методические указания по выполнению курсовой работы. Методические указания КР (ТО) Понуждаев_2021. Авторы Шишова И. А., кандидат экономических наук, декан факультета управления, бизнеса и права имэс
 Скачать 1.23 Mb.
|
|
2 Авторы: Шишова И.А., кандидат экономических наук, декан факультета управления, бизнеса и права ИМЭС; Понуждаев Э.А., доктор философских наук, доцент, руководитель образовательной программы направления подготовки «Менеджмент». В методических указаниях содержатся основные требования и рекомен- дации по написанию и оформлению курсовой работы по дисциплине «Теория организации» (направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент», профиль: «Международный менеджмент»). Раскрыты целевая установка и основные этапы подготовки (выбор и утверждение темы, отбор и анализ источников, изложение основного текста, формулирование выводов, оформление библиографических ссылок и списка литературы, проверка в системе «Антиплагиат») и защиты курсовой работы. Для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения. 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения ............................................................................................... 4 2. Цель и задачи курсовой работы ......................................................................... 5 3. Организация и выполнение курсовой работы .................................................. 5 4. Структура и содержание курсовой работы ...................................................... 7 4.1. Содержание ....................................................................................................... 8 4.2. Введение ............................................................................................................ 8 4.3. Основная часть ................................................................................................. 9 4.4. Заключение ..................................................................................................... 11 4.5. Список литературы ........................................................................................ 11 4.6. Приложения .................................................................................................... 12 5. Требования к курсовой работе ......................................................................... 12 5.1. Технические требования к оформлению курсовой работы ....................... 12 5.2. Объем курсовой работы................................................................................. 14 5.3. Подготовка презентации................................................................................ 14 5.4. Проверка работы в системе «Антиплагиат» ................................................ 14 6. Порядок защиты курсовой работы .................................................................. 15 ПРИЛОЖЕНИЯ ..................................................................................................... 19 Приложение 1. Форма отзыва руководителя ..................................................... 19 Приложение 2. Форма титульного листа курсовой работы ........................... 20 Приложение 3. Пример оформления листа содержания курсовой работы ..... 21 Приложение 4. Пример оформления списка литературы ................................. 22 Приложение 5. Примеры оформления формул, ссылок, таблиц, рисунков, библиографического списка ................................................................................. 27 Приложение 6. Примерные темы для курсовой работы ................................... 33 4 1. Общие положения Автономная некоммерческая организация высшего образования «Ин- ститут международных экономических связей» ориентируется на подготовку выпускника, который в современных условиях рыночной экономики должен быть способен к самостоятельной профессиональной деятельности, требую- щей аналитического подхода, в том числе и в нестандартных ситуациях. В этой связи особое внимание уделяется организации самостоятельной исследовательской работы студентов, развитию навыков самостоятельного мышления с опорой на авторитетные мнения или имеющиеся факты. Важной формой развития навыков самостоятельной научной работы является написа- ние студенческих исследовательских, в частности, курсовых работ. Подготовка курсовой работы является одной из форм внеаудиторной ра- боты студентов, способствующей углублённому изучению профильной обла- сти знаний и освоению исследовательских навыков и компетенций. Подго- товка работы