Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.3. Ответы к теме 2. 2.3.1. К заданиям

  • 2.3.2. К задачам

  • Тема 3. Рыночный механизм и его элементы 3.1. Задания для обсуждения

  • 3.2. Задачи

  • 3.3. Ответы к теме 3. 3.3.1. К заданиям

  • Сборник задач по экономике_Челнокова О.Ю. Сборник задач по экономике_Челнокова О. Челнокова О. Ю. Сборник задач по экономике


    Скачать 0.68 Mb.
    НазваниеЧелнокова О. Ю. Сборник задач по экономике
    АнкорСборник задач по экономике_Челнокова О.Ю.doc
    Дата25.04.2017
    Размер0.68 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаСборник задач по экономике_Челнокова О.Ю.doc
    ТипСборник задач
    #4848
    страница2 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Тема 2. Экономическая система общества

    2.1. Задания для обсуждения

    1. В экономической теории принято различать юридические, реальные, моральные права. Вот сценка из недавнего социалистического прошлого: огромная очередь в кассу за дефицитным продовольственным товаром. Без очереди к окошечку кассы пробиваются:

    а) продавщица из соседнего отдела магазина;

    б) пожилой мужчина с орденами на груди и удостоверение об инвалидности;

    в)бабушка без всяких документов, оправдывающаяся плохим самочувствием.

    На какие права рассчитывает каждый из этих людей? Будут ли они реализованы на практике?

    2. Ваш сосед по дачному участку посадил быстрорастущую разновидность тополя. Дерево стало затенять Ваш участок, на котором Вы выращиваете клубнику. Для разрешения конфликтной ситуации Вы предпримите следующие действия:

    а) обратитесь в местный суд;

    б) подбросите соседу на участок пробирку с личинками тополиной моли;

    в) вежливо попросите спилить дерево;

    г) договоритесь о компенсации соседу (два ведра своей клубники), если он спилит дерево;

    д) махнете рукой на выращивание своей клубники.
    Какой из указанных пунктов предполагает наиболее рациональный путь разрешения конфликта с точки зрения теории прав соб­ственности?

    3. «Сведенный к основной своей сути, институт собственности заключается в признании за каждым человеком права на исключительное распоряжение предметами, которые этот человек, мужчина или женщина, создал собственным трудом или получил, либо в дар, либо по справедливому соглашению без применения силы или обмана, от людей, создавших эту вещь».

    «Современный капиталистический хозяйственный строй — это чудовищный космос, в который каждый отдельный человек ввергнут с момента своего рождения и границы которого остаются, во всяком случае, для него как отдельного индивида, раз и навсегда данными и неизменными. Индивид в той мере, в какой он входит в сложное переплетение рыночных отношений, вынужден подчи­няться нормам капиталистического хозяйственного поведения...».

    Детально рассмотрите представленные фрагменты и сформули­руйте ответы на следующие вопросы:

    а) Каково содержание категории частной собственности в ры­ночной экономике?

    б) Является ли институт частной собственности непременным ат­рибутом рыночного хозяйства?

    в) Каким образом частная собственность детерминирует экономи­ческую обособленность товаропроизводителей в условиях рынка?

    4. Какую функцию выполняют деньги в каждой из представленных ниже ситуаций:

    а) Ваш депозитный счет в банке;

    б) покупка автомобиля в кредит;

    в) покупка овощей на базаре;

    г) получение стипендии;

    д) прайс-лист на продаваемую в магазине бытовую технику;
    е) продажа земельного участка;

    ж) меню с ценами в студенческой столовой?

    5. Если вся наличность исчезнет из обращения, перестанем ли мы использовать деньги как средство обращения?

    6. Николай Васильевич Гоголь в поэме «Мертвые души» так описывает хозяйство помещика Плюшкина: «У этого помещика была тысяча с лиш­ком душ, и попробовал бы кто найти у кого другого столько хлеба зер­ном, мукой и просто в кладах, у кого бы кладовые, амбары и сушилы за­громождены были таким множеством холстов, сукон, овчин выделанных и сыромятных, высушенными рыбами и всякой овощью или губиной». Живя в одиночестве, Плюшкин стал сторожем, хранителем и скупым владельцем своего несметного богатства, созданного в его замкнутом поместье.

    Определите, к какому типу организации экономики относится хозяйство помещика Плюшкина.

    7. Внимательно рассмотрите следующие утверждения.

    1. В замкнутой экономической единице ведется производство го­тового продукта и его потребление.

    2. Трудовой процесс базируется на традициях, обычаях, прину­дительно устанавливаемых хозяйственных связях в рамках отдель­ной общности.

    3. Производство основано как на индивидуальном труде соб­ственника, так и на применении им рабочей силы.

