Анализ работы
МО учителей спортивно-эстетического цикла
МОУ Львовская школа № 4 за 2021/22 учебный год
Цель анализа: определение результативности выполнения задач и достижения целей,
поставленных ШМО на 2021– 2022 учебный год; определение зон совершенствования
педагогического мастерства членами МО на 2022 – 2023 учебный год.
Методическая тема ШМО школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода от ФГОС ООО к ФГОС СОО»
1.Методическая тема МО учителей спортивно-эстетического цикла: «Система методической работы как средство повышения профессионального потенциала учителей, обеспечивающего достижение нового качества образования в условиях внедрения ФГОС СОО».
Цель:создание условий для образовательного пространства, способствующего самореализации и социализации личности на уроках технологии, ИЗО, музыки, ОБЖ и физической культуры.
Задачи МО учителей спортивно-эстетического цикла:
- внедрять основные ключевые компетенции, функциональную грамотность как универсальный способ освоения действительности, в том числе - исследовательских способностей школьников;
- повышать мотивацию обучения, развивать творческие способности учащихся, применяя в педагогической деятельности инновационные педагогические технологии;
- организовать систему оказания методической помощи педагогам по проблемам обеспечения качества образовательного процесса;
- повышать педагогическое мастерство и профессиональную компетентность педагогов;
- систематизировать работу с одаренными детьми с целью повышения результативности их проектной и исследовательской деятельности;
- сохранять и укреплять здоровье учащихся, применяя здоровьесберегающие технологии;
- обеспечивать работу с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в процессе обучения; разработку соответствующих инструкций охраны здоровья.
Задачи методической работы МО:
1.Выявлять, обобщать и распространять прогрессивный положительный педагогический опыт, осуществлять его пропаганду и внедрение в практику работы школы.
2.Продолжить работу над темами по самообразованию педагогов.
3.Организовать взаимопосещение уроков учителями МО с последующим анализом и обобщением опыта работы педагогов.
3.Регулярно проводить заседания МО с целью обсуждения методических проблем педагогов.
Задачи МО по работе с учащимися:
1.Осваивать новые методы педагогической деятельности по своему предмету,направлению работы и использовать современные технологии, повышающие эффективность обучения, развивающих способности учащихся.
2.Формировать познавательную деятельность учащихся через проектную деятельность на уроках технологии, ИЗО, ОБЖ, физической культуры, музыки.
3.Совершенствовать формы работы с одаренными детьми в рамках проектно-исследовательской деятельности.
Для решения методической проблемы, поставленной на 2020-2021 учебный год, было проведено 4 заседания МО учителей спортивно-эстетического цикла.
№ п/п
|
Тема
|
Дата проведения
|
1
|
«Планирование и организация методической работы МО на 2021 – 2022 учебный год»
|
30.08.2021г.
|
2
|
«Технологические основы формирования функциональной грамотности обучающихся»
|
29.11. 2021г.
|
3
|
«Деятельность МО по повышению качества обучения»
|
24.02.2022г.
|
4
|
«Анализ эффективности работы ШМО спортивно-эстетического цикла»
|
19.05.2022
|
2. Анализ педагогических кадров методического объединения
а) количество учителей в ШМО – 9
№
|
Ф.И.О. учителя
|
Класс
|
Образование
|
Пед
стаж
|
Категория
|
1.
|
Пушкова Раиса Алексеевна
|
1к,1а, 3а,3б,3в, 4а, 4б, 8пг, 9а,б; 10 (д)
|
Высшее,Усманское педагогическое училище (1979г.), ЛГПИ (1986г.)
|
43 года
|
Высшая квалифика-ционная категория, 2019 г.
|
2.
|
Цвирко Раиса Владимировна
|
2 а, б, в; 5к, 6а, 7пм, 7к, 9в, 10 (ю) , 11
|
Высшее, Минский государст-венный педагогический институт им. А. М. Горького (1990г.), «Московская академия профессиональных компетенций»,2016г.
|
25 лет
|
Высшая квалифика-ционная категория, 2019 г.
|
3.
|
Овчинникова Екатерина Сергеевна
|
1б, 4в, 5ит, 5 пм, 6б, 8пт, 8пм,
|
Высшее МГОУ им Крупской,2014 год, переподготовка ООО Учебный центр«Профессионал», 2017 г.
|
5 лет
|
Первая
квалифи-кационная категория, 2019 г.
|
4.
|
Коротков Николай Александрович
|
8-11
|
Высшее, Московский институт инженеров сельскохозяйст-венного производства им. В.П. Горячкина, АСОУ «Содержание и методика преподавания предмета ОБЖ», 2017г.
