Книга РВиА. Книга 3_2 - РВиА. Боевой подготовки подразделений сухопутных войск
 Скачать 1.71 Mb.
|
Для расчетов ПТРК
Тема 1. Наблюдение и целеуказание Занятие 1. Организация наблюдения в расчете, взводе, батарее. Наблюдение за полем боя, обнаружение цели и доклад о ее местоположении. Особенности целеуказания ночью. Тема 2. Боевая работа на боевой машине (пусковой установке) ПРК Занятие 1. Размещение номеров расчета при боевой работе на боевой машине (пусковой установке). Перевод установки из походного положения в боевое и обратно. Перевод визира (прибора управления) в боевое положение и подготовка его к работе. Занятие 2. Включение аппаратуры управления и подготовка ее к работе. Условия выполнения. Горизонтальная и вертикальная наводка боевой машины (пусковой установки). Слежение за целью при пуске ракеты и управление ею. Занятие 3. Обязанности номеров расчета при переводе боевой машины из походного положения в боевое и обратно. Занятие 4. Обязанности номеров расчета при подготовке боевой машины (пусковой установки) к маршу. Занятие 5. Подготовка машины к заряжанию. Обязанности номеров расчета при проверках наземной аппаратуры пуска и управления. Подготовка ракет к заряжению, их осмотр и проверка на функционирование. Занятие 6. Расположение боевой машины на пункте перезарядки. Заряжание и разряжание боевой машины, пусковой установки. Занятие 7. Подготовка радиостанции к работе и работа на ней. Правила приема и передачи команд, сигналов и докладов. Занятие 8. Обязанности номеров расчета при занятии ОП и подготовке к ведению огня. Особенности подготовки боевой машины (пусковой установки) для стрельбы ночью. Занятие 9. Занятие огневой позиции и подготовка боевой машины к ведению огня с выносным пультом пусковой установки. Занятие 10. Работа расчета при оставлении ОП и перемещение в ходе боя. Тема 3. Стрельба ПТУР по подвижным и неподвижным целям Занятие 1. Сущность стрельбы по неподвижным целям. Особенности стрельбы ПТУР по неподвижным целям в полуавтоматическом режиме наведения ракеты. Элементы траектории ПТУР. Содержание первого этапа подготовки оператора к стрельбе на тренажере. Способы и методы работы оператора при пуске и наведении ракеты. Занятие 2. Стрельба ПТУР по неподвижным целям на большие и малые дальности. Занятие 3. Сущность стрельбы ПТУР по движущимся целям. Особенности стрельбы в полуавтоматическом режиме наведения ракеты. Горизонтальная и вертикальная наводка боевой машины (пусковой установки), сопровождение цели. Пуск ракеты. Приемы работы оператора при управлении ракетой. Занятие 4. Стрельба ПТУР по движущимся целям на большие и малые дальности. Занятие 5. Особенности стрельбы ПТУР по малоскоростным низколетящим воздушным целям. Занятие 6. Стрельба по имитатору цели на фоне реальной местности. Занятие 7. Стрельба на тренажере по целям на реальной местности. Занятие 8. Стрельба ПТУР ночью в условиях ограниченной видимости и при различных температурных режимах. Занятие 9. Стрельба в противогазе. Занятие 10. Стрельба ПТУР в условиях ИК помех. Переход от полуавтоматического режима управления ракетой к ручному. Занятие 11. Ведение огня в составе взвода. Разведка и изучение местности. Выбор ориентиров. Составление карточки огня. Прием целеуказаний. Порядок открытия, переноса и прекращения огня. Доклад о выполнении огневой задачи. Занятие 12. Условия выполнения задач 1Пт и 1Пб КПА-93. Тренировка в выполнении задачи 1Пт. Занятие 13. Условия выполнения задач 2Пт и 2Пб КПА-93. Тренировка в выполнении задачи 2Пт. Д л я в ы ч и с л и т е л е й, о п е р а т о р о в Э В М
Тема I. Общие сведения по стрельбе артиллерии Занятие 1. Силы и факторы, влияющие на полет снаряда. Понятие о траектории, виды и свойства ее. Элементы траектории, рассеивание траекторий. Единицы измерений величин рассеивания. Тема 2. Подготовка стрельбы и управления огнем Занятие 1. Задачи стрельбы. Способы определения установок для стрельбы. Мероприятия, проводимые в дивизионе (батарее) по подготовке стрельбы управления огнем. Назначение и содержание таблиц стрельбы. Определение отклонений условий стрельбы от табличных. Нахождение по таблицам стрельбы установки прицела, поправки на деривацию, величин характеристик рассеивания (Вд, Вб, Вв). Определение по таблицам стрельбы поправок на метеорологические и баллистические условия стрельбы. Определение по таблицам поправки на превышение цели над огневой