Аннотация к рабочей программе
по математике 5-9 класс
Предмет
|
Математика. Алгебра. Геометрия
|
Класс/классы
|
5-9
|
Количество часов
|
Математика 5 класс- 175 ч.
Математика 6 класс- 175 ч.
Алгебра 7 класс- 105 ч.
Геометрия 7 класс- 70 ч.
Алгебра 8 класс- 105 ч
Геометрия 8 класс- 70 ч.
Алгебра 9 класс- 102 ч
Геометрия 9 класс- 68 ч.
|
Нормативная база и УМК
|
- Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010 г. №1897
УМК:
Программа. Математика. 5-6 классы. Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2017,
Программа. Математика. 5-9 классы авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М. Мнемозина, 2018;
Атанасяна Л.С., Бутузова В.Ф., Кодомцева С.Б. (составительБурмистрова Т. А).– М: «Просвещение», 2018.
Математика: Учебник для 5 кл. общеобразовательных. учреждений, в 2-х частях/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. -М.: Мнемозина, 2019;
Математика: Учебник. для 6 кл. общеобразовательных. учреждений, в 2-х частях / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. -М.: Мнемозина, 2019;
Алгебра 7. Ч.1: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, Мордкович А.Г.,Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.
Алгебра 7. Ч.2: Задачник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, Мордкович А.Г., Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.
Л.С.Атанасян и др., Геометрия 7-9 кл., Москва «Просвещение»;
Алгебра 8. Ч.1: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина; Мордкович А.Г. ,Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.;
Алгебра 8. Ч.2: Задачник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, Мордкович А.Г., Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.
Алгебра 9. Ч.1: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, Мордкович А.Г. ,Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.
Алгебра 9. Ч.2: Задачник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина, Мордкович А.Г., Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е.
|
Цели и задачи учебной дисциплины
|
-осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека;
-формирование представлений о социальных, культурных и исторических факторах становления математической науки;
-понимание роли информационных процессов в современном мире;
-формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления.
В результате изучения предметной области "Математика и информатика" обучающиеся развивают логическое и математическое мышление, получают представление о математических моделях; овладевают математическими рассуждениями; учатся применять математические знания при решении различных задач и оценивать полученные результаты; овладевают умениями решения учебных задач; развивают математическую интуицию; получают представление об основных информационных процессах в реальных ситуациях.
|
Основные разделы программы
|
МАТЕМАТИКА
Натуральные числа.
Обыкновенные дроби.
Десятичная дробь.
Текстовые задачи.
Измерения, приближения, оценки
Проценты.
Алгебраические выражения.
Уравнение.
Координаты.
Геометрические фигуры и тела. Равенство в геометрии
Измерение геометрических величин.
Элементы комбинаторики.
Рациональные числа.
Натуральные числа.
Дроби.
Алгебраические выражения. Уравнения.
Координаты.
Геометрические фигуры и тела, симметрия на плоскости.
Элементы теории вероятностей. Первые представления о вероятности.
АЛГЕБРА
Математический язык. Математическая модель.
Линейная функция.
Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.
Степень с натуральным показателем.
Одночлены. Операции над одночленами.
Многочлены. Арифметические операции над многочленами.
Разложение многочленов на множители.
Функция у = х2.
Алгебраические дроби.
Функция у = √x. Свойства квадратного корня.
Квадратичная функция. Функция у = k/x.
Квадратные уравнения.
Неравенства.
Рациональные неравенства и их системы.
Системы уравнений.
Числовые функции.
Прогрессии.
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей.
ГЕОМЕТРИЯ
Начальные геометрические сведения.
Треугольники.
Параллельные прямые.
Соотношения между сторонами и углами треугольника.
Четырехугольники.
Площадь.
Подобные треугольники.
Окружность.
Векторы. Метод координат.
Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов.
Длина окружности и площадь круга.
Движения.
Начальные сведения из стереометрии.
Об аксиомах геометрии.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Устный опрос, самостоятельные проверочные, контрольные работы, тестирование. В конце учебного года предусмотрена итоговая контрольная работа.
|
Ф.И.О. учителей реализующих программу
|
Баюршина В.А.
| |
Скачать 60.5 Kb.