    4) Процесс производства ведется с применением малопроизводительных орудий труда, не дающих дополнительного продукта, сверх необходимого для потребления самих производителей.

    1. Изготовленная продукция принадлежит собственнику и пред­назначена для свободной реализации на рынке.

    2. Экономическая эволюция происходит очень медленно, отдель­ные усовершенствования и преобразования могут совершаться сто­летиями.

    3. Быстрый экономический прогресс общества является следствием высоких темпов роста производительности труда и динамичного расширения ассортимента продукции.

    Какие утверждения, на Ваш взгляд, характеризуют признаки натурального хозяйства и товарного хозяйства и в чем их принципиальные различия?

    8. Как Вы думаете: государственный сектор национального хозяйства является то­варным или нетоварным?

    2.2. Задачи

    1. Каждое из трех натуральных хозяйств производит для собственных нужд 30 пар обуви, 120 м. ткани и 6000 кг. зерна. С раз­витием взаимного обмена первое хозяйство занялось исключительно пошивом обуви (выпуск составил 50 пар), второе — ткацким делом (выпуск составил 200 м) и третье — выращиванием зерна (объем про­изводства составил 10 тыс. кг).

    В каком направлении изменилось потребление в целом? Как изменилось соотношение между производимыми продуктами (меновая стоимость)? Какие последствия, по вашему мнению, вызвало такое разделение труда?

    2. Как изменится меновая стоимость товаров 18карандашей = 50тетрадей, если:

    а) стоимость карандашей возрастет в 2раза?

    б) стоимость тетрадей упадет в 2 раза?

    в) стоимость карандашей упадет в 2 раза, а стоимость тетрадей возрастет в 2 раза?

    г) стоимость карандашей возрастет в 2 раза, а стоимость тетрадей упадет в 2 раза?

    3. За 8 часов рабочий производит 8 изделий. Как изменится величина стоимости одного изделия и всех изделий, если:

    а) производительность труда возрастет в 2 раза?

    б) производительность труда возрастет в 1,5 раза?

    4. Если номинальная стоимость денег не изменится, а цены на товары и услуги возрастут в 2 раза, то покупательная способность денег:

    а) возрастет в 2 раза; б) упадет в 2 раза; в) упадет в 4 раза; г) не изменится.

    5. Определите, сколько наличных денег требуется для обращения, если каждая денежная единица оборачивается 10 раз в год, а в стране за год произведено товаров и услуг на сумму 20 трлн. евро.

    6. Номинальное предложение денег за год в стране увеличилось на 9%, уровень цен вырос на 7%, а скорость обращения денег повысилась на 6%. Рассчитайте темпы роста объема производства.

    2.3. Ответы к теме 2.

    2.3.1. К заданиям:

      1. а) – на реальные права; б) – на юридические права; в) – на моральные права.

      2. г.

    4. а) – средство сбережения; б), г) – средство платежа; в), е) – средство обращения; д), ж) – мера ценности.

    5. нет.

    7. 1,2,4,6 – натуральное хозяйство.

    2.3.2. К задачам:

    1. меновая стоимость осталась неизменной.

    2. а) 18 карандашей = 100 тетрадей; б) 18 карандашей = 100 тетрадей;

    в) 18 карандашей = 12,5 тетрадей; г) 18 карандашей = 200 тетрадей.

    3. а) величина стоимости 1 изделия станет равна 0,5, общая стоимость — 8ч;

    б) величина стоимости 1 изделия будет равна 1ч, общая стоимость — 12ч.

    4. б.

    5. 2 трлн. евро.

    6. 7,98%.

    Тема 3. Рыночный механизм и его элементы

    3.1. Задания для обсуждения

    1. Чтобы лучше понять, почему был необходим переход к рынку в России, надо представить действительные экономические отношения в нашей стране в предыдущий период.

    Ответьте на следующие вопросы:

    а) был ли в Советском Союзе развитый рынок?

    б) что было характерно для советской экономики: ее монополиза­ция или конкуренция?

    в) кто и как устанавливал цены на товары?

    г) как удовлетворялся покупательский спрос, имели потребители свободу выбора благ и услуг?

    2. Определите в каждом конкретном случае, когда происходит изменение в спросе, а когда изменение – величины спроса:

    а) рост доходов потребителей приводит к увеличению покупок изделий из натуральных мехов;

    б) цена на яблоки резко поднялась, в результате упал спрос на них;

    в) повышение цены на сливочное масло вызвало увеличение покупок растительного масла;

    г) введение платного обучения в ВУЗе, сократило число студентов этого ВУЗа;

    д) товар вышел из моды, в результате сократился спрос на него;

    е) удачная реклама на товар вызвала большой прилив покупателей данного товара на рынок;

    ж) забота о здоровье привела к сокращению потребления сигарет.