побуждает студента организовывать исследовательский процесс грамотно и эффективно, работать со статистическими данными и научной ли- тературой, а также применять методы управленческой науки к решению по- ставленных задач. Выполнение курсовой работы студентом способствует углублению зна- ний и умений, полученных им в ходе теоретических и практических занятий, прививает навыки самостоятельного изучения материала по теме курсовой ра- боты, а также развивает компетенции аналитической, исследовательской и проектной деятельности, работы с информацией. Курсовая работа представляет собой самостоятельное законченное ис- следование на заданную (выбранную) тему, проведённое под началом руково- дителя, свидетельствующее об умении автора работать с литературой, обоб- щать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образо- вательной программы подготовки бакалавра. Работа должна содержать совокупность результатов и положений, вы- двигаемых автором для защиты, иметь внутреннее единство, свидетельство- вать о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, видеть профессиональные про- блемы, уметь формулировать задачи исследования и методы их решения. Курсовая работа должна быть написана самостоятельно. Курсовая работа может быть выполнена как на русском, так и на англий- ском языке. Подготовка и оценивание курсовых на английском языке особен- ностей не имеют. В процессе подготовки и защиты курсовой работы студент расширяет, и углубляет теоретические знания по избранной теме курсовой работы, оцени- вает опыт, в том числе международный, решения актуальных организационно- управленческих задач, определяет собственную позицию по различным аспек- там (общий замысел, объект, предмет) исследования. 5 Обучающиеся, не получившие положительной оценки по курсовой ра- боте в ходе промежуточной аттестации, являются неуспевающими и ликвиди- руют данную задолженность в установленном порядке. 2. Цель и задачи курсовой работы Цель курсовой работы – способствовать формированию компетенций, предусмотренных учебным планом и рабочей программой дисциплины, а также навыков самостоятельного исследования. Основные задачи выполнения работы: • обобщить теоретические знания, полученные в процессе изучения дан- ной дисциплины по исследуемой проблеме (тематике); • выработать практические навыки в проведении 3 этапов научного иссле- дования: сбора, обработки и анализа информации; • систематизировать собранную и обобщённую информацию; • структурировать отобранный материал в соответствии с утверждённым планом работы, уметь оценивать, анализировать полученную информа- цию, делать выводы. 3. Организация и выполнение курсовой работы Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по дисциплине «Теория организации» (направление подготовки 38.03.02 Ме- неджмент, профиль «Международный менеджмент») и реализуется в соответ- ствии с учебным планом. К курсовым работам предъявляются следующие требования: • актуальность темы, соответствие современному состоянию развития экономики и управления; • изучение и анализ научной и учебной литературы, периодических изда- ний и иных материалов по теме исследования; • анализ генезиса и современного состояния и исследуемой проблемы; • обобщение результатов, формулирование и обоснование развёрнутых и практически применимых выводов; • оформление курсовой работы в соответствии с принятыми стандартами и настоящими Методическими указаниями. Выполнение курсовой работы включает следующие этапы: • выбор темы; • ознакомление с требованиями, предъявляемыми к написанию и оформ- лению курсовых работ; • сбор, систематизация, изучение и анализ имеющихся источников (лите- ратуры) по проблематике исследования; • сбор материала и написание текста курсовой работы на его основе; • проверка готового текста курсовой работы, устранение опечаток и сти- листическая правка; 6 • проверка работы в системе «Антиплагиат» на оригинальность; • получение отзыва на курсовую работу от руководителя; • сдача оформленной работы; • защита курсовой работы. Руководитель выполняет следующие функции: • осуществляет общее руководство и контролирует процесс выполнения курсовой работы; • согласовывает с обучающимся тему работы; • оказывает обучающемуся помощь в составлении плана работы; • рекомендует научную литературу, справочные, статистические матери- алы и др. источники информации по выбранной теме; • проводит регулярные консультации; • осуществляет контроль за ходом выполнения курсовой работы; • оценивает содержание курсовой работы; • рецензирует