Главная страница
Навигация по странице:

  • По результатам 2021-2022 учебного года все обучающиеся переведены во __ класс .

  • Классные часы Организационные : Тематические: На нравственные темы: О здоровом образе жизни

  • Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в учебном году

  • 2.Анализ динамики социальной ситуации развития учащихся

  • Материальное состояние семей

  • Учащиеся, требующие особого внимания

  • 4.Анализ развития коллектива

  • 6. Работа с ученическим самоуправлением класса. 7.Анализ педагогического взаимодействия с семьёй. 8.Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

  • 9. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффективности воспитательной работы классного руководителя

  • Анализ воспитательной работы. Анализ восп работы ШАБЛОН. Анализ воспитательной работы класса в 20212022 учебном год


    Скачать 62 Kb.
    НазваниеАнализ воспитательной работы класса в 20212022 учебном год
    АнкорАнализ воспитательной работы
    Дата16.06.2022
    Размер62 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАнализ восп работы ШАБЛОН.doc
    ТипАнализ
    #595953


    Анализ воспитательной работы __ __ класса в 2021-2022 учебном году.

    Классный руководитель __ _________________
    В 2021-2022 учебном году в__ классе обучалось __ человек на начало года, _ человек на конец года. В классе ___ девочек, __ мальчиков.

    В неполных семьях проживают ___ человек

    Опекаемые:

    В многодетных семьях воспитываются _учеников

    В малообеспеченных семьях воспитываются все учащихся .

    Высшее образование родители имеют __человека, среднее специальное - человек, среднее- человек

    Живут в посёлке Харик __ человек. По здоровью все учащиеся относятся ко __ группе.

    По результатам 2021-2022 учебного года все обучающиеся переведены во __ класс .

    Для реализации поставленных воспитательных задач были использованы следующие формы воспитательной работы:

    Классные часы

    Организационные:

    Тематические:

    На нравственные темы:

    О здоровом образе жизни:

    О самовоспитании:

    Индивидуальная работа проводилась в течение всего учебного года с группами учащихся –
    1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного

    процесса в классе в учебном году:
    Цель воспитания в МКОУ ЦО «Альянс» – личностное развитие школьников, проявляющееся:

    2.Анализ динамики социальной ситуации развития учащихся:

    Особенности социальной ситуации развития учащихся, её изменения за прошедший учебный год.



    показатель

    количество

    1

    Количество учащихся в начале учебного года

    -мальчиков

    -девочек

    Количество учащихся в конце учебного года

    -мальчиков

    -девочек



    2

    Воспитываются:

    -в полной семье-

    -в неполной семье



    3

    Состав семей:

    - с одним ребенком

    -с двумя детьми

    - с тремя детьми

    -более трех детей



    4

    Количество родителей

    -из них неработающих




    5

    Образование родителей

    -неполное среднее

    -среднее

    -среднее профессиональное

    -среднее специальное

    -высшее



    7

    Материальное состояние семей:

    -высокий уровень доходов

    -уровень доходов, соответствующий реальному прожиточному минимуму

    -уровень доходов ниже реального прожиточного минимума



    8

    Место жительства:

    -в собственном доме

    - в 2х квартирном доме

    -не имеют жилья



    9

    Учащиеся, требующие особого внимания:

    - на внутришкольном учете

    - на учете в ОДН




    3. Влияние на развитие личности, развитие творческих дарований, физических способностей. Посещаемость кружков, секций

    Учащиеся класса вовлечены во внеурочную деятельность:

    На базе МКОУ ЦО «Альянс» это следующие кружки и секции:

    Пионербол – человек

    Гимнастика – человека

    ИЗО – человек

    ДПИ – человек

    Кружки в ДК «Радуга»:

    Тренажёрный зал – человека

    Хореография – человек

    4.Анализ развития коллектива:
    5 Анализ участия учащихся класса в мероприятиях разного уровня:

    Коллективные творческие дела:
    Школьный уровень



    мероприятие

    участник

    место

    1









    2










    3











    6. Работа с ученическим самоуправлением класса.

    7.Анализ педагогического взаимодействия с семьёй.
    8.Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.


    Дата

    Форма проведения

    Тематика

    Решаемые задачи

    Посещаемость


















    9. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффективности

    воспитательной работы классного руководителя:
    10. Анализ организации педагогического взаимодействия взрослых, работающих с учащимися класса.

    Выводы:

    Проблемы:

    Решение проблем:


    написать администратору сайта