мероприятия по 8 направлениям. мероприятия по 8 направлениям воспитательной работы 2022-2023 —. Анализ воспитательной работы кгу Средняя школа села Калкаман
 Скачать 31.7 Kb.
|
|
Анализ воспитательной работы КГУ «Средняя школа села Калкаман» Воспитательная работа проводилась по 8 направлениям с целью воспитания у учащихся разных классов честности, трудолюбия, уважения к своей Родине, воспитания всесторонней, грамотной, культурной личности. Достижения учащихся по 8 направлениям при участии в городских, областных и Республиканских конкурсах приложено в таблице 1. В течении года по 8 направлениям были проведены мероприятия : Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности: участие в областном проекте «Менің туым», проведены мероприятия посвященные Дню языков «Қазақ тілі – ұлт тілі» , праздничные концерты посвященные «Дню Конституции», «Независимость РК», городское мероприятие военно-патриотического клуба "Жас сарбаз" «Мен жас сарбазбын», открытие кабинета «Жас сарбаз» посвященный 33-й годовщине вывода Советских войск из Афганистана , чествование ветеранов Великой Отечественной войны. Духовно-нравственное воспитание: проведены акции "Дорога в школу», «Забота», «Помоги собраться в школу», реализация проекта «Давайте делать добрые дела», участие в областном проекте «Family day», мероприятия по всемирной акции «16 дней против насилия», день опекуна «День опекуна». Национальное воспитание: по программе «Зерек» между 1-4 классами проведена Квест-игра «Конституция – ұлыхалық құндылығы». Семейное воспитание: мероприятия, посвященные Международному Дню семьи «Отбасы-отанымыздың болашағы». Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры: проведены конкурс эссе, конкурс знатоков пословиц и поговорок «Мақал-сөздіңазығы,жұмбақ – ойдыңқазығы». Трудовое, экономическое и экологическое воспитание: принимали участие в акции «Сад будущего» в рамках областного проекта «ЭКОboom» высадили более 30 саженцев, благоустройство школьной территории, высадка цветов и посадка деревьев на территории школы. Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание: ежеквартальные турниры дебатов. Физическое воспитание, здоровый образ жизни: спортивно-развлекательные праздники «День здоровья», кустовые соревнования по волейболу, футболу, асык ату, теннису. Достижения учащихся в мероприятиях в рамках воспитательной работы за 2021-2022 учебный год
Семейное воспитание В школе проводится педагогическое просвещение родителей согласно плану. Основными видами работы с родителями являются родительские собрания, как классные, так и общешкольные. Классные родительские собрания проводятся по плану классных руководителей, общешкольные родительские собрания проводятся согласно утвержденному школьному плану. Общешкольные и классные родительские собрания были проведены в намеченные сроки. Посещаемость родительских собраний остаётся удовлетворительной. Проблема: За истекший год было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – уровень посещаемости родительских собраний в некоторых классах остается по-прежнему низкий, что негативно влияет на поведение учащихся, успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни в целом. Возможные пути преодоления недостатков: Необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями. Трудовое, экономическое и экологическое воспитание Школьное трудовое воспитание реализовывалось на уроках художественного труда, а также на общешкольных трудовых десантах, чистых пятницах и субботниках. В течение учебного года в школе работал кружок по воспитанию трудовых навыков и умений «Юный техник», «Моделирование» под руководством Лунева С.В. Кружковые занятия по дизайну и моделированию под руководством Нуралы Е., проводились согласно утвержденного плана. Результатом работы является выход работ учащихся на городскую выставку фестиваля «Шеберлер қаласы» Алтынбаевой Анастасии и Колесовой Марии. Так, в рамках трудового воспитания школьников в этом учебном году прошли субботники по благоустройству территории школы, в которых приняли участие и взрослые, и дети. Весной, осенью и летом бурно кипела работа на территории школы: игровых площадках, цветниках и клумбах, расположенных на школьном дворе и территории, прилегающей к ней. Экологическое воспитание является приоритетным в работе школы. Школьники принимали активное участие в школьных, городских экологических акциях: «Чистый школьный двор», «Кафе для птиц», «ЭКО boom» и др. