Б галлюцинация
 Скачать 156.84 Kb.
|
|
Тесты По теме: Органические заболевания. (Черепно-мозговая травма. Эпилепсии.) 1. Сквозными психическими расстройствами при черепно-мозговой травме являются: 1. Общемозговые 2. Сумеречные +3. Астенические 4. Делириозные 2. Для начального периода черепно-мозговой травмы наиболее характерны следующие психические расстройства (синдромы): 1. Органического поражения головного мозга +2. Общемозговые 3. Галлюцинаторно-бредовые 4. Выключения сознания 3. Эпилепсия относится к: 1) Эдогенным заболеваниям +2) Эндогенно-органическим заболеваниям 3) Экзогенным заболеваниям 4) Экзогенно-органическим заболеваниям 4. Эпилептическое состояние сопровождается а) изменениями в сердечно-сосудистой системе б) повышением температуры и другими сомато-вегетативными расстройствами в) изменениями биохимии крови + г) всем перечисленным 5. Для больных эпилепсией характерна: +1) Вязкость, обстоятельность мышления 2) Резонерство и разноплановость суждений 3) Разорванность мышления 4) Ускорение темпа мышления 6. При средней степени тяжести черепно-мозговой травмы выявляется все перечисленное, кроме а) первоначального отключения сознания длительностью от нескольких минут до нескольких часов б) последующей обнубиляции, сохраняющейся от 1-2 часов до 1-2 дней в) ретроградной амнезии, охватывающей события нескольких дней, возможности антероградной амнезии +г) возможности возникновения в остром периоде только легкой астении 7. Острый период травматического повреждения головного мозга характеризуется: а)оглушением б) комой в) сопор +г) травматическим делирием 8.Повышенное настроение с переживанием высшей степени восторга, воодушевления, ликования, необыкновенного захватывающего счастья, с отрешённостью от реальности это: а) транс +б) экстаз в) дисфория г) сомнамбулизм 9. Абсансы (кратковременные состояния с внезапным выключением сознания) разделяются а) на слабые простые б) на средние сложные в) на абсансы с автоматизированными действиями +г) на все перечисленные 10. Острые эпилептические психозы разделяются на следующие группы +а) острые эпилептические психозы с помрачением сознания +б) острые эпилептические психозы без помрачения сознания в) паранойяльные психозы г) галлюцинаторно-параноидные психозы Тесты 1. ПТСР отражают последствия а. Повторных черепно-мозговых травм б. Длительного злоупотребления алкоголем и наркотиками в. Перенесенных в жизни нейроинфекций +г. Перенесенных в жизни экстремальных ситуаций 2. Примером реактивных (психогенных) параноидов могут быть + А)психозы при уродствах лица Б)инфекционный делирий + В)индуцированные реактивные параноиды Г) онейроидное помрачение сознания 3. К невротическим синдромам относятся все перечисленные, кроме А)фобического Б)астенического +В) психоорганического синдрома Г)обсессивного 4. К истерическим реактивным психозам не относится А)истерические сумеречные помрачения сознания Б)псевдодеменция В) пуэрилизм +Г) реактивный параноид 5. Истерические припадки могут характеризоваться всем перечисленным, кроме: А)помрачения сознания + Б)послеприпадочного оглушения В)тонических судорог Г)принятие страстных поз и жестов 6. Для нервной анорексии характерно +а) отказы от пищи б) течение болезни без потери массы тела в) неограниченные приемы пищи г) все перечисленное верно 7. Для невроза навязчивых состояний характерно а) развитие шизофрении б) бредом ипохондрического содержания +в) астеническими расстройствами г) всё выше перечисленное 8. Для гиперкинетической формы реактивного психоза характерно А)правильным осмышлением ситуации + Б)хаотическим психомоторным возбуждением В) мутизм Г) отказ от пищи 9. Для гипокинетической формы реактивного психоза характерно +А) состояние резкой двигательной заторможенности Б)ясность сознания В)депрессивная окраска переживаний Г) все перечисленное верно 10. Воспитание в условиях повышенной тревожности, чрезмерной ответственности, подавления естественной детской живости и непосредственности способствует развитию А)невротической астении Б)невротической депрессии +В) невротических навязчивостей Г) все выше перечисленное тесты 1 К олигофрениям относят а) только врожденное слабоумие б) приобретенное слабоумие с полным распадом психической деятельности в) только рано приобретенное слабоумие без признаков распада психической деятельности +г) врожденное и рано приобретенное слабоумие с признаками недоразвития психики в целом, но преимущественно - интеллекта 2 Олигофрения является заболеванием, характеризующимся недоразвитием а) психики (преимущественно интеллекта) б) личности в) всего организма больного +г) всего перечисленного 3 При олигофрении возможно все перечисленное, кроме +а) признаков прогредиентности б) эволютивной динамики в) периодов декомпенсации под влиянием возрастных кризов г) периодов компенсации 4 Этиологические факторы олигофрении в зависимости от времени воздействия разделяются а) на наследственные б) на внутриутробные в) на перинатальные и первых 3 лет жизни +г) на все перечисленные 5 К атипичным формам олигофрении относят случаи а) с наличием психопатоподобных расстройств б) с наличием эпилептиформных расстройств в) с прогрессирующим слабоумием + г) с неравномерной структурой психического недоразвития 6 К осложненным формам олигофрении относят случаи а) с выраженным наследственным отягощением б) с наличием психопатоподобных расстройств и эпилептиформных расстройств в) с прогрессирующим слабоумием + г) с неравномерной структурой психического недоразвития 7 Для больных с имбецильностью характерно а) IQ менее 20 б) возможность обучения письму и чтению + в) элементарные акты самообслуживания г) способность к самостоятельной трудовой деятельности 8 У больных олигофрениями возможны следующие варианты психозов а) с преобладанием аффективных расстройств б) с преобладанием двигательных расстройств в) галлюцинаторно-бредовые +г) все перечисленные 9 Специфическая терапия возможна при олигофрениях, связанных а) с энзимопатиями б) с эндокринопатиями в) с врожденным сифилисом + г) с врожденным токсоплазмозом 10 Олигофреническое слабоумие возникает +а) в раннем возрасте (до 3 лет) б) в детском возрасте в) в период зрелости г) независимо от возраста 1 Для острых инфекционных психозов характерно: +А) расстройство созанания Б) гиперкинезы В) мутизм Г) шизофрения 2 к синдромам инфекционного заболевания относится +А) Органическое слабоумие Б) Паркинсонизм В) деменция Г)Аменция 3 к неврологическим расстройствам относится : А) задержка психомоторного развития +Б) паркинсонизм В) психоэндокринный синдром Г) органическое слабоумие 4 к психическим нарушениям при эндокринопатиях относится А) эпелептические припадки +Б) психоэндокринный синдром В) олигофренический синдром Г) мутизм 5 для инфекционной астении характерно: +А) слабость, утомляемость Б)эйфория, зрительные галлюцинации В) некритичность, раздражительность Г) ложная ориентировка 6 для психоорганического синдрома характерно: +А) афферентные расстройства Б) псевдогаллюцинации В) мутизм Г) бред 7 прогрессивный паралич развивается после: +А) сифилиса Б) энцефалита В) токсоплазмоза Г) гонорейной инфекции 8 Для прогрессивного паралича характерно: +А) глобарная деменция +Б) бредовые идеи В) аффективные расстройства Г) жажда, голод 9 Гиперкинетический синдром – это +А) расстройство, характеризующееся невнимательностью, импульсивностью, гиперактивностью и проявлением насильственных, непроизвольных движений в отдельных частях тела Б) неврологический синдром, который характеризуется рядом симптомов: тремором, мышечной ригидностью, постуральной неустойчивостью (неспособность удерживать равновесие, трудности ходьбы, падения) и брадикинезией В) состояние, когда больной не отвечает на вопросы и даже не даёт понять знаками, что он согласен вступить с окружающими в контакт, при этом в принципе способность разговаривать и понимать речь окружающих у него сохранен Г) характеризуется следующей триадой признаков: ослаблением памяти, снижением интеллекта, недержанием аффектов (триада Вальтер-Бюэля). Часто наблюдаются астенические явления 10 причины органической деменции : +А) сифилитические поражения ГМ +Б) травмы ГМ В) патологии закладки ГМ Г) Опухоли ГМ Тесты 1 сознание это- +А) состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события Б) глубокое угнетение сознания с утратой произвольной и сохранностью рефлекторной деятельности. В) это совокупность способностей к мышлению, познанию, пониманию, восприятию, запоминанию, обобщению, оценке и принятию решения кем-либо Г) Сложная психическая функция, определяющая осознание собственной личности, непосредственной ситуации, пространственной локализации и текущих хронологических данных 2 к синдромам продуктивного сознания относится: А)амнезия +Б)делирий В) сопор Г) кома 3 к синдромам апродуктивного сознания относится А) фуга Б)абсанс +В) сопор Г)онейроид 4 к этапам формирования сознания относится +А) предметное сознание Б) сонное сознание В) низшее сознание Г) самосознание 5 для онейроидного синдрома характерно +А) Дезориентировка во времени и пространстве Б)истинные галлюцинации +В) псевдогаллюцинаторные переживания Г) кома 6 оглушенность это +А) синдром, характеризующийся значительным повышением порога восприятия всех внешних раздражителей и сонливостью, а также замедленным образованием ассоциаций, затруднением их течения. Б) глубокое