Декабрь 1 Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за птицами зимой
Цели:углублять знания о жизни птиц в зимний период;развивать умение и желание помогать им.
|
«Ловлю птиц на лету»(русская народная). Цели: учить быстро действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Сгребание снега лопатками, расчистка дорожки.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за растительностью
Цели: формировать знания о жизни растений зимой; воспитывать бережное отношение к природе.
|
«Зайцы и волк».
Цель: приучать детей внимательно слушать воспитателя, выполнять прыжки и
другие действия в соответствии с текстом. Учить ориентироваться в пространстве,
находить свое место (куст, дерево).
|
Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности детей.
|
Ср
|
Наблюдение за работой дворника зимой.
Цели: расширять знания о труде взрослых; воспитывать уважение к их труду.
|
«У медведя в бору».
Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Расчистка территории от снега.
Цель: побуждать помочь дворнику расчистить тротуар и участок от снега.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение за снегом.
Цель: продолжать знакомство с природным явлением — снегом.
|
«Встречные перебежки».
Цели: повышать двигательную активность на прогулке;
развивать меткость, ловкость, выносливость.
|
Расчистка дорожек, запорошенных снегом.
Цель: учить правильно пользоваться лопатой, доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Наблюдение за небом.
Цели:продолжать знакомство с различными природными явлениями;
учить отличать погоду, связывая ее с состоянием неба (ясно,облачно, пасмурно, облака, тучи).
|
«Великаны — карлики».
Цель: учить чередовать ходьбу мелкими и широкими шагами.
|
Сгребание снега лопатками, расчистка площади для игр. Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
2 Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за березой
Цели:расширять представление о дереве;формировать знания об особенностях березы, по которым ее
можно выделить среди других деревьев;воспитать желание защищать и оберегать природу.
|
«По ровненькой дорожке».
Цель: учить ходить по невысокому брусу, спрыгивать, сгибая ноги в коленях.
|
Расчистка территории от снега.
Цели:учить пользоваться лопаткой, носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий; доводить начатое дело до конца.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за кошкой.
Цель: закреплять представление о кошке: внешний вид, движения, издаваемые звуки.
|
«Найди свой цвет». Цели: учить ориентироваться в пространстве; различать основные цвета спектра.
|
Постройка горки для куклы.
Цели: учить правильно наполнять ведерко снегом до определенной отметки;
доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности.
|
Ср
|
Наблюдение за елью
Цели:
познакомить с деревом — елью;
обогащать и активизировать словарь детей.
|
«Кто бросит дальше снежок?»
Цель: учить правилам очередности в игре, требующим одинако вых действий с одним общим предметом.
|
Расчистка дорожек, запорошенных снегом.
Цель: учить правильно пользоваться лопатой, доводить начатое дело до конца.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение за солнцем
Цели:
продолжать знакомство с природными явлениями;
дать понятие о признаках зимы.
|
«Кто быстрее добежит до флажка?»
Цель: учить выполнять действия строго по сигналу воспитателя.
|
Сгребание снега лопатками, расчистка дорожки.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Как одеты прохожие?
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Подвижные игры
«Не замочи ног».
Цель: учить перепрыгивать через препятствия и приземляться на обе ноги.
|
Сгребание снега лопатами, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
3 Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за свойствами снега
Цель: продолжать знакомство со свойствами снега (холодный, белый, хрустящий).
|
«Попади в круг».
Цель: учить попадать в цель.
|
Сгребание снега с дорожки.
Цель: учить правильно пользоваться лопатками.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за деревьями
Цели:формировать знания о жизни растений зимой;воспитывать бережное отношение
|
«Найди свое дерево». Цели: приучать детей бегать легко, не наталкиваясь друг на друга; ориентироваться в пространстве; быстро действовать по сигналу воспитателя.
|
Подкормка птиц на участке детского сада. Цель: воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к зимующим птицам.
|
Игры на развитие двигательной активности.
|
Ср
|
Наблюдение за транспортом
Цель: знакомить с названием частей машины.
Ход наблюдения
Прейти с детьми к автобусной остановке и рассмотреть автобус, когда он подъедет к остановке.
