Частное образовательное учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
_______________ С.В. Авдашкевич
«___» __________ 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Специальность СПО:
|
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
|
Программа подготовки:
|
базовая
|
Форма обучения:
|
очная, заочная
|
Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ:
|
основное общее образование
|
Профиль получаемого профессионального образования:
|
социально-экономический
|
Санкт-Петербург
2017
Разработчик (и) Капустина И.В. преподаватель
(ФИО) степень, должность
ОБСУЖДЕНО
на заседании ПЦК 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
«30» августа 2017 г., протокол № 1
Председатель ПЦК ______________ ________________
(Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО
Начальник отдела разработки образовательных программ _____________ М.В. Маненко
(подпись)
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
условия реализации учебной дисциплины
|
14
|
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
16
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
учебная дисциплина входит в учебный цикл: Профессиональный.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины1:
Процесс изучения дисциплины способствует формированию следующих компетенций:
Код
|
Содержание компетенции
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
ОК 3
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
ОК 5
|
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
ОК 6
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
ОК 7
|
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
ОК 8
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
ОК 9
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
ПК 2.2
|
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета
|
ПК 2.3
|
Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации
|
ПК 2.4
|
Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
|
ПК 4.1.
|
Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
|
ПК 4.2.
|
Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
|
ПК 4.3.
|
Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (далее - ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
|
ПК 4.4.
|
Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
|
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
определять организационно-правовые формы организаций;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;
знать:
сущность организации как основного звена экономики отраслей;
основные принципы построения экономической системы организации;
принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
методы оценки эффективности их использования;
организацию производственного и технологического процессов;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;
механизмы ценообразования;
формы оплаты труда;
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:
очная форма обучения
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 35 часов.
заочная форма обучения
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;
самостоятельной работы обучающегося 93 часа.
Распределение часов, добавленных за счет вариативной части ППССЗ, представлено в Приложении 1.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.1.1. Очная форма обучения
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Семестр
|
3
|
4
|
Максимальная учебная нагрузка обучающегося (всего)
|
105
|
51
|
54
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося (всего)
|
70
|
34
|
36
|
В том числе:
|
|
|
|
Лекционные занятия (ЛЗ)
|
36
|
18
|
18
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
-
|
-
|
-
|
Практические занятия, семинары (ПЗ)
|
34
|
16
|
18
|
Контрольные работы (КР)
|
-
|
-
|
-
|
Самостоятельная работа обучающегося (СР)
|
35
|
17
|
18
|
В том числе:
|
|
|
|
Индивидуальный проект
|
-
|
-
|
-
|
Форма промежуточной аттестации2
|
Э
|
|
Э
|
2.1.2. Заочная форма обучения
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Курс
|
2
|
Максимальная учебная нагрузка обучающегося (всего)
|
105
|
105
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося (всего)
|
12
|
12
|
В том числе:
|
|
|
Обзорные, установочные занятия (ЛЗ)
|
8
|
8
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
-
|
-
|
Практические занятия, семинары (ПЗ)
|
4
|
4
|
Контрольные работы (КР)
|
+
|
+
|
Самостоятельная работа обучающегося (СР)
|
93
|
93
|
В том числе:
|
|
|
Индивидуальный проект
|
-
|
-
|
Форма промежуточной аттестации2
|
Э
|
Э
| |
Скачать 367.5 Kb.