Критерии эффективности работы руководителя. Диагностическая карта Показатели оценки эффективности деятельности руководителя
Скачать 203 Kb.
|
Развитие дополнительного образования в ОО | | | | |
1.3.18 | Наличие лицензии на осуществление дополнительного образования | 0 - 4 | http://school8-yarcevo.ru/DocumentsViewer.ashx?IdMod=1&Id=43387 | 4 |
1.3.19 | Организация системы повышения квалификации по должности «педагог дополнительного образования» | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/XLYD/kKhNipouN | 4 |
1.3.20 | Широкий спектр предлагаемых услуг по организации дополнительного образования (научно-прикладных, оборонно-спортивных, художественно-эстетических и т. д.) | 0 - 4 | http://school8-yarcevo.ru/School.aspx?IdU=school8yarcevo&IdP=73&IdA=20 | 4 |
1.3.21 | Наличие/рост платных услуг в области организации дополнительного образования | 0 - 4 | | 0 |
1.3.22 | Высокий уровень удовлетворённости качеством организации дополнительного образования | 0 - 4 | | 3 |
1.3.23 | Учёт потребности по организации дополнительного образования обучающихся/взрослых микрорайона | 0 - 4 | | 4 |
1.3.24 | Оптимальность использования сетевых форм организации дополнительного образования, возможностей дистанционного обучения (в зависимости от условий ОО, в т.ч. материально-технических) | 0 - 4 | | 4 |
1.3.25 | Реализация в ОО социальных проектов с участием обучающихся | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/FyMX/JUmWrq1HY | 4 |
1.3.26 | Наличие системы, учитывающей динамику внеучебных достижений обучающихся | 0 - 4 | | 4 |
1.3.27 | Охват обучающихся дополнительным образованием на основе учёта их потребностей не менее 75% | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/gRyk/Gerfux4qy | 4 |
1.3.28 | Рост доли обучающихся, принявших участие в анкетировании для выявления потребностей в дополнительном образовании | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/Vtnc/TahfezJZi | 3 |
1.3.29 | Рост доли обучающихся, охваченных программами дополнительного образования в соответствии с их потребностями | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/gRyk/Gerfux4qy | 4 |
Формирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у обучающихся | | | | |
1.3.30 | Реализация программ по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у обучающихся | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/psXL/Lz4wz9JAq | 4 |
1.3.31 | Наличие индивидуальных учебных планов и индивидуальных образовательных траекторий | 0 - 4 | | 2 |
1.3.32 | Рост доли обучающихся по индивидуальным учебным планам | 0 - 4 | | 0 |
1.3.33 | Рост доли обучающихся, имеющих достижения (олимпиады, интеллектуальные конкурсы, научно-практические конференции и пр.) из числа выявленных с признаками интеллектуальной одаренности | 0 - 4 | Справка https://cloud.mail.ru/public/P4ze/Kvs9PhbAv | 3 |
1.3.34 | Организация системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений учащихся | 0 - 4 | | 4 |
1.3.35 | Наличие банка данных о детях с повышенным уровнем способностей в разных видах деятельности | 0 - 4 | | 4 |
1.3.36 | Рост доли педагогов, прошедших курсовую подготовку по вопросам развития детской одаренности | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/P4ze/Kvs9PhbAv | 4 |
1.3.37 | Рост доли детей, охваченных научной, исследовательской и проектной деятельностью в научных обществах учащихся | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/YfY3/XdEVTEobs | 4 |
1.3.38 | Установление взаимодействия с образовательными организациями высшего образования, другими образовательными организациями, организациями дополнительного образования детей для расширения возможностей организации исследовательской и проектной деятельности учащихся (договоры о сотрудничестве) | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/YfY3/XdEVTEobs | 3 |
1.3.39 | Наличие системы поощрений педагогов, работающих с одаренными детьми | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/x2Wc/ioxRrfLp5 | 4 |
1.3.40 | Наличие мероприятий для родителей по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/psXL/Lz4wz9JAq | 4 |
1.3.41 | Наличие участников программы «Ступени к Олимпу» | 0 - 4 | | 4 |