Что за чудо этот дом —
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином.
Понаблюдать, как к автобусной остановке подходят люди — пассажиры. Рассказать об основных частях автобуса.
|
«Мы — шоферы».
Цель: учить различать сигналы светофора.
|
Строительство гаража из снега.
Цели:учить правильно пользоваться лопатками и веничками;доводить начатое дело до конца.
|
Игры с выносным материалом.
|
Чт
|
Наблюдение за ветром
Цели: формировать представление об одном из признаков зимы — метели;
учить определять направление ветра.
|
«Охотники и зайцы».
Цель: развивать глазомер.
|
Сгребание снега в общую кучу для постройки горки.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место.
|
Игры на развитие двигательной активности детей.
|
Пт
|
Наблюдение за трудом инструктора по физической культуре
Цель: дать представление о том, что инструктор по физической культуре учит разнообразным движениям, ловкости, смелости.
|
«Найди свой цвет». Цели: учить ориентироваться в пространстве; различать основные цвета спектра.
|
Украшение участка снежными куличиками.
Цель: учить плотно набивать снегом форму, выбивать из нее снег, а полученными куличиками украшать валы.
|
|
4 Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за птицами зимой
Цели: углублять знания о жизни птиц в зимний период; развивать умение и желание помогать им.
|
«Ловлю птиц на лету» (русская народная). Цели: учить быстро действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Сгребание снега лопатками, расчистка дорожки.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за березой
Цели: расширять представления о дереве; воспитывать желание защищать и оберегать природу.
|
Цели: учить по сигналу быстро бегать и переносить предметы по одному; развивать точность, быстроту, ловкость.
|
Трудовая деятельность
расчистка дорожек от снега.
Цели: учить правильно носить снег для постройки; помогать товарищам в выполнении трудовых действий.
|
|
Ср
|
Наблюдение за свойствами снега
Цель: продолжать знакомство со свойствами снега (холодный, белый, хрустящий).
|
«Попади в круг».
Цель: учить попадать в цель.
|
Сгребание снега с дорожки.
Цель: учить правильно пользоваться лопатками.
|
Игры с выносным материалом.
|
Чт
|
Как одеты прохожие?
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Подвижные игры
«Не замочи ног».
Цель: учить перепрыгивать через препятствия и приземляться на обе ноги.
|
Сгребание снега лопатами, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
Пт
|
Наблюдение за воробьемЦели:помочь рассмотреть воробья;понаблюдать, как он двигается, клюет зернышки подсолнечника;обратить внимание детей на цвет оперения.
|
«Найди свой домик». Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигналы, возвращаясь на место.
|
Расчистка дорожек, запорошенных снегом.
Цель: учить правильно пользоваться лопатой, доводить начатое дело до конца.
|
Игры по желанию детей.
|
Январь 1 Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за снегопадом
Цель: формировать представление о состоянии воды.
|
«Белые снежинки».
Цель: учить выполнять действия по указанию взрослого.
|
Сооружение построек из снега.
Цель: учить сгребать снег с помощью лопаток в определенное место.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение «Следы на снегу»
Цель: учить определять следы: детские, взрослые, следы животных.
|
«Волк во рву».
Цели:учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами по сигналу быстро бежать вперед; развивать ловкость, быстроту, внимательность.
|
Сооружение ледяной дорожки.
Цель: продолжать учить правильно носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Ср
|
Наблюдение за голубем Цели:помочь рассмотреть голубя;понаблюдать, как он двигается, клюет зернышки;обратить внимание детей на его окрас.
|
«Найди свой домик». Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигналы, возвращаясь на место.
|
Сооружение снежных валов, расчистка дорожки к участку. Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение за работой дворника
Цели:воспитывать уважение к труду людей;учить приходить на помощь окружающим.
|
«Мыши и кот». Цель: приучать к соблюдению правил в игре.
|
Расчистка территории от снега.
Цель: учить правильно пользоваться лопатками и веничками, доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Наблюдение за синицей
Цель: знакомить с синицей, ее повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида.
|
«Снежная карусель».