позицией. Занятие 2. Содержание бюллетеня "Метеосредний" и его расшифровка. Порядок и правила расчета метеорологических и баллистических поправок в батарее и дивизионе. Практика в расшифровке бюллетеня «Метеосредний» и расчете метеорологических и баллистических поправок. Составление приближенного и обновление устаревшего бюллетеня "Метеосредний" по данным метеопоста. Определение рассчитанных поправок в батарее. Определение топографических дальностей для построения графика рассчитанных поправок на листе бумаги и на линейке дальностей ПУО. Правила определения поправок с графика. Занятие 3. Совершенствование навыков в расчете метеорологических и баллистических поправок, в определении топографических дальностей для построения графиков рассчитанных поправок, построении графиков поправок, определении поправок с графика. Тема 3. Определение установок для стрельбы способом полной и сокращенной поправки Занятие 1. Общие положения по подготовке установок для стрельбы. Порядок выбора снаряда, установки взрывателя, заряда и назначения веера в зависимости от характера цели и дальности стрельбы. Занятие 2. Сущность и условия определения установок для стрельбы способом полной подготовки. Определение топографических данных по цели. Определение поправки дальности и направления на отклонение условий стрельбы от табличных. Определение интервала веера и поправки направления для совмещения середины веера разрывов батареи с центром цели. Определение исчисленных установок. Занятие 3. Совершенствование навыков в подготовке установок для стрельбы способом полной подготовки. Занятие 4. Сущность и условия применения сокращенной подготовки установок для стрельбы. Условия применения сокращенной подготовки для стрельбы на поражение без пристрелки. Определение исчисленных установок. Занятие 5. Совершенствование навыков в подготовке установок для стрельбы способом сокращенной подготовки. Тема 4. Пристрелка по измеренным отклонениям Занятие 1. Сущность и порядок пристрелки по измеренным отклонениям. Способы ведения пристрелки по измеренным отклонениям с помощью прибора для пристрелки и ПУО. Занятие 2. Порядок и последовательность пристрелки с помощью дальномера (секундомера). Обслуживание пристрелки с помощью дальномера (секундомера). Тема 5. Определение установок для стрельбы по данным создания (пристрелки) реперов, пристрелочного орудия (ПОР) Занятие 1. Сущность создания и пристрелки реперов. Способы переноса огня и условия их применения. Правила обработки результатов пристрелки реперов. Определение пристрелянных поправок дальности и направления. Определение коэффициента стрельбы. Построение графика пристрелянных поправок. Определение пристрелянной поправки в установку дистанционного взрывателя (трубки). Определение исчисленных дальности и доворота при переносе огня различными способами. Определение исчисленной установки дистанционного взрывателя (трубки). Занятие 2. Сущность способа применения пристрелочных орудий (ПОР). Учет баллистических поправок пристрелочного орудия. Определение суммарной поправки дальности и топографической дальности до репера. Определение исчисленных установок для батареи на основе данных ПОР. Обновление установок для стрельбы на поражение. Занятие 3. Совершенствование навыков в обработке результатов пристрелки реперов и определении исчисленных установок для стрельбы по данным пристрелки реперов. Тема 6. Подготовка установок для стрельбы в составе дивизиона (группы) Занятие 1. Определение установок для стрельбы в составе дивизиона (группы) с использованием прямоугольных и полярных координат цели. Занятие 2. Особенности подготовки установок для стрельбы в составе дивизиона (группы) при ведении сосредоточенного огня, неподвижного и подвижного заградительного огня, последовательного сосредоточения огня и огневого вала. Занятие 3. Совершенствование навыков в подготовке установок для стрельбы в составе дивизиона (группы). Тема 7. Стрельба по движущимся и надводным целям с закрытой огневой позиции Занятие 1. Стрельба на поражение колонн с помощью радиолокационной станции типа CHAP. Стрельба на поражение движущейся надводной цели с помощью радиолокационной станции типа CHAP. Тема 8. Работа метеорологического поста Занятие 1. Сущность метеорологической подготовки стрельбы артиллерии. Метеорологический пост, его состав, задачи и возможности. Развертывание ДМК, подготовка его к работе и производство измерений. Занятие 2. Развертывание ДМК, подготовка его к работе и производство измерений. Составление приближенного бюллетеня "Метеосредний" по данным измерений ДМК. Тема 9. Боевая работа на ЭВМ Занятие 1. Порядок проверки работоспособности ЭВМ. Включение ЭВМ и телеграфного аппарата. Проверка напряжения. Установка на устройство автоматической выдачи команд кода связи и вида связи для телекодового канала ЭВМ-АПК (решение задачи ПП+СП в контрольном режиме). Комплексная проверка правильности функционирования ЭВМ, устройства автоматической выдачи команд, линий телефонной связи, АПК машины старшего офицера батареи и телеграфного аппарата (решение задачи ПП+СП+ПД в контрольном режиме). Занятие 2. Предварительная подготовка ЭВМ к боевой работе. "Обнуление" массивов оперативного запоминающего устройства. Ввод в ЭВМ исходной информации. Занятие 3. Расчет установок для стрельбы по центру цели способом полной (сокращенной) подготовки (решение задачи ПП). Занятие 4. Расчет установок для стрельбы по центру цели по данным пристрелки реперов (решение задачи ПОР). Обработка результатов пристрелки репера (решение задачи ОР). Занятие 5. Расчет возможности стрельбы через гребень укрытия (решение задачи ГУ). Занятие 6. Определение способа обстрела цели, батарейного темпа методического огня и доворота на цель (решение задачи ПП+СП или ПОР+ СП). Занятие 7. Расчет прямоугольных координат точки по ее полярным координатам (решение задачи ПГ). Занятие 8. Расчет прямоугольных координат точки по результатам засечки с двух-трех пунктов (решение задачи ПЗ). Занятие 9. Расчет дирекционного угла ориентирного направления по результатам наблюдения светил - Солнца, Полярной звезды (решение задачи АО). Занятие 10. Расчет дирекционного угла направления с одной точки на другую и расстояния между ними по прямоугольным координатам этих точек (решение задачи ОГ). Занятие 11. Дешифрование бюллетеня "Метеосредний" и разложение ветра на слагающие (решение задачи ДБ). Д л я р а з в е д ч и к о в
Тема 1. Организация, вооружение и тактика действий частей и подразделений иностранных армий Занятие 1. Организация и вооружение мотопехотного и танкового батальона. Тактико-технические характеристики основных образцов вооружения. Боевые порядки и действия батальона в наступлении и обороне. Демаскирующие признаки мотопехотных и танковых подразделений, их огневых средств, инженерных сооружений и заграждений. Условные знаки дня обозначения объектов противника (целей) на картах (схемах). Занятие 2. Организация, вооружение, боевые порядки и основы применения артиллерийских частей и подразделений. Тактико-технические характеристики орудий. Орудия, применяющие ядерные боеприпасы. Демаскирующие признаки полевой артиллерии, условные знаки для обозначения ее на картах (схемах). Занятие 3. Организация, вооружение, боевые порядки и основы применения частей и подразделений РСЗО. Тактико-технические характеристики и демаскирующие признаки РСЗО, условные знаки для обозначения их на картах (схемах). Тема 2. Выбор, занятие и подготовка КНП (НП) к ведению разведки Занятие 1. Требования, предъявляемые к КНП (НП), порядок его выбора и занятия. Особенности выбора КНП (НП) при организации сопряженного наблюдения. Размещение личного состава и приборов на пунктах. Установление наблюдения за противником. Инженерное оборудование и маскировка КНП (НП). Ориентирование приборов на КНП (НП). Особенности ориентирования приборов на пунктах сопряженного наблюдения. Подготовка КНП (НП) и приборов к работе в ночных условиях. Занятие 2. Совершенствование навыков в подготовке КНП (НП) и приборов к работе. Тема 3. Содержание то же, что и темы 4 для расчетов орудий (минометов, боевых машин) Тема 4. Организация и ведение разведки с КНП (НП) (с разведчиками ПРП и командирских машин управления огнем проводятся занятия 1-3, 5 и 9). Занятие 1. Требования к разведке и ее организация с момента занятия КНП (НП). Уяснение положения противника, изучение местности и выбор ориентиров, постановка и уяснение задачи на разведку. Ведение наблюдения и порядок докладов. Выбор ориентиров и вычерчивание схемы ориентиров. Занятие 2. Способы целеуказания и порядок работы при нахождении дающего и принимающего целеуказание на одном пункте, дающего и принимающего целеуказание на разных пунктах. Практика в целеуказании. Занятие 3. Засечка целей (ориентиров, реперов) с одного КНП (НП) с помощью