Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ

  • 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

  • Общекультурные компетенции (ОК)

  • Общепрофессиональные компетенции (ОПК)

  • Профессиональные компетенции (ПК)

  • 3. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

    		•

    МУ_ВКР_090303_ПИМ_УБ_2019. Цели и задачи выполнения выпускной квалификационной работы 4 Требования к уровню подготовки выпускника 5


    Скачать 140.85 Kb.
    НазваниеЦели и задачи выполнения выпускной квалификационной работы 4 Требования к уровню подготовки выпускника 5
    АнкорМУ_ВКР_090303_ПИМ_УБ_2019.docx
    Дата01.02.2022
    Размер140.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМУ_ВКР_090303_ПИМ_УБ_2019.docx
    ТипРеферат
    #348642
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    СОДЕРЖАНИЕ

    Введение 4

    1. Цели и задачи выполнения выпускной квалификационной работы 4

    2. Требования к уровню подготовки выпускника 5

    3. Тематика выпускных квалификационных работ 9

    4. Требования к выпускной квалификационной работе и общие рекомендации по ее выполнению 11

    5. Содержание выпускной квалификационной работы 15

    6. Требования к оформлению пояснительной записки 19

    7. Защита выпускной квалификационной работы 22

    8. Критерии оценки ВКР 25

    Список источников информации для подготовки бакалаврской работы 26

    Приложение 1. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ 31

    Приложение 2. Пример оформления задания на выполнение бакалаврской

    работы 33

    Приложение 3. Пример оформления этикетки на пояснительную записку 35

    Приложение 4. Пример оформления акта о внедрении программного

    продукта 36

    Приложение 5. Пример оформления титульного листа бакалаврской

    работы 37

    Приложение 6. Пример оформления приложения «Список файлов

    на диске» 38

    Приложение 7. Примеры структур выпускной квалификационной работы .39

    ВВЕДЕНИЕ
    Выпускная квалификационная работа (ВКР) является обязательной формой государственной итоговой аттестации и выполняется согласно графику учебного процесса. Выпускная квалификационная работа имеет своей целью систематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний и практических умений выпускника, определение степени освоения компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (№ 207 от 12.03.2015) [56], и основной профессиональной образовательной программой высшего образования (ОПОП) по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профиль подготовки Прикладная информатика в менеджменте, реализуемой в Мининском университете.

    В соответствии с Положением о Государственной итоговой аттестации Мининского университета [45] по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика выпускная квалификационная работа выполняется в форме бакалаврской работы.

    Бакалаврская работа представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, выполненное выпускником, свидетельствующее об умении выпускника работать с источниками информации, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении ОПОП.

    Выпускная квалификационная работа должна быть посвящена актуальным вопросам разработки, внедрения и эксплуатации разнообразных систем, направленных на информатизацию различных сфер деятельности человека, как с помощью готовых аппаратно-программных решений, так и посредством собственных программно-алгоритмических разработок. Бакалаврская работа может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и содержать материалы, собранные выпускником в период преддипломной практики.
    1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ

    ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

    Выполнение ВКР является заключительным этапом обучения и имеет своей целью оценку качества комплексной системы теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных обучаемым в процессе формирования у него общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, позволяющих решать поставленные задачи на профессиональном уровне.

    Задачами выпускной квалификационной работы являются:

    - систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по проектированию информационных систем с использованием современных информационных технологий на основе анализа информационной среды предметной области;

    - развитие навыков ведения самостоятельной работы и разработки проектных решений по информационному, технологическому и программному обеспечению информационных систем;

    - овладение методикой исследования и эксперимента при решении разрабатываемых в ВКР проблем и вопросов в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ОПОП Мининского университета;

    - выявление уровня развития у выпускника общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций;

    - определение уровня подготовки выпускника к профессиональной деятельности;

    - приобретение опыта систематизации информации, формулировки выводов и положений как результатов выполненной работы и их публичной защиты.
    2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

    В рамках выполнения выпускной квалификационной работы оценивается степень соответствия практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, степени освоения компетенций установленных ФГОС ВО и ОПОП Мининского университета.

    В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика [56] и ОПОП Мининского университета по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профилю подготовки Прикладная информатика в менеджменте выпускник должен быть подготовлен к следующим видам деятельности:

    • проектная;

    • производственно-технологическая;

    • организационно-управленческая;

    • аналитическая;

    • научно-исследовательская.

    В соответствии с требованиями ФГОС ВО 09.03.03 Прикладная информатика и ОПОП Мининского университета по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профилю подготовки Прикладная информатика в менеджменте выпускник должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

    проектная деятельность:

    • проведение и обследование прикладной области в соответствии с профилем подготовки: сбор детальной информации для формализации требований пользователей заказчика, интервьюирование ключевых сотрудников заказчика;

    • формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов, формализация предметной области;

    • моделирование прикладных информационных процессов, описание реализации информационного обеспечения прикладных задач;

    • составление технико-экономического обоснования проектных решений и технического задания на разработку информационного решения;

    • проектирование информационных систем в соответствии со спецификацией профиля подготовки по видам обеспечения (программное, информационное, организационное, техническое);

    • программирование приложений, создание прототипа информационной системы, документирование проектов информационной системы на стадиях жизненного цикла, использование функциональных и технологических стандартов;

    • участие в проведении переговоров с заказчиком и выявление его информационных потребностей;

    • сбор детальной информации для формализации предметной области проекта и требований пользователей заказчика;