Цель: упражнять в ориентировке на местности.
|
Расчистка дорожек от льда и снега.
Цель: закреплять навыки работы с лопатой.
|
Игры с выносным материалом.
|
2
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за снегопадом
Цель: формировать представление о состоянии воды.
|
«Белые снежинки».
Цель: учить выполнять действия по указанию взрослого.
|
Сооружение построек из снега.
Цель: учить сгребать снег с помощью лопаток в определенное место.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за небом.
Цели: продолжать знакомство с различными природными явлениями;
учить отличать погоду, связывая ее с состоянием неба (ясно,облачно, пасмурно, облака, тучи).
|
«Великаны — карлики».
Цель: учить чередовать ходьбу мелкими и широкими шагами.
|
Сгребание снега лопатками, расчистка площади для игр. Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общи ми усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
Ср
|
Наблюдение за ветром
Цели: формировать представление об одном из признаков зимы — метели;
учить определять направление ветра.
|
«Охотники и зайцы».
Цель: развивать глазомер.
|
Сгребание снега в общую кучу для постройки горки.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место.
|
Игры на развитие двигательной активности детей.
|
Чт
|
Наблюдение за зимующими птицами
Цели:закреплять знания о зимующих птицах;формировать представление о добывании пищи зимующими
птицами.
|
«Хитрая лиса».
Цели:упражнять в беге в рассыпную;развивать ловкость, быстроту.
|
Сооружение ледяной дорожки.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег, делать ледяную дорожку.
|
Игры с выносным материалом.
|
Пт
|
Наблюдение за вороной
Цели: расширять представление о зимующих птицах, учить различать их по внешнему виду;воспитывать любовь и бережное отношение к зимующим птицам.
|
«Встречные перебежки».
Цель: повышать двигательную активность на прогулке.
|
Расчистка дорожек от снега и мусора.
Цель: воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца.
|
|
3
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за работой дворника
Цели:воспитывать уважение к труду людей;учить приходить на помощь окружающим.
|
«Мыши и кот».
Цель: приучать к соблюдению правил в игре.
|
Расчистка территории от снега.
Цель: учить правильно, пользоваться лопатками и веничками, доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Вт
|
Наблюдение за снегирем
Цели:помочь рассмотреть снегиря;понаблюдать, как он поет, клюет зернышки подсолнечника;обратить внимание детей на красивые перья.
|
«Найди свой домик». Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигналы, возвращаясь на место.
|
Сооружение снежных валов, расчистка дорожки к участку. Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег.
|
Игры по желанию детей.
|
Ср
|
Наблюдение за березой и сосной
Цели:расширять представление детей о деревьях; воспитывать желание защищать и оберегать природу.
|
«Волк во рву».
Цели:учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами по сигналу быстро бежать вперед; развивать ловкость, быстроту, внимательность.
|
Сооружение ледяной дорожки.
Цель: продолжать учить правильно, носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Чт
|
Наблюдение за свойствами снега
Цель: продолжать знакомство со свойствами снега (холодный, белый, хрустящий).
Выносной материал
Лопатки, формочки для снега, санки, печатки, карандаши, клеенки для катания с горки.
|
«Попади в круг».
Цель: учить попадать в цель.
|
Сгребание снега с дорожки.
Цель: учить правильно пользоваться лопатками.
|
Игры с выносным материалом.
|
Пт
|
Наблюдение за собакой (щенком).
Цель: закреплять представление о детеныше собаки: внешний вид, движения, издаваемые звуки.
|
«Вороны и собачка».
Цели: учить быстро, действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Постройка горки для куклы.
Цели: учить правильно наполнять ведерко снегом до определенной отметки;
доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности.
|
4
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за солнцем
Цели:продолжать знакомство с природными явлениями;дать понятие о признаках зимы.
|
«Кто бросит дальше снежок?».
Цель: учить правилам очередности в игре, требующим одинаковых действий с одним общим предметом.
|
Сгребание снега лопатой.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры по желанию детей.
|
Вт
|
Как одеты прохожие?
