Цель обучения понимать общее содержание сообщения про должью не более 23 минут, определяя тему текста пересказывать основное содерже близко к тексту Критерии оценивания
 Скачать 56.5 Kb.
|
|
Русский народный мужской костюм. Рубашка была главной частью народного костюма, а создавали её от начала до конца только женщины. Когда отцветал голубоглазый лён, наступала пора трудной, долгой женской работы. Каждая трудолюбивая крестьянка старалась прясть тонко и ровно, чтобы ткань была мягкой и нежной. Из такой ткани женщины шили праздничные и свадебные рубашки. Очень важной частью народного костюма был пояс. Он прижимал рубашку к телу и сохранял тепло. Пояс принимал образ круга, а круг считался символом солнца. Солнце приносило добро. (А.В.Абрамович, И.И.Потапова) Определите стиль текста. Докажите. Определите тип текста. Докажите.
Письмо Задание Передайте на письме содержание прочитанного текста.
Максимальный балл - 8 Суммативное оценивание № 6 в 5 классе за раздел «Культура одежды» 2 вариант
Вышивка Вышивка – это искусство шитья декоративными стежками. В средние века великие итальянские и голландские художники рисовали заготовки для гобеленов, на которых вышивались картины на библейские сюжеты. Знатные женщины в своих замках часами расшивали наряды для особо торжественных случаев. В XVIII-XIX веках в воспитание девочек обязательно входило обучение искусству вышивки, которым они занимались ежедневно. Заканчивая вышивку, девочка указывала на ней своё имя, возраст и число когда работа была закончена. (Из «Детской энциклопедии») 1 .Определите стиль текста. Докажите. Определите тип текста. Докажите.
Письмо Задание Передайте на письме содержание прочитанного текста.
Максимальный балл - 8 Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Культура одежды» ФИ обучающегося: _________________________________________________________
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ В 5 КЛАССЕ Продолжительность СОЧ – 40 минут Слушание – 10 мин. Чтение- 10 мин. Письмо- 20 мин. Говорение принимается отдельно. Количество баллов - 35 Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов. Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на чтение, третье – на письмо, четвёртое – на говорение. Задания СО в 5 классе за 3 четверть по предмету «Русский язык и литература» 1 вариант Слушание. Задание 1 Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 1.От чего, по мнению автора, зависит внешний вид человека? А) от моды В) от общества С) от одежды Какое умение есть не у всех? А) умение соответствовать моде В) умение красиво одеваться С) умение скрывать недостатки Какая часть текста содержит тезис (утверждение)? А) вступление В) основная С) заключение «Одежда украшает нас, подчёркивает наши достоинства, а иногда и скрывает недостатки » Это предложениесодержит А) заголовок В) тему текста С) идею текста Ответьте на вопрос 1-м предложением: Какой вывод могут сделать слушателитекста? Транскрипт Внешний вид человека во многом зависит от одежды. Одежда украшает нас, подчёркивает наши достоинства, а иногда и скрывает недостатки. С помощью одежды человек может подчеркнуть роль, которую он хотел бы играть в обществе. Умение красиво одеваться есть не у всех. Хотя многие хотят соответствовать моде. Схема выставления баллов СЛУШАНИЕ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||