курсовую работу (Приложение 1). Тематика курсовых работ должна соответствовать содержанию рабочей программы учебной дисциплины и способствовать формированию компетен- ций, умений и навыков обучающихся. Примерные темы работ представлены в Приложении 6. Согласно матрице компетенций ОПОП «Менеджмент», подготовка кур- совой работы направлена на усвоение следующих компетенций: ОПК-3 – способность использовать основы экономических знаний в раз- личных сферах деятельности; ПК-7 – владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-пла- нов и условий заключаемых соглашений, договоров, контрактов, умение коор- динировать деятельность исполнителей с помощью методического инстру- ментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения согласованности при выполнении проектов и работ. Студенты имеют право выбрать любую тему из списка тем, рекомендо- ванных кафедрой менеджмента. Они также могут предложить корректировку этой темы или же иную (новую) тему, изучив необходимые источники и под- готовив краткое обоснование её актуальности и значимости, а после согласо- вания с преподавателем – руководителем приступить к её разработке. При выборе темы курсовой работы студент должен, прежде всего, ори- ентироваться на собственные научные интересы или области (отрасли, сферы), вызывающие исследовательский интерес и, возможно, в которых он хотел бы проявить себя по завершении программы бакалавриат и получении диплома бакалавра. При выборе темы курсовой работы необходимо учесть возможность дальнейшего её развития, углубления и конкретизации, а также использования в выпускной квалификационной работе. Изменение темы работы возможно после согласования с руководителем. При выборе темы курсовой работы нужно учесть следующие условия: 7 • соответствие темы содержанию учебной дисциплины; • актуальность проблемы; • наличие специальной литературы и возможность получения фактиче- ских данных, необходимых для анализа; • собственные научные интересы и способности обучающегося; • исключение дублирования (дословного совпадения формулировок) тем курсовых работ, выполняемых обучающимися. Курсовая работа может выполняться студентами как индивидуально, так и коллективно, в составе группы из двух или трёх человек. Выполнение кол- лективной работы предполагает выбор и обоснование тем, отличающихся от рекомендованных для индивидуального выполнения и требующих более об- стоятельного изучения (например, объектом исследования целесообразно из- брать не одну, а несколько – российских и/или зарубежных – организаций). 4. Структура и содержание курсовой работы Структура (структурно-логическая схема) курсовой работы определя- ется конкретной темой, индивидуальным замыслом, целью и задачами, объек- том и предметом исследования. При написании курсовой работы следует придерживаться следующей логической схемы исследования: Рисунок 1 – Логическая схема исследования Структура работы считается обоснованной, если она полностью (исчер- пывающе) раскрывает избранную тему. Структура курсовой работы предполагает включение следующих эле- ментов: 8 • титульный лист (Приложение 2); • содержание (Приложение 3); • введение; • основная часть; • заключение; • список литературы (Приложение 4); • приложения (при необходимости); • отчёт о проверке на заимствования в системе «Антиплагиат». Оформление курсовой работы должно осуществляться в строгом и пол- ном соответствии с требованиями, изложенными в данных методических ука- заниях. Приложения (таблицы, схемы, графики, образцы форм документов и пр.) должны соответствовать теме и содержанию курсовой работы. Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший её по неуважительной причине, считается имеющим академи- ческую задолженность. Далее подробно рассмотрены структурные элементы курсовой работы. 4.1. Содержание В содержании (оглавлении) указываются все (!) структурные элементы в порядке их размещения в тексте: введение, названия глав и параграфов (пунктов), заключение, список литературы, приложения (при их наличии). Каждая рубрика содержания должна соответствовать рубрике в тексте и ука- зывать на страницу, с которой она начинается в тексте. Не допускается, чтобы глава включала только один параграф (пункт). Содержание включает порядковые номера глав (1, 2, 3) и параграфов (например, 1.1, 1.2; 2.1, 2.2; 3.1, 3.2). Введение, заключение, список литера- туры не нумеруются. Страница с содержанием работы оформляется после титульного листа. 