    3. Вызывают ли сдвиг кривой предложения следующие ситуации:

    а) снижение цены на пшеницу вызвало уменьшение величины ее продаж (да/нет);

    б) в связи с хорошим урожаем арбузов, число их продавцов на рынке увеличилось вдвое (да/нет);

    в) снижение цен на минеральные удобрения увеличивают предложение риса (да/нет);

    г) рост налога на продажу спиртных напитков сократил их предложение (да/нет).

    3.2. Задачи

    1. Функция спроса Qd=40-7P, функция предложения: Qs= - 6+16Р.

    а) определите равновесную цену и равновесный объем продаж;

    б) как изменится спрос и предложение, если равновесная цена станет равна 4 ден. ед.?

    в) какая ситуация образуется на рынке, если равновесная цена снизится до 1ед.?

    2.Функция спроса населения на товар А имеет вид QdА=3,75РВ-5РА, функция предложения товара A: QsA = 14 + 2PA + 0,25PB. При каких ценах на товары A и B спрос и предложение товара A сбалансируется на уровне 20 единиц?

    3. Функция спроса населения на данный товар Qd = 10 – P, функция предложения данного товара Qs = -5 + 2P. Предположим, на данный товар установлена фиксированная цена на уровне 3 ден. ед. Определить объем неудовлетворенного спроса.

    4. Функция спроса на данный товар Qd = 8 – P, функция предложения данного товара Qs = -7 + 2P. Определить излишек покупателя.

    5.Функция спроса населения на данный товар имеет вид Qd = 8 – P, а функция предложения данного товара Qs = -5 + 2P. Предположим, на данный товар введен налог, уплачиваемый продавцом, в размере 1 ден. ед.

    Определить:

    а) цену для покупателя и цену для продавца с учетом налога;

    б) общую сумму вносимого в бюджет налога;

    в) излишек покупателя и излишек продавца до и после введения налога;

    6. Ситуация на рынке такова, что при цене в 10 ден. ед. покупатели готовы были купить 40 штук гвоздик, а продавцы согласны были продать 10 штук гвоздик; по цене 20 ден. ед. – соответственно 30 и 20 штук; по цене 30 ден. ед. – 20 и 30 штук и, наконец, по цене в 40 ден. ед. – 10 и 40 штук.

    а) определить функцию спроса и предложения от цены;

    б) определить равновесную цену и объем продаж;

    в) определить цену спроса и цену предложения;

    г) если решением местных органов власти будет установлена предельная (максимальная) цена в 20 ден. ед., что произойдет на рынке? Если цена будет административно установлена на уровне 35 ден. ед., что произойдет на рынке?

    7.Недельный спрос на яблоки жителей деревни приведен в таблице:



    Цена, руб.

    Варианты объемов спроса потребителей, кг

    Предложение, кг

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    10

    -

    -

    1

    7

    10

    -

    100

    9

    -

    4

    6

    9

    12

    -

    90

    8

    -

    6

    9

    11

    16

    -

    80

    7

    2

    8

    12

    15

    18

    -

    70

    6

    3

    10

    15

    18

    21

    -

    60

    5

    4

    13

    17

    21

    26

    -

    50

    4

    7

    16

    19

    25

    32

    1

    40

    3

    11

    19

    20

    29

    35

    2

    30

    2

    16

    22

    23

    30

    37

    3

    20

    1

    22

    24

    25

    31

    40

    4

    10


    Постройте графики индивидуальных кривых спроса потребителей. Рассчитайте величины рыночного спроса и постройте график кривой рыночного спроса и кривой предложения яблок. Определите равновесную цену, устанавливающуюся на рынке яблок.

    8. Функция спроса населения на товар: Qd = 3000-1,5P. Функция предложения данного товара: Qs = -600+3,5P. Вводится налог 200 руб. за единицу, платят его продавцы. Равновесный сбыт составит:

    а) до введения налога: А) 1710, Б) 1920, В) 1970, Г) 2060.

    б) после введения налога: А) 1710, Б) 1920, В) 1970, Г) 2060.

    9. В таблице представлена шкала спроса на яйца:

    Цена, руб.

    Объем спроса, тыс. ед.

    Суммарный доход, тыс. руб.

    Коэффициент ценовой эластичности спроса

    12

    20







    10

    40







    8

    60







    7

    70







    6

    80







    4

    100







    2

    120







    Вычислите суммарный доход в рублях и коэффициенты ценовой эластичности спроса, заполнив соответствующие графы. На­чертите на основе этих данных график спроса и покажите пределы элас­тичного, неэластичного и единичного спроса, а также начертите кривую суммарного дохода. На основе этих графиков сделайте вывод о характе­ре взаимосвязей между выручкой и ценовой эластичностью спроса.