Развитие системы профориентации | | | | |
1.3.42 | Наличие договоров о совместной деятельности с образовательными организациями среднего профессионального образования, высшего образования; | 0 - 4 | | 2 |
1.3.43 | Подготовка/реализация решений педагогических советов профориентационной направленности | 0 - 4 | | 4 |
1.3.44 | Cопровождение обучающихся в учебном процессе по направлениям выбранного профиля (дни науки, научное руководство проектной деятельностью, научные общества обучающихся и проч.) | 0 - 4 | | 4 |
1.3.45 | Наличие/создание наглядной информации (стенды, разделы сайта, презентации и проч.) | 0 - 4 | | 4 |
1.3.46 | Участие в днях открытых дверей (приказы, фотоотчёты) | 0 - 4 | https://region67.region-systems.ru/School.aspx?IdU=school8yarcevo&IdP=81&IdA=13 | 4 |
1.3.47 | Создание условий в ОО для осуществления профессиональных проб обучающихся. | 0 - 4 | | 4 |
1.3.48 | Организация профильного обучения в ОО | 0 - 4 | | 0 |
1.3.49 | Участие в региональных чемпионатах рабочих профессий «Молодые профессионалы» и т.д. | 0 - 4 | | 0 |
1.3.50 | Рост доли обучающихся, охваченных проектом «Билет в будущее» | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/VijM/e9d4hcFhQ | 3 |
Организация получения образования обучающимися с ОВЗ, детьми-инвалидами | | | | |
1.3.51 | Нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение (система документов и мероприятий, направленная на повышение компетентности всех участников инклюзивного образовательного процесса) | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/2rM1/U7ie8enuw | 4 |
1.3.52 | Наличие доступной образовательной среды (пространственно-предметный компонент), обеспечивающей адаптацию, социализацию | 0 - 4 | | 4 |
1.3.53 | Наличие положительных отзывов родителей детей с ОВЗ, детей-инвалидов (удовлетворенность по результатам анкетирования) | 0 - 4 | | 4 |
1.3.54 | Наличие курсовой подготовки у специалистов по работе с детьми с ОВЗ | | https://cloud.mail.ru/public/DoEC/yFGVSr9VZ | 4 |
1.3.55 | Наличие подключения к электронным библиотекам | 0 - 4 | | 2 |
1.3.56 | Наличие разработанных адаптированных образовательных программ | 0 - 4 | http://school8-yarcevo.ru/School.aspx?IdU=school8yarcevo&IdP=16&IdA=0 | 4 |
1.3.57 | Организация психологического сопровождения обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/2rM1/U7ie8enuw | 4 |
Развитие системы воспитания | | | | |
1.3.58 | Наличие системы мониторинга сформированности ценностных ориентаций обучающихся: | | | 4 |
- связанных с жизнью, здоровьем и безопасностью человека | 0 - 4 | | 4 | |
- в области социального взаимодействия | 0 - 4 | | 4 | |
- ценностных ориентаций личностного развития | 0 - 4 | | 4 | |
1.3.59 | Принятие мер по повышению качества работы классных руководителей с учётом уровня сформированности знаний и представлений обучающихся о системе ценностей | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/ijvy/4cKfD4pAw | 4 |
1.3.60 | Наличие мероприятий (вебинаров, семинаров, конференций, круглых столов) по выявлению и распространению лучших практик организации воспитательной работы на школьном, муниципальном, региональном и федеральном уровнях | 0 - 4 | | 4 |
1.3.61 | Функционирование в ОО детских общественных объединений | 0 - 4 | https://region67.region-systems.ru/School.aspx?IdU=school8yarcevo&IdP=352&IdA=20 | 4 |
1.3.62 | Наличие мероприятий по развитию детского самоуправления | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/FyMX/JUmWrq1HY | 4 |
1.3.63 | Наличие мероприятий, направленных на развитие сотрудничества субъектов системы воспитания | 0 - 4 | https://region67.region-systems.ru/School.aspx?IdU=school8yarcevo&IdP=705&IdA=20 | 4 |
1.3.64 | Наличие мероприятий по повышению педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся | 0 - 4 | | 4 |
1.3.65 | Организация каникулярного отдыха детей, включая мероприятия по обеспечению безопасности их жизни и здоровья | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/RWV1/EDG8QrAwr | 4 |
1.3.66 | Наличие программы и планов мероприятий по профилактике деструктивного поведения обучающихся | 0 - 4 | https://cloud.mail.ru/public/PkAj/fkwsW2dhp | 4 |