4.2. Введение Работа начинается с введения, которое дополнительно не озаглавлива- ется. Во введении курсовой работы на 2-3 страницах отражается актуальность исследуемой проблематики/вопроса, описывается цель и задачи, объект и предмет, проводится оценка степени проработанности темы, представляются методы исследования. Введение является самостоятельной частью работы. Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что пла- нируется получить в результате. Достижение цели курсовой работы ориенти- рует студентов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направле- ниях – теоретическом и прикладном. Например, цель курсовой работы на тему «Научный вклад Генри Форда в развитие организационно-управленческой теории» можно сформулировать 9 так: «Осуществить научный анализ концептуальных идей Г. Форда и оценить эффективность теории и практики фордизма в современных условиях». Задачи работы представляют собой последовательность действий для достижения цели работы. Это несколько этапов, на каждом из которых произ- водится та или иная исследовательская операция (изучение литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций, и т.д.). Логично, если количество задач соответствует количеству параграфов. Например, задачи курсовой работы по указанной ранее теме могут быть следующими: • изучить биографию и основные достижения отца-основателя и «ко- роля» автомобильной индустрии; • познакомиться с содержанием книг, в которых раскрыта управленче- ская концепция Генри Форда, и кратко изложить сущность и содержа- ние фордизма; • проанализировать и оценить текущее состояние компании Ford Motor (производство, финансы, персонал); • выявить наиболее важные проблемы, связанные с функционированием подразделения компании в России, и осуществить SWOT-анализ; • сформулировать некоторые рекомендации, касающиеся оптимизации бизнес-процессов и управления персоналом компании в России; • оценить тенденции и перспективы использования тейлоризма, фор- дизма и других концепций (школ) менеджмента в XXI веке. Объект исследования – это то, что подлежит исследованию, т.е. что ав- тор собирается изучить. Предмет исследования представляет собой наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изу- чению. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представ- ление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассмат- риваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться. Предположим, тема курсовой работы сформулирована таким образом: «Совершенствование системы управления современной организацией (на при- мере ПАО «Аэрофлот»)». В таком случае объектом исследования выступает ПАО «Аэрофлот», а предметом – система управления и методы её совершен- ствования. 4.3. Основная часть Основная часть курсовой работы должна содержать текстовый мате- риал, фактические и статистические данные, отражающие сущность и содер- жание темы, общий замысел и методику исследования, отдельные результаты, достигнутые в ходе выполнения работы. Основная часть курсовой работы излагается в виде сочетания текста и графических иллюстраций (таблиц, рисунков). Содержание следует делить на разделы или главы (как правило, две-три). В свою очередь, главы можно 10 делить на пункты (параграфы) и подпункты. Такое деление способствует бо- лее стройному и упорядоченному изложению материала. Каждый пункт – это блок информации, который является относительно самостоятельным, т.е. за- вершённым и логически «вписывается» в общую структуру работы. Основная часть курсовой работы включает два условных раздела – тео- ретический и аналитический (если главы три, тогда первая – теоретическая, а вторая и третья – аналитические). В теоретическом разделе проводится ретроспективный (историче- ский) и текущий анализ состояния научного знания (теории, методологии) по теме, отражается умение студента систематизировать существующие разра- ботки и концепции по данной проблеме, критически их рассматривать, выде- лять существенное, определять главное в изученности темы с позиций совре- менных подходов, аргументировать собственное мнение. В этой части необходимо: • определить перечень основных источников информации, образующих фундамент, базис для последующего исследования; • выявить основополагающие идеи (подходы, концепции), содержащие наиболее значимые, краеугольные «камни», способствующие выработке общего замысла и кристаллизации структуры курсовой работы; • уяснить и конкретизировать те методы и инструменты (экономические, административные, социально-психологические), опора на которые поз- волит осуществить аналитическую (прикладную) часть исследования. Теоретическое