Главная страница
Навигация по странице:

  • Органическая химия

  • Органические вещества

  • Основные положения теории А.М.Бутлерова о строении органических соединений

  • Теория химического строения органических соединений(ТХС)

  • Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основны. Цели дать краткую историческую справку о развитии органической химии


    Скачать 111.09 Kb.
    НазваниеЦели дать краткую историческую справку о развитии органической химии
    Дата30.03.2022
    Размер111.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПервоначальные сведения о строении органических веществ. Основны.docx
    ТипДокументы
    #428437

    Тема. Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова.

    Цели: дать краткую историческую справку о развитии органической химии; формировать понятия о сущности теории химического строения органических веществ, опираясь на знания учащихся об электронном строении атомов элементов, их положении в Периодической системе  Д.И. Менделеева, о степени окисления, природе химической связи; ввести понятие изомерия; рассмотреть классификацию органических веществ.

    Планируемые результаты:

    Предметные: характеризовать взаимосвязь между составом, строением и свойствами органических веществ; называть органические вещества по их формуле.

    Метапредметные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности, умение осознанно использовать речевые средства для дискуссии, сравнивать разные точки зрения, аргументировать и отстаивать свою точку зрения; умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.

    Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; самостоятельность в учебной и познавательной деятельности.

    Оборудование: учебники, тетради, таблица ПСХЭ.

    Ход урока

    1. Организационный момент

    Вступительное слово учителя.

    1. Актуализация опорных знаний

    Проходит в виде беседы.

    1. С курса химии 8 класса вам известно, что все вещества делятся на 2 группы. Какие? (органические и неорганические)

    2. Какие органические соединения вам известны? (сахар, спирт, белки, жиры, углеводы и др.).

    3. Где чаще всего встречаются органические вещества? (в животных и растительных организмах)

    1. Изучение нового материала

    До начала XIX века все вещества делились по происхождению на минеральные, животные и растительные. Впервые термин «органические вещества» был применен шведским ученым Й. Берцелиусом. Существовали взгляды, что органические вещества возникают только в живых организмах и их невозможно получить искусственно. Ошибочность этого представления была доказана синтезами органических веществ в лабораторных условиях:

    • 1828 г. Ф. Вёлер синтезировал мочевину;

    • 1845 г. А.В.Кольбе получил уксусную кислоту;

    • 1854 г. П.Э.Бертло синтезировал жир;

    • 1861 г.А.М. Бутлеров получил сахаристое вещество.

    Оказалось, что резкой границы между органическими и неорганическими веществами не существуют и они могут быть превращены друг в друга.

    Обратите внимание на доску, там изображены формулы некоторых органических веществ.




    Глицерин




    Уксусная кислота




    Ацетон




    Сахар


    На каком основании все эти вещества можно отнести к органическим? Что общего вы заметили в составе этих веществ? (наличие в них атомов углерода, водорода и кислорода).

    Можем ли мы уже дать определение органической химии? Что является предметом ее изучения? (варианты учащихся)

    Органическая химия – наука об органических веществах, их составе, строении, свойствах и способах применения.

     Органогены – химические элементы, кроме углерода, входящие в состав органических соединений – H, N, O, P, S – основа жизни белков, жиров, углеводов, витаминов и др.

     Органическая химия как наука зародилась к началу XIX века, когда были синтезированы первые органические вещества:

     1824 г. – Вёлер синтезирует щавелевую кислоту,

    1854 г. – Бертло синтезирует жиры,

    1861г. – Бутлеров синтезирует один из углеводов.

      Положение в органической химии к 1861 году.

     Химики-органики не могли объяснить, почему:

             в органических соединениях углерод проявляет разную валентность - 

    CH4 (IV);   C2H6 (III);    C6H6 (I)

             существуют вещества с разными свойствами, но с одинаковым составом молекулы – формуле C6H12O6 соответствует состав глюкозы и фруктозы.

             органических веществ около 25  млн., а неорганических не достигает и 1 млн.

    Органические вещества – это соединения углерода.

    На 2000 год загеристрировано более 18 млн. органических веществ.

    В следствии быстрого развития органическая химия в первые десятилетия XIX века стала самостоятельной наукой. Было открыто и исследовано много новых органических веществ. Среди них были и такие, которые при одинаковом химическом составе и одинаковой молекулярной формуле имели разные свойства. Теории, которые существовали в те времена, не в состоянии были объяснить исследуемые материалы и наблюдения. Отсутствие объединяющей научной теории тормозила развитие органической химии. С этой теоретической безысходности ее вывела теория химического строения органических соединений, создана великим русским ученным О.М.Бутлеровым (1861 г). Эта теория положила научные основы органической химии и объяснила ее важнейшие закономерности.

    Основные положения теории А.М.Бутлерова о строении органических соединений:

    1. Все атомы, образующие молекулы органических веществ, связаны в определенной последовательности согласно их валентностям.

    П орядок связи атомов называется химическим строением. Атом углерода в органических соединениях проявляет валентность 4, может соединятся друг с другом простыми (С-С) или кратными ковалентными связями – двойными (С=С), тройными (С≡С), образовывать неразветвленные, разветвленные и замкнутые цепи.

    СН3 – СН2 – СН2 – СН3 СН3 – СН2– СН3

    СН3

    1. Свойства веществ зависят не только от качественного и количественного состава, но и от порядка соединения атомов в молекуле.

    До А.М.Бутлерова не могли объяснить, почему одинаковые по составу вещества имеют разные свойства. Так, состав этилового спирта и диметилового эфира выражается одной молекулярной формулой С2Н6О, но свойства их разные: этиловый спирт – жидкость с tкип 78,3 0С, а диметиловый эфир – газ. Правильное объяснение этому явлению, названому изомерией, дает теория О.М.Бутлерова.

    Теория химического строения органических соединений(ТХС)

    (1861 год А. М. Бутлеров)

     



    1. Закрепление изученного материала

    Проходит в виде беседы.

    1. Что изучает органическая химия?

    2. Перечислите основные положения ТХС органических соединений.

    3. В чем особенность химического строения органических соединений?

    4. Как называются соединения, в которых цепь атомов углерода незамкнутая?

    5. Как называются соединения, в которых цепь атомов углерода замкнутая?

    6. На какие группы делятся ациклические соединения?

    7. На какие группы делятся циклические соединения?

    1. Домашнее задание

    П.48-49, упр.1, 3, 4 на стр.163

    1. Подведение итогов урока. Рефлексия.

    Прием «Незаконченное предложение»

    • сегодня я узнал…

    • было интересно…

    • было трудно…

    • я понял, что…

    • я почувствовал, что…


    написать администратору сайта