дальномера или углоизмерительного прибора и секундомера. Ведение журнала разведки и обслуживания стрельбы. Занятие 4. Засечка целей (ориентиров, реперов) с пунктов сопряженного наблюдения с помощью разведывательных теодолитов или буссолей и дальномера. Особенности засечки целей, наблюдаемых длительное время, и целей, обнаруживающих себя кратковременно. Занятие 5. Ведение разведки ночью. Подготовка КНП (НП) к работе ночью. Ведение разведки на слух. Применение приборов ночного видения и средств освещения местности. Засечка инфракрасных прожекторов с помощью электронно-оптических визиров. Занятие 6. Совершенствование навыков в занятии, подготовке КНП (НП) к работе и ведении разведки противника. Отработка нормативов. Тема 5. Обслуживание стрельбы артиллерии Занятие 1. Обслуживание пристрелки с дальномером, порядок, приемы работы и доклады дальномерщика. Обслуживание пристрелки с помощью секундомера. Занятие 2. Обслуживание пристрелки с сопряженным наблюдением. Особенности обслуживания стрельбы по движущимся целям. Занятие 3. Обслуживание контроля стрельбы на поражение. Особенности обслуживания стрельбы ночью. Тема 6. Ведение разведки с командирских машин управления и подвижных разведывательных пунктов Занятие 1. Размещение и обязанности расчета командирской машины управления (КМУ), ПРП. Подготовка пункта к боевой работе: осмотр и проверка КМУ, ПРП, средств разведки, связи и навигационной аппаратуры. Выбор опорных (контурных) точек для начального и контрольного ориентирования. Подготовка к работе и включение навигационной аппаратуры. Ориентирование машины на начальной точке, передвижение машины при выполнении боевой задачи и ее контрольное ориентирование. Занятие 2. Организация боевой работы расчета машины, получение и уяснение задачи. Ведение разведки противника, определение координат целей и доклад разведывательных данных по средствам связи. Использование машины в качестве передового (бокового) НП, передача целеуказаний на другие пункты. Занятие 3. Совершенствование навыков в проверке приборов, аппаратуры и подготовке машин к боевой работе, ведение разведки противника и обслуживание стрельбы. Ведение разведки в различных видах боя. Обслуживание стрельбы артиллерии. Д л я т о п о г е о д е з и с т о в
Тема 1. Общие положения о топогеодезической подготовке Занятие 1. Назначение и задачи топогеодезической подготовки. Прямоугольные и географические координаты. Полярные координаты. Дирекционный угол. Истинный и магнитный азимут. Понятие о магнитном склонении. Переход от магнитного азимута к дирекционному углу. Поправка буссоли. Понятие о сближении меридианов и переходе от истинного азимута к дирекционному углу. Занятие 2. Понятие о топогеодезической основе. Характеристика опорной геодезической сети, топографических и специальных карт. Характеристика видов и способов топогеодезической привязки. Содержание и условия выполнения топогеодезической привязки огневых позиций, КНП (НП), постов и позиций подразделений артиллерийской разведки. Организация контроля топогеодезической привязки. Нормативы и точность работ. Тема 2. Измерение углов и расстояний Занятие 1. Порядок измерения горизонтальных, вертикальных углов и углов наклона теодолитом и буссолью. Занятие 2. Измерение расстояний на местности мерной лентой, с помощью дальномерной насадки и дальномерной рейки. Тема 3. Таблицы для вычислений Занятие 1. Таблицы логарифмов чисел и тригонометрических функций. Построение таблиц приращений. Работа с таблицами. Тренировка в логарифмировании чисел. Тема 4. Основные элементы вычислений Занятие 1. Основные элементы вычислений, используемые при обработке результатов измерений. Переход от дирекционного угла одного ориентирного направления к дирекционному углу другого направления. Определение величины горизонтального угла по дирекционным углам направлений, составляющих этот угол. Прямая и обратная геодезические задачи. Решение треугольника. Занятие 2. Сближение меридианов. Способы вычисления сближения меридианов. Контроль вычислений. Тема 5. Преобразование координат и определение поправки к дирекционному углу при переходе из одной зоны в другую Занятие 1. Необходимость и сущность перевычисления прямоугольных координат из одной зоны в другую. Порядок и последовательность преобразования координат графическим способом, с использованием выхода линий координатной сетки карты. Порядок и последовательность