Беседа солнце воздух и вода. Беседа Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья
 Скачать 40.75 Kb.
|
|
Беседа «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Задачи: Расширять представления о важных компонентах здоровья – солнце, воздухе и воде, и что природа является источником здоровья . Способствовать формированию основ здорового образа жизни. Ход проведения беседы: Учитель: Ребята, сегодня речь пойдет о здоровье и как его сохранить. Ребята, скажите, что такое здоровье? И что, нужно делать, чтобы сохранять и укреплять своё здоровье? (ответы учащихся) Учитель читает стихотворение: Стихотворение о здоровье Быть здоровым — это модно! Дружно, весело, задорно Становитесь на зарядку. Организму — подзарядка! Знают взрослые и дети Пользу витаминов этих: Фрукты, овощи на грядке — Со здоровьем все в порядке! Также нужно закаляться, Контрастным душем обливаться, Больше бегать и гулять, Не ленится, в меру спать! Ну а с вредными привычками Мы простимся навсегда! Организм отблагодарит — Будет самый лучший вид!  Учитель: Ребята, а вспомните пословицы о здоровье. Дидактическая игра «Доскажи словечко». Здоровье в порядке – (спасибо зарядке) Чистота – (залог здоровья) Здоровье – дороже (золота) Курить – (здоровью вредить) Чеснок да лук - (от семи недуг) Береги платье снову, а (здоровье смолоду). Солнце, воздух и вода – (наши верные друзья!) Учитель: Ребята, подумайте и найдите объяснение. Почему солнце, воздух и вода – наши верные друзья? (Ответы детей) Учитель: Скажите, что изображено на картинке? Что дает нам солнце? (Ответы детей) Правильно ребята, солнце даёт свет и тепло. Солнце полезно для нашего здоровья. Для детей полезно загорать, потому, что солнышко посылает в своих лучах нам витамин «Д», который делает наши руки и ноги крепкими и сильными. В сильную жару обязательно необходимо носить головной убор и долго не загорать на солнце. Как вы думаете, что такое солнечные ванны? (Ответы детей) Учитель: Солнечные ванны – это и прекрасное закаливание. Но нужно соблюдать определённые правила, чтобы не навредить себе. Ребята, давайте назовем правила. (Ответы детей) Стихотворение о солнце (дети выполняют релаксационные упражнения согласно тексту). Солнце спит и небо спит, (ладони к левой щеке, к правой щеке) Даже ветер не шумит. (качаем поднятыми вверх руками) Рано утром солнце встало, (подняли руки вверх, потянулись) Все лучи свои послало. (качаем поднятыми вверх руками) Вдруг повеял ветерок, (помахали руками вверх-вниз) Небо тучей заволок. (закрыли руками лицо) И деревья раскачал. (качание туловища влево - вправо) Дождь по крышам застучал, (прыжки на месте) Барабанит дождь по крышам (хлопки в ладоши) Солнце клонится все ниже. (наклоны вперед) Вот и спряталось за тучи, (приседаем) Ни один не виден лучик. (встали, спрятали руки за спину) Учитель: Как вы думаете, чем полезны воздушные ванны и прогулки на свежем воздухе? (Ответы детей) Учитель: Когда мы дышим свежим воздухом, в лёгких происходим активная циркуляция воздуха и газообмен. Вдыхая кислород полной грудью, учащается наше дыхание, наше сердце начинает биться чаще, и кровеносная система начинает функционировать так, как ей это положено. Отчего мы чувствуем бодрость и лёгкость в теле. Кроме того, прогулки на свежем воздухе помогают нам закаливаться и не болеть. Но, конечно же, воздух, которым мы дышим, должен быть чистым. Как вы думаете, что может быть, если мы будем дышать грязным воздухом? (Ответы детей). Всё верно, грязный воздух может засорить наш организм, вызвать аллергию и даже отравить. Стихотворение о воздухе (дети выполняют дыхательное упражнение). Он – прозрачный невидимка, Легкий и бесцветный газ. (Глубокий спокойный вдох – выдох через нос) Невесомою косынкой Он окутывает нас. (Глубокий спокойный вдох – выдох через рот) Он в лесу – густой, душистый, Пахнет свежестью смолистой, (дыхание через левую ноздрю, прикрыв вторую) Пахнет дубом и сосной. (дыхание через правую ноздрю, прикрыв вторую) Летом он бывает тёплым, (прикрыть ладонями нос и рот, дышать через рот, ощутить тёплый воздух) Веет холодом зимой, (ладони раскрыть, длинный выдох через рот, как бы сдувая с ладоней что-то) Когда иней красит стекла И лежит на них каймой, (3 глубоких вдоха-выдоха через нос) Мы о нём не говорим. (задержать дыхание до окончания стихотворения) Просто мы его вдыхаем – Он ведь нам необходим! (спокойный выход) Скажите, для чего нам нужна вода? (Ответы детей) Педагог: правильно,воду мы пьём и используем в приготовлении пищи, и она, так же как и воздух, должна быть чистой. Ведь в нашем организме большое количество жидкости, и, если она будет грязной, организм будет болеть или просто не сможет жить. Ещё вода помогает поддерживать нам чистоту: мы моем руки, умываемся, принимаем душ (смываем с себя грязь, вредных микробов). Вода помогает нам убирать своё жилище, мыть полы, посуду - всё это делает наш дом и нас чистыми и здоровыми. Педагог: А кто из вас любит купаться в реке, море, озере? (Ответы детей) Купание – это огромное удовольствие и хороший способ закаливания. Запомните, ребята важные правила купания: Всегда купайтесь под присмотром взрослых. Не купайтесь в незнакомых местах, где на дне могут быть осколки стекла и ржавые железки. Не ныряйте в незнакомом месте. Если вы купаетесь группой, не хватайте друг друга за руки, за ноги. Это опасно для жизни! Не купайтесь сразу после еды, только через час-полтора после приёма пищи можно искупаться. Не заходите сразу в воду, если вы вспотели, чувствуете себя распаренным. Медленно походите по берегу. Сделайте лёгкую разминку, войдите в воду сначала по щиколотку. Постойте в воде, походите. После этого начинайте купание. Педагог: Скажите, ребята, что нового вы узнали о солнце, воздухе и воде? (Ответы детей). Педагог: Правильно и солнце, и воздух, и вода помогают нам быть здоровыми, сильными, закалёнными бодрыми и весёлыми. Именно поэтому так и говорят: «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья!» А теперь ребята нарисуем наших друзей. |