обоснование позволяет в дальнейшем выбрать методоло- гию, обосновать исследовательский вопрос, поэтому при выполнении теоре- тического обзора важно использование литературы, напрямую связанной с ис- следуемой областью. В обзоре литературы не следует ограничиваться учебной литературой (учебниками и учебными пособиями), а использовать нормативно-правовые документы, оригинальные работы классиков менеджмента и современных российских и зарубежных управленцев. Рекомендуемый объём теоретического раздела – 10-12 страниц, для кол- лективной курсовой работы – до 20 страниц. Разделы (главы) курсовой работы должны быть взаимосвязаны. Реко- мендуется, чтобы каждая глава заканчивалась выводами, позволяющими ло- гически перейти к изложению следующего материала. В аналитическом разделе содержится описание объекта исследования, его общая характеристика, а также комплексный анализ управленческих про- блем, фактические данные, отражающие процессы, описанные в теоретиче- ском разделе. Кроме того, в большинстве случаев (при анализе функциониро- вания конкретных организаций) целесообразно включение финансово-эконо- мических показателей, характеризующих объект исследования. От полноты аналитического анализа зависит глубина и обоснованность предлагаемых мер для совершенствования организационно-управленческой деятельности. 11 Как правило, данный раздел начинается с описания объекта исследова- ния, обоснования причин и предпосылок, побудивших автора предпринять анализ темы (проблемы) и разрабатывать соответствующие мероприятия. Среди таких предпосылок могут выступать ухудшающееся рыночное, финан- совое, организационное и иное положение объекта исследования, новые пер- спективы развития, инициация внешних и внутренних проектов, поиск точек роста и т.д. При написании аналитической части работы целесообразно учитывать и опираться на законы и принципы организации, изучаемые в рамках дисци- плины. Рекомендуемый объём аналитического раздела – 10-15 страниц, для коллективной курсовой работы – до 25 страниц. Каждая глава (раздел) может завершаться краткими выводами, отража- ющими её содержание и о логику перехода к следующим главам (разделам) курсовой работы. 4.4. Заключение Заключение должно содержать выводы и рекомендации по результатам проведённой работы, отвечающие на все (!) концептуальные положения, за- фиксированные во введении как задачи исследования. Написать текст заключения намного проще, если после каждого раздела или главы формулировать краткие выводы (по числу пунктов/ параграфов). Тогда в заключении их можно разделить на две рубрики: «Теоретические вы- воды» и «Практические рекомендации». 4.5. Список литературы После заключения располагается список литературы, включающий от 15 до 20 источников для индивидуальной курсовой работы и от 30 до 40 источ- ников для коллективного курсового проекта, изданных преимущественно в те- чение 5 лет относительно даты (года) подготовки работы. Данное требование не распространяется на законодательные акты, архивные документы, а также книги и статьи, которые после выхода в свет не переиздавались. При включе- нии в список нормативно-правовых документов следует указывать их послед- нюю (актуальную, действующую) версию. В списке литературы должны быть представлены основные источники по теме: нормативно-правовые акты, учебная литература, монографические исследования, статьи и др., в т.ч. переведённые на русский язык и на языке оригинала, статистические издания, справочники и интернет-источники. Правила оформления списка литературы представлены в разделе 5 (Тре- бования к курсовой работе) Методических указаний и в Приложении 4. 12 4.6. Приложения В качестве приложений целесообразно оформлять материалы, которые имеют большой объём, вследствие чего они перегружают основной текст, либо содержат информацию, имеющую второстепенное значение, но которые могут использоваться для комментария к отдельным положениям работы. Это могут быть фрагменты юридических документов (например, Устав организации, должностные инструкции, бухгалтерская и финансовая отчёт- ность), а также прочие иллюстрации (например, таблицы, не помещающиеся на одной-двух страницах) основного текста. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заго- ловок. Приложения нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерации. Номер приложения размещается в правом верхнем углу над заголовком после слова «Приложение» (например: Приложение 1). Приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц. На все Приложения в основной части курсовой работы должны быть ссылки. Последовательность приложений должна соответствовать их упомина- нию в тексте. 