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
«Живой лабиринт».
Цели:учить образовывать двойные ряды, делать широкий круг;тренировать слаженность коллективных действий, быстроту реакции и смекалку.
|
Сгребание снега лопатами, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности.
|
Ср
|
Наблюдение «Следы на снегу»
Цель: учить определять следы: детские, взрослые, следы животных.
|
«Не упусти мяч».
Цели:учить передавать мяч, не роняя и не останавливаясь;воспитывать дружелюбие.
|
Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки.
Цели:учить соизмерять величину домика с величиной игрушки;аккуратно и достаточно глубоко вырезать отверстие.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение на участке за растительностью.
Цели:формировать знания о жизни растений зимой;воспитывать бережное отношение к природе.
|
«Найди свой цвет».
Цель: учить ориентироваться в пространстве, различать основные цвета спектра.
|
Сгребание снега лопатой.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
Пт
|
Наблюдение за собакой. Цель: закреплять представление детей о собаке: внешний вид, движения, издаваемые звуки.
|
«Вороны и собачка». Цели: учить быстро действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Расчистка участка от снега.
Цель: совершенствовать трудовые навыки.
|
Игры на развитие двигательной активности.
|
Февраль 1
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за грузовым транспортом
Цель: формировать представление о роли грузового транспорта, его назначении для людей.
|
«Птичка в гнездышке».
Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, peaгировать на сигнал, возвращаясь на место.
|
Сооружение снежных валов, расчистка дорожки к участку.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение «Птицы зимой»
Цели: закреплять желание заботиться о птицах;уточнять знания об их повадках.
|
«Догони меня».
Цель: учить ориентироваться в пространстве.
|
Постройка горки для куклы.
Цели: учить правильно наполнять ведерко снегом до определенной отметки; доводить начатое дело до конца.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Ср
|
Наблюдение за снегопадом
Цель: формировать представление о разнообразии состояния воды.
|
«Мороз — красный нос».
Цель: учить выполнять действия по указанию взрослого.
|
Строительство домика для зайки.
Цель: учить сгребать снег с помощью лопаток в определенное место.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение за небом
Цель: формировать представление о небе.
|
«Ловишки».
Цель: упражнять в беге в разных направлениях.
|
Сгребание снега лопатой.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Наблюдение за работой дворника
Цели:воспитывать уважение к труду людей;учить приходить на помощь окружающим.
|
«Мыши и кот».
Цель: приучать к соблюдению правил в игре.
|
Расчистка территории от снега.
Цель: учить правильно пользоваться лопатками и веничками, доводить начатое дело до конца.
|
Игры с выносным материалом.
|
2
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за ветром
Цель: продолжать формировать знания об одном из признаков зимы — метели.
|
«Лошадки».
Цель: развивать быстроту и выносливость.
|
Расчистка участка от снега.
Цель: совершенствовать трудовые навыки.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение на участке за растительностью
Цели:формировать знания о жизни растений зимой;воспитывать бережное отношение к природе.
|
«Найди свой цвет».
Цель: учить ориентироваться в пространстве, различать основные цвета спектра.
|
Сгребание снега лопатой.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Ср
|
Наблюдение за снегопадом
Цель: формировать представление о разнообразии состояния воды.
|
«Мороз — красный нос».
Цель: учить выполнять действия по указанию взрослого.
|
Строительство домика для зайки.
Цель: учить сгребать снег с помощью лопаток в определенное место.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение «Следы на снегу»
Цель: учить определять следы: детские, взрослые, следы животных.
|
«Не упусти мяч».
Цели:учить передавать мяч, не роняя и не останавливаясь;воспитывать дружелюбие.
|
Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки.
Цели:учить соизмерять величину домика с величиной игрушки;
аккуратно и достаточно глубоко вырезать отверстие.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Как одеты прохожие?
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
«Живой лабиринт».