|
19 лет
|
Соответст-вие занимаемой должности
|
5.
|
Дяченко Алина Михайловна
|
1-8
|
Высшее,Воронежская Государственная Академия Искусств,2011г. «Московская академия профессиональных компетенций»,2019,2021.
|
10 лет
|
Соответст-вие занимаемой должности
|
6.
|
Жуйко Лидия Николаевна
|
6-8
|
Высшее, Воронежский индустриально-педагогический. техникум, 1979г.,
Московский педагогический университет, 1992 г.
|
41 год
|
Высшая квалифика-ционная категория, 2020г.
|
7.
|
Фуников Герман Александрович
|
5-8
|
Высшее, Московский педагогический университет им. Н.К.Крупской,1989г
|
39 лет
|
Высшая квалифика-ционная категория, 2020г.
|
8.
|
Астанина Татьяна Семеновна
|
1а, 1б, 2б,3а,3б, 4а,4б,5ит, 5пг,7к, 7пм, 7пг
|
Среднее профессиональное, Московское педагогическое училище №6, 1976г, курсы переподготовки «Педкампус», 2016г.
|
47 лет
|
Высшая квалифика-ционная категория, 2019 г.
|
9.
|
Кулакова Юлия Анатольевна
|
6б, 7 пг
|
Среднее, ГАПОУ МО «Губернский колледж» специальность «Изобразительное искусство и черчение» 2020г.
|
2 года
|
Соответст-вие занимаемой должности
|
б) сравнительный анализ педагогических кадров
Квалификационная категория
|
2018-2019 уч. год
|
2019-2020 уч. год
|
2020-2021
уч. год
|
2021-2022
уч. год
|
Первая
|
2
|
2
|
1
|
1
|
Высшая
|
6
|
6
|
6
|
5
|
Без категории
|
1
|
1
|
2
|
3
|
в) анализ педагогических кадров по педагогическому стажу:
от 0 до 2 лет – 1 чел.,
от 2 до 5 – 1 чел.,
от 5 до 10 – 1 чел.,
от 15 до 20 –1 чел.,
свыше 20 – 1 чел.,
свыше 30 – 1 чел.,
свыше 40 – 3 чел.
3. Самообразование педагогов в 2021 – 2022 уч. год
В течение года продолжалась методическая работа учителей по следующим темам самообразования:
№
|
Ф.И.О. учителя
|
Тема самообразования
|
Срок работы над темой
|
Выход
|
1
|
Пушкова Раиса Алексеевна
|
«Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения в ФГОС»
|
3 года
|
Выступление на МО, открытые
уроки, внеклассная работа по предмету
|
2
|
Цвирко Раиса Владимировна
|
«Современный урок физической культуры в рамках реализации ФГОС»
|
1 год
|
Выступление на МО, открытые уроки, внеклассная работа по предмету
|
3.
|
Овчинникова Екатерина Сергеевна
|
«Приемы формирования знаний обучающихся о направленном воздействии физических упражнений для профилактики и коррекции нарушений осанки учащихся»
|
2 года
|
Выступление на МО, изучение литературы по теме, открытые уроки
|
4.
|
Коротков Николай Александрович
|
«Системно-деятельностный подход на уроках ОБЖ в условиях реализации ФГОС»
|
2 года
|
Выступление на МО, открытые уроки,внеклассная работа по предмету
|
5.
|
Дяченко Алина Михайловна
|
«Развитие и формирование творческого потенциала на уроках музыки"
|
1 год
|
Выступление на МО, внеклассная работа по предмету
|
6.
|
Жуйко Лидия Николаевна
|
«Развитие познавательных интересов на уроках технологии посредством творческой, практической деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС»
|
3 года
|
Выступление на МО, отчетная работа, открытые уроки
|
7
|
Фуников Герман Александрович
|
«Проектная деятельность на уроках технологии –одно из направлений формирования креативного
мышления обучающихся»
|
2 года
|
Выступление на МО, открытые уроки, внеклассная работа по предмету
|
8
|
Астанина Татьяна Семеновна
|
«Развитие творческих способностей учащихся на уроках ИЗО»
|
3 года
|
Выступление на МО, отчетная работа
|
9
|
Кулакова Юлия Анатольевна
|
«Методика преподавания ИЗОдля осознания учащимися роли искусства в жизни человека»
|
2 года
|
Выступление на МО, отчетная работа
|
4. Повышение квалификации педагогов
В течение года учителя повышали профессиональную и специальную компетентность в форме прохождения курсовой подготовки
№п/п
|
Название курсов, количество часов
|
ФИО учителя
|
1
|
«Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования», 72 часа
|
Пушкова Р.А.