5. Требования к курсовой работе Материал должен излагаться в соответствии с названием и целевой уста- новкой курсовой работы, логически стройно и последовательно, промежуточ- ные и заключительные выводы должны быть аргументированы. Текст работы должен демонстрировать: • знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопро- сам; • умение выделить проблему и определить методы ее решения; • умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопро- сов; • владение соответствующим понятийным и терминологическим аппара- том; • приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функци- ональным стилем научного изложения. 5.1. Технические требования к оформлению курсовой работы Курсовая работа представляется к защите в распечатанном виде на бу- маге формата А4 (210×297мм) в одном экземпляре. • набор текста осуществляется в редакторе Microsoft Word 7.0 и выше для Windows, 13 • гарнитура – Times New Roman. • размер шрифта для основного текста – кегль 14. • подстрочные ссылки – кегль 10. • межстрочный интервал – 1,5 строки. • поля: верхнее – 2 см; нижнее – 2 см; левое – 3 см, правое – 1,5 см. • все графические иллюстрации (таблицы, рисунки) должны быть встав- лены в текст. • отступ (абзац) – 1,25 см. • выравнивание по ширине. • при оформлении ссылок (сносок) необходимо руководствоваться стан- дартом ГОСТ Р 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка. Общие требо- вания и правила составления» 1 В курсовой работе рекомендуется использование системы постранич- ных сносок (текст сноски размещается внизу страницы) со сквозной нумера- цией, с дальнейшим формированием библиографического списка в конце ра- боты. Для акцентирования внимания на определённых терминах, формулах, разрешается использовать разнообразное начертание шрифтов: полужирный, курсив, подчёркнутый. Все страницы курсовой работы должны иметь сквозную нумерацию. Первой страницей является титульный лист, на котором номер страницы не проставляется. Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами. Номер страницы проставляется справа в нижней части листа без точки. Иллюстрации и таблицы, расположенные на листах формата A3 учиты- вают как одну единицу. Каждая глава начинается с новой страницы; аналогичное правило отно- сится к другим основным структурным частям курсовой работы (введению, заключению, списку использованных источников, приложениям). Все таблицы и рисунки в тексте курсовой работы должны быть прону- мерованы и иметь названия. Список использованных источников информации следует помещать по- сле раздела «Заключение». Библиографическое описание документов в списке литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5–2008. Библиографическое описание работ должно быть точным и полным. Оно должно включать фамилию и инициалы автора (авторов) или титульного ре- дактора (редакторов), полное название книги, место издания, издательство и год издания. При включении в список литературы статей необходимо указать фами- лию и инициалы автора (авторов), полное название статьи, название журнала, год выпуска, его номер и страницы. 1 См. текст официального издания (М.: Стандартинформ, 2008. – 41 с. по ссылке: http://diss.rsl.ru/data- docs/doc_291tu.pdf). 14 Рекомендуется использовать сквозную нумерацию источников в списке, группируя их по следующим разделам: • нормативно-правовые акты; • научная литература; • периодические издания (журналы, газеты); • ресурсы Internet; • другие источники. Нормативно-правовые акты располагаются в порядке их юридической иерархии (по убыванию уровня) и году принятия (по убыванию). Остальные источники – в алфавитном порядке (по фамилии автора или названию работ). Правила и примеры оформления формул, ссылок, таблиц, рисунков и т.д. представлены в Приложении 5. 5.2. Объем курсовой работы Объём индивидуальной курсовой работы (без приложений) должен со- ставлять от 25 до 35 страниц, коллективной курсовой работы – от 45 до 50 страниц. При этом в обоих случаях текст введения, заключения и списка лите- ратуры (источников) обычно занимает по 2–4 страницы. 5.3. Подготовка презентации Презентация к курсовой работе – это визуализация того, о чём говорит докладчик, но она не может дословно совпадать с текстом работы и докладом студента на защите курсовой работы. Иллюстрации к защите курсовой работы должны создаваться с помо- щью программы PowerPoint в виде презентации (7-10 слайдов): 1. Выполнение презентации должно быть согласованно с руководителем курсовой работы. 