Главная страница
Навигация по странице:

  • Обозначение задания в работе Проверяемые элементы содержания/ Коды проверяемых элементов содержания /Код контролируемого требования/

  • (Уровень сложности задания). Кол-во человек выполнивших задание (всего 51 чел.) % выполнения

  • Кол-во человек, не выполнивших задание (всего 51 чел.) % невыполнения

  • Анализ ОГЭ по физике. Анализ ОГЭ 9 физика 2021-2022. Анализ по итогам огэ по физике в 20212022 учебном год


    Скачать 47.5 Kb.
    НазваниеАнализ по итогам огэ по физике в 20212022 учебном год
    АнкорАнализ ОГЭ по физике
    Дата01.07.2022
    Размер47.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАнализ ОГЭ 9 физика 2021-2022.docx
    ТипАнализ
    #622259
    страница2 из 3
    1   2   3

    Таблица 7. Поэлементный анализ экзаменационной работы

    Обозначение задания в работе

    Проверяемые элементы содержания/ Коды проверяемых элементов содержания /Код контролируемого требования/

    (Уровень сложности задания).

    Кол-во человек выполнивших задание

    (всего 51 чел.)

    % выполнения

    Кол-во человек, не выполнивших задание

    (всего 51 чел.)

    % невыполнения

    1

    Правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения; выделять приборы для их измерения/ 1–4 /1.1–1.3/ (Б).

    15

    29%

    3

    6%

    33

    65%

    2

    Различать словесную формулировку и математическое выражение закона, формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами / 1–4 /1.2, 1.3 / (Б)

    30

    59%

    21

    41%

    3

    Распознавать проявление изученных физических явлений, выделяя их существенные свойства/признаки / 1–4 /1.2, 1.3 / (Б)

    43

    84%

    8

    16%

    4

    Распознавать явление по его определению, описанию, характерным признакам и на основе опытов, демонстрирующих данное физическое явление. Различать для данного явления основные свойства или условия протекания явления /1–4 /1.4/ (Б)

    13

    25%

    22

    43%

    16

    31%

    5

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /1 /1.2, 1.3/ (Б)

    33

    65%

    18

    35%

    6

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /1 /1.2, 1.3/ (Б)

    29

    57%

    22

    43%

    7

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /2 /1.2, 1.3/ (Б)

    33

    65%

    18

    35%

    8

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /3 /1.2, 1.3/ (Б)

    33

    65%

    18

    35%

    9

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /3 /1.2, 1.3/ (Б)

    33

    65%

    18

    35%

    10

    Вычислять значение величины при анализе явлений с использованием законов и формул /4 /1.2, 1.3/ (Б)

    38

    75%

    13

    25%

    11

    Описывать изменения физических величин при протекании физических явлений и процессов /1, 2 /1.4/ Б)

    25

    49%

    7

    14%

    19

    37%

    12

    Описывать изменения физических величин при протекании физических явлений и процессов /3, 4/ 1.4/ (Б)

    24

    47%

    9

    18%

    18

    35%

    13

    Описывать свойства тел, физические явления и процессы, используя физические величины, физические законы и принципы: (анализ графиков, таблиц и схем) /1–4 /1.4/ (Б)

    21

    41%

    4

    8%

    26

    51%

    14

    Описывать свойства тел, физические явления и процессы, используя физические величины, физические законы и принципы: (анализ графиков, таблиц и схем) /1-4 /1.4 / (Б)

    24

    47%

    7

    14%

    20

    39%

    15

    Проводить прямые измерения физических величин с использованием измерительных приборов, правильно составлять схемы включения прибора в экспериментальную установку, проводить серию измерений /1–3/ 2.4/ (Б/)

    41

    80%

    10

    20%

    16

    Анализировать отдельные этапы проведения исследования на основе его описания: делать выводы на основе описания исследования, интерпретировать результаты наблюдений и опытов /1–4/ 2.3/ (П)

    15

    29%

    2

    4%

    34

    67%

    17

    Проводить косвенные измерения физических величин, исследование зависимостей между величинами (экспериментальное задание на реальном оборудовании) /1, 3/ 2/ (В)

    12

    24%

    25

    49%

    7

    14%

    7

    14%

    18

    Различать явления и закономерности, лежащие в основе принципа действия машин, приборов и технических устройств. Приводить примеры вклада российских и зарубежных ученых-физиков в развитие науки, объяснение процессов окружающего мира, в развитие техники и технологий /1–4/ 5.1/( Б)

    26

    51%

    5

    10%

    20

    39%

    19

    Интерпретировать информацию физического содержания, отвечать на вопросы с использованием явно и неявно заданной информации. Преобразовывать информацию из одной знаковой системы в другую /1–4/ 4/ (П)