    10. На рынке шоколадных батончиков присутствует только три группы покупателей. Спрос первой группы описывается функцией Р(1) = 5 – 0,25Q, второй группы - функцией Р(2) = 10 – 0,5Q, третьей - функцией Р(3) = 8 – 0,5Q. Известно, что рыночное предложение задано функцией Qs = 4Р. Правительством был введен потоварный налог на производителя в размере t=4 ден. ед. Как и насколько изменилось количество продаваемых батончиков?

    11. Функция спроса на товар имеет вид Qd = 7 – 2Р, функция предложения –

    Qs = Р - 5. Рассчитайте размер потоварной дотации, необходимой для продвижения товара на рынок и достижения объема продаж в 3 единицы.

    12. Спрос на лекарство предъявляют две группы потребителей – работающее население и пенсионеры. Функции спроса каждой группы Qd (1) = 40 - 0,5Р и Qd(2) = 100 - 2Р соответственно, функция предложения Qs = 0,5Р + 2, где Q-количество упаковок лекарства, Р - цена за одну упаковку. Государство в целях увеличения потребления лекарства пенсионерами решает выплачивать им дотацию в размере фиксированной суммы на единицу товара. При какой величине дотации потребление лекарства увеличиться в два раза?

    13. Перекрестная эластичность между спросом на квас и ценой лимонада составляет 0,75. О каких товарах идет речь? Если цена на лимонад увеличится на 20%, то как измениться спрос на квас?

    14. Определите коэффициент перекрестной эластичности спроса на товар У по цене товара Х, если известно, что при цене товара Х=40ден ед., объем спроса на товар У=200 штук, а при цене товара Х =70ден.ед, объем спроса на товар У=140 шт.

    15. Определить коэффициент эластичности спроса по доходу, если известно, что при доходе 4000 ден. ед. в месяц, объем спроса 20 ед., а при доходе 5000 ден. ед. – 18 ед. К какой группе товаров относится данный товар?

    16. Предложение на рынке спортивных автомобилей отражается уравнением Qs = 625+2,5Р. После введения потоварного налога на продавцов и увеличения доходов покупателей в два раза эластичность предложения при новой цене равновесия стала равна единице. Определите количество проданных на рынке автомобилей после налога, если совокупные налоговые поступления в государственный бюджет составили 200 000.

    17. Предположим, что функция спроса на груши отдельного потребителя имеет вид Q = 20 - 0,4Р. Определите, сколько потребителей присутствует на рынке, если при величине рыночного спроса, равной 400, коэффициент ценовой эластичности спроса равен -0,25.

    18. При цене килограмма слив 18р. на рынке находятся три покупателя с линейными функциями спроса. Первый из них приобрел 20 кг, и эластичность его спроса по цене равна -2, второй – 16кг, и эластичность его спроса равна -1,5; третий – 24кг, и эластичность его спроса равна -2,5. Рассчитайте коэффициент эластичности рыночной кривой спроса при цене 18р.

    19. Функция спроса на товар Х является линейной: Qdх = I - 1,5Рх - 0,5Рy, где Рх и Рy – рыночные цены товаров Х и У, I - доход потребителя. Допустим, что Рх=30р., Ру=100р., I =200р. Определите:

    а) коэффициент прямой эластичности спроса на товар Х;

    б) коэффициент перекрестной эластичности спроса на товар Х;

    в) коэффициент эластичности спроса на товар Х по доходу.
    3.3. Ответы к теме 3.

    3.3.1. К заданиям:

    2. изменение в спросе: а), в), д), е), ж); изменение величины спроса: б), г).

    3. б), в),г) – да; а) – нет.

    3.3.2. К задачам:

    1. а) Ррав=2; Qрав=26;

    б) На рынке возникает избыток предложения над спросом в размере 46 ед.;

    в) На рынке возникает дефицит товара в размере 23 ед.

    2. Ра=2, Рв=8.

    3. Объем неудовлетворенного спроса 6 единиц.

    4. Излишек покупателя 4,5.

    5. а) Рпок=5, Р прод = 4; б) Т=3 ден. ед.;

    в) излишек покупателя до введения налога 6,74, после введения налога 4,5;

    излишек продавца до введения налога 3,36, после введения налога 2,25.

    6. а) QD=50-P, QS=P; б) Р=25, Q=25; в) QD=50, QS=0;

    г) дефицит в 10 гвоздик, избыток предложения в 20 гвоздик.

    7. Ррав=6руб 20коп.

    8. а) Б, б) А.

    10. ∆Q = 26/3.

    11. 6.

    12. 12.

    13. Спрос на квас возрастет на 15%.

    14. Е=-0,647; товары Х и У – комплиментарные блага.

    15. Е=-0,474; товар некачественный.

    16. Q=800.

    17. 25.

    18. -2,067.

    19. а) -0,43; б) -0,476; в) 1,9.
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта