Главная страница
Навигация по странице:

  • ИСТОРИЯ по направлению подготовки38.03.01 ЭкономикаПрофиль: «Мировая экономика»ТИПОВЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ Тест №1.

  • история. История 2022-23. Автономная некоммерческая организация высшего образования институт международных экономических связей


    Скачать 67.3 Kb.
    НазваниеАвтономная некоммерческая организация высшего образования институт международных экономических связей
    Анкористория
    Дата25.11.2022
    Размер67.3 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИстория 2022-23.docx
    ТипДокументы
    #811798



    АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ»

    INSTITUTE OF INTERNATIONAL ECONOMIC RELATIONS


    Факультет мировой экономики и международной торговли
    Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

    ЗАДАНИЕ
    ИСТОРИЯ
    по направлению подготовки

    38.03.01 Экономика
    Профиль: «Мировая экономика»

    ТИПОВЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ
    Тест №1.

    1. Характерные черты феодализма
    а) аграрный тип общества
    б) собственность феодала на землю
    в) рабовладельческий строй
    г) иерархичность общества
    д) принадлежность человека к городу определяла его гражданские права
    е) машинный характер труда
    ж) единая религия – христианство
    2. Гугеноты – это …
    а) правящая династия герцогов в Италии
    б) члены парламента в Англии
    в) название протестантов во Франции
    г) сеньоры, владеющие землей в Германии
    3. Группы людей, признанные государством, имеющие свои права, обязанности, привилегии, нравы и обычаи, закрепленные в законе и традиции и передаваемые по наследству
    а) касты
    б) секты
    в) сословия
    4. Предпосылки войны за независимость
    а) неурожаи
    б) пресечение тенденций к автономности
    в) торможение развития местного производства
    г) восстание против тирании
    д) ограничение самостоятельности законодательных собраний
    5. Меры, создавшие благоприятные условия для развития капитализма в Голландии
    а) отмена испанских законов
    б) национально-освободительное движение
    в) реформа бюрократического аппарата
    г) утверждение кальвинизма как официальной религии
    д) промышленный переворот
    6. Древнегреческий полис – это …
    а) столица Древней Греции
    б) объединение метрополии и ее колоний
    в) город-государство, гражданская община

    7. Основные отличительные черты общества, вставшего на путь цивилизации
    а) отделение ремесла от сельского хозяйства
    в) появление купцов
    г) складывание системы органов управления обществом и его подавления
    д) появление особого типа поселений-городов
    е) использование примитивных орудий труда
    ж) создание письменности
    8. Соответствие дат и событий
    а) Нидерландская революция – 1566-1609
    б) Английская революция – 1640-1660
    в) Война североамериканских колоний за независимость и образование США – 1775-1783
    г) Французская революция – 1789-1794
    9. Форма государства, характерная для древних цивилизаций Востока
    а) монархия
    б) деспотия
    в) республика
    г) военная диктатура
    10. Характерные черты для римской общины
    а) сочетание коллективного и частного землевладения
    б) привилегированное положение женщины в обществе
    в) гражданское равноправие
    г) неприкосновенность патеров
    д) однозначность понятий земледелец и воин
    11. Впервые вопрос о происхождении государства у русских был поставлен:

    1) древнегреческим историком Геродотом

    2) летописцем Нестором

    3) немецкими учеными, работавшими в России, - Миллером и Байером

    4) М. В. Ломоносовым

    5) в "Русской правде" Ярославичей

    12. Русский ученый, изучивший и описавший быт папуасов Новой Гвинеи:

    1) П. П. Семенов-Тян-Шанский

    2) Н. П. Миклухо-Маклай

    3) Е. В. Путятин

    4) Н. М. Пржевальский

    5) П. К. Козлов
    13. Финляндия вошла в состав Российской империи в результате войны:

    1) со Швецией в 1808-1809 гг.

    2) Северной

    3) Ливонской

    4) 1-й мировой

    5) Семилетней

    14. Русская армия одержала победу над Турцией в 1811 г. под командованием:

    1) А. В. Суворова

    2) М. И. Кутузова

    3) М. Д. Скобелева

    4) П. И. Багратиона

    5) А. П. Ермолова
    15. Герб с двуглавым орлом в качестве официального появился в России при:

    1) Дмитрии Донском

    2) Семене Гордом

    3) Иване Красном

    4) Иване Ш

    5) Иване IV
    16. Первый в истории России Земский собор был созван по инициативе:

    1) Сергия Радонежского

    2) Ивана 1V

    3) митрополита Макария

    4) патриарха Иова

    5) К. Минина и Д. Пожарского
    17. В эпоху становления Русского централизованного государства возникла новая форма землевладения:

    1) соседская община

    2) хутор и отруб

    3) поместье

    4) вотчина

    5) перелог
    18. Русская культура XVII в. обогатилась новыми элементами, связанными с:

    1) принудительной христианизацией нерусских народов

    2) ее обмирщением

    3) усилением связей России с Западной Европой

    4) изменениями в церковной архитектуре

    5) восприятием многих культурных традиций Востока
    19. В 1994 г. ядерные ракеты России и США перенацелены на:

