Гимн. Без правильно поставленного строевого обучения трудно добиться четких действий воинов в современном бою
 Скачать 5.75 Mb.
|
|
по команде «К бою» ставится на сошку. Закончив показ приема «ложись» («к бою»), целесообразно приступить к показу выполнения приема «встать». По разделениям этот прием на месте рекомендуется разучивать также на три счета. По счету «делай—РАЗ» подтянуть обе руки на уровень груди, удерживая оружие 'в правой руке, одновременно свести ноги вместе, смотреть перед собой (рис. 21, а). По счету «делай—ДВА», резко выпрямляя руки, оторвать грудь от земли и вынести правую (левую) ногу, согнутую в колене, вперед (рис. 21, б). По счету «делай—ТРИ» быстро подняться ^выпрямиться), приставить сзади стоящую ногу и, взяв автомат (ручной гранатомет) в положение «на ремень», а пулемет—«к ноге», принять строевую стойку. Если пулемет находился на сошке, то сначала встать, как указано, а затем взять пулемет «к ноге». Показав приемы в целом и по разделениям, командир отделения приступает к их разучиванию с обучаемыми, предварительно разомкнув строй на два-три шага. Сначала командир отделения, показывая и поясняя приемы, выполняет их вместе с обучаемыми. После того как обучаемые ознакомятся с выполнением приема, командир наблюдает за действиями обучаемых, устраняя на ходу недостатки и постепенно повышая темп выполнения приемов. Разучив выполнение приемов по разделениям, командир отделения приступает к разучиванию их в целом, подавая команды: «Отделение — ЛОЖИСЬ» («К бою») и «Отделение—ВСТАТЬ». ПЕРЕБЕЖКИ Командир отделения объявляет, что в зависимости от плотности огня противника и характера местности передвижение может производиться ускоренным шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись), а также пе- ребежками и переползанием. При передвижении ускоренным шагом скорость должна быть 130—150 шагов в минуту, а бегом—165— 180 шагов в минуту, размер шага 85—90 см. Затем командир отделения переходит к показу движения ускоренным шагом и бегом. При этом он обращает внимание обучаемых на то, что при движении в полный рост и пригнувшись оружие следует держать в правой руке в готовности к ведению огня. Закончив показ передвижения ускоренным шагом и бегом, командир отделения переходит к обучению солдат. Разомкнув отделение, командир подает команду «Отделение, ускоренным шагом—МАРШ». По этой команде личный состав, взяв оружие в правую руку, начинает движение, учитывая особенности местности. При необходимости командир отделения подает команды: «ШИРЕ ШАГ», «ЧАЩЕ ШАГ» и т. Для движения бегом командир отделения подает команду «Отделение, бегом—МАРШ». При этом командир отделения обращает внимание на то, чтобы обучаемые по предварительной команде корпус слегка подавали вперед, руки держали полусогнутыми, локти отводили несколько назад. Оружие держится в правой слегка согнутой руке так, чтобы дульная часть была несколько подана вперед. Предварительно командир отделения поясняет, что для движения перебежками подается команда, например: «Рядовому Петрову, перебежать к отдельному кусту—ВПЕРЕД», а в составе отделения—команда «Отделение, в направлении отдельного дерева, на рубеж дороги, перебежкой—ВПЕРЕД». Затем командир отделения показывает и объясняет, (как необходимо действовать при перебежках. ( По предварительной команде «Такому-то пе- ребежать туда-то» обучаемые должны наметить путь движения и укрытые места для передышки (яма, кочка и т.д.); по исполнительной команде «Вперед» быстро встать, как это делается по команде «Встать», не приставляя сзади стоящей ноги, вынести ее вперед, одновременно выпрямляя другую ногу, и стремительно перебежать. Длина одной перебежки должна быть 20—40 шагов. Оружие при перебежке следует держать как удобнее: автомат, карабин и ручной пулемет—в одной (правой) руке, а ротный пулемет и гранатомет— двумя руками, при этом сошка у пулемета должна быть откинута. При перебежке ноги следует выносить свободно, коленями вперед. Чем выше темп бега, тем выше следует поднимать колени и энергичнее двигать рукой, не занятой оружием. Перед остановкой необходимо замедлить дви- жение и, выставляя левую ногу немного вперед и влево, ставя ее на каблук, быстро залечь и отползти в сторону на локтях рук и на носках ног для передышки. В целях более целеустремленного обучения и тренировки в передвижении перебежками командир отделения выбирает наиболее под- ходящий для этого участок местности, еще раз показывает технику перебежек, а затем подает команду, например: «Отделение, в направлении широкого куста, на рубеж поляны, перебежкой, справа по одному, рядовой Ильин—ВПЕРЕД». По этой команде солдат быстро вскакивает и стремительно делает перебежку. Достигнув указанного рубежа, обучаемый с разбегу ложится, применяясь к местности, отползает в сторону, изготавливается к ведению огня и внимательно наблюдает за противником и местностью. Если обучаемый в ходе перебежки