Аппликация. Аппликация аппликация
 Скачать 23.68 Kb.
|
|
Аппликация АППЛИКА́ЦИЯ(франц. application от лат. applicatio — "прикладывание") — техникадекоративного искусства, заключающаяся в вырезании фигур по контуру из какого-либо материала: разноцветной бумаги, картона, ткани, кожи и в прикреплении этих фигур к основе из другого материала, иного цвета и фактуры. Разновидность этой техники в работе с цветной бумагой и клеем чаще называют коллажем. В том случае, если элементы фигур и фона в равной степени подвижны и монтируются на общую основу, — это инкрустация, мозаика. Та же техника в работе с деревом называется маркетри, в случае углубления, врезания в основу — интарсия. Поэтому аппликацией чаще называют работу с тканью, кожей, войлоком. Так в степных районах Евразии в период распространения "звериного стиля" многие декоративные элементы повозок, палаток, шатров выполнялись в технике аппликации из разноцветного войлока. В эпоху Итальянского Возрождения при оформлении стен интерьеров, мебельной обивки и деталей костюма применяли технику аппликации разноцветным бархатом по атласу. Причем контуры рисунка обшивали декоративным шнуром, канителью или нитками жемчуга, что усиливало декоративный эффект: контраст цвета и фактуры. Знаменитые коптские ткани IV—VII вв. выполнены в технике аппликации и вышивки разноцветной шерстью на льняном полотне. Аппликация применена и в ковре из Байо — шедевре романского искусства XI в. (сравн. квилт). Обрывная аппликация. Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение. Дети 5-7 лет могут усложнить технику: не просто рвать бумажки, как получится, а выщипывать или обрывать контурный рисунок. Это будет сделать проще, если сначала на обратной стороне цветной бумаги нарисовать контур рисунка. Накладная аппликация. Эта техника позволяет получить многоцветное изображение. Задумываем образ и последовательно создаем его, накладывая и наклеивая детали слоями так, чтобы каждая следующая деталь была меньше предыдущей по размеру. Модульная аппликация (мозаика). При такой технике образ получается путем наклеивания множества одинаковых форм. В качестве основы для модульной аппликации могут использоваться вырезанные кружки, квадратики, треугольники, либо просто рваные бумажки. Симметричная аппликация. Этот образ хорош для вырезания образов, имеющих симметричное строение, или для получения двух совершенно одинаковых изображений. «Заготовку»(квадрат или прямоугольник подходящего размера) складываем пополам, держим за сгиб и вырезаем лишь половину изображения. Ленточная аппликация. Этот способ позволяет получить не одно или два, а много одинаковых изображений, разрозненных или связанных между собой. Для изготовления ленточной аппликации необходимо взять широкий лист бумаги, сложить его гармошкой и вырезать изображение. Силуэтная аппликация. Этот способ доступен детям, хорошо владеющим ножницами. Они смогут вырезать сложные силуэты по нарисованному или воображаемому контуру. …Ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в красках, ярких и трепетных звуках, в сказке и игре, в собственном творчестве, в стремлении делать добро людям. Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка… В.А. Сухомлинский. В программах по трудовому обучению аппликация занимает по праву достойное место. Техника аппликации располагает большими учебными возможностями. Аппликационные работы способствуют развитию глазомера, чувства формы, ритма, соотношения частей и целого, понимания цвета и его преобразования, воспитывают аккуратность, терпеливость, помогают выражению собственной фантазии. Выполнение аппликаций заставляет детей рассматривать окружающий мир, наблюдать происходящие в нём изменения. Аппликация – способ получения изображения, заключающийся в накладывании, наклеивании или нашивании на какую-либо основу разных по цвету кусков бумаги и других материалов. Широко используется аппликация в декоративно-прикладном искусстве для создания кашпо, ковриков, занавесей. Аппликация – один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании различных форм и наклеивании, нашивании их на другом материале, принятом