справочный материал. задание7. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1 Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка Калиново Вологод
 Скачать 80.6 Kb.
|
|
1) Часы были на тонком коричневом ремешке, формой напоминали кирпичик, у циферблата было торжественное выражение лица. 2) Была первая весенняя жара, липы стояли в новой листве, как свежевыкрашенные. 3) И слёзы наконец брызнули, как брызжут в цирке у клоунов, сильной струёй. 4) Дина уткнулась носом в тощий дедов живот. 5) Он засовывал ремешок в ушки целых часов. 2)Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Вода в Истье была ласковой и смешливой. 2) Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то. 3) Это было прекрасно:уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. 4) Холод клокотал уже в груди. 5) Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок. 3)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Мечта как вера. Есть она у тебя – куда хочешь иди, всё будет в радость. 2) Без Мечты засохнет Душа, как росток в пустыне. 3) Когда-то давно его юношеское сердце откликнулось на древнюю мудрость, но холодный ум по-своему истолковал её смысл. 4) Он стал Мастером и указал своим ученикам путь к счастью, чего не достиг старший брат, посеял семена и взрастил плоды, от чего уклонился средний, и прикоснулся к Совершенству, о чём сам мечтал когда-то. 5) А ведь «построить дом» – значит обрести духовную опору, твёрдую жизненную позицию, неподвластную бурям и ураганам. 4)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. 2) Я смотрю на маму умоляющими глазами. 3) Это были мужественные слова мужественного человека. 4) Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. 5) Зрители смеются от всей души, хлопают. 5)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви своей рыхлой сырой тяжестью, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата. 2) А она, всё ещё робея и тревожно заглядывая в глубину форточки, сантиметр за сантиметром приближалась по линейке, на которой была отмерена её судьба. 3) Где ты взял кусочек солнца? 4) Объяснить это маленькой глупой синичке было очень трудно. 5) Ты будешь навещать меня, как сегодня, а я буду работать. 6)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1) Старик кротко улыбнулся, погладил головку внука и посмотрел на него как на цветок, растущий на земле. 2) Старый Тит испил квасу, взял Афоню за руку, и они пошли из избы наружу. 3) Он сам, как цветок, тоже захотел теперь делать из смерти жизнь, он думал о том, как рождаются из сыпучего скучного песка голубые, красные, жёлтые счастливые цветы, поднявшие к небу свои добрые лица и дышащие чистым духом в белый свет. 4) Он невидимо улыбнулся своему доброму внуку и пошёл спать в избу на печку. 5) Цветок этот – самый святой труженик, он из смерти работает жизнь… 7)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Фашисты окружили, блокировали Ленинград, и начались страшные дни города на Неве. 2) Нет, не знали в осаждённом Ленинграде таких диковинных супов, совсем другие супы в Ленинград . 3) Миша Кашкин и здесь пронюхал. 4) Ошпаривали их кипятком, выпаривали и тоже использовали для еды. 5) Пришла в Ленинград победа! 8)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. 1) Гнетущие и безрадостные события в её жизни отдавались постоянной болью в сердце, окрасили мрачными тонами всё её существование. 2) Она ходила в театры, и там почти в каждой опере, в каждом балете была жизненная драма. 3) Музыка звёзд, музыка вечной жизни, она, как свет, возникла где-то в глубинах мироздания. 4) Музыка уже разлилась по всему небу, она достигла самой далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир. 5) Музыка словно разлилась по всему небу, она достигла самой далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир. 9)Анализ средств выразительности. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне как прислуга. 2) А осложнения, как он понимал, неизбежны. 3) Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором. 4) Впереди праздник, и жизнь – как праздник. 5) Чего она мне нервы мотает? 10)Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанным названием и фамилией автора. 2) А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке. 3) Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады. 4) Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений. 5) Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что,если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой. Ключ:
|