|
2
|
«Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования», 72 часа
|
Цвирко Р.В.
|
3
|
«Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования», 72 часа
|
Овчинникова Е.С.
|
4
|
«Педагогическое образование:Музыка в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования»,
324 часа
|
Дяченко А.М
|
5
|
«Спец центр «Звенигород» - «Специальная подготовка по Гражданской Обороне», 48 часов
|
Коротков Н.А.
|
3. Анализ учебно-воспитательного процесса
а) анализ итогов окончания года
Ф.И.О. учителя
|
2020-2021 учебный год
|
2021-2022 учебный год
|
Качество знаний, %
|
Качество знаний, %
|
Успеваемость
|
1трим
|
2трим
|
3 трим
|
Год
|
1
трим
|
2
трим
|
3 трим
|
Год
|
|
Пушкова Р.А.
|
100
|
99
|
99
|
99
|
99
|
98
|
98
|
98
|
100
|
Цвирко Р.В.
|
100
|
99
|
99
|
100
|
100
|
99
|
99
|
99
|
100
|
Овчинникова Е.С.
|
100
|
100
|
99
|
99
|
97
|
95
|
95
|
96
|
100
|
Коротков Н.А.
|
99
|
97
|
99
|
99
|
99
|
98
|
99
|
99
|
100
|
Ишмеева В.А.
|
100
|
99
|
99
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
100
|
Жуйко Л.Н.
|
98
|
100
|
100
|
100
|
100
|
99
|
98
|
99
|
100
|
Фуников Г.А.
|
97
|
97
|
98
|
99
|
97
|
97
|
97
|
97
|
100
|
Астанина Т.С.
|
98
|
99
|
100
|
100
|
98
|
99
|
99
|
99
|
100
|
Кулакова Ю.А.
|
97
|
100
|
100
|
100
|
95
|
97
|
100
|
97
|
100
|
Дяченко А.М.
|
|
|
|
|
99
|
97
|
99
|
98
|
100
|
Проанализировав показатель качества знаний по предметам спортивно-эстетического цикла и технологии можно сказать, что он достаточно высокий. Дети с удовольствием занимаются спортом, любят петь, рисовать, творить.
б) участие в муниципальных конференциях, соревнованиях
№п/п
|
Название конкурса
|
Результат
|
Ф.И.О. учителя
|
1.
|
Сдача нормативов ГТО 1, 3, 4,5 ступеней
|
Знаки ГТО
|
Цвирко Р.В.
|
2
|
Муниципальный этап ВОШ по физической культуре
|
2 призера
|
3
|
«Веселые старты» на призы губернатора Московской области
|
участие
|
4
|
Муниципальный этап «Президентские состязания»
|
участие
|
5
|
Соревнования по легкой атлетике, посвященные празднованию Дня Победы
|
участие
|
6
|
Сдача нормативов ГТО I , IV ступеней
|
Знаки ГТО
|
Пушкова Р.А.
|
7
|
Сдача нормативов ГТО I ступени
|
участие
|
Овчинникова Е.С.
|
8
|
Митинг «Вахта Памяти».
|
Участие
|
Дяченко А.М.
|
9
|
Акция "Поем о победе"
|
Участие
|
10
|
Митинг «Вахта Памяти».
|
Участие
|
Коротков Н.А.
|
11
|
ВСИ «Юнармия вперёд»
|
Участие
|
12
|
Флэш-моб автомобилей «Z»
|
Участие
|
13
|
ВСИ «Патриоты Подолья»
|
Участие
|
14
|
Патриотический лагерь «Орлёнок»
|
Участие
|
15
|
ВСИ «Наследники Победы»
|
Участие
|
16
|
ВСИ «Юнармейская искорка»
|
3 место
|
17
|
ВСИ «Защитник Отечества»
|
Участие
|
18
|
ВСИ «Девушки в погонах»
|
Участие
|
19
|
Вступление в юнармию
|
Участие
|
20
|
ВСИ «В белоснежных полях под Москвой»
|
Участие
|
21
|
Митинг «Вахта Памяти»
|
Участие
|
22
|
Экскурсия г. Тула бронепоезд «Подольский Рабочий»
|
Участие
|
23
|
Митинг «9 мая – день Победы»
|
Участие
|
24
|
«Юнармейский субботник»
|
Участие
|
25
|
Конкурс чтецов «Крым мой»
|
Участие
|
26
|
Общешкольные линейки
|
Участие
|
27
|
Гуманитарная помощь в поддержку воинов ВС РФ
|
Участие
|
28
|
ВСИ «Юнармейская искорка»
|
6 место
|
29
|
Пожарно-спасательные соревнования «ЮНЫЙ СПАСАТЕЛЬ»
|
2 место
|
30
|
Конкурс рисунков «Осенний букет»
|
Участие
|
Астанина Т.С.
|
31
|
Конкурс рисунков к Дню Победы
|
Участие
|
в) участие в школьных конкурсах, конференциях, соревнованиях
№п/п
|
Название конкурса
|
Дата проведе-ния
|
Клас-сы
|
Кол.