2. Каждый лист иллюстрации (кроме первого) должен иметь заголовок. 3. Схемы, графики, таблицы и диаграммы должны содержать надписи, названия и выноски. 4. Стиль презентации – строгий, единый по всей ее структуре. 5. Смена слайдов – по щелчку «мыши», эффекты анимации нецелесооб- разны. Таким образом, формула идеальной презентации заключается в простых и стильных иллюстрациях с максимумом полезной, значимой информации. 5.4. Проверка работы в системе «Антиплагиат» Завершающим этапом подготовки курсовой работы является проверка текста на оригинальность. С этой целью студент, полностью завершив оформ- ление курсовой работы – от титульного листа до последней страницы, обязан 15 проверить её в системе обнаружения текстовых заимствований «Антиплагиат» на сайте https://www.antiplagiat.ru/ . Для проверки файла на указанном электронном ресурсе необходимо предварительно зарегистрироваться и создать личный кабинет. Для коррект- ной загрузки в систему «Антиплагиат» может потребоваться конвертация файла курсовой работы из формата doc в форматы txt или pdf. Минимальное значение оригинальности, установленное для курсовых работ – 50%. Если результат проверки выше 50%, работа считается прошед- шей процедуру и студент должен распечатать соответствующий отчёт. Если итоговый результат ниже порогового значения, студент обязан за- няться переработкой текста до получения необходимого результата. Рисунок 2 – Форма отчёта, прилагаемая к курсовой работе 6. Порядок защиты курсовой работы Заключительным этапом является подготовка к защите и защита курсо- вой работы. В ходе подготовки к защите курсовая работа должна быть в не позднее 2 недель до защиты представлена руководителю в электронном виде 16 (по электронной почте или через сервис электронной Информационной обра- зовательной среды) для предварительного контроля. Предварительный кон- троль предполагает проверку: 1. Структуры работы и наличия обязательных элементов в каждом раз- деле (например, во введении – актуальности, предмета, объекта, цели, задач); 2. Степени раскрытия темы и наличия выводов; 3. Оформления (шрифт, отступы, абзацы, ссылки, список литературы). Руководитель высылает студенту замечания, которые должны быть устранены до защиты. Если замечаний много или они существенные (не только по оформле- нию), после их устранения рекомендуется повторно прислать работу на пред- варительный контроль. Предварительный контроль проводится не более 2-х раз для одной работы. Аттестация по курсовой работе проводится в виде её защиты в присут- ствии руководителя. Дата защиты определяется в соответствии с графиком учебного процесса. На защиту курсовой работы необходимо представить: 1. Распечатанную работу в папке-скоросшивателе с прозрачным верх- ним листом (титульный лист оформляется СТРОГО по утверждённому об- разцу); 2. Распечатанный отчёт о проверке на плагиат через систему Антипла- гиат (https://www.antiplagiat.ru/ ) 3. Электронную версию работы в виде файла Microsoft Word на USB- накопителе. Файл электронной версии должен иметь название по форме: Фа- милия_КР_ТО_ГОД (например, Петров_КР_ТО_2019). Такое же название должен иметь файл, указанный в отчёте по проверке на плагиат. 4. Презентацию работы (7-10) слайдов в программе PowerPoint. 5. Рекомендуется подготовить и распечатать доклад (2-3 страницы А4). Доклад и презентация должны содержать тему работы (титульный слайд в презентации), актуальность, цель, задачи, основные выводы и результаты по каждой задаче. Текст доклада и слайды презентации должны быть взаимосвязаны и поз- волить студенту, опираясь на слайды презентации и текст доклада, успешно защитить свою курсовую работу. Руководитель курсовой работы заполняет отзыв на курсовую работу и после защиты и выставления оценки сдаёт в деканат: печатную версию работы с подписанным титульным листом, отчёт о проверке на плагиат, отзыв, элек- тронную версию работы в формате Word. Доклад следует начинать с обоснования актуальности выбранной темы и формулировки цели и задач работы, а затем, в последовательности, установ- ленной логикой проведённого исследования, по главам раскрывать основное содержание работы, обращая особое внимание на наиболее важные разделы. Завершающая часть доклада строится по тексту заключения. В ней перечисля- ются обобщающие выводы и рекомендации, сформулированные на основании материала, представленного в главах. 