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры Педагогический коллектив школы стремиться создать благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика, отводя определенную воспитательную роль учебно-познавательной деятельности. В школе имеются дополнительные условия для развития творческих способностей обучающихся. На основании приказа школы «Об организации факультативной, кружковой, секционной работы» с учетом интересов обучающихся в течение учебного года в школе работали кружки по интересам и спортивные секции. В нашей школе представлена возможность заниматься разным возрастным группам, начиная с первоклассника и до учащихся старших классов. Работа всех кружков способствовало развитию творческих, познавательных, физических способностей обучающихся. В школе работали предметные кружки: языковые, математические, по интересам, ЮИД, спортивные секции. Основной целью и задачами этих кружков является расширение знаний и умений учащихся, развитие их творческих способностей, эстетического вкуса, инициативы, воспитание трудолюбия. Результат работы: Учащиеся школы занимают призовые места в городских, областных, республиканских и международных конкурсах и олимпиадах. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание В течение года проводились конкурсы рисунков, плакатов и газет к праздникам. Для эффективного творческого развития личности ребенка налажена тесная связь с сельской библиотекой6, ДК, ГДК, ДДТ, ДШИ г. Аксу. Все это способствовало художественно-эстетическому развитию учащихся, формированию художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной. Система воспитательной работы, прежде всего, способствует развитию творческих способностей, поддержке индивидуальности ребенка. Решение данной задачи требует огромного внимания к изучению личности ребенка, выявлению творческих способностей. Создать условия для реализации личности ребенка – задача не только руководителей кружков, но и классных руководителей, которые занимались диагностикой интересов школьников и вовлечением детей в кружковую работу. Физическое воспитание, здоровый образ жизни. Вопросы ЗОЖ рассматриваются на заседаниях, на МО классных руководителей, совещаниях при директоре, а также на родительских собраниях. Сформирован накопительный материал по всем декадникам и месячникам. В течение учебного года были проведены мероприятия по данному направлению согласно утвержденного плана. Учащиеся нашей школы принимали участие в городских соревнованиях по данному направления (см. таблицу№2). Таблица №2
Анализируя участие в спортивных мероприятиях и их результативность, необходимо отметить, что основная роль в организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного и внеурочного дня, для организации внеклассной и спортивно-массовой работы по праву принадлежит коллективу учителей физической культуры. В школе работает социальный педагог. Ею посещены квартиры подопечных детей, составлены акты обследования и списки несовершеннолетних опекаемых детей. Учащиеся обеспечены бесплатными учебниками, школьными принадлежностями. Установлен строгий контроль за организацией горячего питания. Исходя из данных проблем, пути решения мы видим в следующем: 1. Активизировать методическую деятельность классных руководителей; 2. При планировании воспитательной работы классным руководителям необходимо шире использовать различные формы воспитательной работы; 3. Развивать школьные традиции, создавая благоприятные условия для всестороннего развития личности учащихся; 4. Способствовать развитию ученического самоуправления. Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина РК; 5. Продолжить работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних и по предупреждению наркомании среди подростков, максимально привлекать детей группы “риска” к участию в жизни школы, класса, занятиях кружков, секций, создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; 6. Совершенствовать систему методической работы с классными руководителями; 7. Усовершенствовать работу школьной библиотеки; 8. Повысить у учащихся интерес к внеклассной работе. Цель и задачи на будущий 2022-2023 учебный год Цель: способствовать созданию условий для формирования личности учащегося-человека, обладающего духовным богатством, готового к самоопределению в жизни, способного к творчеству и самостоятельности в различных сферах. Задачи: - Создавать в школе благоприятную психологическую атмосферу, способствующую раскрытию потенциала каждого ребенка. - Соблюдать и применять здоровье сберегающие технологии в преподавании и организации жизнедеятельности школьников. - Активизировать деятельность ученического самоуправления. - Сохранять и приумножать школьные традиции. - Воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества. |