    29

    57%

    3

    6%

    19

    37%

    20

    Применять информацию из текста при решении учебнопознавательных и учебнопрактических задач. /1–4/ 4 /(П)

    10

    20%

    28

    55%

    13

    25%

    21

    Объяснять физические процессы и свойства тел /1–3/ 1.4/ (П)

    14

    27%

    21

    41%

    16

    31%

    22

    Объяснять физические процессы и свойства тел /1–3/ 1.4 /(П)

    14

    27%

    21

    41%

    16

    31%

    23

    Решать расчётные задачи, используя законы и формулы, связывающие физические величины 1–3/ 3/ (П)

    2

    4%

    19

    37%

    5

    10%

    25

    49%

    24

    Решать расчётные задачи, используя законы и формулы, связывающие физические величины (комбинированная задача) /1, 2/ 3/ (В)

    12

    24%

    28

    55%

    2

    4%

    9

    18%

    25

    Решать расчётные задачи, используя законы и формулы, связывающие физические величины (комбинированная задача) /1–3/ 3/ (В)

    8

    16%

    35

    69%

    2

    4%

    6

    12%


    Наиболее сложными оказались задания: 17(В), 20(П), 24(В), 25(В),

    Таблица 8. Задания, вызвавшие затруднения

    № задания

    Раздел, уровень

    Тема (номер в кодификаторе)

    Проверяемое умение

    17

    1. Механические явления.

    3. Электромагнитные явления (В)

    1.6 Масса. Плотность вещества.

    1.9 Второй закон Ньютона:

    F = m ⋅ a

    1.10 Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона: F2→1 = −F1→2

    1.11 Трение покоя и трение скольжения. Формула для

    вычисления модуля силы трения скольжения: Fтр = μ⋅ N

    1.12 Деформация тела. Упругие и неупругие деформации. Закон упругой деформации (закон

    Гука): F = k ⋅Δl

    1.16 Механическая работа. Формула для вычисления

    работы силы: A= Fscosα

    1.19 Простые механизмы. «Золотое правило» механики.

    Рычаг. Момент силы: M = Fl

    Условие равновесия рычага:

    M1 + M 2 + ... = 0

    Подвижный и неподвижный блоки. КПД простых механизмов

    1.22 Закон Архимеда. Формула для определения выталкивающей силы, действующей на тело,

    погружённое в жидкость или газ:

    FAрх. = ρgV

    Условие плавания тела. Плавание судов

    и воздухоплавание

    3.7 Закон Ома для участка электрической цепи

    Последовательное соединение проводников.

    Параллельное соединение проводников равного

    сопротивления.

    3.8 Работа и мощность электрического тока.

    A =U ⋅ I ⋅ t; P =U ⋅ I

    3.19 Линза. Фокусное расстояние линзы

    Проводить косвенные

    измерения физических

    величин, исследование

    зависимостей между

    величинами

    (экспериментальное задание на

    реальном оборудовании)

    Владение основами знаний

    о методах научного познания

    и экспериментальными умениями

    2.1 Умение формулировать (различать)

    цели проведения (гипотезу) и выводы

    описанного опыта или наблюдения

    2.2 Умение конструировать

    экспериментальную установку,

    выбирать порядок проведения опыта

    в соответствии с предложенной

    гипотезой

    2.3 Умение проводить анализ результатов

    экспериментальных исследований,

    в том числе выраженных в виде

    таблицы или графика

    2.4 Умение использовать физические

    приборы и измерительные

    инструменты для прямых измерений

    физических величин (расстояния,

    промежутка времени, массы, силы,

    давления, температуры, силы тока,

    электрического напряжения)

    и косвенных измерений физических

    величин (плотности вещества, силы

    Архимеда, влажности воздуха, жёсткости пружины, оптической силы

    собирающей линзы, электрического

    сопротивления резистора, работы

    и мощности тока)

    2.5 Умение представлять

    экспериментальные результаты в виде

    таблиц или графиков и делать выводы

    на основании полученных

    экспериментальных данных:

    зависимость силы упругости,

    возникающей в пружине, от степени

    деформации пружины; зависимость

    периода колебаний математического

    маятника от длины нити; зависимость

    силы тока, возникающего

    в проводнике, от напряжения

    на концах проводника; зависимость

    силы трения скольжения от силы

    нормального давления

    2.6 Умение выражать результаты

    измерений и расчётов в единицах

    Международной системы

    20

    1. Механические явления

    2. Тепловые явления

    3. Электромагнитные явления

    4. Квантовые явления

    (П)

    Все возможные темы, изучаемые в 7-9 классах

    Первоначальные

    представления о физической

    сущности явлений природы

    (механических, тепловых,

    электромагнитных и квантовых),

    видах материи (вещество и поле),

    движении как способе

    существования материи; усвоение основных идей механики, атомно-молекулярного учения о строении вещества, элементов

    электродинамики и квантовой

    физики;

    Применять информацию из

    текста при решении учебно-

    познавательных и учебно-

    практических задач.