угнетение сознания с утратой произвольной и сохранностью рефлекторной деятельности. В) состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события Г) сложная психическая функция, определяющая осознание собственной личности, непосредственной ситуации, пространственной локализации и текущих хронологических данных 7 для делирия характерно: +А) зрительные галлюцинации Б) кома В) амнезия Г) сопор 8 бессознательная деятельность это +А) совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта, то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания Б) такие действия и поступки человека, которые совершены им с полным сознанием законности или незаконности, уместности. В) сложная психическая функция, определяющая осознание собственной личности, непосредственной ситуации, пространственной локализации и текущих хронологических данных Г) состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события 9 деперсонализация это +А) расстройство самовосприятия личности и отчуждение её психических свойств Б) обозначающее необходимость индивидуума проявить себя, показать личные способности В) такие действия и поступки человека, которые совершены им с полным сознанием законности или незаконности, уместности. Г) сложная психическая функция, определяющая осознание собственной личности, непосредственной ситуации, пространственной локализации и текущих хронологических данных 10 для дереализации характерно +А)нарушение памяти Б) сопор В) кома Г) оглушенность Тесты 1 к аффективным синдромам относятся +А) ночной страх Б) аффект В)упрямство Г)Тики 2 к нарушениям психомоторики относится: +А) гиперкинезы Б) эхолалия В) дисфория Г)эпикритические эмоции 3 к нарушениям волевого процесса относится А)упрямство Б) капризы +В)абулия Г) мутизм 4 к импульсивным влечениям относится: А) алалия +Б)дромомания В)апатия Г)абулия 5)алалия –это… +А) отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте Б) больной не отвечает на вопросы и даже знаками не даёт понять, что он согласен вступить в контакт с окружающими. В) психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям Г) достаточно продолжительный эмоциональный процесс невысокой интенсивности, образующий эмоциональный фон для протекающих психических процессов 6 какие аффективные расстройства встречаются у детей до 10 лет? А) аффективное беспокойство +Б) ночные страхи В)маниакальный синдром Г)депрессивный синдром 7 к кататоническому синдрому относиться +А) мышечное оцепенение Б)абулия В)заикание Г)Алалия 8 Люцидная кататония это +А) иное ступорозное состояние, во время которого сознание почти не помрачается. Б) достаточно продолжительный эмоциональный процесс невысокой интенсивности, образующий эмоциональный фон для протекающих психических процессов В) отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте Г) состояние неприятия, отторжения, негативная установка к миру, к жизни, к конкретному человеку, является типичным признаком деструктивной позиции 9 для онейроидная кататония характерно +А) дезориентировка во времени и пространстве Б) ориентировка во времени и пространстве В)наличие истинной галлюцинации +Г) наличие псевдогаллюцинаций 10 клептомания это +А) влечение к совершению краж Б) влечение к смене места жительства В) влечение к совершению поджогов Г) отсутствие влечения к чему-либо 1 К расстройствам памяти относиться А) амнезия Б)Резонерство В)деменция Г)Идиотия 2 Вид деменции А) глобарная Б)фиксационная В)синдромальная Г)обстоятельная 3 К видам нарушения мышления относиться: А) шизофрения Б) бред А)деменцияБ)ретенцияВ)резонрствоГ)_олигофрения'>В)ментизм Г)дебильность 4 Врожденное слабоумие это А)деменция Б)ретенция В)резонрство Г) олигофрения 5 Приобретенное слабоумие это А)деменция Б)ретенция В)резонрство Г) олигофрения 6 причина приобретенного слабоумия А) травма Б) эмбриопатии В) вредные привычки матери во время беременности Г)неправильное питание 7 к Видам памяти относиться А)смысловая Б) эмоциональная В)наглядно-действенное Г)паралитическая 8 Для Корсаковского синдрома характерно: А) фиксационная амнезия Б)снижение мышления В)деменция Г)Идиотия 9 к функции памяти относиться А)парамнезия Б) конфабуляция В) репродукция Г)резонерство 10 для имбицильности характерно А)отсутствие логичности Б) отсутствие речи В) отсутствие мышления Г) отсутствие памяти 1.Выберите правильно определение слова «Криптомнезия» А)вид нарушения памяти, при котором человек не может вспомнить, когда было то или иное событие — во сне или наяву. 2.При каком виде амнезии происходит неспособность запоминать, хранить и воспроизводить новую информацию, а также фиксировать в сознании текущие события и события недавнего прошлого. |