17 Студент должен излагать основное содержание курсовой работы в виде кратких тезисов и, по возможности, свободно, не читая заранее подготовлен- ный текст. После завершения доклада руководитель задаёт студенту вопросы, непо- средственно связанные с проблематикой курсовой работы. При ответах на во- просы студент имеет право пользоваться текстом курсовой работы. Курсовая работа оценивается по 5-балльной шкале на основе доклада студента и знакомства руководителя с финальным текстом работы. Оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» за курсовую работу заносится в экзаменационную ведомость и зачётную книжку. Отсутствие обучающегося на защите курсовой работы в ведомости отмечается словами «не явился». Итоговые оценки за выполнение и защиту курсовых работ выставляются с учётом следующих критериев: • «отлично» – за работу, в которой автор чётко и ясно формулирует кон- кретную исследовательскую проблему, демонстрирует понимание раз- личных концептуальных подходов (взглядов), содержащихся в научной литературе, проводит самостоятельное исследование, формулирует вы- воды и обосновывает предложения (рекомендации). Презентация отра- жает все стадии проведённого исследования и не содержит ошибок. • «хорошо» – тогда, когда в работе сформулирована исследовательская проблема, проведён анализ некоторых управленческих концепций (под- ходов), собраны фактические и статистические данные, но исследование содержит некоторые методологические ошибки. Презентация не содер- жит ошибок. • «удовлетворительно» – если автор работы продемонстрировал знание основных категорий, способность находить, отбирать и анализировать теоретические и эмпирические данные, но при этом испытывает трудно- сти в применении системного (комплексного) подхода к рассматривае- мой проблеме и связанным с ней аспектам управленческой деятельно- сти. Кроме того, если работа носит описательный характер, содержит пробелы и недочёты (в том числе по оформлению текста). Доклад и пре- зентация неубедительны, а ответы на дополнительные вопросы недоста- точно полны и аргументированы. • «неудовлетворительно» – в случае, когда не могут ответить на замеча- ния руководителя, не владеют материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. При получении неудовлетворительной оценки, обучающийся выполняет работу по новой теме или перерабатывают прежнюю в сроки, устанавливае- мые деканатом факультета. С целью повышения качества подготовки курсовых работ защита может быть организованна с участием комиссии. Кроме руководителя курсовой ра- боты в состав комиссию могут быть включены представители работодателей, 18 заведующие кафедр, другие преподаватели или научные работники ИМЭС, а также сотрудники деканата. Обучающийся, не предъявивший в установленный срок курсовую ра- боту или не защитивший её по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность. 19 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Форма отзыва руководителя Автономная некоммерческая организация высшего образования « ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ» INSTITUTE OF INTERNATIONAL ECONOMIC RELATIONS ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ на курсовую работу по дисциплине «Теория организации» Студента ( фамилия, имя, отчество ) курса, формы обучения ( очной, очно-заочной, заочной) Факультета управления, бизнеса и права Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент Профиль: «Международный менеджмент» Тема курсовой работы: _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ № п/п Критерии оценки Оценка руководителя (по 5-балльной шкале) 1. Соответствие содержания курсовой работы утверждённой теме 2. Выполнение поставленных целей и задач 3. Оригинальность и новизна курсовой работы 4. Самостоятельность при работе над курсовой работой 5. Оформление работы ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА, выставляемая в зачётную книжку студента и экзаменационно-зачётную ведомость Руководитель: ______________________________________________________________________________________________________________________ (ученая степень, звание, должность) «_____» _________________ 202__ г. _____________________ (Ф.И.О. руководителя) 20 Приложение 2. Форма титульного листа курсовой работы Автономная некоммерческая организация высшего образования « ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ» INSTITUTE OF INTERNATIONAL ECONOMIC RELATIONS Факультет управления, бизнеса и права КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Теория организации» Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент Профиль: «Международный менеджмент» |