    • проведение работ по описанию информационного обеспечения и реализации бизнес-процессов предприятия заказчика;

    • участие в техническом и рабочем проектировании компонентов информационных систем в соответствии со спецификой профиля подготовки;

    • программирование в ходе разработки информационной системы;

    • документирование компонентов информационной системы на стадиях жизненного цикла;

    производственно-технологическая деятельность:

    • проведение работ по инсталляции программного обеспечения информационных систем и загрузке баз данных;

    • настройка параметров информационных систем и тестирование результатов настройки;

    • ведение технической документации;

    • тестирование компонентов информационных систем по заданным сценариям;

    • участие в экспертном тестировании информационных систем на этапе опытной эксплуатации;

    • начальное обучение и консультирование пользователей по вопросам эксплуатации информационных систем;

    • осуществление технического сопровождения информационных систем в процессе ее эксплуатации;

    • информационное обеспечение прикладных процессов;

    организационно-управленческая деятельность:

    • участие в проведении переговоров с заказчиками и презентация проектов;

    • координация работ по созданию, адаптации и сопровождению информационной системы;

    • участие в организации работ по управлению проектом информационных систем;

    • взаимодействие с заказчиком в процессе реализации проекта;

    • участие в управлении техническим сопровождением информационных систем в процессе ее эксплуатации;

    • участие в организации информационно-телекоммуникационной инфраструктуры и управлении информационной безопасностью информационных систем;

    • участие в организации и управлении информационными ресурсами и сервисами;

    аналитическая деятельность:

    • анализ и выбор проектных решений по созданию и модификации информационных систем;

    • анализ и выбор программно-технологических платформ и сервисов информационных систем;

    • анализ результатов тестирования информационных систем;

    • оценка затрат и рисков проектных решений, эффективности информационных систем;

    научно-исследовательская деятельность:

    • применение системного подхода к автоматизации и информатизации решения прикладных задач, к построению информационных систем на основе современных информационно-коммуникационных технологий и математических методов;

    подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе в области прикладной информатики.

    В рамках выполнения выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика проверятся степень сформированности у выпускника следующих компетенций:


    Код
    Содержание компетенции

    Общекультурные компетенции (ОК)

    ОК-1
    способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

    ОК-2
    способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

    ОК-3
    способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

    ОК-4
    способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности

    ОК-5
    способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

    ОК-6
    способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

    ОК-7
    способность к самоорганизации и к самообразованию

    ОК-8
    способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

    ОК-9
    способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

    Общепрофессиональные компетенции (ОПК)

    ОПК-1
    способность использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем

    ОПК-2
    способность анализировать социально-экономические задачи и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования

    ОПК-3
    способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

    ОПК-4
    способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологии с учетом основных требований информационной безопасности

    Профессиональные компетенции (ПК)

    проектная деятельность

    ПК-1
    способность проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе

    ПК-2
    способность разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение

    ПК-3
    способность проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения

    ПК-4
    способность документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

    ПК-5
    способность выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений

    ПК-6
    способность собирать детальную информацию для формализации требований пользователя

    ПК-7
    способность проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач

    ПК-8
    способность программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач

    ПК-9
    способность составлять техническую документацию проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов

    производственно-технологическая деятельность

    ПК-10
    способность принимать участие во внедрении, адаптации и настройке информационных систем

    ПК-11
    способность эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы

    ПК-12
    способность проводить тестирование компонентов программного обеспечения

    ПК-13
    способность осуществлять инсталляцию и настройку параметров программного обеспечения информационных систем

    ПК-14
    способность осуществлять ведение базы данных и поддержку информационного обеспечения решения прикладных задач

    ПК-15
    способность осуществлять тестирование компонентов информационных систем по заданным сценариям

    ПК-16
    способность осуществлять презентацию информационной системы и начальное обучение пользователей

    организационно-управленческая деятельность

    ПК-17
    способность принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

    ПК-18
    способность принимать участие в организации ИТ-инфраструктуры и управлении информационной безопасностью

    ПК-19
    способность принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, обучать пользователей информационных систем

    аналитическая деятельность

    ПК-20
    способность осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем

    ПК-21
    способность проводить оценку экономических затрат и рисков при создании информационных систем

    ПК-22
    способность анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем

    научно-исследовательская деятельность

    ПК-23
    способность применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач

    ПК-24
    способность готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности


    3. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

      1. Тематика выпускных квалификационных работ должна соответствовать требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика и ОПОП по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профиль подготовки «Прикладная информатика в менеджменте», современному уровню развития науки и техники, иметь актуальность и практическую значимость и могут выполняться по предложению вуза, организаций и предприятий, научно-исследовательских и творческих коллективов – потенциальных работодателей выпускников.

      2. В соответствии с квалификационной характеристикой по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профиль подготовки «Прикладная информатика в менеджменте» можно выделить два основных направления в тематике бакалаврских работ: практико-ориентированная бакалаврская работа – решение конкретной прикладной задачи; теоретическая научно-исследовательская работа – решение теоретической задачи или сравнительный анализ существующих решений.

      3. Рекомендуются следующие основные направления тематики практико-ориентированных бакалаврских работ:

    Тема 1. Разработка информационных систем (подсистем), баз данных, обеспечивающих обработку информации по комплексу задач и функций управления процессами и ресурсами в различных предметных областях.
      1   2   3   4   5

    написать администратору сайта