    24

    1. Механические явления

    2. Тепловые явления

    (В)

    1.1 Механическое движение. Относительность движения. Траектория. Путь. Перемещение.

    Равномерное и неравномерное движение. Средняя скорость.

    1.2 Равномерное прямолинейное движение. Зависимость координаты тела от времени в случае равномерного прямолинейного движения

    Графики зависимости от времени для проекции скорости, проекции перемещения, пути, координаты при равномерном прямолинейном движении

    1.3 Зависимость координаты тела от времени в случае

    равноускоренного прямолинейного движения

    Графики зависимости от времени для проекции ускорения, проекции скорости, проекции

    перемещения, координаты при равноускоренном

    прямолинейном движении

    1.4 Свободное падение.

    Графики зависимости от времени для проекции ускорения, проекции скорости и координаты при свободном падении тела по вертикали

    1.5 Скорость равномерного движения тела по окружности. Направление скорости.

    Центростремительное ускорение. Направление

    центростремительного ускорения.

    1.6 Масса. Плотность вещества.

    1.7 Сила – векторная физическая величина. Сложение сил

    1.8 Явление инерции. Первый закон Ньютона

    1.9 Второй закон Ньютона:

    Сонаправленность вектора ускорения тела и вектора силы, действующей на тело.

    1.10 Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона

    1.11 Трение покоя и трение скольжения.

    1.12 Деформация тела. Упругие и неупругие деформации. Закон упругой деформации (закон

    Гука)

    1.13 Всемирное тяготение. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Ускорение свободного падения.

    1.14 Импульс тела – векторная физическая величина. Импульс системы тел

    1.15 Закон сохранения импульса для замкнутой системы тел.

    Реактивное движение

    1.16 Механическая работа.

    Механическая мощность

    1.17 Кинетическая и потенциальная энергия.

    Формула для вычисления кинетической энергии:

    1.18 Механическая энергия:

    Закон сохранения механической энергии. Превращение механической энергии при наличии силы трения

    1.19 Простые механизмы. «Золотое правило» механики.

    Рычаг. Момент силы.

    Условие равновесия рычага.

    Подвижный и неподвижный блоки. КПД простых механизмов

    1.20 Давление твёрдого тела.

    Давление газа. Атмосферное давление. Гидростатическое давление внутри жидкости.

    1.21 Закон Паскаля. Гидравлический пресс

    1.22 Закон Архимеда. Условие плавания тела. Плавание судов

    и воздухоплавание

    1.23 Механические колебания. Амплитуда, период и частота колебаний. Механические волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны и скорость распространения волны. Звук. Громкость и высота звука. Скорость распространения звука. Отражение и преломление

    звуковой волны на границе двух сред. Инфразвук и ультразвук

    2.1 Молекула – мельчайшая частица вещества. Агрегатные состояния вещества. Модели строения газов, жидкостей, твёрдых тел

    2.2 Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скоростью хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие молекул

    2.3 Тепловое равновесие

    2.4 Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии

    2.5 Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция,

    излучение

    2.6 Нагревание и охлаждение тел. Количество теплоты.

    Удельная теплоёмкость.

    2.7 Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Уравнение теплового баланса:

    2.8 Испарение и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования:

    2.9 Влажность воздуха

    2.10 Плавление и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и кристаллизации. Удельная теплота плавления:

    2.11 Тепловые машины. Преобразование энергии в тепловых машинах. Внутренняя энергия сгорания топлива. Удельная теплота сгорания топлива

    Решать расчётные задачи, используя законы и формулы, связывающие физические величины разных разделов (комбинированная задача)


    25

    1. Механичесие явления

    2. Тепловые явления

    3. Электромагнитные явления

    (В)

    1.1 Механическое движение. Относительность движения. Траектория. Путь. Перемещение.

    Равномерное и неравномерное движение. Средняя скорость.

    1.2 Равномерное прямолинейное движение. Зависимость координаты тела от времени в случае равномерного прямолинейного движения

    Графики зависимости от времени для проекции скорости, проекции перемещения, пути, координаты при равномерном прямолинейном движении

    1.3 Зависимость координаты тела от времени в случае

    равноускоренного прямолинейного движения

    Графики зависимости от времени для проекции ускорения, проекции скорости, проекции

    перемещения, координаты при равноускоренном

    прямолинейном движении

    1.4 Свободное падение.