Цели:учить образовывать двойные ряды, делать широкий круг;тренировать слаженность коллективных действий, быстроту реакции и смекалку.
|
Сгребание снега лопатами, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры с выносным материалом.
|
3
Неделя
|
День недели
|
Наблюдение
|
Подвижная игра
|
Труд
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение за зимующими птицами
Цели:закреплять знания о зимующих птицах;формировать представление о добывании пищи зимующими
птицами.
|
«Хитрая лиса».
Цели:упражнять в беге врассыпную;
развивать ловкость, быстроту.
|
Сооружение ледяной дорожки.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег, делать ледяную дорожку.
|
Игры с выносным материалом.
|
Вт
|
Наблюдение за грузовым транспортом
Цель: формировать представление о роли грузового транспорта, его назначении для людей.
|
«Птичка в гнездышке».
Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, peaгировать на сигнал, возвращаясь на место.
|
Сооружение снежных валов, расчистка дорожки к участку.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место.
|
Игры с выносным материалом.
|
Ср
|
Наблюдение за вороной
Цели: расширять представление о зимующих птицах, учить различать их по внешнему виду; воспитывать любовь и бережное отношение к зимующим птицам.
|
«Встречные перебежки».
Цель: повышать двигательную активность на прогулке.
|
Расчистка дорожек от снега имусора. Цель: воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело доконца.
|
Игры по желанию детей.
|
Чт
|
Наблюдение за березой
Цели:расширять представления о дереве;воспитывать желание защищать и оберегать природу.
|
«По ровненькой дорожке».
Цели:учить ходить по невысокому буму;спрыгивать, сгибая ноги в коленях.
|
Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Пт
|
Наблюдение за елью
Цели:
познакомить с деревом — елью;
обогащать и активизировать словарь детей.
|
«Кто бросит дальше снежок?».
Цель: учить правилам очередности в игре, требующим одинако вых действий с одним общим предметом.
|
Расчистка дорожек, запорошенных снегом.
Цель: учить правильно пользоваться лопатой, доводить начатое дело до конца.
|
Игры по желанию детей.
|
4
Неделя
|
День недели
|
|
|
|
Самостоятельные игры
|
|
Пн
|
Наблюдение «Следы на снегу»
Цель: учить определять следы: детские, взрослые, следы животных.
|
«Не упусти мяч».
Цели:учить передавать мяч, не роняя и не останавливаясь;воспитывать дружелюбие.
|
Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки.
Цели:учить соизмерять величину домика с величиной игрушки;аккуратно и достаточно глубоко вырезать отверстие.
|
Игры по желанию детей.
|
Вт
|
Наблюдение за небом
Цель: формировать представление о небе.
|
«Ловишки».
Цель: упражнять в беге в разных направлениях.
|
Сгребание снега лопатой.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности
|
Ср
|
Наблюдение за солнцем
Цели:продолжать знакомить с природными явлениями (солнечная
погода или нет);формировать понятия о признаках зимы.
|
«Кто быстрее добежит до флажка?».Цель: учить выполнять действия строго по сигналу воспитателя.
|
Сгребание снега лопаткой, расчистка дорожек.
Цели:учить работать сообща;
добиваться выполнения задания общими усилиями.
Много снега, негде бегать. На дорожке тоже снег.
Вот, ребята, вам лопаты — Поработаем для всех.
|
|
Чт
|
Наблюдение за растительностью
Цели: формировать знания о жизни растений зимой; воспитывать бережное отношение к природе.
|
«Зайцы и волк».
Цель: приучать детей внимательно слушать воспитателя, выполнять прыжки и
другие действия в соответствии с текстом. Учить ориентироваться в пространстве,
находить свое место (куст, дерево).
|
Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек.
Цель: учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями.
|
Игры на развитие двигательной активности детей.
|
Пт
|
Наблюдение за воробьемЦели:помочь рассмотреть воробья;понаблюдать, как он двигается, клюет зернышки подсолнечника;обратить внимание детей на цвет оперения.
|
«Найди свой домик». Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигналы, возвращаясь на место.
|
Расчистка дорожек, запорошенных снегом.
Цель: учить правильно пользоваться лопатой, доводить начатое дело до конца.
|
Игры по желанию детей.
| |
Скачать 63.87 Kb.