допускает ошибки в действиях, командир отделения указывает ему на это, подает команду для повторной перебежки. Проверив действия всех обучаемых и убедившись, что солдаты овладели техникой перебежек, он приступает к тренировке одновременно со всем личным составом отделения, для чего выбирает участок местности глубиной 300 м. Это позволяет обучаемым в ходе тренировки сделать несколько перебежек. Отделение размыкается на 8—12 шагов, и по команде «Отделение—К БОЮ» обучаемые ложатся и изготавливаются к бою. Перебежки начинаются по команде командира. Во время тренировки командир отделения следит за действиями каждого обучаемого, обращая внимание на то, чтобы солдаты действовали сноровисто, умело использовали местность, не забывали отползать в сторону после перебежки и внимательно наблюдали за местностью и т. д; ПЕРЕПОЛЗАНИЯ Начиная занятие, командир отделения коротко поясняет солдатам, что в ходе боя широко применяются различные способы переползания. В зависимости от характера местности переползание может производиться по- пластунски,на получетвереньках и на боку. В бою каждый солдат самостоятельно выбирает способ переползания, Методика обучения переползанию такая же, как и обучения другим действиям или приемам: сначала командир отделения показывает способ переползания в целом в быстром темпе, затем в медленном темпе, сопровож- дая показ краткими пояснениями. Затем обучает выполнению приема каждого солдата (двух солдат) в отдельности и, наконец, отделение в целом. Темп выполнения приема должен постепенно увеличиваться. Приемы вы- полняются из положения лежа. Обучение переползанию по-пластунски. Прием рекомендуется изучать по разделениям на три счета. По счету «делай—РАЗ» взять оружие правой рукой за ремень у верхней антабки и положить его на предплечье правой руки. По счету «делай—ДВА» колено правой (левой) ноги подтянуть как можно дальше вперед и несколько в сторону и одновременно вытянуть левую (правую) руку как можно дальше вперед (рис. 22,а). По счету «делай—ТРИ» согнутой ногой оттолкнуться и передвинуть тело вперед, одновременно подтянув другую ногу и вытянув другую руку. При выполнении приема обучаемый должен все время вести наблюдение за противником и местностью, не поднимая высоко голову. Обучение переползанию на получетвереньках. Прием рекомендуется изучать по разделениям на три счета. По счету «делай—РАЗ» встать на колени и опереться на предплечья или на кисти рук, удерживая оружие правой рукой за ремень у верхней антабки (рис. 22, б). По счету «делай—ДВА» подтянуть согнутую правую (левую) ногу под грудь, одновременно вытягивая левую (правую) руку вперед. По счету «делай—ТРИ» передвинуть тело вперед до полного выпрямления правой (левой) ноги, одновременно подтягивая под себя другую согнутую ногу и вытягивая вперед другую руку. Обучение переползанию на боку. Прием рекомендуется изучать по разделениям на три счета. По счету «делай — РАЗ» лечь на левый бок, взять оружие правой рукой за цевье и ствольную накладку. По счету «делай—ДВА» подтянуть левую согнутую в колене ногу вперед, опереться на предплечье левой руки, одновременно правой ногой каблуком упереться в землю как можно ближе к себе; оружие положить на бедро левой ноги (рис. 22, в). По счету «делай—ТРИ», разгибая правую ногу, передвинуть тело вперед, не изменяя положения левой ноги. При обучении способам переползания командир отделения подает необходимые команды, например: «Рядовой Петров—ЛОЖИСЬ», а затем «Рядовому Петрову переползти к отдельному кусту, по-пластунски— ВПЕРЕД»; «Рядовым Петрову и Сизову переползти к насыпи, на получетверенвках— ВПЕРЕД». При обучении и тренировке одновременно всего отделения личный состав предварительно размыкается на необходимые интервалы. Затем командир отделения подает команду, например: «Отделение—ЛОЖИСЬ», «В направлении сарая, на рубеж тропы, по- пластунски, по группам: перваягруппа—рядовые такие-то, вторая группа— рядовые такие-то; первая группа — ВПЕРЕД» и т. д. Тренировать в переползании следует на пересеченной местности. Выбранную местность необходимо разбить на участки, на которых можно применять различные способы переползания. Тренировки можно проводить по одному, по два, по группам и заканчивать в составе всего отделения. КОМПЛЕКСНОЕ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ При тренировке в комплексном передвижении большое значение имеет выбор участка местности. При этом местность должна позволять выбрать способ передвижения в зависимости от огневого воздействия противника. Сначала рекомендуется проводить тренировку в передвижении выбранным способом одновременно всех обучаемых, а затем предоставить им право самим выбирать способ передвижения. Это позволит вырабатывать у обучаемых самостоятельность в оценке местности и выборе способа передвижения. В конце занятия рекомендуется провести соревнование на правильное, быстрое и четкое выполнение изучаемых