за фон. Различные виды аппликации из бумаги можно представить следующим образом: по содержанию: предметная, декоративная, сюжетно-тематическая; по количеству используемых цветов: силуэтная, цветная; по наличию симметрии: симметричная, ассиметричная; по форме: геометрическая, негеометрическая; по форме прилегания к поверхности: плоская, объёмная; по количеству деталей: целыми силуэтами, раздробленная на части, мозаика; по способу прикрепления деталей: однослойная, многослойная кроме того, отдельным видом работ выделяют аппликации из ткани и природного материала. Сочетание этих видов аппликаций в различных комбинациях даёт бесконечное множество работ, позволяя решать разнообразные задачи: создание кашпо, ковров, гобеленов, поздравительных открыток, оформление самодельных книг, тетрадей, альбомов, украшение помещений, одежды, поделок и т. д. Эта классификация даёт представление о богатстве изобразительно-выразительных средствах аппликации и позволяет представить её возможности. Планируя занятия, необходимо учитывать общий уровень подготовленности детей, наличие материалов и инструментов. Учитель должен стремиться, чтобы все изделия, выполненные детьми, имели аккуратную и красивую отделку. Помогая выбрать мотив или сюжет для аппликации, необходимо учитывать не только сложность операций и закреплённых навыков, но и ожидаемое качество выполнения работы, с тем, чтобы по достоинству оценить труд учащихся. Задания необходимо составлять на основании программы по трудовому обучению. После выбора заданий необходимо подобрать материальное оснащение для данного занятия, продумать подготовку рабочих мест. Материалы, инструменты и приспособления Бумага Это основной материал для выполнения аппликаций в начальной школе. В наборах цветной бумаги часто встречаются красный, синий, зелёный, жёлтый, чёрный цвета. Реже встречаются розовый, бордовый, голубой, оранжевый и др. Надо учитывать, что в одних наборах цвета яркие, сочные, насыщенные, в других – тусклые, мрачные, много "грязных” оттенков. Хорошо получаются аппликации из бархатной бумаги, но при работе с ней, необходимо помнить, что её надо склеивать в несколько слоёв. Картон Отличными качествами обладает тонкий, глянцевый картон, который можно легко сгибать, вырезать, клеить. Карандаш При выполнении эскизов применяют карандаш средней твёрдости. Работают только правильно заточенным карандашом. Резинка Для работы выбирают мягкую резинку. Ножницы Для вырезания бумаги важно выбрать хорошие, острые ножницы. Удобно и аккуратно можно вырезать ножницами размером от оси до закругления 60-80 мм. Лезвия ножниц должны свободно раздвигаться, но не болтаться на скрепляющем винте. Клей Большое значение при выполнении аппликации имеет качество клея. Самым лучшим и удобным для работы является синтетический клей ПВА. Шаблон Для его изготовления контур необходимой детали рисуют на тонком картоне и вырезают точно по линии карандаша. При обводке шаблона грифель карандаша плотно прижимают к краю шаблона, помня, что при обводке ошибка может достигнуть 2–3 мм и сильно изменить силуэт. На каждом уроке необходимо приучать детей к сознательному выполнению техники безопасности и санитарной гигиены. Основные правила при выполнении аппликации Во время работы быть внимательным и аккуратным. Быть осторожным с колющими и режущими инструментами, шилом. Передавать инструмент товарищу только ручкой вперёд. Располагая инструменты на столе, следить, чтобы инструмент не упал. Инструмент применять только по назначению и в соответствии с правилами. Посуду с клеем надёжно устанавливать на рабочем месте. Приступать к работе только после соответствующего инструктажа и разрешения учителя. Во время выполнения задания работать спокойно, без резких движений, чтобы не свалить бумагу, клей, вырезанные, но не наклеенные детали для аппликации. Не отвлекать и не мешать рядом сидящим товарищам Не вытирать глаза грязными руками. Обязательным требованием уроков является: соблюдение чистоты рабочего места, удобное расположение инструментов, цветной бумаги, предотвращение потёков клея на столах, экономия материалов, сборка их отходов. |