работы при перевычислении координат по таблицам. Занятие 2. Порядок и последовательность работы при определении поправки к дирекционному углу за переход из одной зоны в другую. Решение задач с помощью таблиц. Тема 6. Способы определения дирекционных углов ориентирных направлений Занятие 1. Сущность ориентирования. Способы определения и передачи дирекционных углов ориентирных направлений и их характеристика. Провешивание и закрепление ориентирных направлений на местности. Способы ориентирования орудий, приборов. Вычисление основного угломера по точке наводки. Определение дирекционного угла направления с помощью магнитной стрелки буссоли. Тренировка в ориентировании орудий, приборов и станций с помощью буссоли. Сущность определения дирекционных углов ориентирных направлений по контурным точкам карты (аэроснимка). Занятие 2. Определение дирекционного угла ориентирного направления гироскопическим способом. Определение ориентирного направления гироскопическим способом по трем-четырем и двум точкам реверсии. Работа с гирокомпасом на точке по определению дирекционных углов ориентирных направлений. Передача дирекционного угла ориентирного направления с помощью гирокурсоуказателя КМУ. Занятие 3. Астрономическое ориентирование. Сущность ориентирования. Измерение времени. Выполнение полевых работ при ориентировании по часовому углу светила. Вычисление азимута по часовому углу светила с помощью Сборника для вычисления азимута таблиц (ТВА) и таблиц логарифмов. Занятие 4. Определение дирекционного угла направления с помощью азимутальной насадки к буссоли ПАБ-2А. Практическая работа по ориентированию орудий и приборов наблюдения с помощью азимутальной насадки. Ориентирование орудий и приборов по заблаговременно составленной таблице дирекционных углов светила для данного района развертывания. Передача ориентирования одновременным отмечанием по небесному светилу. Организация работы на посту передачи и точках приема ориентирования. Порядок вычисления дирекционного угла. Занятие 5. Ориентирование из точки опорной геодезической сети с использованием каталогов координат. Передача ориентирования угловым ходом. Тема 7. Топогеодезическая привязка по карте Занятие 1. Сущность топогеодезической привязки по карте (аэроснимку). Способы топогеодезической привязки огневых позиций, КНП (НП) по карте (аэроснимку) с помощью приборов в условиях закрытой местности. Условия применения и точность определения координат. Занятие 2. Правила прокладки и вычисления буссольного хода. Ориентирование орудий и приборов наблюдения при топогеодезической привязке. Занятие 3. Способы привязка пунктов, позиций постов по карте с помощью приборов в условиях закрытой местности. Условия применения и точность определения координат. Тема 8. Топогеодезическая привязка на геодезической основе Занятие 1. Сущность привязки на геодезической основе. Способы привязки на геодезической основе. Нормативы времени и точность привязки. Требования к прокладке ходов. Полевые работы по прокладке ходов. Полевой контроль измерений. Занятие 2. Правила и последовательность вычисления теодолитного (буссольного) хода. Правила прокладки ходов ориентированным прибором. Вычисление хода с помощью таблиц приращений. Занятие 3. Привязка позиций, постов и пунктов на геодезической основе в условиях закрытой местности днем и ночью. Обработка нормативов. Занятие 4. Способы привязки позиций, постов и пунктов на геодезической основе в условиях открытой местности. Сущность прямой засечки. Последовательность полевых работ. Порядок вычисления прямой засечки. Контроль засечки. Занятие 5. Обратная засечка. Сущность обратной засечки. Определение координат позиций, постов и пунктов обратной засечки ориентированным прибором. Д л я о п е р а т о р о в р а д и о л о к а ц и о н н ы х с т а н ц и й