приемов. Это еще раз даст возможность командиру отделения определить, какие элементы приемов усвоены обучаемыми хорошо, а какие слабо и требуют дополнительной тренировки. Вот несколько рекомендаций по тренировке в комплексном передвижении на местности. Расположив отделение в цепь, командир отделения подает соответствующие команды или ставит задачи, например, первый участок преодолеть ускоренным шагом, второй—бегом, третий—перебежками. Обучаемые, достигнув указанного рубежа, ложатся, учитывая особенности местности, и изготавливаются для стрельбы. Командир отделения внима- тельно наблюдает за действиями обучаемых. Заметив ошибки в действиях, он приказывает повторить прием или действие. При этом в исходное положение могут быть возвращены все отделение или только те солдаты, которые допустили ошибки. Во время перебежек командир отделения наблюдает за тем, чтобы обучаемые перед началом движения оружие ставили на предохранитель, перебежки совершали стремительно, на месте остановки для передышки с разбегу ложились и отползали в сторону. При тренировке по одному перебежки совершаются в следующем порядке. Обучаемый, сделав стремительную перебежку на расстояние 20— 40 шагов, ложится для передышки и ведения огня, отползает в сторону (занимает укрытие) и изготавливается для ведения огня. Остальные обучаемые, оставаясь на исходном рубеже, внимательно наблюдают за местностью, намечают направление перебежки. Как только первый обучаемый залег, сразу же начинает перебежку второй обучаемый. Достигнув линии первого, он ложится и изготавливается для ведения огня. Первый обучаемый при остановке второго начинает следующую перебежку и т. д., пока ояи не достигнут рубежа, указанного в команде. Остальные обучаемые также последовательно выдвигаются на указанный рубеж, соблюдая установленный порядок. При перебежке по два или группами по исполнительной команде «ВПЕРЕД» перебегают одновременно двое или группа обучаемых. На рубеже, указанном в команде, обучаемые остаются до новой команды командира отделения, находясь в цепи в готовности к ведению огня. На следующий рубеж обучаемые могут выдвигаться также перебежками или одним из способов переползания. При этом переползание может осуществляться в той же последовательности, что и перебежки, только расстояние передвижения назначается меньшим, примерно в пределах 10—20 шагов. Способ передвижения зависит от характера ме- стности. Допустим, на первый рубеж обучаемые совершают переползание на получетвереньках, па второй—по-пластунски, а на третий—на боку. Так, меняя способы, командир отделения учит солдат передвижению на поле боя. Убедившись, что солдаты усвоили технику передвижения на поле боя различными способами и получили достаточную тренировку, командир отделения может выбрать новый, незнакомый обучаемым участок местности, приказать каждому обучаемому преодолеть его, выбирая способ передвижения самостоятельно. По исполнительной команде обучаемые, используя складки местности, передвигаются в полный рост или пригнувшись, делают стремительные перебежки или применяют один из способов переползания. Командир. отделения внимательно наблюдает за действиями обучаемых, указывает на недостатки и добивается их устранения, а в конце занятий делает подробный разбор. Тренировки в способах передвижения на поле боя должны проводиться не только на занятиях по строевой подготовке, но и на других занятиях, особенно по тактической и огневой подготовке. Глава 4 СТРОЕВОЕ СЛАЖИВАНИЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ В ПЕШЕМ ПОРЯДКЕ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Строевое слаживание отделения, взвода и роты заключается в обучении личного состава четким, однообразным и согласованным действиям з развернутых и походных строях, в том числе и при выполнении различных строевых приемов с оружием и без оружия. Оно в основном осуществляется на плановых строевых и других занятиях, а также при всех построениях и передвижениях в повседневной жизни. Элементы строевого слаживания находят практическое применение на тактико-строевых занятиях, проводимых по программе тактической подготовки. Эти занятия, включая приемы как строевой, так и тактической подготовки, имеют цель подготовить подразделения к умелым и слаженным действиям на тактических занятиях, а значит, умело вести бой. Слаживание подразделений осуществляется на тактико-строевых занятиях и совершен- ствуется на тактических занятиях и учениях. Занятия по строевому слаживанию подразделения следует начинать с обучения личного состава обязанностям перед построением, личный состав на занятия выводится в снаряжении и с оружием. Командир отделения сначала практически показывает действия солдата при подготовке к построению: способы проверки исправности своего оружия, средств индивидуальной защиты, шанцевого инструмента, обмундирования и снаряжения; затем проверяет аккуратность заправки