Анализ воспитательной работы старшей вожатой 2019-2020г.. Анализ работы старшей вожатой за 20192020 учебный год
 Скачать 19.91 Kb.
|
|
Анализ работы старшей вожатой за 2019-2020 учебный год. В 2019-2020 учебном году в плане работы старшей вожатой ставились следующие цели и задачи: – Цель: Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно – творческой деятельности детей и подростков. Задачи: - поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления, создание условий для развития общешкольного коллектива через систему КТД; - формирование толерантности школьников, привитие им убеждения в необходимости мирного диалога в межнациональных отношениях; - формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России; - совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения; - создание и развитие детской организации как основы для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося; - совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах; - совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита личности ребенка. Для достижения поставленных цели и задач использовались следующие формы работы: 1. Оказание практической помощи членам детской организации. 2. Работа над методическими материалами: - составление сценариев, массовых дел. - оформление массовых дел, оформление школы, вестибюля к праздникам, оформление стендов к памятным датам; - участие в конкурсах; - участие в мероприятиях, приуроченных к памятным датам; - участие в муниципальных, районных мероприятиях и акциях. В школе имеется все необходимое для полноценного обучения и внеклассной работы с учащимися. Предметом труда старшей вожатой являются дети и подростки. Основной целью работы старшей вожатой является создание условий для формирования творческой личности с активной гражданской позицией, способной к преобразовательной, социально-направленной деятельности. Воспитание личности с высоким нравственным потенциалом. Основная задача, старшей вожатой, заключается в том, чтобы стать для ребят не руководителем, а старшим товарищем в трудной, но интересной работе. Поэтому одной из главных своих задач является создание в школе действующей системы ученического самоуправления, деятельность которого разделена по четырем направлениям: 1) Личностное развитие (нравственное воспитание, эстетическое, здоровый образ жизни, трудовое); 2) Гражданская активность (воспитание толерантности, патриотизма, правовой культуры, экологическое воспитание, взаимодействие с родителями); 3) Военно-патриотическое (повышение интереса у детей к службе в силовых подразделениях, военно-спортивных играх, соревнований, акций встречи с ветеранами); 4) Информационно - медийное направление (фото и видео съемка, освещение мероприятий, акций в СМИ). Ребята являются активными участниками не только школьных, районных, республиканских, но и всероссийских мероприятий, акций, конкурсов, где награждаются грамотами и дипломами различных степеней. Объединенный совет обучающихся детской организации возглавляет и организует всю работу. Работа организуется так, чтобы, работая с ребятами они учились организовывать и сами проводить различные дела и мероприятия, умели брать ответственность за проведенную работу на себя и спрашивать с других, отвечать за тех, кто находится рядом с ними, то есть получают навыки управления, что, несомненно, поможет им и во взрослой жизни. В качестве консультантов для проведения учебы ребят привлекаются педагоги, заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, родители. В условиях современного общества все большее значение приобретает приоритет общечеловеческих ценностей. Но воспитание гуманной личности возможно только тогда, когда ребенок будет принимать непосредственное участие в общественно-полезных делах. Поэтому мы с ребятами – скорые помощники для ветеранов педагогического труда, детей находящихся в трудной жизненной ситуации. Милосердие для наших детей является необходимым и естественным делом, а также воспитывает в них такие качества, как доброта, отзывчивость, любовь к своей Родине, честность и порядочность. Также внимание уделяется работе с младшими школьниками. Вместе с учащимися среднего звена мы проводим с малышами различные мероприятия, соревнования. В 2019-2020 учебном году старшая вожатая тесно сотрудничала с учителями – предметниками и классными руководителями, помогая организовать и провести тематические классные часы, викторины и конкурсы. Основными психологическими тактиками работы были: помощь и сотрудничество при организации школьных мероприятий, участие в конкурсах и эстафетах, что помогло сплотить учащихся и дать им возможность повысить уровень навыков и умений. Вся информация о мероприятиях размещалась на школьном сайте. В соответствии с планом работы старшей вожатой, в 2019-2020 году были проведены следующие основные мероприятия: - «День знаний»; - «Посвящение в первоклассники»; - День учителя. День самоуправления; - участие в концерте ко Дню матери; -участие в концерте, посвященному 8-марта - операция «Забота»; - проведение субботников; - общешкольные классные часы: «Уроки доброты», - организация и проведение новогодних мероприятий; -оказание помощи воспитателям школьного осеннего лагеря в организации досуга; -оказание помощи начальной школе в проведении выставки «Дары осени» -участие в тренинге, который проходил в гимназии №4; -участие в акции по предупреждению населения о способах дистанционного обмана и телефонного мошенничества, совместно с префектурой Промышленного района и сотрудниками ПДН; -участие в акции «Дети против коррупции»; классные часы, конкурс плакатов; В преддверии празднования 75-летия Великой победы в школе проводились различные мероприятия патриотической направленности: -классные часы к годовщине Холокоста, «Уроки мужества», «Блокада Ленинграда», «Сталинградская битва» и т.