Тема 1. Развертывание и подготовка станции к боевой работе Занятие 1. Нормативы времени и порядок развертывания станции из походного положения в боевое, включение, ориентирование станции, топогеодезическая привязка позиции. Проверка перед включением и включение станции. Проверка и регулировка блоков перед боевой работой. Ориентирование станции. Занятие 2. Выбор позиции, развертывание и подготовка станции к боевой работе с одновременным выполнением топогеодезической привязки по карте с помощью приборов. Занятие 3. Развертывание и подготовка станции к боевой работе с заблаговременным и одновременным выполнением топогеодезической привязки различными способами. Отработка нормативов. Тема 2. Работа станции при ведении разведки Занятие1. Развертывание станции на подготовленной позиции. Постановка задачи номерам расчета на разведку, установку заданных режимов работы, сектора разведки и дальности. Изучение радиолокационной картины местности и сравнение ее с картой при разведке движущихся целей, определение наименьшего угла места для обнаружения стреляющих минометов. Обзор местности и поиск целей. Обязанности номеров расчета. Занятие 2. Подготовка станции к ведению разведки с привязкой позиции по карте с помощью буссоли. Выполнение номерами расчета команд и порядок работы при поиске, обнаружении, сопровождении и засечки целей. Приемы работы номеров расчета. Занятие 3. Взаимодействие номеров расчета при развертывании станции, поиске, сопровождении и засечки целей. Особенности сопровождения групповой цели. Действия расчета при пропадании сигнала от цели. Контроль за работой аппаратуры и показаниями приборов. Занятие 4. Ведение разведки в основном и дополнительном секторах. Переход к поиску и сопровождению новой цели. Изменение режима работы станции. Засечка цели в отдельных точках маршрута ее движения. Ведение журнала целей и рабочей карты. Контроль ориентирования станции. Занятие 5. Ведение разведки с развертыванием станции на заблаговременно выбранной и привязанной позиции. Отработка нормативов. Занятие 6. Ведение разведки с выбором и привязкой позиции по карте с помощью буссоли. Отработка нормативов. Тема 3. Работа на станции при обслуживании стрельбы артиллерии Занятие 1. Задачи расчета при обслуживании стрельбы. Место позиции станции и организация связи с огневым подразделением. Обслуживание пристрелки неподвижной цели. Задача, получаемая от стреляющего, подготовка станции к обслуживанию пристрелки. Порядок пристрелки. Обязанности и приемы работы номеров расчета, доклад данных. Занятие 2. Обслуживание стрельбы при создании наземного фиктивного репера. Задача, получаемая от стреляющего, подготовка станции к обслуживанию стрельбы. Порядок пристрелки. Обязанности и приемы работы номеров расчета, доклад данных. Занятие 3. Обслуживание стрельбы по движущейся наземной (надводной) цели (для станции разведки движущихся целей) и при создании репера на траектории (для станций разведки минометов). Задача, получаемая от стреляющего, подготовка станции к обслуживанию стрельбы. Порядок стрельбы. Обязанности, приемы работы и взаимодействие номеров расчета при обслуживании стрельбы, доклад данных. Занятие 4. Обслуживание различных видов стрельбы артиллерии. Отработка нормативов. Тема 4. Работа на станции в условиях помех Занятие 1. Естественные помехи и искусственные (активные и пассивные) помехи, создаваемые противником. Влияние естественных и искусственных пассивных помех на ведение разведки радиолокационной станции. Меры, снижающие влияние помех; приемы работы операторов. Для звукометристов автоматизированного звукометрического комплекса АЗК-7
Тема 1. Основы звуковой разведки Занятие 1. Задачи звуковой разведки. Понятие о звуке, его возникновение и распространение в атмосфере. Звуковые явления при выстреле из орудия (миномета). Скорость звука и влияние метеорологических факторов на скорость его распространения в атмосфере. Благоприятные и неблагоприятные условия для работы подразделений звуковой разведки. Тема 2. Определение местоположения цели по принципу разности времени Занятие 1. Сущность метода разности времен. Акустическая база и ее элементы. Вывод основной звукометрической формулы. Определение положения звучащей цели. Геометрическая база, дальность и угол засечки. Тема 3. Развертывание и работа базного пункта Занятие 1. Развертывание базного пункта. Топогеодезическая привязка. Подготовка аппаратуры базного пункта к работе. Ведение разведки в автоматических режимах. Свертывание базного пункта. Отработка нормативов. Тема 4. Развертывание и подготовка центрального пункта к боевой работе Занятие 1. Включение электропитания и подготовка аппаратуры машины к боевой работе. Ввод исходных данных в ЭЦВМ. Решение контрольных задач. Занятие 2. Совершенствование навыков в подготовке центрального пункта к боевой работе. Решение контрольных задач № 1 - 3. Тема 5. Развертывание и работа поста наблюдения и связи Занятие 1. Развертывание поста наблюдения и связи. Организация и ведение