обмундирования, правильность надевания и пригонки снаряжения. При этом командир должен указать, что по окончании выполнения указанных мероприятий необходимо попросить товарища проверить аккуратность заправки обмундирования и положения снаряжения. Обучение обязанностям военнослужащих в строю целесообразно проводить в ходе построений и действий в развернутом строю. СТРОЕВОЕ СЛАЖИВЛНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ Отделение в развернутом строю Построение отделения в развернутый одно-шереножпый и двухшереножный строй. До начала обучения личного состава действиям при построении командир отделения поясняет, что Строевым уставом предусматриваются развернутый и походный строи для отделения. Развернутый строй отделения—это такой строй, когда все солдаты расположены на одной линии* по фронту. При этом они могут располагаться в одношереножном (в шеренге) или двухшереножном строю. Такой строй применяется для первоначального построения, для проведения поверок, расчетов, смотров, а также в других случаях. Далее командир отделения поясняет, что Строевой устав требует от военнослужащего: знать свое место в строю, уметь быстро, без суеты запять его; в строю без разрешения не разговаривать и соблюдать полную тишину; быть внимательным к приказам и командам (сигналам) своего командира, быстро и точно их выполнять, не мешая другим. Затем командир отделения приступает к практическому построению отделения в одношереножный строй (шеренгу), действия отделения сопровождает необходимыми пояснениями. Построение отделения производится по команде «Отделение, в одну шеренгу—СТАНОВИСЬ». По предварительной команде «Отделение» все обучаемые должны немедленно повернуться лицом к командиру отделения, принять положение «смирно» и ждать следующей команды в готовности быстро и четко ее выполнить. Команду командир отделения подает, находясь также лицом к обучаемым. По окончании подачи команды на построение он быстро поворачивается в сторону фронта построения, оставаясь в положении «смирно». Свое место в строю военнослужащие занимают по исполнительной команде «СТАНОВИСЬ». Став лицом в сторону фронта построения, командир отделения приказывает подчиненным встать левее себя согласно штату, как показано на рис. 23 (условные обозначения даны согласно приложению к Строевому уставу). После того как обучаемые займут свои места в строю, командир отделения выводит двух-трех солдат из строя и на них практически показывает, как должны военнослужащие стоять в строю: интервал между двумя военнослужащими должен быть на ширину ладони, носки сапог — на одной прямой линии; до команды «Вольно» все должны сохранять положение строевой стойки. После этого целесообразно отработать с обучаемыми действия по команде «Разойдись». Выполнять эту команду следует также быстро. Закончив объяснения и практический показ, командир отделения тренирует обучаемых в выполнении команд «Становись» и «Разойдись». Целесообразно после каждой команды менять фронт построения отделения. С началом построения командир отделения выходит из строя и следит за действиями обучаемых, обращая внимание на их организованность и на правильность занятия ими своего места в строю, на интервал и положение носков сапог. Тренировка продолжается до тех пор, пока обучаемые не научатся правильным и четким действиям. В ходе обучения построению отделения в одну шеренгу командир отделения поясняет, что в строю военнослужащие могут находиться в положении «смирно» или «вольно». Строевая стойка принимается по команде «Становись». Положение «смирно» на месте—это та же строевая стойка, выполняется по команде «Смирно» и после этой команды запрещается делать какие-либо движения (шевелиться) до следующей команды. Положение «смирно» на месте принимается также по всякой предварительной команде. Для обучения построению в развернутый двухшереножный строй командир отделения указывает, что в этом случае подается команда «Отделение, в две шеренги — СТАНОВИСЬ». Затем практически показывает место каждого солдата отделения в двухшеренож-ном строю (рис. 24). После этого выводит из строя двух солдат, ставит одного из них в затылок другому и показывает их положение в двухшереножном строю. Затем он разъясняет, что в двухшереножном строю военнослужащие одной шеренги должны располагаться точно в затылок военнослужащим другой, впереди стоящей шеренги. При этом дистанция между шеренгами (военнослужащими) должна быть в один шаг или на расстояние вытянутой руки, положенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего, а носки сапог на одной линии. В двухшереножном строю впереди стоящая шеренга называется первой, а сзади стоящая—второй. При повороте строя названия шеренг не изменяются. Если в отделении четыре человека или менее, то отделение строится в одну шеренгу. После показа и пояснений командир отделения тренирует обучаемых в правильном и быстром занятии своих мест в строю. |