_1749.01.01;РУ.01;2-БИОР. Аудит (СП) юнита 1 аудит в системе финансового контроля. Регулирование
Скачать 443.99 Kb.
|
ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙОК-2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Этап формирования ОК-2. Способность организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество при решении профессиональных задач в сфере финансового контроля и регулирования аудиторской деятельности Задание 1 Ответьте самостоятельно на следующие вопросы: Что такое финансовый контроль, каковы его основные функции и формы? Каковы ключевые задачи финансового контроля? В чем заключаются сущность, цели и задачи аудита? Каковы исторические причины возникновения института аудита? Какие существуют основные правовые и законодательные документы по аудиторской деятельности? Дайте краткую характеристику Федерального закона «Об аудиторской деятельности». Какие требования предъявляются к лицам, допускаемым к сдаче экзаменов на получение квалификационного аттестата аудитора? Какие органы регулируют аудиторскую деятельность в Российской Федерации? Каковы основные критерии проведения обязательного аудита организации и индивидуальных предпринимателей? Каковы признаки отличия внешнего аудита от ревизии и внутреннего аудита? Задание 2 Некоммерческая организация включается в государственный реестр саморегулируемых организаций аудиторов при условии соответствия ее ряду требований. Назовите их Задание 3 В соответствии с законодательством РФ при проведении аудита аудиторская организация, индивидуальный аудитор вправе осуществлять определенные действия. Назовите их Этапы формирования компетенций для обучающихся, изучивших юниту 1 по дисциплине 1749 «Аудит» (СП). Задание 4 Возможны несколько вариантов использования Международных стандартов аудита и национальных стандартов. Назовите эти варианты и кратко охарактеризуйте их Задание 5 Планирование аудита состоит в разработке аудиторской организацией стратегии аудита и аудиторской программы. Поясните, как Вы понимаете стратегию аудита и аудиторскую программу ОК-4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Этап формирования ОК-4. Систематически, целенаправленно осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач в сфере финансового контроля и регулирования аудиторской деятельности, а также для профессионального и личностного развития Задание 1 Выделяют четыре основных подхода к организации аудиторских проверок: бухгалтерский, юридический, специальный и отраслевой. Дайте краткую характеристику каждому их этих подходов Задание 2 В соответствии с законодательством РФ аудиторские организации, их руководители, должностные лица, сотрудники, а также индивидуальные аудиторы несут определенную ответственность. О какой ответственности идет речь? Задание 3 Дайте определение Кодекса этики аудиторов России и назовите основные принципы поведения, которые аудитор обязан соблюдать Задание 4 Внутренние (внутрифирменные) стандарты включают ряд блоков. Назовите и кратко охарактеризуйте их Задание 5 Поясните, как Вы понимаете методологию и методику аудита. Что у них общее и в чем различие? Задание 6 Назовите и кратко охарактеризуйте элементы контрольной среды аудируемого лица |