разведки. Тема 6. Развертывание комплекса в боевой порядок Занятие 1. Выбор и занятие боевого порядка. Организация связи. Подготовка приборов и аппаратуры к боевой работе. Контроль работы центрального пункта и комплекса в целом. Ведение разведки и обслуживание стрельбы артиллерии. Тема 7. Разведка целей и обслуживание стрельбы Занятие 1. Разведка стреляющих орудий и минометов с учетом систематической ошибки. Анализ разведанных, оформление документов центрального пункта. Занятие 2. Обслуживание стрельбы артиллерии. Порядок засечки звукового репера. Контроль стрельбы артиллерии. Занятие 3. Совершенствование навыков в работе на приборах и ЭЦВМ по ведению разведки и обслуживанию стрельбы артиллерии. Тема 8. Обработка информации на ЦП при выходе из строя ЭЦВМ (в аварийном режиме) Занятие 1. Дешифрование сигналов. Расчет поправок. Определение местоположения звучащей цели с учетом суммарной поправки. Решение комплексных задач. Тема 9. Аварийный режим работы базных пунктов при выходе из строя ЦП Занятие 1. Состав и обязанности расчета при работе в аварийном режиме без ЦП. Дешифрование сигналов и определение координат целей. Для метеорологов
Тема I. Развёртывание (свёртывание) метеорологического комплекса (МК) Занятие 1. Выбор позиции развертывания МК. Порядок занятия и последовательность развертывания (свертывания) МК на позиции. Нормативы для развертывания (свертывания) МК. Обязанности номеров расчета при развертывании и подготовке МК к работе и его свертывании. Тема 2. Топогеодезическая привязка и ориентирование МК Занятие 1. Топогеодезическая привязка и определение абсолютных высот элементов боевого порядка МК. Ориентирование аппаратуры радиолокатора и мачты с датчиком метеорологического комплекса. Определение дирекционных углов ориентирных направлений. Тема 3. Подготовка МК к зондированию Занятие 1. Предварительная подготовка радиозондов. Проверка комплектности и внешний осмотр узлов радиозондов. Проверка радиозонда с помощью аппаратуры радиолокатора. Занятие 2. Предварительная обработка радиозондовых оболочек. Подготовка и проведение термической обработки оболочек. Порядок обработки оболочек в керосине. Наполнение оболочек водородом. Занятие 3. Развертывание и подготовка ДМК и приборов к работе. Измерение направления и скорости ветра, атмосферного давления, влажности и температуры воздуха. Запись результатов измерений и передача их оператору. Занятие 4. Подготовка радиозонда к выпуску в полет. Выдержка датчиков; сборка радиозонда; подключение батареи питания; проверка радиозонда перед выпуском. Занятие 5. Контроль работы автоматического вычислительного устройства (АВУ) по тестам. Ввод в АВУ радиолокатора начальных данных. Тема 4. Зондирование атмосферы Занятие 1. Выбор и занятие позиции. Развертывание и подготовка МК к зондированию. Выпуск и сопровождение радиозонда. Управление аппаратурой радиолокатора. Передача метеобюллетеня абонентам. ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Задачи обучения для личного состава расчетов (отделений) з а к р е п и т ь з н а н и я (и з у ч и т ь ) назначения, характеристик и общего устройства (назначение, характеристики и общее устройство) штатного орудия (боевой машины) своего подразделения; требований (требования) безопасности при техническом обслуживании и ремонте орудия (боевой машины); с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и (н а у ч и т ь) в выполнении работы (выполнять работы) по техническому обслуживанию и эвакуации орудия (боевой машины) в объеме обязанностей по специальности; д л я м е х а н и к о в – в о д и т е л е й (в о д и т е л е й) и з у ч и т ь особенности подготовки и применения штатной боевой машины в конкретных условиях дислокации воинской части с учетом физико-географических и метеорологических условий; з а к р е п и т ь з н а н и я общего устройства боевой машины, назначения, устройства и работы агрегатов, механизмов, узлов и приборов; правил эксплуатации и ремонта; периодичности и объема работ по техническому обслуживанию САУ (МТЛБ, ПРП, БТР); основных регулировочных данных; марок и свойств применяемых топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей, способов их экономии; признаков, причин и последствий эксплуатационных неисправностей и боевых повреждений, способов их обнаружения и устранения; основ подготовки и применения боевой машины в различных условиях, включая горные; порядка