоги III четверти
|
Апрель
2021 г.
|
ЗДУР
|
Анализ итогов успеваемости обучающихся
|
8
|
1.«О допуске обучающихся 9,11 классов к государственной итоговой аттестации».
2.Итоги IV четверти.
3.О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.
|
Май
2021 г.
|
ЗДУР
|
Подведение итогов обучения обучающихся 9,11 классов. Формирование списка допущенных к ГИА-2021.
Анализ итогов успеваемости обучающихся.
|
9
|
О выдаче аттестатов за курс основного общего и среднего общего образования.
|
Июнь
2021 г.
|
Директор,
ЗДУР
|
Выдача документов государственного образца.
|
План работы методического совета школы.
Цель: координация методической работы школы.
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.Утверждение состава МС. Рассмотрение положения о методическом совете, его структуре.
2.Обсуждение и утверждение задач и плана работы МС на 2020-2021у учебный год.
3.Обсуждение и утверждение планов работы школьных методических объединений.
4.Знакомство с Положением об аттестации учителей.
Рассмотрение и обсуждение рабочих программ по предметам, факультативам и курсам внеурочной деятельности
|
Сентябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО,
члены МС.
|
1.Работа с аттестующими учителями.
2.Мониторинг адаптационного периода в 1-5-х, 10 классах.
3. Деятельность МО по реализации работы с одаренными детьми.
4.Организации школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
5.Организация работы и принятие плана подготовки к ГИА в 2020-2021 учебном году.
6.Обсуждение учебно-методического обеспечения..
|
Сентябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО,
члены МС
|
1.Итоги мониторинга за 1 - ую четверть. Психолого - педагогическое сопровождение низкомотивированных и неуспевающих обучающихся.
2.Работа творческих групп.
3.Организация участия обучающихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
|
Ноябрь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО,
члены МС
|
1.О результатах участия обучающихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
2. Об итогах аттестации учителей за 1 полугодие.
3.Отчет о курсовой подготовке педагогических работников за 1 полугодие 2020-2021 учебного года.
4.Итоги методической работы за 1 полугодие в 2020-20201учебном году.
5. Отчет руководителей МО.
|
Январь
|
ЗДУР,
Руководители ШМО,
члены МС
|
1.Открытое заседание по теме «Достижения и проблемы». Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы (отчеты руководителей МО, руководителей творческих групп о проделанной работе за год).
2.Эффективность работы методических объединений. Анализ MP в учебном году.
3.Планирование научно-методической работы на 2021-2022 учебный год.
|
май
|
ЗДУР,
Руководители ШМО,
члены МС
| |
|
|
Скачать 415.5 Kb.