чело-век
|
Результат
|
Ф.И.О. учителя
|
1
|
Соревнования по легкой атлетике
|
06.09-17.09
|
5-11
|
64
|
1,2,3 места в параллели
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
Овчинникова Е.С.
|
2
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
|
04-08.10.21
|
8-11
|
5
|
1 место- Лисицына Д. 9в, Софронов Д. 10 кл, Недосеко А. 8пм
2 место-Туровцева Д. 9а,Глебов К. 8пг
|
Цвирко Р.В.
Овчинникова Е.С.
|
3
|
Соревнования по бадминтону
|
13-17.12.21
|
5-11
|
96
|
1,2,3 места в классах
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
ОвчинниковаЕ.С
|
4
|
Соревнования по стритболу среди мальчиков
|
14-18.02
|
5-7
|
40
|
1 место –5пм,6а, 7пм, 2 место – 5ит, 6б, 7к
3 место –5к, 7пг
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
Овчинникова Е.С.
|
5
|
Соревнования по пионерболу
|
14.03-
18-03
|
2-4
|
72
|
1 место –2а, 3в, .4б,
2 место – 2б, 3а,4а
3 место – 2в, 3б, 4в
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
Овчинникова Е.С.
|
6
|
Президентские состязания
|
06.09.21- 28.01.22
|
5-11
|
192
|
1 место –5к, 6а, 7пм, 8ит, 9а,10кл
2 место – 5пг, 6б, 7пг, 8 пг, 9в, 11
3 место – 5 ит, 7пт, 8пм, 9б
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
Овчинникова Е.С.
|
7
|
Соревнования по волейболу среди команд 8-11 классов
|
11-22.04
|
8-11
|
54
|
1 место –8пт, 9а, 10 кл, 2 место – 8пг, 9в, 11 кл
3 место – 8пм, 9б
|
Цвирко Р.В.
Пушкова Р.А.
Овчинникова Е.С.
|
8
|
«Весенний фейерверк»
|
17.03.2022
|
5пг
|
1
|
Диплом участника
|
Дяченко А.М
|
9
|
«Жар-птица»
|
21.03.2022
|
3а
|
2
|
Диплом участника
|
10
|
Конкурс «А ну, хозяюшка», 6-е кл
|
11-15.04.22
|
6
|
12
|
1 место – 6а, 2 место – 6 б
|
Жуйко Л.Н.
|
11
|
Конкурс «Новогодняя игрушка»
|
21.12.2021
|
7
|
16
|
1,2,3 места
|
Фуников Г.А.
|
12
|
Конкурс рисунков «Наш поселок»
|
22-26.11.21
|
5-6
|
50
|
1,2,3 места в параллелях
|
Астанина Т.С.
|
13
|
Конкурс рисунков «Спорт- путь к здоровью!»
|
11-15.04.22
|
1-7
|
150
|
1,2,3 места в параллелях
|
14
|
Конкурс рисунков к Дню Победы
|
25-29.04.22
|
1-7
|
180
|
1,2,3 места в параллелях
|
г) участие в олимпиадах, призовые места (по предмету)
№
|
Название конкурса, дата
|
Количество участников
|
Результат
|
Учитель
|
1
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
|
2
|
1 место- Лисицына Д. 9в,
Софронов Д. 10 кл
|
Цвирко Р.В.
|
2
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
|
2
|
Призер
(Лисицына Д. 9в класс)
|
3
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
|
1
|
1 место- Недосеко А. 8пм
|
Овчинникова Е.С.
|
4
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
|
2
|
2 место -
Туровцева Д. 9А,
Глебов К. 8пг
|
Пушкова Р.А.
|
5
|
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ
|
86
|
1,2,3 места в параллелях
|
Коротков Н.А.
|
6
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ
|
3
|
-
|
4. Количество проведенных заседаний, тематика заседаний, выступлений учителей (в том числе в рамках работы учителей по темам самообразования)
|
Скачать 37.57 Kb.