выполнения работ по подготовке боевой машины к хранению, периодичности и содержанию технического обслуживания на хранении; требований безопасности при техническом обслуживании, ремонте боевых машин и обращении с топливом, смазочными материалами и специальными жидкостями; с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и в выполнении работ по техническому обслуживанию (при контрольном осмотре перед выездом из парка и в пути, ежедневном техническом обслуживании, а также совместно со специалистами и под их руководством - работ по номерным и сезонным техническим обслуживаниям машин); в проведении текущего ремонта, обнаружении и устранении эксплуатационных неисправностей и боевых повреждений; в эвакуации боевой машины; в выполнении эксплуатационных регулировок в объеме обязанностей по специальности; в правильном использовании инструмента и приспособлений, применяемых при техническом обслуживании и текущем ремонте; в постановке боевой машины на хранение и содержании ее на нем; в соблюдении требований безопасности при эксплуатации, обслуживании и ремонте боевой машины. Методические указания Занятия по технической подготовке проводятся на боевых (повышенным расходом моторесурсов) машинах, учебно-тренировочных средствах, в классах технической подготовки методом рассказа с показом, беседы и практических работ, проводимых на боевой технике с использованием учебно-тренировочных карт. Изучение и закрепление знаний общего устройства систем, агрегатов и механизмов проводится на материальной части и учебно-тренировочных средствах путем показа и объяснения назначения и взаимодействия во время работы их составных частей. Главное внимание обращается на изучение вопросов, имеющих практическое значение для обеспечения технически грамотной эксплуатации боевой машины и содержания ее в постоянной боевой готовности, изучению особенностей подготовки к эксплуатации в горных условиях, обнаружению и устранению неисправностей, а также порядка эвакуации поврежденных (неисправных) машин по эксплуатационным причинам и боевым повреждениям в условиях минной войны. Более детально изучаются агрегаты и механизмы, которые солдаты должны уметь разбирать, собирать или регулировать при техническом обслуживании машины. На классных занятиях по изучению основ эксплуатации и устройства материальной части и в часы самостоятельной подготовки рекомендуется использовать все имеющиеся средства технического обучения. В зависимости от особенностей устройства изучаемой машины в содержание занятий командиром воинской части вносятся необходимые изменения и дополнения. Навыки в эксплуатации боевых машин совершенствуются на технике или в классах эксплуатации вооружения и техники методом объяснения и показа технологии выполнения работ по их техническому обслуживанию с использованием табельного инструмента и специальных средств обслуживания. Навыки в выполнении работ по техническому обслуживанию боевых машин совершенствуются в ходе практических работ и тренировок на технике. Количество учебных (рабочих) мест на каждом занятии должно обеспечивать полный охват практическими работами всех обучаемых учебной группы. Знания и навыки, полученные на занятиях, закрепляются и совершенствуются при обслуживании машин после их эксплуатации. При этом главное внимание обращается на качество работ и строгое соблюдение установленной технологии их выполнения. Перед выполнением практических работ на технике проводится инструктаж солдат, на котором ставятся задачи, объясняется порядок их выполнения и напоминаются требования безопасности. В необходимых случаях показывается технология выполнения наиболее сложных операций по обслуживанию боевых машин и регулировок приводов управления. Выполнение работы (виды проведенного обслуживания, отработанные нормативы) учитываются в журнале боевой подготовки подразделения с выставлением индивидуальных оценок. Отработка нормативов по технической подготовке производится: для экипажей ПРП, БТР на основании Сборника нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск (книга 1); для экипажей МТЛБ на основании Сборника нормативов по боевой подготовке (книга 9). ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ Д л я р а с ч е т о в о р у д и й (м и н о м е т о в, б о е в ы х м а ш и н)
Тема 1. Устройство орудия (миномета, артиллерийской части боевой машины) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||