    Графики зависимости от времени для проекции ускорения, проекции скорости и координаты при свободном падении тела по вертикали

    1.5 Скорость равномерного движения тела по окружности. Направление скорости.

    Центростремительное ускорение. Направление

    центростремительного ускорения.

    1.6 Масса. Плотность вещества.

    1.7 Сила – векторная физическая величина. Сложение сил

    1.8 Явление инерции. Первый закон Ньютона

    1.9 Второй закон Ньютона:

    Сонаправленность вектора ускорения тела и вектора силы, действующей на тело.

    1.10 Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона

    1.11 Трение покоя и трение скольжения.

    1.12 Деформация тела. Упругие и неупругие деформации. Закон упругой деформации (закон

    Гука)

    1.13 Всемирное тяготение. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Ускорение свободного падения.

    1.14 Импульс тела – векторная физическая величина. Импульс системы тел

    1.15 Закон сохранения импульса для замкнутой системы тел.

    Реактивное движение

    1.16 Механическая работа.

    Механическая мощность

    1.17 Кинетическая и потенциальная энергия.

    Формула для вычисления кинетической энергии:

    1.18 Механическая энергия:

    Закон сохранения механической энергии. Превращение механической энергии при наличии силы трения

    1.19 Простые механизмы. «Золотое правило» механики.

    Рычаг. Момент силы.

    Условие равновесия рычага.

    Подвижный и неподвижный блоки. КПД простых механизмов

    1.20 Давление твёрдого тела.

    Давление газа. Атмосферное давление. Гидростатическое давление внутри жидкости.

    1.21 Закон Паскаля. Гидравлический пресс

    1.22 Закон Архимеда. Условие плавания тела. Плавание судов

    и воздухоплавание

    1.23 Механические колебания. Амплитуда, период и частота колебаний. Механические волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны и скорость распространения волны. Звук. Громкость и высота звука. Скорость распространения звука. Отражение и преломление

    звуковой волны на границе двух сред. Инфразвук и ультразвук

    2.1 Молекула – мельчайшая частица вещества. Агрегатные состояния вещества. Модели строения газов, жидкостей, твёрдых тел

    2.2 Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скоростью хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие молекул

    2.3 Тепловое равновесие

    2.4 Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии

    2.5 Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция,

    излучение

    2.6 Нагревание и охлаждение тел. Количество теплоты.

    Удельная теплоёмкость.

    2.7 Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Уравнение теплового баланса:

    2.8 Испарение и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования:

    2.9 Влажность воздуха

    2.10 Плавление и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и кристаллизации. Удельная теплота плавления:

    2.11 Тепловые машины. Преобразование энергии в тепловых машинах. Внутренняя энергия сгорания топлива. Удельная теплота сгорания топлива

    3.1 Электризация тел

    3.2 Два вида электрических зарядов. Взаимодействие

    электрических зарядов

    3.3 Закон сохранения электрического заряда

    3.4 Электрическое поле. Действие электрического поля

    на электрические заряды. Проводники и диэлектрики

    3.5 Постоянный электрический ток. Действия электрического тока. Сила тока. Напряжение.

    3.6 Электрическое сопротивление. Удельное

    электрическое сопротивление:

    3.7 Закон Ома для участка электрической цепи.

    Последовательное соединение проводников.

    Параллельное соединение проводников равного сопротивления. Смешанные соединения проводников

    3.8 Работа и мощность электрического тока.

    3.9 Закон Джоуля – Ленца.

    3.10 Опыт Эрстеда. Магнитное поле прямого проводника с током. Линии магнитной индукции. Электромагнит

    3.11 Магнитное поле постоянного магнита.

    Взаимодействие постоянных магнитов

    3.12 Опыт Ампера. Взаимодействие двух параллельных проводников с током. Действие магнитного поля на проводник с током.

    Направление и модуль силы Ампера.

    3.13 Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея

    3.14 Переменный электрический ток. Электромагнитные колебания и волны. Шкала

    электромагнитных волн

    3.15 Закон прямолинейного распространения света

    3.16 Закон отражения света. Плоское зеркало

    3.17 Преломление света

    3.18 Дисперсия света

    3.19 Линза. Фокусное расстояние линзы

    3.20 Глаз как оптическая система. Оптические приборы

    Решать расчётные задачи, используя законы и формулы, связывающие физические величины разных разделов (комбинированная задача)


    1   2   3


    написать администратору сайта