    1) объекты нейтральных стран

    2) Антарктиду

    3) ненаселенные объекты Земли

    4) Луну и Солнце

    5) Северный полюс
    20. Суверенитет России провозглашен 12 июня…года:

    1) 1987

    2) 1990

    3) 1991

    4) 1992

    5) 1993
    21.Столыпинская аграрная реформа фактически предусматривала:

    1) передачу пахотных земель в государственный фонд

    2) отмену помещичьего землевладения

    3) укрепление общинного землевладения

    4) сохранение помещичьего землевладения

    5) передачу пахотных земель в аренду тем, кто ее обрабатывает
    22. Социокультурный феномен, вошедший в историю под названием "Серебряный век" русской культуры, приходится на период:

    1) начала XX в.

    2) 60-90-х гг. XIX в.

    3) 40-60-х гг. XIX в.

    4) правления Николая 1

    5) первой четверти XIX в.
    23. Создателем первого в России самолета был:

    1) К. Э. Циолковский

    2) А. Ф. Можайский

    3) Н. Е. Жуковский

    4) П. М. Нестеров

    5) И. И. Сикорский
    24. С призывом превратить войну империалистическую в войну гражданскую выступали:

    1) большевики

    2) эсеры

    3) меньшевики

    4) анархисты

    5) центристы
    25. Предложение об организации встречи обиженного народа с царем-батюшкой в январе 1905 г. было выдвинуто:

    1) П. Н. Милюковым

    2) А. И. Гучковым

    3) В. М. Черновым

    4) Е. Ф. Азефом

    5) Г. А. Гапоном
    26. По Портсмутскому мирному договору Россия:

    1) приобрела Крым

    2) присоединила территорию Финляндии

    3) потеряла остров Сахалин и Курильские острова

    4) потеряла Южный Сахалин

    5) потеряла Карс и Эрзерум
    27. В Манифесте 17 октября 1905 г. было обещано:

    1) принять Конституцию России

    2) созвать законодательную Государственную думу

    3) ввести восьмичасовой рабочий день

    4) наделить крестьян землей

    5) установить в России демократическое общество
    28. Высшим государственным органом, сосредоточившим всю полноту власти в годы Великой Отечественной войны, стал:

    1) Государственный Комитет Обороны

    2) Верховный Совет СССР

    3) Народный комиссариат обороны

    4) Ставка Верховного Главнокомандования

    5) Совет Труда и Обороны
    29. В войне против Японии в 1945 г. участвовали СССР и:

    1) США, Вьетнам, Китай

    2) США, Монголия, Корея

    3) США, Монголия, Китай

    4) США, Вьетнам, Монголия

    5) США, Китай, Корея

    30. В конце 1992 г. начата приватизация госсобственности, первый этап которой:

    1) проводился на основе ваучеров

    2) коснулся сферы услуг (парикмахерские, бани и пр.)

    3) охватил сферу услуг и торговлю

    4) связан с легкой промышленностью

    5) начинался с тяжелой промышленности

    8Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)




    Основная литература



    1. История России: учебник / под ред. Г.Б. Поляка. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 687 с.: ил. – (Cogito ergo sum). - ISBN 978-5-238-01639-9; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115299 

    2 История России: учебник и практикум для вузов / К. А. Соловьев [и др.] ; под редакцией К. А. Соловьева. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 251 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02503-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450401 

    3. Новейшая история России в 2 ч. Часть 1. 1914—1941: учебник для вузов / М. В. Ходяков [и др.] ; под редакцией М. В. Ходякова. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 270 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04669-4. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452125 

    4. Новейшая история России в 2 ч. Часть 2. 1941—2015: учебник для вузов / М. В. Ходяков [и др.]; под редакцией М. В. Ходякова. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 300 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04671-7. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452126 

    Дополнительная литература


    1. Всемирная история: учебник / Г.Б. Поляк, А.Н. Маркова, И.А. Андреева и др.; под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 887 с.: ил. – (Cogito ergo sum). – ISBN 978-5-238-01493-7; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114540 

    2. Цибилина, Т.В. История России: практикум / Т.В. Цибилина; Филиал в г. Коряжме Архангельской области, Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: САФУ, 2015. – 199 с.: ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-261-01043-2; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=436313

    3. Фирсов, С. Л.  История России : учебник для вузов / С. Л. Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 380 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06235-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453553 

    4. Всемирная история в 2 ч. Часть 1. История Древнего мира и Средних веков : учебник для вузов / Г. Н. Питулько, Ю. Н. Полохало, Е. С. Стецкевич, В. В. Шишкин ; под редакцией Г. Н. Питулько. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 129 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08094-0. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:https://urait.ru/bcode/450882 

    5. Всемирная история в 2 ч. Часть 2. История Нового и Новейшего времени: учебник для вузов / Г. Н. Питулько, Ю. Н. Полохало, Е. С. Стецкевич, В. В. Шишкин; под редакцией Г. Н. Питулько. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 296 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01795-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:https://urait.ru/bcode/451494 

     



    написать администратору сайта