д.; -участие в акции «Интервью у ветерана», проводимой РДШ; -экскурсия на мемориальный комплекс «Барбашово поле», организованное региональным отделением партии «Единая Россия»; -участие в акции «Знай своих героев» проводимой представителями префектуры Промышленного района и администрацией г. Владикавказ; - торжественная линейка, посвященная дню Героя Отечества; - участие в акции «Бессмертный полк» - встреча с представителями общества «Боевое братство», ветеранами Афганской войны; -участие в акции «Посылка солдату»; -ежегодные районные мероприятия: городская военно-патриотическая игра «Зарница», фестиваль «Владикавказ - наш общий дом», где наша школа представляла Армению; - рейды по проверке внешнего вида учащихся и наличия у них дневников и школьных принадлежностей; - встречи с инспектором ГИБДД, различные акции и беседы по правилам дорожного движения. Ученическое школьное самоуправление продолжил традицию школьной Президентской Республики. Президент школы – Догузов Эрик. Эрик был активен в общественной жизни класса и школы, выступал инициатором различных мероприятий. Но по-прежнему оставалась проблема в работе министерств – слабая мотивация некоторых учащихся к работе, невыраженный интерес к самоуправлению. Поэтому формирование социальной активности в ходе учения нуждается в особом внимании учителя. Другая не менее важная проблема, большая загруженность учащихся, огромное количество мероприятий, нехватка времени на развитие личностных потребностей и организацию большего числа мероприятий, в т.ч. некалендарных. Нравственно-эстетическое воспитание школьников осуществляет важную задачу – способствует формированию у школьников убеждений, взглядов, усвоения нравственных норм жизни, развивает художественный вкус, интересы, способности, культуру. Традиционно беседы по профилактике наркомании, табакокурения и по профилактике правонарушений проводили инспектора ПДН вместе с классными руководителями, согласно принятому плану. Взаимоотношения в коллективе формировались на классных часах, беседах, уроках, совместных поездках на экскурсии, на субботниках и генеральных уборках, конкурсах, концертах. Ребята в школе в основном, дружные, отношения между учителями и учениками хорошие. Большое внимание уделялось проблеме внешнего вида, взаимоотношениям со сверстниками и родителями, курения и употребления спиртных напитков. Участие школы в районных конкурсах, мероприятиях В течение учебного года ребята также принимали участие и в районных, областных и всероссийских конкурсах: Работа с семьей и родителями. Школа поддерживает тесные связи с родителями обучающихся. Это выражается не только в проведении родительских собраний, но и в том, что родители являются участниками многих школьных мероприятий, откликаются на любые наши просьбы. Отрадно и то, что интерес к школе у родителей значительно вырос. Мы, будет продолжать работать над развитием свободной, физически здоровой, духовно – богатой нравственной личности. Формированием гуманистического мировоззрения, ответственности перед собой и обществом за результаты своей деятельности в социальной, природной и культурной среде, созданием условий для улучшения и принятия традиций и культуры своего и других народов России, развитием познавательных интересов, творческих способностей способствующих дальнейшему развитию и самореализации личности. Главный принцип, работы старшей вожатой – это занятость детей добрыми, полезными для окружающих и интересными для самих ребят делами, которые и воспитывают в них настоящих людей, и не оставляют времени на совершение правонарушений. Цели и задачи плана старшей вожатой в 2019-2020 году реализованы, проведено намного больше мероприятий чем в предыдущем, но есть и те мероприятия которые не удалось реализовать по причине: занятости наших активистов выпускников 11-х классов подготовкой к экзаменам, а также занятость детей во внеурочное время (кружки, секции, репетиторство и т.д.). На следующий учебный год будем работать активнее и постараемся реализовать все необходимые мероприятия. Основными целями и задачами на 2020-2021 учебный год станут: Цель: Создание условий для самоопределения, саморазвития, самосовершенствования и самореализации детей и подростков через организацию активной, насыщенной интересными и полезными делами жизни детского коллектива, укрепление нравственного климата в нём и гуманных отношений. Задачи: 1. Создание оптимальных условий для развития каждого школьника, с учётом его индивидуальных способностей и потребностей 2. Развитие у учащихся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств, чувства долга, ответственности. 3. Приобщение учащихся к творчеству, обеспечение условий для самореализации творческих способностей и потребностей каждого школьника. 4. Способствование формированию здорового образа жизни, системы общечеловеческих и социальных ценностей. 5 Воспитание культуры поведения, формирование коммуникативных навыков, гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире. Из анализа работы можно сделать вывод: 1. План работы на 2019-2020 учебный год выполнен. 2.С поставленными задачами справились, а именно: - в течение года создавались благоприятные условия для проведения воспитательного процесса; - организовывались досуговые мероприятия: конкурсы, викторины; мероприятия, направленные на воспитание трудолюбия, патриотизма, любви к Родине и семье, доброго отношения к окружающему миру. Воспитательная работа охватила различные направления деятельности обучающихся, позволила развить творческие способности, чувство коллективизма, ответственности, патриотизма, особенно при проведении мероприятий, посвященных 75- летию Победы. В дальнейшей работе следует уделить больше внимания на активизацию работы школьного актива с обучающимися начальных классов, привлечению к участию в общешкольных мероприятиях детей группы риска. Подводя итог проделанной работе, хочется отметить, что вопрос организации самоуправления является одним их самых важных в нашей деятельности. Научить детей самостоятельности – это долгий и кропотливый труд, поэтому мы стараемся создать в нашей детской организации такую атмосферу, при которой у ребят появляется желание самим взяться за организацию своей жизни. Старшая вожатая: Хугаева А.Ю. |